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      2. 成長的煩惱小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-12-06 14:02:31 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

        成長的煩惱小學(xué)作文【薦】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長的煩惱小學(xué)作文,歡迎大家分享。

        成長的煩惱小學(xué)作文【薦】

        成長的煩惱小學(xué)作文1

          在每個(gè)人成長的過程中,都不會(huì)一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多傷心事和煩惱事。

          記得我小時(shí)候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長,進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自己考不好,被老師批評(píng),被媽媽罵。

          記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還罵了我一頓說:“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁,然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過,但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

          要知道,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。

        成長的煩惱小學(xué)作文2

          現(xiàn)在“兒童”這個(gè)名詞已不屬于我了,我正一步步邁向成熟,成長是美好的,可這也給我?guī)砹嗽S多的煩惱。

          我在很多朋友眼中我是一個(gè)無憂無慮的、很大方的女孩,可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我,因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。

          太差勁

          我的成績還不錯(cuò),朗讀水平是中等,可經(jīng)過那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次,老師偶然叫我朗讀課文,我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般,聽老師點(diǎn)我的名字“血壓突然高升”緊張萬分。我開始讀得一帆風(fēng)順,后來有些心不在焉,還連連“中了頭獎(jiǎng)”(讀錯(cuò)了,55555~~),坐下后內(nèi)心久久不能平靜,再看看同學(xué)們,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,這時(shí),我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺。

          膽小如鼠

          一天,老爸不知不覺的拿回來了一些《弟子規(guī)》,老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書推薦給老師,然后,發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》?晌业摹芭吕蠋熆謶职Y”又“復(fù)發(fā)了”,那本《弟子規(guī)》在我書包里呆了幾天,我很害怕想推掉,又怕老爸說,現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去,心里這才平靜下來。

          我是多么的可憐啊,患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢?

        成長的煩惱小學(xué)作文3

          媽媽常常發(fā)出無限的感慨:“我要是像你那么大多好啊!”每當(dāng)聽到媽媽說這句話的時(shí)候,我總是不做聲,可心里在想:但愿我們這個(gè)年齡真的像你說的這么好。有些家長也許并不理解,以為我們太不知足,認(rèn)為他們每天在為整個(gè)家操心,忙里忙外的就是為了我們。這點(diǎn)我也承認(rèn),但是我的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大。

          這不,馬上就要期中考試了,開始我們只是在復(fù)習(xí),也不是很緊張,但家長們的反應(yīng)好像特別大,天天讓我們做這習(xí)題,做那卷子的,恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多,這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒辦法,在這些家長領(lǐng)頭的帶領(lǐng)下,把我們弄得很緊張!岸伎炜荚嚵,你怎么還吊兒郎當(dāng)?shù),也不知道著急,我還指望拿著期中考試成績單向一中報(bào)名呢!”這恐怕是我在這一段時(shí)間里聽到的最多的話,甚至在上課時(shí),這句話都會(huì)時(shí)不時(shí)的冒在我的腦袋中。我真不敢想象,期中考試都這么緊張,那升學(xué)考試會(huì)是什么樣子的:晚上,大家都昏昏欲睡,過一會(huì)又被驚醒了,咬著筆尖,做出一種冥思苦想的樣子,一頭扎進(jìn)“題!敝,頭上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?

          哎,誰又能理解我們的煩惱呢?

        成長的煩惱小學(xué)作文4

          在煩惱中,我生活著,成長著。

          煩惱一:來自于記憶力差。

          星期六下午,因?yàn)槲彝娴贸隽艘活^熱汗,所以向朋友借了一把小風(fēng)扇吹風(fēng),隨后我拿著風(fēng)扇到另一個(gè)朋友家玩耍,我忘了把風(fēng)扇帶回還人。被朋友問了兩次,因此被老師教育了。說我不是記性不好,而是對(duì)他人物品的不重視。有句話叫“有借有還,再借不難。”做人要講信用,我要做一個(gè)講信用的人。

          煩惱二:玩耍與學(xué)習(xí)之間的沖突。

          上個(gè)星期四,那時(shí)我在打掃衛(wèi)生。打掃完后,要去補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)。回去時(shí),路旁有一家店子前圍了好多人。他們?cè)诔樾‰u,是一種游戲。一元一次。我忍不住停下了腳步,忘了該回去寫作業(yè),看了一會(huì)兒,雨下大了。我才急急忙忙地跑向補(bǔ)習(xí)班?吹嚼蠋熌弥陚阏フ椅摇N医辛艘宦,老師問我為什么回來得那么晚,我欺騙老師只說我掃地去了,結(jié)果三言兩語之間就被老師探出原因。只見老師拿棍子打了我一下,并嚴(yán)厲的說:“看你以后還撒謊不!蔽乙院笤僖膊蝗鲋e了。在玩耍與學(xué)習(xí)之間應(yīng)聽教導(dǎo),把學(xué)習(xí)放在第一位。我要改掉我的壞習(xí)慣,讓他從我身上消失,讓煩惱也從我身上消失。

        成長的煩惱小學(xué)作文5

          都說家長“望子成龍,望女成鳳”這可真是個(gè)事實(shí)。就拿我說吧,爸爸媽媽做什么事都得讓我爭(zhēng)第一。唉,這就是我的煩惱。

          我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,上課時(shí)專心聽講,一回家就抓緊時(shí)間做作業(yè),成績還不錯(cuò),可爸爸媽媽總是不滿足,還要大量增加家庭作業(yè)。星期六,小山似的作業(yè)終于做完了,我想看看電視放松放松心情,媽媽看見了,說:“都快畢業(yè)考了還看什么電視,快學(xué)習(xí)去!”我又只得回到書桌前學(xué)習(xí)起來。作業(yè)越來越多,有時(shí)我只是少些一點(diǎn)兒,便會(huì)遭到老師的責(zé)問:“葉婷,你身為一名班干部,怎么能不完成作業(yè)?”我真害怕老是拿這句話來說我,這句話就像緊箍咒一樣套在我的頭上,解也解不開。

          又一次,作業(yè)很多,一放學(xué)回家我就連忙跑到房間里寫作業(yè)。這時(shí),媽媽喊道:“葉婷,快出來看看媽媽給你買了什么好東西!”我興奮的跑出房間,心想:媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看,原來是一些關(guān)于復(fù)習(xí)的練習(xí)冊(cè)。媽媽對(duì)我說:“快考試了,多做些練習(xí)題對(duì)你有好處,這樣才能得第一。”還沒等媽媽說完,我就傷心地回到房間寫起了作業(yè)。

          唉!這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才會(huì)消失呢?

        成長的煩惱小學(xué)作文6

          童年像一部部電影一樣回放在我眼前,我有著許許多多的煩惱與快樂。我的煩惱來自我的粗心大意,以及媽媽的嚴(yán)厲。而我的快樂呢,則來自于經(jīng)過我努力奮斗后的成績。

          還記得,有一次,我忘了帶語文課本,老師發(fā)現(xiàn)后,氣的把兩只眼睛瞪的大大的,臉色一下子就變青了。同學(xué)們也都向這邊看來。那時(shí),我恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。咸咸的淚水,靜靜地落了下來。

          還有的煩惱來自于媽媽的嚴(yán)格。本來作業(yè)就堆的像小山。寫完后已經(jīng)九點(diǎn)多了?伤要我練鋼琴。我只好拖著疲憊的身子,開始練習(xí)。苦悶一下子,涌上心頭。

          我的快樂要比我的煩惱少。有一次,我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。一回來,我就把這好消息告訴了我的媽媽。媽媽聽后,臉上出現(xiàn)了桃花般的笑容。直夸我爭(zhēng)氣。那時(shí),我心里像喝了蜜一樣甜……

          成長道路上的煩惱我會(huì)銘記,成長路上的快樂我將珍惜。煩惱與快樂永遠(yuǎn)伴隨著我成長!

        成長的煩惱小學(xué)作文7

          唉!其實(shí),每個(gè)人都有成長的煩惱,或大,或小,或多,或少。我雖然是班長,成績好,有特長,家長老師朋友都夸我,但也不例外。這個(gè)煩惱讓我火冒三丈卻又無計(jì)可施。我的這個(gè)煩惱在普通的同學(xué)眼里不算煩惱,到了我這里就成了煩惱。這個(gè)煩惱就是——粗心。

          為什么說在普通同學(xué)眼里不算煩惱呢?因?yàn),他們?jīng)常有題目不會(huì)做,可我每次考試的題目全部都會(huì)做,卻因?yàn)榇中年帨侠锓,免不了挨老媽一頓罵。

          為了打敗粗心,把它徹底鏟除,不讓它再作惡多端、殘害良民,我與它進(jìn)行了幾次戰(zhàn)斗。第一回合:我決定用檢查的方法把它消滅掉?墒,考試時(shí)間很少,想擁有充足的時(shí)間檢查,做題時(shí)就得加快速度。做題快了,就更容易粗心了,雖然能檢查,但我還是力不從心。第二回合:既然時(shí)間不夠,就要提高第一遍的準(zhǔn)確率,于是,我認(rèn)真地看題、解題。但是,粗心軍團(tuán)賊勢(shì)浩大,見我強(qiáng)攻它們,就聯(lián)合了分心軍團(tuán)來反擊。我又K.O了。第三回合:為了擊敗粗心,我進(jìn)行了士兵訓(xùn)練——課外多做練習(xí)題?墒,粗心依然我行我素,練習(xí)題中也有錯(cuò)題。哎!就這樣,我與粗心的幾場(chǎng)戰(zhàn)斗均以失敗告終。

          直到現(xiàn)在,我還在同粗心搏斗,屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗。上帝啊,我什么時(shí)候才能勝利!

        成長的煩惱小學(xué)作文8

          生活中,每個(gè)人都有自己的煩惱,當(dāng)然我也就不例外了。有一次,媽媽給我做了一盤鮮美的菜肴,可是我一來到飯桌前就覺得沒有食欲?赐昴莻(gè)樣子,媽媽總是說,給一點(diǎn)面子,總也得嘗嘗吧。我心不甘情不愿地嘗了嘗,那白菜就好像石頭一樣似的卡在嗓子里,就好像永遠(yuǎn)都下不去似的。唉,真難受!這樣的日子什么時(shí)候能離我遠(yuǎn)去,好期待呀!你們大家說說,這樣的日子,我還能不能活下去了。

          有一天,我去跟媽媽談話,可是媽媽卻說,只要你在以后吃飯的時(shí)候,多吃一些,我就答應(yīng)你不再給你做那些不好吃的東西。其實(shí)呀,那些東西不是不好吃,是我太挑食了。因?yàn)槲姨羰常瑡寢尣沤o我做那些我不愛吃的東西,只要我不挑食,媽媽就不給我做那樣的菜了。我想:吃飯總比打針吃藥好得多吧!不管怎么樣也得吃一小口吧。又要吃飯了,我決定要敞開肚皮飽飽地吃上一頓,為了我的美食蛋糕!我希望我的煩惱快點(diǎn)消失。當(dāng)然了,如果沒有了煩惱,生活也就不正常了,我們和煩惱一起成長?墒俏乙仓,一個(gè)煩惱消失,另一個(gè)煩惱就會(huì)到來,但我們也會(huì)不斷增長知識(shí),也挺快樂的。

        成長的煩惱小學(xué)作文9

          成長和煩惱,兩個(gè)本身毫無牽連的詞。卻硬是被拼在了一起,強(qiáng)行裝在了我們的身上。成長,就好比飛在空中的風(fēng)箏。有時(shí)風(fēng)波泛起,便快樂的翱翔與空中;有時(shí),沒有一絲風(fēng),便無力的垂下了頭。成長也是這樣的,經(jīng)歷過快樂和悲傷,也像一只小船在水面上飄逐不定。成長,原本就像辛棄疾曾經(jīng)說過的那樣:“少年不識(shí)愁滋味”是快樂的,無憂無慮的?墒强荚,學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)無一不存在著硝煙的味道。使童真無邪的我們,更加體會(huì)到了成長的煩惱。成長,給了我們?cè)S多壓力:來自老師嚴(yán)厲的批評(píng),來自小升初時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,來自朋友之間暗暗地比試,來自家長們喋喋不休的教誨,來自放暑,寒假時(shí)還要上輔導(dǎo)班的疲累。成長,真的就沒有快樂嗎?有的。不過,更多的還是煩惱,煩惱中,更多的來自學(xué)習(xí)。競(jìng)爭(zhēng)。步入小升初后,各種各樣的考試便成了家常便飯,可謂是三天一小考七天一大考!

          我們小小的肩膀上,背負(fù)著的都是什么?是家長們望子成龍,望女成鳳的想法;是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音;是考不上好學(xué)校的黑暗。成長,代表著失去自由。就像一只寵物鳥,蜷縮在一個(gè)小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥能夠重新飛向天空,重獲自由,做一只真正的小鳥。我等待著那一天的到來!

        成長的煩惱小學(xué)作文10

          每一個(gè)人都有一個(gè)令人頭痛的煩惱。而是哦那個(gè)令人頭痛的煩惱跟了我6年。那就是寫毛筆字。

          這6年來,毛比如同我的同窗好友,陪伴了我6年。 從6歲起,我就進(jìn)入了練字生涯的大門口。剛開始,我認(rèn)為練字是我生活之中的一種樂趣。漸漸的,我與毛筆漸漸成為了天天見面、形影不離的好朋友。可是,隨著年齡的增長,我漸漸想了毛筆遠(yuǎn)一點(diǎn)了,有時(shí)我想把它折斷。由于害怕爸爸的批評(píng),只好忍了。但我真的不想練我的毛筆字。在以前的日子里,不管干什么事,都必須把毛筆字練完;不想寫了,有時(shí)還可以蒙過去,爸爸一旦發(fā)現(xiàn)我忘記、或不練,就會(huì)得到一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng),F(xiàn)在我看見毛筆字就發(fā)煩。以前,我將毛筆字當(dāng)作我的朋友,把練毛筆字當(dāng)作我生活中的一種樂趣;現(xiàn)在,我將毛筆字當(dāng)作我的玩具,將練毛筆字當(dāng)作我生活中的一種應(yīng)付。有時(shí),為練毛筆字受批評(píng)時(shí), 我就很害怕毛筆,將毛筆當(dāng)作惡魔。

          今年我12歲了,我很想回到小時(shí)候。那個(gè)充滿歡聲笑語的童年,那個(gè)歡樂的童年,那個(gè)沒有煩惱憂愁的童年。我真想把自己的`煩惱——練毛筆字忘掉。把練毛筆字當(dāng)成一種娛樂。我真想回到從前,從頭開始。 “我不想,我不想,不想長大 ……”

        成長的煩惱小學(xué)作文11

          每個(gè)人都會(huì)有煩惱,自小孩到大人都有,而且會(huì)隨著年紀(jì)越來越多。雖然大家覺得小時(shí)候無憂無慮,長大煩惱卻一個(gè)接著一個(gè)的來,只要一想到這些煩惱就會(huì)讓頭爆炸,所以我覺得應(yīng)該把煩惱先放在一旁,把心思放在功課上比較恰當(dāng)吧!

          雖然已經(jīng)盡量把煩惱放在一旁,但有些煩惱就是不聽話的自己跑出來。自古道:“一醉解千愁!贝笕丝烤苼斫鈶n愁、消煩惱,那小孩呢?小孩就只能靠自己想辦法解愁啰!而目前我最大的煩惱應(yīng)該是看書的時(shí)間不夠。

          為什么我的煩惱是看書的時(shí)間不夠呢?因?yàn)槲颐看蜗抡n都要去英文班上課,然后等媽媽下班才一起回家吃飯。吃完飯還得和我學(xué)校的功課奮斗一下,寫完后還不能 卸甲,英文功課正等著我呢!一小時(shí)的寫功課時(shí)間困得我動(dòng)彈不得,好不容易脫困而出,已經(jīng)八點(diǎn)半了。洗完舒服的澡,沉迷在我的電腦世界里,放松一下緊繃的情 緒。“什么,已經(jīng)九點(diǎn)了!”媽媽規(guī)定我九點(diǎn)半要上床睡覺,因此最多我只能再看書十五分鐘。這樣的看書時(shí)間是不是很少呢?

          我覺得如果我寫功課能再快一點(diǎn),這樣我的看書時(shí)間就可以加長了。不過我最希望的還是一天的時(shí)間能變得更長一些,這樣我就有更充分的時(shí)間來看想看的書,做想做的事了!

        成長的煩惱小學(xué)作文12

          自從三年級(jí)以來,我就經(jīng)常感到眼睛看東西模糊。后來,媽媽帶我去檢查,發(fā)現(xiàn)原來是近視了。所以,小小年紀(jì)的我,就開始帶上了眼睛。直到現(xiàn)在六年級(jí),我已經(jīng)近視六百多度了,每次脫下眼鏡,眼睛就特別疼。而爸爸媽媽卻好不反省,老說是因?yàn)槲医?jīng)?措娨,而且做得很近,才會(huì)近視的。

          我感到很奇怪,他們明明就知道,我一個(gè)月幾乎看不了幾次電視,哪來的因?yàn)榭措娨暡沤暤牡览恚慷颐看,媽媽一打電話回來,就嘮叨:“你呀!都說不要看那么多電視了, 搞的小小年紀(jì)就戴了眼鏡……”有一次,我實(shí)在忍不住了,在電話里反駁媽媽:還不都是你們的錯(cuò),整天讓我看書,都看成近視了,還老說是我看太多電視!“媽媽一聽,聲音提高了一分貝,說:”哼!我還不是為了你好,讓你能多吸收點(diǎn)知識(shí)。難道這還是我的錯(cuò)嗎?“”是,你沒錯(cuò),可是看書也應(yīng)該有個(gè)節(jié)制啊。你……“還沒等我說完,媽媽就掛掉電話了,我想她應(yīng)該很生氣吧。

          可是為什我做的不對(duì),她可以罵我?那他做的不對(duì),為什么我就不能說她兩句呢?她也不想想,我現(xiàn)在戴著副眼鏡,一碰到熟人,人家就說:”不是吧?都戴眼鏡了?這以后可怎么辦。 

          每次我一聽到這話,心里想到的就一個(gè)字:煩!

        成長的煩惱小學(xué)作文13

          時(shí)光飛逝,我們告別了童年,邁進(jìn)了少年時(shí)代。我們感受著青春的喜悅;同時(shí),也體驗(yàn)著成長帶來的煩惱。

          我原是一個(gè)樂觀快樂的女孩,但我的快樂似乎隨著我的成長而逐漸減少了。我開始厭倦長輩們的管教,盼望能獨(dú)立、自主。開始想離開家長的懷抱,去追求屬于自己的一片藍(lán)天,盼望在藍(lán)天下自由地奔跑、飛翔。

          記得有一次,我正在打掃房間,媽媽上來了,便對(duì)我說:“掃地不是這樣掃的,你東掃掃西掃掃的,怎能掃得干凈呢?”媽媽還沒說完,我便跑到自己的房間,把門反鎖起來,偷偷地啜泣。心想:媽媽,我已經(jīng)長大了,我不再是充滿稚氣的小女孩了,您為什么就不能讓我做一次主呢?

          成長不僅帶來了親人之間的矛盾,也帶來了朋友之間的矛盾。有一次,我不小心把我的好友的“秘密”說了出去,害得她被同學(xué)笑話。我馬上便意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,忙向她道歉,她不但不接受我的道歉,還和我絕交了。我至今想起來,心里還覺得十分愧疚。

          我因?yàn)橛辛藷⿶蓝砷L,成長也因?yàn)橛辛藷⿶蓝兊枚嘧硕嗖。雖然煩惱是苦澀的,但它會(huì)使我們成長。相信吧,煩惱過后必然會(huì)給我們帶來收獲和快樂。

        成長的煩惱小學(xué)作文14

          大人們總說小孩子是“無憂無慮”的,不用做飯、干家務(wù)不用上班、掙錢。可真的是這樣嗎?其實(shí)我們也有很多煩惱。

          我的煩惱是考試。考試是一次檢測(cè)學(xué)習(xí)知識(shí)成果的好機(jī)會(huì),但我卻有些厭倦考試,因?yàn)榭荚嚽耙獜?fù)習(xí)很多科目,而且作業(yè)特別的多。我每次目標(biāo)都是95分以上,考不好,我的電視時(shí)間會(huì)被取消。還會(huì)令父母和老師失望,他們總會(huì)不解的說:“你可是好學(xué)生啊,怎么能考得這么差呢?”

          有一次我數(shù)學(xué)連90分都沒考到,語文和英語也是90出頭。下課后老師把我?guī)У睫k公室去“喝茶”。放學(xué)回家果真又是一頓訓(xùn)斥,而且爸爸媽媽還把我的電視時(shí)間給取消了!皢鑶琛蔽胰滩蛔】蘖似饋,爸爸心軟了,可媽媽卻不依不饒:“考的不好還有臉哭,哭什么!我不管你了,你哭吧。記得哭完了把作業(yè)寫了!蔽抑缓门θ讨懽鳂I(yè),作業(yè)好多。我今天也沒心思去想別的,寫得很快,兩小時(shí)把雙休日的的作業(yè)搞定了!白鳂I(yè)OK了!”我大喊一聲,媽媽聞?dòng)嵟軄,手里還有三套卷子。她說:“剛才我發(fā)火是不太好。對(duì)了,你作業(yè)寫的這么快,還有時(shí)間再做套卷子。”我在心里哀嚎:媽媽,不要呀!可是我也不敢說出來,等我寫完了已經(jīng)十一點(diǎn)了。

          看來我只能好好學(xué)習(xí),才會(huì)讓煩惱消失。

        成長的煩惱小學(xué)作文15

          每一個(gè)人在成長中往往會(huì)有一些煩惱,煩惱總是走向成長的橋梁。

          我還算是一個(gè)比較開朗的人吧,學(xué)習(xí)上,生活上,基本沒有什么煩惱或不愉快的事情,但有一件事在每周一就會(huì)像惡魔之爪一樣抓住我不放。

          我們學(xué)校每周一都會(huì)讓學(xué)生們參加社團(tuán)活動(dòng)。我參加的是舞蹈社團(tuán),現(xiàn)任隊(duì)長。我們老師要求我們每次都要早去。明明一點(diǎn)鐘上社團(tuán),我們老師非讓我們十二點(diǎn)二十到?晌业陌嘀魅尾煌饬,“今天中午要講題,反正我就講一遍,愿意聽就回位,不愿聽就走人!”老師在向我,我沒有辦法,只能像一只被馴服的獅子,垂頭喪氣地回到座位。這還不算煩惱,真正的煩惱還在后頭呢!我們班主任也是,不講到一點(diǎn)不罷休。每當(dāng)一點(diǎn)鐘的鈴聲響起,我的“死亡時(shí)刻”就到了。我們班在后二樓,可舞蹈教室在前五樓,中間還隔了個(gè)操場(chǎng)。每次我都要背著沉重的書包沖刺“一千米”。跑完了“一千米”,就要打開那扇“死亡之門”了!澳阍趺磥淼倪@么晚?快去換衣服!”舞蹈老師怒氣沖沖地說。“就她還隊(duì)長呢!來的這么晚!”同學(xué)們也在下面議論紛紛。我真是被兩位老師夾在中間的肉餅。

          老師,我知道您是為了我好,但您能給我一點(diǎn)喘息的時(shí)間?如果兩位老師都能后退一步,也許會(huì)有更多的人受益。

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