成長(zhǎng)的煩惱作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
身材肥胖,并不是我一天形成的,可以說(shuō),我從來(lái)都不挑食,父母做什么,我就吃什么,反正我不挑,有什么吃什么,況且我也屬于個(gè)小饞嘴,愛(ài)吃膨化食品,愛(ài)喝碳酸飲料,從小就胖嘟嘟的,再扎上倆朝天小辮,像極了福娃娃,出門都被人夸有福啊。
初中,體重突然蹭蹭蹭的往上漲,也不見(jiàn)得吃了什么,身材就變得更加圓滿,遇見(jiàn)了隔壁班同學(xué),他也不禁調(diào)侃我徐琳,你又胖了啊,而我又能說(shuō)什么,就只是笑笑掩飾尷尬。初一那一年,我毫無(wú)要減肥的意識(shí),盡管我們老班天天叨叨我們這群小胖胖要減肥,但好像并不是給我說(shuō)的一樣,我沒(méi)有放在心上,還是正常吃喝。
寒假來(lái)臨,我更是隨意吃喝。特別是過(guò)年期間,更是吃的非常多。逢年過(guò)節(jié)胖三斤這句俗話還是在我身上驗(yàn)證了的。開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們見(jiàn)到我也驚呆了,對(duì)我開(kāi)玩笑,再加上我又理了發(fā),簡(jiǎn)直不忍直視,低下頭紅了臉,我無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去心里暗想:我要減肥!第二天,我抱著減肥的念想,暗暗告訴自己不能吃飯,我給媽媽說(shuō),我要減肥,你以后少做好吃的,我怕我控制不住自己。于是那天我只吃水果,猛喝水,但一早,被肚子咕嚕咕嚕的叫聲吵醒,餓的我趕緊跑到廚房,面對(duì)面前的美食,我還是毫無(wú)抵抗力,又是一頓吃喝,真是心滿意足。這樣的減肥方法并沒(méi)有什么成效,而且飽一頓饑一頓的,姑且不說(shuō)會(huì)落下什么病根,至少對(duì)身體不好,而且還可能會(huì)更胖,所以為了自身的健康,減肥暫且告一段落。
初二剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒,學(xué)校組織跳繩比賽。因?yàn)槲覀兌家獏⒓颖荣,所以老班決定放學(xué)的時(shí)候所有人都要留下練習(xí)跳繩。有天,大家跳的很爛,因?yàn)榇蠹业募夹g(shù)都不是很好,有的.人認(rèn)為這樣的練習(xí)根本沒(méi)什么作用,甚至沒(méi)跳就回家了。第二天老班得知情況后,把我們通通訓(xùn)了一遍,正是這話,才扇醒裝睡的我。
最令我深刻的是:如果你想上高中,那體育必須滿分。我想上高中,而且我一定要上高中,我不能留下遺憾,我受夠了別人的眼光,我受夠了別人的嘲笑和譏諷,我發(fā)誓:我一定要減肥!我覺(jué)悟了:我開(kāi)始跑步減肥,晚上在跑步的時(shí)候恰巧碰到同學(xué),我倆志同道合,就相約一起跑步,每當(dāng)我堅(jiān)持不下來(lái),想要放棄的時(shí)候,他就在一旁鼓勵(lì)我,給我喊加油,他一直激勵(lì)著著我,難道你想做一個(gè)被人嘲笑的胖子么?我大聲說(shuō):不想!他說(shuō),不想就堅(jiān)持跑!后來(lái)我和魏海鑫說(shuō)了我要減肥,她就介紹了一個(gè)APP給我叫keep,她說(shuō)這個(gè)軟件挺好的,她也天天跟著它一起做運(yùn)動(dòng),我也嘗試著下載了這個(gè)軟件,此后,我?guī)缀跆焯煸诩易鲞\(yùn)動(dòng),大約做半小時(shí)。每晚不吃飯,只吃一個(gè)蘋果充饑,餓了就喝水填飽肚子,偶爾戴上耳機(jī)出去散散步,呼吸呼吸新鮮空氣,拒絕一切零食和飲料,過(guò)程雖然很艱辛,但我告訴自己一定要禁受住誘惑,將減肥進(jìn)行到底。
3月24日,是我正式減肥的第一天,俗話說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。但我堅(jiān)持下來(lái)了,截止到7月1日,已經(jīng)減了二十八斤。而我并不滿足,還在努力減肥,我一定要越來(lái)越瘦,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,讓曾經(jīng)那些嘲笑過(guò)我的人都刮目相看。
我有努力的方向,我有目標(biāo),并為之奮斗,而且我收獲了成功的喜悅,這也算是成長(zhǎng)了吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,在那段日子里,點(diǎn)綴著快樂(lè)與悲傷,彌漫著笑聲與淚水,充滿著叛逆與幼稚。我告別了純真,童年隨著時(shí)間,離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我忘記了很多以前記得最深刻的事,在空蕩蕩的大腦里,慢慢的被一些煩惱補(bǔ)滿。“鈴鈴鈴——”鬧鐘響了,我對(duì)這種聲音感到了恐懼。是它,打破了我的夢(mèng)。一起床,腦子里就想起:今天要去老師那里背課文,今天英語(yǔ)老師要聽(tīng)寫單詞。明天的考試昨晚有沒(méi)有復(fù)習(xí)好,明天的體育課是不是又要跑五圈啊……我每天早上都背著一個(gè)沉重的書包走過(guò)街巷,來(lái)到馥郁著書香的學(xué)校。我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的孩子,但是有時(shí)候,也常常會(huì)抱怨老師,抱怨布置的作業(yè)太多了。
可是一聽(tīng)到我的朋友說(shuō),她的數(shù)學(xué)老師要他們班的人抄數(shù)學(xué)公式兩千遍,忽然間我就覺(jué)得自己很幸福。一想到這里,我笑出了聲。其實(shí)有時(shí)候自己的煩惱在別人的身上,一根手指頭都比不上。下午,學(xué)校放學(xué)了,落日徐徐地向西邊滑下,一片金黃,匍匐在天空的邊緣。我們這些學(xué)生排列著整齊的隊(duì)伍,走出校門。在學(xué)校,學(xué)了一天的知識(shí),要回家慢慢消化了。淡淡的飯菜香圍繞著我的身邊,這是父母為了等我回家吃飯的晚餐。學(xué)習(xí)的壓力大不大,我自己也開(kāi)始不清楚了,一日復(fù)一日的生活,沖淡了所有的色彩,給我留下的只是一些飄渺的記憶:我每天在做什么?我不知道。作業(yè)一本一本的放在我的桌子上,而我就坐在旁邊,一本一本的完成。
有一次,記得最清楚的。我九點(diǎn)多寫完了作業(yè),本該上床睡覺(jué)的?墒俏覅s把作業(yè)本收好,拿出書,輕聲的讀課文,看書,默寫單詞。夜深人靜了,樓下的大排檔關(guān)了門,街上渲染著路燈的暈黃,發(fā)散到我的窗前。在我的房間里,還是響著讀書的聲音。那一天,我是十二點(diǎn)十五分睡覺(jué)的,上床的時(shí)候,在調(diào)鬧鐘的時(shí)候,看了一眼,自己也嚇了一跳,時(shí)間就是這樣過(guò)的。
第二天早上,鬧鐘響了很久,我知道是該起床了,可我賴了幾分鐘的床,一起床就去客廳燒開(kāi)水。然后迷茫的穿上衣服,刷牙,梳頭,過(guò)了一會(huì)兒,眼睛才想到要睜開(kāi)。在準(zhǔn)備要出門的時(shí)候,泡了一杯超級(jí)濃的咖啡,很享受地喝完,杯子也沒(méi)洗,穿上鞋,沖出家門。那一整天,我超級(jí)精神,沒(méi)打瞌睡。下午,同學(xué)們聽(tīng)著很無(wú)聊的'數(shù)學(xué)課,大家都昏昏欲睡,可是我就是很有精神。坐在我旁邊的男生和他的同桌在打瞌睡,眼睛要閉上了,頭不停地?fù)u,但是他又怕被老師看到,眼睛剛閉上有睜開(kāi)。我暗暗的偷笑了。
學(xué)習(xí)是有的累了,但是其中也會(huì)有很多樂(lè)趣。比如,在電腦上看到光的折射,我就會(huì)想起,我也會(huì)因?yàn)槲覍W(xué)過(guò);在新聞里,看見(jiàn)哪里哪里發(fā)生了日食,我也會(huì)想起,光的直線傳播的原理因?yàn)槲覍W(xué)過(guò);在圖書館里看書,忽然看見(jiàn)一篇文章,我也會(huì)想起在語(yǔ)文課本上也學(xué)過(guò)。我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生,就要去認(rèn)真學(xué)習(xí),盡管很累,壓力很大,我都要去面對(duì)。
成長(zhǎng)就像是一個(gè)煉爐,將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的把我們身上的雜質(zhì)淘凈,只有經(jīng)過(guò)這樣的成長(zhǎng),我們長(zhǎng)大后才能是一個(gè)有用的人。我們已經(jīng)不小了,當(dāng)我們面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱時(shí),應(yīng)該十分的坦然,不要混亂。煩惱并不是只會(huì)給你帶來(lái)困擾,它還可以教會(huì)我們長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的煩惱中,我們?cè)陟o靜的懂事,靜靜的成熟,靜靜的發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些都不是真正的煩惱 。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
仿佛在春意盎然的季節(jié)里,從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來(lái)的春筍,不經(jīng)意間,我已是12歲的小大人了。從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩成長(zhǎng)為腦袋瓜子里有許多知識(shí)的少年,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,懂事了。在一次次的嘗試和體驗(yàn)之后,我深深體會(huì)到成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在,它如同精靈般陪伴著、守護(hù)著我。學(xué)校操場(chǎng)上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲,是那種最平凡、樸實(shí)的快樂(lè);放學(xué)小路上,和伙伴們一道披著殘陽(yáng)的余輝聊著,走著,自然也是無(wú)比愜意的;晚飯過(guò)后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞,更是感到無(wú)比的舒心。對(duì)我而言,快樂(lè)是生活的一半,它是心態(tài)的主使者。幾年來(lái),我養(yǎng)成了一個(gè)雷打不動(dòng)的習(xí)慣,每當(dāng)路過(guò)門前的石柱時(shí)會(huì)和它比一比個(gè)子。石柱背上被我用花花綠綠的粉筆涂滿了半截,每看一回,我就覺(jué)得很自豪——我已經(jīng)長(zhǎng)這么高了!每當(dāng)發(fā)現(xiàn)比原來(lái)粉筆畫下的痕跡高一點(diǎn)兒時(shí),我都會(huì)興奮地拍手,我長(zhǎng)高了!我長(zhǎng)大了!我常常興奮得一整夜睡不著覺(jué)。也許不是因?yàn)槲业膫(gè)兒長(zhǎng)高了,是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱歷和見(jiàn)解也漸漸深刻而多元化了。我沉浸在書的海洋中,也過(guò)著令人神往的快樂(lè)生活。在書中,我常?匆(jiàn)莎士比亞、大仲馬、小仲馬的身影;也常和魯迅、巴金、老舍對(duì)話。捧著一本心愛(ài)的書細(xì)細(xì)品味,那種快樂(lè)生活令人陶醉。每逢取得好成績(jī),心中總是滿懷欣喜,我為付出勞動(dòng)而取得收獲感到非常欣慰,更為自己無(wú)比驕傲。
成長(zhǎng)使我擺脫了幼稚,逐漸走向成熟;成長(zhǎng)讓我從小肩負(fù)起責(zé)任,把我?guī)肓艘粋(gè)全新的世界。當(dāng)然,在這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的年齡伴隨成長(zhǎng)的絕不只是快樂(lè),往往還有煩惱。
自從升入六年級(jí),朝夕相處的同學(xué)逐漸有了細(xì)微的變化。往日的伙伴漸漸變得冷漠起來(lái),昔日密友之間也有了一層隔閡。當(dāng)你他人時(shí),受到的并不是朋友的祝福,而是她的嫉妒;當(dāng)你比不上她時(shí),受到的'也不是朋友的安慰,而是她的嘲諷。我和同班的一位女同學(xué)從小就是推心置腹的好朋友,六年級(jí)后,班里幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都把目光投向了杭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,我們成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我本想,這不足以影響我們的友誼,但相處一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),她變了,從前大大咧咧、常把笑容掛在臉上的她漸漸少了許多知心話,變得尖酸了。我常常很茫然地?fù)u搖頭,為她已不是從前的好友而失落,而惆悵。
煩惱不光在學(xué)校發(fā)生,在家里也時(shí)常出現(xiàn)。每當(dāng)考試過(guò)后,父母總是看似不經(jīng)意地問(wèn):“考得怎么樣?”當(dāng)我驕傲地回答考得不錯(cuò)時(shí),他們已不年輕的臉上拂過(guò)一片燦爛的笑容;當(dāng)我低聲回答考得一般時(shí),父母總是怏怏地長(zhǎng)嘆一聲,似乎名校已離我遠(yuǎn)了一大截?粗麄?yōu)槲也傩,我感到了一種莫名的壓力。
升學(xué)考試將近,家長(zhǎng)常把升中學(xué)問(wèn)題掛在嘴邊。父母辛苦把我拉扯大,就是希望我能有出息,他們還不辭勞苦地為我買來(lái)課外習(xí)題,對(duì)于這些我十分感激。但我又十分無(wú)奈,畢竟,每天面對(duì)那一疊厚厚的,怎么也做不完的輔導(dǎo)習(xí)題,心里很不是滋味,更有一種被束縛的感覺(jué)。唉!
有喜有憂,有笑有淚。有人曾把成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱比作一組平行線,在這個(gè)過(guò)程中,我們的生活同時(shí)充滿著這兩種元素。但我期望,有一天,平行線能變成相交線,在它們交匯的那一天,快樂(lè)能覆蓋過(guò)煩惱,煩惱也變成一種快樂(lè)!
成長(zhǎng)的煩惱作文4
我坐在沙發(fā)上,看著《一個(gè)落雪的午后》。有太多太多的故事是陌生的,可是里面《陪一個(gè)陌生小男孩玩!反騽(dòng)了我內(nèi)心深處的心靈。在文章里面,小男孩天真無(wú)邪,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮,他可以和任何人成為朋友。這,讓我回憶起了我的童年。
記得在5歲時(shí),我常到哥哥家玩。一次,我剛進(jìn)到屋子里,就傳來(lái)了一陣響聲,“咚咚、咚咚”。哥哥不會(huì)是藏起來(lái)了吧?我低下頭,弓著身子,鉆到了椅子底下。不在!我又匍匐著爬到了床下面。咦,也沒(méi)有!就連一個(gè)影子也沒(méi)看見(jiàn),會(huì)去哪了呢?
我突然想起了之前的事。以前,我們常常躲在臥室的柜門里,讓其他人陪我們玩躲貓貓!耙欢ㄔ谀莻(gè)房間”,我在心里確定下來(lái),踮著腳尖,向臥室走去。我在心里笑著,“一定會(huì)找到你的!”
我的手正準(zhǔn)備打開(kāi)柜門,一個(gè)巨大的“包”在床單下鼓起,特別的顯眼。我向它看去,它正上上下下的起伏著!案绺缭谶@里!”我大聲叫道。叔叔走了過(guò)來(lái),神秘地一笑,說(shuō):“那只不過(guò)是我們家的鯊魚(yú)寶寶罷了!蔽铱刹恍,怎么可能會(huì)有人把鯊魚(yú)養(yǎng)在床上呢?我拿著床單,憋住氣,用力一抖,哥哥的身子便露在了外面!案绺缇褪酋忯~(yú)寶寶!”我興奮地叫道。
我們走回客廳,開(kāi)心地聊起了有趣的事。不一會(huì),叔叔便端來(lái)了一碗香噴噴的薯?xiàng)l,黃燦燦的,一根一根,平平整整地?cái)[放在盤子上面,熱氣還在不停地往上竄。我不禁“口水直流三千尺”,拿起一根薯?xiàng)l,用大門牙一點(diǎn)點(diǎn)的啃!昂涂系禄奈兜酪粯雍茫√贸粤!”而哥哥正一手拿著一根,我也不甘示弱,拿著薯?xiàng)l往嘴巴里塞,“吧唧吧唧”……
沒(méi)幾分鐘,盤子便變得又光又亮了,薯?xiàng)l呢?當(dāng)然被塞到肚子里啦。我們看了看對(duì)方圓鼓鼓的肚子,不禁哈哈大笑了起來(lái)。
那時(shí),我們開(kāi)心自在,有很多話想說(shuō)。
可我上一年級(jí)后,我們都不一樣了。怎么呢?我的思想已經(jīng)有點(diǎn)復(fù)雜了。我來(lái)給你們娓娓道來(lái)吧。
我和哥哥上同一個(gè)學(xué)校,每個(gè)早上,我都可以看見(jiàn)他。一天,哥哥在我們教室旁,和同學(xué)們一邊跳繩,一邊說(shuō)著一些關(guān)于游戲的事。我躲教室里靜靜地看著他,可又不太敢去跟他打個(gè)招呼。同學(xué)們都紛紛走過(guò)來(lái),“怎么啦?你怎么盯著那個(gè)男生看呀?”“他是我哥哥!蔽业乖谝巫由,像泄了氣的皮球一樣趴在桌子上。有兩位同學(xué)便開(kāi)始拉我出去,如果你們?次业娜沼,也應(yīng)該能猜到,是涵涵和可可這兩位,我“最好”的朋友。
我被她們拉扯著,雙腳勾著桌子,身子倒在地板上,一個(gè)勁向前掙扎?晌乙粋(gè)人的'力氣終究是比不過(guò)兩個(gè)人的,于是我被她們拖到了門外。她們倆齊聲喊道:“坨坨哥哥,你妹妹找你!”同學(xué)們都把目光好奇的轉(zhuǎn)向我,不管是誰(shuí),一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)還是六年級(jí),他們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,有些人還在竊竊私語(yǔ)。而我,仿佛是被關(guān)在籠子里的新物種,心不禁砰砰直跳,我簡(jiǎn)直要被她們氣瘋了?晌野l(fā)現(xiàn)哥哥看了我一眼后,像是對(duì)陌生人一樣,對(duì)我不理不睬,若無(wú)其事的繼續(xù)和同學(xué)談話。我站起身子,低著頭跺著腳,氣呼呼地走進(jìn)了教室。
從那一天起,我與哥哥的目光躲躲閃閃,有時(shí),我想跟他搭上幾句,可又不敢靠近他,不知他的想法是不是和我一樣。在我們之間,仿佛隔了一層透明的玻璃,使我們陌生起來(lái)。
小時(shí)候,當(dāng)我遇見(jiàn)不能理解的事時(shí),我常常會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō):“大人的思想真奇怪!”可現(xiàn)在,我發(fā)覺(jué)自己的思想也慢慢、慢慢地,在時(shí)光的一分一秒中,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地變得復(fù)雜了。
難道,是我們長(zhǎng)大了嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文5
“成長(zhǎng)”,這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我,對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許,成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂(lè)與自由,把煩惱裝進(jìn)口袋。
有一次,我鬧鐘壞了,遲醒了。在爸爸嚴(yán)厲的職責(zé)和媽媽嘮叨聲中才緊緊忙忙飛奔學(xué)校。路上,我不;孟胫N種被挨批的場(chǎng)景和編織各種各樣的`理由,不知不覺(jué)已來(lái)到了教室門口。老班笑里藏刀地說(shuō):“林圣楨同學(xué),請(qǐng)你把頭90°轉(zhuǎn)彎,現(xiàn)在才來(lái)?是不是家里發(fā)生了什么重大事情呢?還是你昨天去搶劫了呢?”老班一步一步逼近,我臉上有著老師天然的口水精華。我苦笑著回應(yīng)老師,臉上也冒冷汗,口水與冷汗交織在一起,顯得我的皮膚“保養(yǎng)”得很好哦!老班繼續(xù)陰笑道:“你應(yīng)該知道,老師是一個(gè)大公無(wú)私、體貼照顧(此處省略一萬(wàn)字)的人吧!”“對(duì),您說(shuō)的非常正確!”死到臨頭,也只好拍馬屁了!吧頌槔蠋煟蛻(yīng)該公平地對(duì)待每一位學(xué)生,不應(yīng)該包庇學(xué)生對(duì)不對(duì)?”“嗯!老師說(shuō)的都對(duì)!崩蠋熌樕珡奈⑿Α幮Α樾。“那,就請(qǐng)把《中小學(xué)生守則》抄5次,罰掃地一星期,然后向我匯報(bào)!蔽倚睦镟止镜溃豪咸,到底是誰(shuí)惹了老班?我也只好自認(rèn)倒霉嘍!我的臉膚由亮白——潤(rùn)濕——全濕——包青天。就這樣回到了座位,心里憋著一肚子窩囊氣。偏偏這時(shí),死黨重重地拍了我的肩膀,嘆氣說(shuō)道:“唉!被老班訓(xùn)了感覺(jué)如何?”“很不爽!”“那放學(xué)請(qǐng)你去吃‘臭豆腐’,別那么傷心了,過(guò)去了就讓它過(guò)去吧!別太悲傷!”“我叫你別煩我,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?你明知我不喜歡吃,偏請(qǐng)我吃,你存心想激我吧!”“你不吃就不吃了嘛!干嘛向我發(fā)脾氣呀!我也是好心幫你。俗話說(shuō),狗咬呂洞賓不識(shí)好人心啊!”我也不甘落后,繼續(xù)頂她:“就你,呂洞賓?”
一場(chǎng)唇槍舌劍便如火如荼的上演了,最后,鬧劇變成了悲劇。
時(shí)間過(guò)得飛快,放學(xué)鈴聲已響。孤伶伶地背著書包走在放學(xué)路上,如果是現(xiàn)在,死黨早已跟我有聲有笑地走在林蔭道上了,但因?yàn)橐粓?chǎng)斗爭(zhēng)是我們友誼決裂。真想回到那一瞬間,我就不應(yīng)該為了面子而產(chǎn)生分歧,唉!真后悔。林蔭道上的樹(shù)葉悠悠然然地飄落,似乎也在為我惋惜!我拖著沉重的腳步,剛想掏出鑰匙開(kāi)門。這一瞬間仿佛凝固了,我以本人的第六感,我家的空氣中凝固著一種不祥和的氣氛。我還是勇敢地開(kāi)了門,就在我關(guān)門的那刻。老爸氣勢(shì)洶洶怒視著我,大聲喊道:“說(shuō),為什么遲到?每次做事都慢吞吞地。老師每次都打電話來(lái)責(zé)罵家長(zhǎng),你還要不要臉啊!,你不要臉,我們也要啊!”本來(lái)今天就倒霉了,回家還是……我對(duì)老爸大聲喊道:“對(duì),我就是不要臉,你們怕我拖累你們是不是?”“你這孩子,翅膀硬了,想高飛了?”我憤怒+重重地光上了房門,門外不停傳來(lái)責(zé)罵聲。我撲在軟綿綿的床上,拿起床頭的公仔,閉上眼,任憑眼淚已潤(rùn)濕了我的枕頭,我向布娃娃傾訴心聲。感覺(jué)好多了,我便迷迷糊糊地睡著了。
夜,萬(wàn)籟俱寂,呆呆的天空,滿天星辰?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜!我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!
沒(méi)有煩惱長(zhǎng)不大!作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
面對(duì)成長(zhǎng),是一個(gè)漫長(zhǎng)的道路,在路途中各種各樣的煩惱都在等待著我們。
最初,我對(duì)于成長(zhǎng)是充滿向往的。天真的以為慢慢長(zhǎng)大了之后就能夠更加自由自在的掌握自己的生活,可令自己沒(méi)想到的是,成長(zhǎng)原來(lái)才是最令自己無(wú)法自由的原因。越是長(zhǎng)大,身上的壓力和擔(dān)子也就越重,因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)獨(dú)立,要懂得一個(gè)人去品味生活百態(tài)。
第一次有成長(zhǎng)的感覺(jué)大概是脫離家庭,開(kāi)啟自己的宿舍時(shí)光吧。那段時(shí)間由于學(xué)校離家里很遠(yuǎn),就選擇了住校,兩周到四周回家一次。我不得不學(xué)會(huì)一個(gè)人的生活,不得不脫離對(duì)于家人的依靠。本來(lái)這對(duì)我來(lái)講是非常值得開(kāi)心的事情,我也是抱著十分向往的態(tài)度進(jìn)入高中生活的。可是令我想不到的`是,成長(zhǎng)原來(lái)真的不簡(jiǎn)單。
我需要自己早上有自己的生物鐘,我需要一個(gè)人想辦法起床不遲到。原本我是很討厭父母強(qiáng)迫自己早起的,沒(méi)想到如今的自己也會(huì)為了第二天如何早早起床而煩惱。到了餐廳吃飯的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的生活是多么不易,比起早起,擁擠著打飯可太難了。冬季還好,到了夏季那炎熱感,還有餐廳那里三層外三層的老師同學(xué),簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)一般。當(dāng)初自己在家的時(shí)候,不僅是父母把飯做好,而且都合自己口味,一年四季也都有空調(diào)。至于說(shuō)到衣服之類,那就更麻煩了,我似乎才明白媽媽洗衣服時(shí)的不易,還有平時(shí)為我和老爸操勞時(shí)候的辛苦。
當(dāng)然,這都是成長(zhǎng)路上必須要走出的一小步,僅僅是生活獨(dú)立并不能是成長(zhǎng)中的全部。
后來(lái)成長(zhǎng)路途中要學(xué)習(xí)的事情就是精神層面的一些事物了。這類事物盡管看不到也摸不著,可是卻能夠在自己的胸口處蔓延,直至自己的心臟。比如說(shuō)離別,就是這樣的事物。
在曾經(jīng)的時(shí)刻,我完全沒(méi)有想過(guò)一直在自己身邊的同學(xué)、朋友會(huì)在某一天距離你的距離非常遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)的道路告訴了我,要直面離別時(shí)的悲傷和一個(gè)人繼續(xù)前行的勇氣。
陪伴自己的人終究會(huì)成過(guò)往,未來(lái)的路也終究只能自己一個(gè)人負(fù)重前行。
每每經(jīng)歷畢業(yè),無(wú)論是初中也好、高中也罷,心中總會(huì)有一種無(wú)限空洞的感覺(jué)。這種感覺(jué)是十分難受的,時(shí)常令自己無(wú)法振作起來(lái)。到了這種時(shí)刻,我只有一個(gè)人戴著耳機(jī)在小路上散著步的思索,才可以緩和一會(huì)。
我開(kāi)始有了疑惑,會(huì)不會(huì)是因?yàn)樽约翰胚^(guò)于脆弱才會(huì)如此?
我試著從身邊還留下來(lái)的朋友身上找尋答案。原來(lái),不僅是自己,別人也會(huì)有同樣的問(wèn)題,有同樣的悲傷。開(kāi)起來(lái),成長(zhǎng)的路途中是任何人都無(wú)法避免的,我們都需要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。一個(gè)人或許不容易,可當(dāng)自己累的時(shí)候找個(gè)人說(shuō)出自己的內(nèi)心,也許是對(duì)于自己最好的發(fā)泄。
我開(kāi)始慢慢養(yǎng)成一種習(xí)慣,每當(dāng)自己勞累過(guò)度堅(jiān)持不下去的時(shí)候,每當(dāng)自己傷心放棄,態(tài)度沮喪的時(shí)候,就會(huì)找一個(gè)朋友在那條同樣的道路上走走,聊聊天。年齡大了,每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱,每個(gè)人也都會(huì)有無(wú)法敘述的秘密。可當(dāng)自己敢于把那些不敢面對(duì)的事情統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出口的時(shí)候,會(huì)是一種很好的宣泄和釋放,更是一種對(duì)于成長(zhǎng)路途中煩惱的戰(zhàn)勝!
命運(yùn)的車輪總會(huì)駛向更遠(yuǎn)的地方,如果不你里追逐就會(huì)被甩到很遠(yuǎn)的地方。成長(zhǎng)道路上的煩惱是很多的,我們不能夠解決掉每一個(gè)不和自己心意的事情。只是,如果面對(duì)一次了之后,那么下一次就可以有更大的把握去戰(zhàn)勝那份恐懼。
畢竟一個(gè)人總歸是要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
每個(gè)人都有自己的煩惱,成長(zhǎng)中的同學(xué)們也不例外。培根說(shuō):“如果你把憂愁告訴一個(gè)朋友,你將被分掉一半憂愁!彼,同學(xué)們有了煩惱不要藏在心里,可以通過(guò)口頭或書面表達(dá)的方式向師長(zhǎng)、朋友傾訴。說(shuō)不定,說(shuō)出來(lái)以后,你的煩惱就會(huì)得到排解,心中的問(wèn)題也就解決了。本次習(xí)作要求同學(xué)們寫一寫“成長(zhǎng)的煩惱”,同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)應(yīng)大膽地寫出自己的心里話,并與其他同學(xué)交流。寫好這篇作文,要注意以下幾點(diǎn):
1.要有感而發(fā),表達(dá)真情。敞開(kāi)心扉,實(shí)話實(shí)說(shuō),這樣才能寫出有真情實(shí)感的作文。面對(duì)成長(zhǎng),每個(gè)同學(xué)都會(huì)有這樣那樣的煩惱。這些煩惱有的來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自于家庭中瑣事的困擾,有的來(lái)自于同學(xué)們之間的矛盾……成長(zhǎng)中有煩惱是正常的,同學(xué)們不必害羞,可以大大方方地把自己的煩惱寫出來(lái)。
2.選用具體事例,把煩惱寫清楚。這篇習(xí)作的中心詞是“煩惱”,因此在寫作中,同學(xué)們要認(rèn)真篩選材料,想一想你的煩惱是什么?為什么而煩惱?有哪件事最能反映出你的煩惱?然后圍繞這三個(gè)問(wèn)題,層層推進(jìn)地寫作,便能寫出一篇很好的作文。在寫具體事例的'過(guò)程中,要適當(dāng)進(jìn)行一些細(xì)節(jié)描寫,對(duì)故事中人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等進(jìn)行刻畫,把煩惱淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。
3.結(jié)尾可點(diǎn)題,也可表達(dá)自己的希望或感悟。還可通過(guò)思考寫一寫自己對(duì)煩惱、對(duì)人生的感悟,使文章的主題得到升華。
小時(shí)候,我總盼望著長(zhǎng)大了,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來(lái)越多。
現(xiàn)在,我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大,對(duì)世界也有了新的認(rèn)識(shí)。我不想再做溫室里的花朵,我渴望獨(dú)立,覺(jué)得自己是大孩子了,可以離開(kāi)媽媽的懷抱,獨(dú)立地成長(zhǎng),甚至還可以幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)了?蓩寢寘s不理解我,每次我想幫她分擔(dān)家務(wù)時(shí),她總是說(shuō):“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,別的不用你操心!蔽抑缓镁趩实鼗氐椒块g繼續(xù)學(xué)習(xí)。好不容易,我做完了作業(yè),滿心歡喜地跑到廚房去,想幫媽媽一起做飯,順便學(xué)點(diǎn)手藝,可媽媽板著臉說(shuō):“不是早說(shuō)過(guò)了嗎?這些事不用你操心!”我得意地說(shuō):“作業(yè)我都做完了,讓我來(lái)幫您吧!”媽媽頭也不抬:“那就再做點(diǎn)課外練習(xí),鞏固一下!”我的熱情猶如遇到了一盆冷水,一下子全都熄滅了。
媽媽不僅不讓我?guī)退黾覄?wù),還經(jīng)常把我當(dāng)小孩子看。有一次,媽媽來(lái)學(xué)校接我,當(dāng)著同學(xué)們的面一把把我摟在懷里,不停地說(shuō):“心肝兒,媽媽來(lái)晚了,讓你等久了,對(duì)不起!”同學(xué)們聽(tīng)了,捂著嘴偷偷地笑。第二天上學(xué),就有人挖苦我:“都這么大了,你媽媽還叫你‘心肝兒’,羞不羞?”其他同學(xué)也在一旁哈哈大笑。我真是無(wú)地自容……回家后,我跟媽媽提議不要再在同學(xué)們面前喊我“心肝兒”了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽卻不以為然:“在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒!”唉,我真希望媽媽能理解我的心情,放一放手,讓我真正地獨(dú)立自主!
也許,成長(zhǎng)本來(lái)就少不了煩惱,它像一杯茶,回味綿長(zhǎng),卻帶著絲絲苦澀,需要我們勇敢面對(duì),細(xì)細(xì)品味。
點(diǎn)評(píng)
小作者有感而發(fā),寫出了自己渴望獨(dú)立卻又得不到媽媽理解的煩惱。文章采用了舉例描述、細(xì)節(jié)刻畫等方法,具體、生動(dòng),讀來(lái)真切感人。開(kāi)頭、結(jié)尾緊扣文題,前后照應(yīng),耐人尋味。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。"是啊,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天,媽媽看了我的日記,讓我很惱火,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人不可能沒(méi)有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向、不太愛(ài)言語(yǔ)的女孩。小時(shí)候開(kāi)始,我就很喜歡文學(xué),用此點(diǎn)綴枯燥乏味的.學(xué)習(xí)生活,就這樣度過(guò)了初一的懵懂,享受了初二的朦朧,但是進(jìn)入初三,我知道自己應(yīng)該清醒地面對(duì)升學(xué)的現(xiàn)實(shí)。于是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天起,我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)記筆記,回家積極完成作業(yè),也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過(guò)的是,自己的付出根本沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào):這次測(cè)驗(yàn)竟然只考了班上的第32名,比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個(gè)名次。大人們不是都說(shuō),付出就有回報(bào)嗎,為什么我就被成功輕而易舉地否決呢?是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢?果真如此的話,與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢!不過(guò)我還是不甘心。
其實(shí),學(xué)校中像默默這樣的學(xué)生很多,有的在失望中還堅(jiān)守著仰望;有的卻在自我放棄中沉淪。對(duì)堅(jiān)守仰望的學(xué)生我們擊掌贊美,對(duì)失望中沉淪的學(xué)生我們吶喊:孩子,挺。∧愕母冻龃蠹叶伎吹搅,你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著!天道酬勤決不是句謊言。時(shí)間會(huì)公正地顯示:付出只是個(gè)過(guò)程,結(jié)果我會(huì)替你揭曉。
付出了沒(méi)有回報(bào),個(gè)中原因是什么?我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下:反思自己的目標(biāo),反思自己努力的方向,也反思一下自己追求的方法,清醒地面對(duì)自己的所作所為。俗話說(shuō)得好:磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),正確定位。目標(biāo)定高了嗎?定高了,就分解一下目標(biāo),然后逐一突破,積累小成功,成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎?沒(méi)找準(zhǔn),及時(shí)調(diào)整,不要重蹈南轅北轍的無(wú)奈,否則付出得多,失望得更多;方法不對(duì)要改進(jìn),正確的方法乃成功的一半。我們都是社會(huì)中個(gè)體的人,個(gè)體的人有著各異的性格,學(xué)無(wú)定法,沒(méi)有最好,只有適合的,找個(gè)屬于自己的方法,把它變成自己的生活方式,內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
在成長(zhǎng)的過(guò)程中難免有一些小煩惱,或大或小。時(shí)時(shí)刻刻的跟著你包括我也是,他就像一個(gè)小尾巴一樣跟著你,可是你不要嫌棄他煩因?yàn)樗梢允怪赡鄣奈覀冏呦虺墒?.....
煩惱就像黑白天使一樣,有好有壞,有好就會(huì)有壞,有壞就會(huì)有好。比如說(shuō)這次考試我又考砸了,心里很不安,怕媽媽說(shuō)但我還是鼓足了勇氣告訴了媽媽。但是媽媽沒(méi)罵我反而還鼓勵(lì)我安慰我,他跟我說(shuō):‘沒(méi)事的,不是每次考試都要考好,如果沒(méi)考好,就去把不知道的題或錯(cuò)題去記住他改正他。’于是我學(xué)會(huì)了在初中記筆記,學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)了有挫折就會(huì)有成功。煩惱并不可怕,可怕的是不會(huì)應(yīng)付煩惱,不會(huì)解決煩惱。但是長(zhǎng)江后浪推前浪一浪更比一浪強(qiáng),更大的煩惱發(fā)生了。
記得前兩年奶奶去世了,我把自己的心鎖了起來(lái),整天沉浸在與奶奶的日子里。
在我兩歲的時(shí)候爸爸媽媽就出去打工了由奶奶照看我,可是她有腿疼病,有的時(shí)候都不能下床走路。但是他還是會(huì)自己在早上五點(diǎn)起來(lái),給我做早飯由于奶奶的腿不好做飯就得做一個(gè)小時(shí),我們是農(nóng)村的'但是經(jīng)濟(jì)不至于那么差,本來(lái)奶奶可以用電的但是他感覺(jué)太浪費(fèi)了于是每天都去外面撿柴給我們做飯。還記得在收獲了玉米之后地里就會(huì)剩下許多秸稈,奶奶就帶我們姐妹倆去地里挑出中間是綠色的秸稈砍下來(lái)讓我們當(dāng)甘蔗吃,我們姐妹倆就坐在哪里吃,奶奶就去給我們找。雖然簡(jiǎn)單一點(diǎn)吧但是很幸福。
奶奶就這樣一直一起陪著我開(kāi)心的成長(zhǎng),直到有一天他病倒了很重很重。醫(yī)生宣布了死亡令說(shuō)奶奶活不了不久了,那是我只聽(tīng)到媽媽說(shuō)奶奶就要回家了等我放學(xué)后就會(huì)看到他了。我很開(kāi)心我以為奶奶好了但是回家后我看到卻是一群人在那里哭。媽媽把我拉了過(guò)來(lái),說(shuō)快給你奶奶說(shuō)會(huì)話。我看到奶奶的身上全都是管子嘴里還插著一個(gè)管子,那是我才知道奶奶沒(méi)有了知覺(jué),只是能點(diǎn)點(diǎn)頭眼睛都是閉著的。我馬上去跟奶奶說(shuō):‘奶奶等你好了之后還帶著我們一起去玩一起去 ......’話沒(méi)說(shuō)完我哭了起來(lái)奶奶拉著了我的手點(diǎn)了點(diǎn)頭我看到他的眼角上流出了淚。奶奶呼吸的聲音特別粗發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音,媽媽說(shuō)今天晚上爸爸和姑姑都不要睡了輪著班照顧奶奶,可是突然間奶奶呼吸的聲音沒(méi)有了媽媽把我推開(kāi)跪了下來(lái)喊了一媽爸爸爺爺姑姑都哀號(hào)起來(lái)。
媽媽哀號(hào)的哭著哭聲在屋子里回蕩著,這讓我不知所措讓我感到害怕,我沖了出去我想不可能的她不會(huì)扔下我的她沒(méi)有去世絕對(duì)不可能,于是我跑了回去跟他們說(shuō)哭什么哭我的奶奶沒(méi)有去世別吵到他睡覺(jué)。我知道我這只是在自我安慰我是我不相信我不相信這一切會(huì)這么快......
同學(xué)們看到我很不開(kāi)心不知道為什么,他們說(shuō)以前可愛(ài)活潑的我怎么變成了這樣呢?于是他們每天都會(huì)逗我笑,老師也好像看出了我的反常于是那幾天他們把我心里的鎖打開(kāi)了把我領(lǐng)了出來(lái)。我失去了一些東西,但是又收獲了一些東西那就是同學(xué)的友誼老師的認(rèn)可,我有活蹦亂跳了起來(lái)。就是這樣我變得更成熟了,還是那就話煩惱并不可怕,可怕的是不會(huì)去解決煩惱。
就是這樣的煩惱使我這顆小樹(shù)苗迅速長(zhǎng)成了參天大樹(shù),屹立在天與地之間。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
成長(zhǎng)的煩惱,像沙灘上數(shù)不清的貝殼,像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長(zhǎng)的我,如今也有了我自己的煩惱。
此刻的我上了初中,在初中里,有許許多多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí),等著帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋里遨游,
此刻的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了。此刻的我,已經(jīng)明白學(xué)習(xí)的重要,此刻的我,明白不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣,放學(xué)回家寫完作業(yè),就打開(kāi)電視機(jī)按到自己喜愛(ài)的'節(jié)目、動(dòng)畫片等待著節(jié)目的播出,此刻的我,已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi),此刻等待我的是學(xué)不完的知識(shí),堆積如山的作業(yè),我不能再像以前一樣,周末約同學(xué)們一齊去玩,一齊打游戲,每一天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫啊寫啊,可作業(yè)這天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪。
雖然此刻我才初一,但是時(shí)間也在飛快地流逝著,眼看著在等幾個(gè)月,我就要長(zhǎng)大一歲,又要升一年級(jí),等九月份的時(shí)候,我也已經(jīng)是初二的學(xué)生了,等待我的是
“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)
花兒謝了明天還是一樣的開(kāi)
我的青春一去無(wú)影蹤
我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”
耳邊又響起這熟悉的旋律,青春,一個(gè)多么亮麗的字眼。仿佛,在大人的世界里,是無(wú)比珍貴的。但是,此刻我卻覺(jué)得成長(zhǎng)是多么的可怕,青春又是多么的令人生畏:
某天,在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我,她滿臉?lè)勰鄣男A點(diǎn)。“啊--!”我不敢相信,那就是青春痘。這難道就是成長(zhǎng)送我的第一份禮物?它未免也太客氣了吧?這群不速之客在我臉上逗留,我想方設(shè)法除掉它,用盡洗面奶,護(hù)膚品……都不見(jiàn)成效。最后,從奶奶那聽(tīng)說(shuō)了等痘痘成熟了能夠擠掉它,我欣喜若狂,一天天期盼著它的成熟。我望著鏡子,一天過(guò)去了,第二天,第三天……“我等不急啦!”我對(duì)著鏡子,用力的將痘痘擠出來(lái)。忍著疼痛,本以為能夠一下子就見(jiàn)效,誰(shuí)知,這群可惡的家伙在臨走之前還還了我一手――在我臉上留下褐色的印跡。青春真有那么完美嗎?我不覺(jué)得!
就拿那一天來(lái)說(shuō),我好不容易能夠放松一下,可媽媽卻不讓,說(shuō)是怕影響我的學(xué)習(xí)“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤的回到書桌前,狠狠地將那一大摞課外書扔到地上“我憤怒!為什么?為什么上了初中就不讓我看電視?整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我們難道就不該休息么?不就是看會(huì)兒電視嗎?有什么大不了!”我將我的不滿寫進(jìn)日記,悲哀的是:媽媽偷看了我的日記,還恰恰被我抓到了。
一向很悲哀,為什么我的青春是如此的苦澀?漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)們也同我在經(jīng)歷著大人眼中完美的青春。他們也會(huì)自我封閉,情緒不穩(wěn)定,也會(huì)長(zhǎng)痘痘,也會(huì)……我們談?wù)撝砷L(zhǎng)中的煩惱,才發(fā)現(xiàn):原先,青春不是令人畏懼的,她有她的美。成長(zhǎng)也并不是可怕的,因?yàn)樗幌驗(yàn)槲覀冎敢斑M(jìn)的道路,是它,告訴我們什么叫困難,怎樣去克服。正是因?yàn)檫@一股不怕天不怕地的勇氣,我們逐漸長(zhǎng)大!
蔚藍(lán)的天空下,陽(yáng)光普照,讓我們沐浴和煦的陽(yáng)光,
成長(zhǎng)的煩惱作文11
那一天媽媽問(wèn)我,童年最難忘的是什么?在朦朧的記憶中,難忘那小小的搖車。它搖著夢(mèng)幻,搖來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香好春色
從窗外飄進(jìn)鄰家播放的,我曾經(jīng)特別喜愛(ài)的歌曲《童年的小搖車》。那優(yōu)美的旋律激起我對(duì)童年美好的回憶。是啊,童年的夢(mèng)幻就像天上一朵朵彩色的云,童年的歲月就像心中一首首甜蜜的歌。
剛跨進(jìn)小學(xué)門檻的我,下課鈴一響,便像小燕子一樣飛出教室,在操場(chǎng)上奔跑,在滑梯上追逐,或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。陽(yáng)光下,男孩們抱在一起打得正歡;女孩們?cè)诮锹淅锖咧,拉起一條條橡皮筋那銀鈴般的歡聲笑語(yǔ),幾乎把樹(shù)葉都震落下來(lái)。童年時(shí)那樣無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛,如詩(shī)如畫。
不知什么時(shí)候開(kāi)始,童年的時(shí)光悄悄流去了。我長(zhǎng)大了,雖然童心不泯,但我必須像一個(gè)小大人一樣生活。成長(zhǎng)帶給我莫大的歡樂(lè),也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
一跨進(jìn)中學(xué)門檻,擺在我們面前的便是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng):考試,作業(yè);作業(yè),考試。這就是我們的世界。誰(shuí)有閑功夫在外面玩耍?窗外的陽(yáng)光下,也有一塊美麗的草坪,但卻空空蕩蕩。
放學(xué)了,終于回到家里。放下沉重的書包,揉著被壓疼了的.肩膀,多想像童年時(shí)那樣,聽(tīng)著廣播里的故事,坐在地板上,用積木搭起自己的宮殿,夢(mèng)想著總有一天會(huì)有一只可愛(ài)的動(dòng)物住進(jìn)去?裳巯聸](méi)時(shí)間,宮殿造不成,得先應(yīng)付一個(gè)個(gè)堡壘。書包咧開(kāi)大嘴,又吐出一大堆作業(yè)。唉,夜晚又得開(kāi)燈夜戰(zhàn)了。
童年時(shí)代的星期天,像磁鐵吸引鐵粉一樣緊緊地吸引著我。記得小時(shí)候,媽媽常帶著我去兒童樂(lè)園坐飛船。當(dāng)飛船啟動(dòng)時(shí),我害怕地閉緊雙眼。當(dāng)飛船旋轉(zhuǎn)著上升,好像是天和地在旋轉(zhuǎn),是媽媽的雙臂給力我力量。當(dāng)飛船到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),我睜開(kāi)離眼睛,展現(xiàn)在眼前的是樹(shù)木,池塘,還有塘中的荷花,于是,笑聲在空中蕩漾。星期天,我還總喜歡陪伴著我心愛(ài)的電子琴。我去少年宮練琴,陶醉于那迷人的樂(lè)曲聲中。我和我的伙伴們一同登臺(tái)演出,汗水換果實(shí),歌聲伴掌聲,我們?cè)谑。屑?jí)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
也不知從什么時(shí)候開(kāi)始,爸爸媽媽變得嚴(yán)厲起來(lái),不像以前那么可親可愛(ài)了,我也不再有快樂(lè)的星期天。早晨醒來(lái),耳旁總是響著爸爸的囑咐和媽媽的嘮叨:科技進(jìn)修學(xué)院辦了個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,爸已經(jīng)給你報(bào)名了,星期天上午去補(bǔ)習(xí)一下英語(yǔ),對(duì)你有好處。媽給你找了個(gè)輔導(dǎo)老師,星期天下午去哪兒補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。如今,我的電子琴早已鎖進(jìn)了柜子里。琴譜上早已積滿厚厚的灰塵。我不得不離開(kāi)我心愛(ài)的電子琴,去爬那些字母和公式堆成的小山。星期天,我的星期天不再屬于我,這枯燥,毫無(wú)生機(jī)的星期天!
隨著時(shí)光的流逝,我已不再屬于那五彩繽紛的童年世界。作為一個(gè)省重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的學(xué)生,我感到幸運(yùn),父母為我自豪,同學(xué)對(duì)我羨慕,但沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子壓在我的身上,有時(shí)簡(jiǎn)直使我喘不過(guò)氣來(lái)。我一天天長(zhǎng)大,一天天成熟,學(xué)到了許多新的知識(shí),也懂得了許多人生的真諦,但我也有時(shí)感到苦惱,因?yàn)槲宜坪跏チ耸?/p>
童年的小搖車,它搖著日月,它搖著晨霧,童年的時(shí)光悄悄流過(guò)。如今我們走向新的生活!歌聲在明朗的旋律中停了下來(lái),我不禁忽有所悟,心情漸漸地舒暢起來(lái)
成長(zhǎng)的煩惱作文12
風(fēng)吹著細(xì)雨,因?yàn)橛暌虧?rùn)大地;
雨滋潤(rùn)著大地,因?yàn)榇蟮匾杏?/p>
大地孕育生命,因?yàn)樯懺炝嗣利悾?/p>
生命鍛造了美麗,因?yàn)槊利愐獫u漸演變成完美,這個(gè)過(guò)程就叫做成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)如一只蠟燭,會(huì)一直連亮下去,這種亮?xí)樟凌踩松,若中途它熄滅了,別灰心,用你那不屈的毅力與困難擦出火花吧。用那點(diǎn)點(diǎn)火星引燃成長(zhǎng)的蠟燭,不要想輕易的放下成長(zhǎng),不要認(rèn)為成長(zhǎng)中的煩惱是天險(xiǎn),防松、再放松,你會(huì)看到兩座山崖中有一座橋,它是用天上的彩虹匯成的。你總會(huì)有辦法渡過(guò)的,愿你那最的笑露在天邊。
一:成長(zhǎng)的臺(tái)階
大人們雖然是從我們這個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的,但卻一點(diǎn)也不懂我們的心呀!因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)!追肥,你就追吧!但千萬(wàn)可別拔苗呀!你在我們16歲之前鋪了9個(gè)臺(tái)階,還說(shuō)是九年義務(wù)教育。難道他們的任務(wù)就是讓我們每天5:40起床,晚上9點(diǎn)睡覺(jué)嗎?也許就是那倒霉的9個(gè)臺(tái)階吧,讓我們吃盡了苦頭,還不能反抗。又三年,那就不是臺(tái)階了,那就如同山一樣,一座又一座,翻了又翻,翻了無(wú)數(shù)座,直到進(jìn)入高等名牌學(xué)府。你們用小學(xué)、中學(xué)、高中來(lái)衡量我們的成長(zhǎng)階段,你們認(rèn)為這是最科學(xué)的、最理智的,但你們錯(cuò)了,錯(cuò)的太大了。我們的成長(zhǎng)是應(yīng)該在陽(yáng)光下、在沙灘邊、在快樂(lè)中、在希望上。大人們難道就沒(méi)有看出來(lái)孩子的成長(zhǎng)階段是用心來(lái)衡量的。1~6歲我們是童心,是可愛(ài)的小天使,無(wú)憂無(wú)慮。7~10歲好奇的心促使我們?nèi)ヌ皆兪澜,頭腦里有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。11~15歲,一顆充滿活力的青春的心在舞動(dòng)。我能,故我在;我思,故我狂。16~18歲,初懂父母的艱辛,感恩的心才有一絲哭泣:爸媽,你們辛苦了!
成長(zhǎng)的臺(tái)階,一步一步,走在記憶的沙灘上,腳印很深的印在金黃色的沙粒上,還印的很深,很深…….
二:成長(zhǎng)中的責(zé)任
我不想說(shuō)我長(zhǎng)大了。因?yàn)樨?zé)任太重了,如一把巨錘,天天敲,天天打,直到打到體力不支的時(shí)候。責(zé)任如同一把利劍,刺破了我青春期朦朧的天空。太陽(yáng)射的`我眼睛睜不開(kāi),我不想去面對(duì)。責(zé)任,在擔(dān)子上;擔(dān)子在肩上,壓在我的心上,F(xiàn)在小小的我有一種無(wú)形的責(zé)任,那就是好好學(xué)習(xí),為父母爭(zhēng)光。為了我以后能出人頭地,這就是我現(xiàn)在、在未滿18歲之前的責(zé)任。它,真的一點(diǎn)也不輕。
三:成長(zhǎng)的煩惱,ing形式(正在進(jìn)行時(shí))
好煩呀!臉上什么時(shí)候成土豆種植地了,臉上的豆豆個(gè)個(gè)晶瑩透亮,還一個(gè)比一個(gè)大,還光往我臉上最好看的地方擠,用藥還不管用。醫(yī)生說(shuō)讓我好好睡覺(jué),注意飲食習(xí)慣,可我每天起的比雞都早。真的是好想一頭埋進(jìn)被子里睡他個(gè)天昏地暗,那多爽啊!但那只是我在音樂(lè)課上睡著時(shí)所想的,說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)就是在做白日夢(mèng)。唉,這何時(shí)是個(gè)頭。
成長(zhǎng),是柳樹(shù)抽芽時(shí)散發(fā)著代表青春期的綠!
成長(zhǎng),是快熟的柿子。有點(diǎn)甜的,有點(diǎn)澀的。
成長(zhǎng),是一天天的體會(huì)到責(zé)任,一點(diǎn)點(diǎn)的懂事,一年年的長(zhǎng)大。但什么時(shí)候才能算的上是長(zhǎng)大呢!18歲嗎?不是,那時(shí)還會(huì)長(zhǎng),19、20、21歲……我們都無(wú)從知道。成長(zhǎng),神秘而又讓人捉摸不透。誰(shuí)會(huì)知道成長(zhǎng)在哪!誰(shuí)又會(huì)去追問(wèn)這么傻的問(wèn)題呢?也許在你苦苦尋覓成長(zhǎng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)就在生活中,煩惱也是并存的。夢(mèng)在心中,成長(zhǎng)在進(jìn)行,煩惱還伴隨著,但,怕什么呢?對(duì),不怕!
成長(zhǎng)的煩惱作文13
深夜,萬(wàn)籟俱寂,呆呆的望著天空,滿天星辰。縹緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú)? 上次考試又沒(méi)有考好,煩惱傷心的淚水禁不住留下來(lái),流到嘴邊,嘴里潤(rùn)到了苦澀的味道,我看到了天上的流星劃過(guò)了天際,我一直猜想星星是否也落淚,流星好象是星星的眼淚,他在和我一起落淚,你為什么也落淚呢?你也有成長(zhǎng)的煩惱嗎? 隨著升入初中。我漸漸的長(zhǎng)大,而家中的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重,本身買房子后欠下的債還沒(méi)有還完,我也慢慢的進(jìn)入了為學(xué)習(xí)花錢的時(shí)期,現(xiàn)在又遇到了全球金融危機(jī),生意越來(lái)越不好做了,賺錢越變?cè)诫y,有時(shí)家人應(yīng)為錢周轉(zhuǎn)不開(kāi)始,爸媽就為此吵架。
而我只能當(dāng)“和事佬”,但是吵了一次又一次,使我非常的煩惱,為什么要為錢這個(gè)東西而吵架,為什么不能和睦相處呢?我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,感覺(jué)現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自家中. 現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,有時(shí)考試差幾分就被對(duì)手甩幾個(gè)名次,這是一種壓力沖向心頭,煩惱也隨之而來(lái),自己怎么不學(xué)好呢?怎么沒(méi)把老師教的知識(shí)搞懂呢?要是在高考這幾分就是幾萬(wàn)個(gè)名次。
上次期末考試,就因?yàn)楦笨瞥煽?jī)較差,名次就被拉了下來(lái),便是我煩惱的開(kāi)始,因?yàn)轳R虎,原屬于我的100分絕情地離我而去,取而代之的.是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉,“江山易改,本性難移”要改這十年的毛病有那么簡(jiǎn)單嗎?,每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)被放學(xué)回家太晚所受到的煩惱所困擾,我感覺(jué)我似乎根本沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)獨(dú)自干自己的事情?偠灾谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要更加努力,要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自學(xué)習(xí). 現(xiàn)在全球面臨著金融危機(jī),不時(shí)的從電腦上,電視上看到了一些報(bào)道:“全球金融危機(jī),全國(guó)幾百萬(wàn)大學(xué)生,畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難!薄坝捎趩挝,公司經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。大部分職工面臨下崗”。看到這些消息,我不禁心頭一振,如果這樣下去,到十年后,我們競(jìng)爭(zhēng)更激烈,就業(yè)不就更加困難了嗎?那么我怎么去面對(duì)辛苦花錢讓我上學(xué)的父母,辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭,成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自社會(huì)!俺砷L(zhǎng)”,這個(gè)神圣的字眼。
幼時(shí)的我,對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許,成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂(lè)與自由,把煩惱裝進(jìn)口袋。 在學(xué)校,有時(shí)不經(jīng)意間與同學(xué)發(fā)生矛盾,個(gè)人的交友存在問(wèn)題,使我想到為什么我不能與同學(xué)和睦相處,使我的性格他倔強(qiáng)了嗎?成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自與同學(xué)和睦相處. 生活是一本大書,那其中的來(lái)自成長(zhǎng)的煩惱需要我們用心去化解,讓我們朝著自己的目標(biāo)勇往直前,“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”克服成長(zhǎng)的煩惱,奔向成功。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
我很煩惱,自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書包,也不必說(shuō)那被稱為含金量較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下,機(jī)關(guān)槍就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你開(kāi)槍了:還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺(jué)去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!這時(shí)的我,只好負(fù)著重傷回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至哎!沒(méi)辦法,和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書
還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工,剛坐下來(lái)?煜聛(lái)。媽媽大聲喊到,劉熠,看媽媽給你買了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢!我過(guò)去一看,都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:看你都上中學(xué)了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì),要不你每天就多看些和我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō):你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。
放了假,又讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),我的.腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個(gè)機(jī)器人一樣一天到晚有做不玩的事嗎?媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō):我現(xiàn)在跟你買這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?我的火騰地上來(lái)反駁到:難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么,以為讀讀死書就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來(lái),那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰(shuí)了解呢?你們就知道讀書讀書。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由。
嘿,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。像那些只知道讀死書的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母逼的,有的高中生甚至為爸爸媽自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人逼成這個(gè)樣子的。我邊啜泣邊大聲說(shuō)最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。
我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái),當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子,表面我什么事都沒(méi)有,其實(shí)我的心里卻非常難過(guò):縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種家長(zhǎng)作風(fēng)都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想
也許媽媽是對(duì)的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!
有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué),尋不到快樂(lè)的節(jié)奏,沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福,我真的好煩惱
成長(zhǎng)的煩惱作文15
每個(gè)女孩都希望自己擁有苗條的身材。別看我的年紀(jì)小,我可是每天都聽(tīng)媽媽和那些阿姨們聊著女人苗條的話題。可我卻不同,我不喜歡苗條,因?yàn)槲议L(zhǎng)得太苗條了!我多么希望自己能長(zhǎng)得胖一些呀,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。每天媽媽都弄好吃的給我,什么牛奶呀,什么雞腿呀,骨頭湯呀,我是來(lái)者不拒,照單全收?墒牵疫是瘦不伶仃的。因?yàn)槭荩o我?guī)?lái)了許多的煩惱。
就拿體育來(lái)說(shuō)吧,我長(zhǎng)得高,腿又長(zhǎng),是老師眼中最好的體育苗子。每年兩次的運(yùn)動(dòng)會(huì),那可是我最風(fēng)光的時(shí)候了。什么400米呀,800米呀,跳遠(yuǎn)呀,我都能拿好幾張獎(jiǎng)狀回來(lái),同學(xué)們都羨慕不已?墒悄銜(huì)相信嗎?我這個(gè)體育尖子生,期末的時(shí)候體育成績(jī)總是不理想。記得上個(gè)學(xué)期期末,我語(yǔ)數(shù)外都考得不錯(cuò),春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又為班上奪得了兩銀一銅的好成績(jī)。拿成績(jī)報(bào)告單的那天,我早早地往學(xué)校趕,其中的秘密嘛,就是早點(diǎn)去老師那里探聽(tīng)一下評(píng)優(yōu)的消息。路上正好遇上我的好朋友希翕,她老遠(yuǎn)就跟我吆喝起來(lái)了:“喂,你來(lái)這么早干嘛?這個(gè)學(xué)期你評(píng)個(gè)‘三好學(xué)生’已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖铝!蔽衣?tīng)了,心里喜滋滋的,可心里卻有一絲擔(dān)憂,要是體育綜合成績(jī)達(dá)不到良,我“三好”夢(mèng)就白作了。希翕了解我的擔(dān)憂后,安慰我說(shuō),不可能,你的體育怎么會(huì)不及格呢?你要不及格,我們不就更慘了嗎?我聽(tīng)了,心里稍微安定了下來(lái)。才七點(diǎn)多,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們陸續(xù)到了,大家都在提前祝賀我,仿佛“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀已經(jīng)刻在我的臉上了。老師來(lái)了!同學(xué)們都擁了上去,我也跟著進(jìn)了辦公室。老師一眼就看到我了,她滿臉笑容!熬辗遥闫谀┛嫉眯U好呀,語(yǔ)數(shù)外都在95分以上!惫,有戲!頓時(shí)我心里比吃了蜜還甜,“三好”跑不啦!“你這孩子,體育怎么不及格呢?”什么什么,我體育不及格?辦公室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們七嘴八舌的議論著。又是體重偏輕,還養(yǎng)不良!唉,誰(shuí)叫我1米五四的.個(gè),體重才31千克呢?跑步、跳遠(yuǎn)、拋鉛球樣樣都能達(dá)到優(yōu),可是,偏偏體重和我的身高不相符,每次都是偏輕。綜合起來(lái),我的體育就在及格邊緣,弄不好就是不及格!你說(shuō)多冤呀!“三好”又一次與我失之交臂!唉,都是太苗條惹的禍!
太瘦不僅在學(xué)校困擾我,更在生活中打擾我。
有一次,我和爸爸媽媽一起去外面吃飯,一位阿姨看見(jiàn)了我,拉著我的手說(shuō):“菊菊,是不是在減肥呀?你這么小,減肥可不好哦!你看看你,就是骨頭外包了一層皮啊,肉都沒(méi)有!”“沒(méi)有啊!蔽颐銖(qiáng)擠出了一點(diǎn)笑容。剛進(jìn)到包廂,我禮貌地叫著叔叔阿姨。我剛叫完,一位叔叔就走了過(guò)來(lái),握著我的手說(shuō):“菊菊,這么久了,怎么也不見(jiàn)你長(zhǎng)胖了一點(diǎn)。磕憧茨,如果不是皮膚不黑,衣服穿的不錯(cuò),不然,還以為你是個(gè)幾十天都沒(méi)有吃飯的‘非洲難民’呢!”旁邊的人聽(tīng)了,都不約而同地笑了,我也只好跟著笑了?晌倚睦飬s在埋怨:哼,別人笑也就算了,連爸媽也笑我,再說(shuō)了,我又有什么辦法,我想胖也胖不起來(lái)嘛!
老天爺啊,求你可憐可憐我吧!讓我胖一點(diǎn),一點(diǎn)就好。沒(méi)辦法,一直到現(xiàn)在,這煩惱依舊困擾著我。嘿!我要想胖起來(lái)怎么就這么難呀!
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