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      2. 成長煩惱的作文

        時間:2022-08-22 09:11:30 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

        成長煩惱的作文匯編9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長煩惱的作文9篇,希望對大家有所幫助。

        成長煩惱的作文匯編9篇

        成長煩惱的作文 篇1

          每個人都有偏科的經(jīng)歷,我也不例外。

          說實(shí)話,以前,我的數(shù)學(xué)成績就不咋的,往往比語文和英語差的多。而且我也不怎么喜歡數(shù)學(xué)這一門課,總覺得學(xué)數(shù)學(xué)是件麻煩事,還要記很多的做法,每天晚上做作業(yè)時一看到這么多數(shù)學(xué)題,我的腦袋就大了。以前上數(shù)學(xué)課時我根本沒有心思去聽,也覺得數(shù)學(xué)學(xué)不好也沒什么關(guān)系,從二年級開始,以前從沒下過九十分的我考了個八十幾分,基本上,那一整年我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都在八十分左右。

          讓我體會到偏科這個問題嚴(yán)重時,是在三年級里的一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,那用紅筆寫的鮮紅的75深深地刻在了我的心上,那是我第一次考了一個七十分,周圍的同學(xué)也開始嘲笑我,那時我真的感到十分的無比自容和羞愧,而且老師在班上當(dāng)眾批評了我,那次,我真正的明白了偏科是一件多么嚴(yán)重的事情。

          從那以后,我的數(shù)學(xué)略有提高,在班上算是個中等的。但是四年級開始,我又陷入了英語的煩惱。從四年級開始,英語要開始學(xué)習(xí)語法知識了,由于我自己頭腦比較笨,跟不上那些英語學(xué)得好的同學(xué)。可以說,英語是我四年級最差的一個科目,我很是擔(dān)心,如果英語也像數(shù)學(xué)一樣一落千丈的話,那要怎么辦?經(jīng)過不懈的努力,英語也變得和數(shù)學(xué)差不多,但是卻也把語文的成績拉下來了。于是,偏科一直陪伴著我,直到五年級,我才漸漸地從偏科里走出來。

          對于我來說,偏科真的是像一個很難治好的一種疾病,誰都不喜歡偏科,我也不喜歡,但是對于偏科,不要盲目地只針對一個偏的科目,這樣不僅沒效果,還會拉低其他科目的成績。最好的方法就是將精力放在學(xué)不好的科目上,將興趣放在喜歡的科目上,這樣才能一舉兩得。

        成長煩惱的作文 篇2

          昏暗的燈光下,我凝視著古典而優(yōu)雅的紅木桌上的這杯茶,霧氣調(diào)皮地在我的鏡片上來回翻滾,沸水反復(fù)的沖刷,讓我感到了茶的清香與淡雅。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)若有若無的甘甜,也被我的嘴貪婪霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

          “長大了,你應(yīng)該自己做家務(wù)。”“長大了,怎么越來越不聽話?”這些對話,可一點(diǎn)都不陌生,在大家的成長中,應(yīng)該都耳熟能詳、爛熟于心了吧。但每每聽了之后,心里總不是什么滋味。我們現(xiàn)在是在成長,說我們長大了,卻這樣,那樣的,不擺明還把我們當(dāng)孩子對待嗎?既然我們還是孩子,而又把我們當(dāng)孩子看待,那又為何要這么著急的催促我們成長?

          成長的煩惱有太多、太多了。今天考慮著明天的數(shù)學(xué)測驗(yàn),明天又憂慮著后天的檢測和選擇,人生就像是一道道選擇題,也總會有無止境的檢驗(yàn),每天都在重復(fù)著昨天做過的事。父母也總不了解我的內(nèi)心,就感覺好像是被一條麻繩捆綁住了,總也喘不過氣,擺脫不了。煩惱總是數(shù)不勝數(shù)。我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候啊!不知聽過多少遍,在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的旭日。那是希望和美好的象征。但人們并不知道,我也不解從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對親密無間、形影不離的孿生子。進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。

          可是,成長就是這樣,有快樂就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋一樣,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖然繁多,卻不遜色于五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸,其中的滋味只有試過才知道。松開你的雙手,勇敢接受你的煩惱吧,把你傷心的,高興的所有事繪成專屬于你的彩虹橋。把你所有的生活成長的小插曲,譜成獨(dú)一無二的交響曲,好好體驗(yàn)、品味其中的`奧秘與過程。雖然我的人生旅途才開始不久,但我由衷的感謝成長,他為我?guī)砹藷o窮的歡樂,他讓我更向成熟邁進(jìn),他更為我旅途中帶來了不少的“綠洲”和“海洋”。

          雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然隱沒。更加用心地去品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……

        成長煩惱的作文 篇3

          人們常說:“孩子是自由自在的小鳥。”一首歌是這么唱的:“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮,樂淘淘……”而我卻不這么認(rèn)為,在我的成長中有許多的煩惱,其中最讓我煩惱的是:媽媽總是不征求我的意見,為我報了許多我不感興趣的興趣班。

          那天,我做完作業(yè),剛想去圖書館借書,卻被媽媽叫住了:“到哪兒去?還有半小時就要去學(xué)琵琶了!薄芭?彈什么琵琶?”我很奇怪!芭,忘了告訴你,我?guī)湍銏罅艘粋琵琶班,女孩子嘛,學(xué)學(xué)樂器挺好的!眿寢尲泵ο蛭医忉!盀槭裁床徽髑笠幌挛业囊庖娔?我不想學(xué)什么琵琶,我只想學(xué)畫畫!”我頓時如五雷轟頂,又急又氣,口不擇言道。媽媽見我頂嘴,十分生氣,一個箭步?jīng)_到我面前,大聲說:“別給我談條件,學(xué)就是學(xué),看看你的同學(xué),二胡鋼琴樣樣都會,到時候特長生可就是他們,你呢?什么都不會,擇校只能用成績?nèi)ケ,別人兩條路,你只有一條路,你傻嗎?!”“可是……”唉,母命難為,我只要從命了。

          轉(zhuǎn)眼就到了黑色兩點(diǎn)半,我無奈地跟在媽媽的后面去學(xué)琵琶。不知不覺,我們就來到了“黑色”的教室,迎接我們的,便是那“黑色”的老師,說他是黑色老師可一點(diǎn)也不為過,黑色的衣服,黑色的褲子,黑色的鞋子,我的心情也成了黑色的!斑不快叫老師?”媽媽推了推我,我這才回過神來,勉強(qiáng)擠出一絲微笑,叫道:“老師好!”“快進(jìn)來吧。”老師用他那帶滿假指甲的手把我拉進(jìn)了教室,順手把放在墻角的琵琶拿到了我的面前。眼前的龐然大物讓我不禁退了一步,它足有我大半個身子那么高,近似葫蘆形,上面有四根繃得緊緊的弦,頂端還有四個調(diào)音器。我難以想象,這玩意兒竟能讓我奏出美妙的音樂。

          這時,老師又遞給我了五個黑中泛黃的假指甲和一卷膠帶。我極不情愿地做完了準(zhǔn)備工作,便開始學(xué)習(xí)。那一個個音符仿佛變成了一個個小惡魔,老師那原本親切的話語,在我耳中卻成了噪音,我輕輕地嘆了一口氣,心想,媽媽為什么不征求我的意見之后再為我報名呢?為什么要把她的意愿強(qiáng)加給我呢?

          俗話說:“興趣是最好的老師!倍鴭寢寘s讓我學(xué)我不感興趣的東西,我很煩惱。

        成長煩惱的作文 篇4

          人生嘗過成功的喜悅,也品過煩惱的苦澀。每個人在人生中一定會有快樂也有悲傷,這就是生活中的酸甜苦辣。

          隨著年級與年齡的升高,我的煩惱也隨之積累得越來越多,越來越高。我已經(jīng)四年級了,父母的要求突然變得十分嚴(yán)厲。比如:考試要考95分以上;周六上作文班,周日再上奧數(shù)班。并且,不準(zhǔn)玩游戲,看電視,而都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí),一天到晚都是學(xué)習(xí)……如果發(fā)現(xiàn)了,就吃熱乎乎的“竹筍炒肉片”外加孫悟空的“緊箍咒”,我真的壓力山大呀,真的好煩惱啊!

          還有,我在班級里面十分孤獨(dú),沒有人跟我玩。因?yàn)槲覀冇幸环N讓人很討厭的脾氣,他們看誰不好,就四處造謠說誰不好,使人不跟那個人玩,我也不幸成為被他們說的一員。我只好在教室里獨(dú)自看書。每當(dāng)我一聽見他們的歡聲笑語,真的好想跑出去與他們一起玩耍著,奔跑著?墒,一想到他們不跟我玩的情景,就又坐了下來,但我心里裝滿了不解與煩惱。

          不過,我相信我一定會處理好與同學(xué)的關(guān)系,父母的教育也是一種愛,只是我還沒發(fā)現(xiàn)罷了。

        成長煩惱的作文 篇5

          成長的路上并不是一帆風(fēng)順的,而是有挑戰(zhàn)性的,同時還會遇到很多煩惱,我們都要學(xué)會面對。

          那一次,我用250個積分換了一只鋼筆,妹妹看到這“異類”鋼筆,非常好奇,順手就拿了起來,可是一個不小心就掉在了地上,筆頭摔壞了。

          我看到后,頓時火冒三丈,質(zhì)問道:“這,這是誰弄的?”妹妹小聲地說:“是我弄的,對不起!笨粗妹每蓱z兮兮的樣子,我盡力壓住肚子里的一切火苗,說:“你回你房間吧!”她走了,我又望了一下那支鋼筆,流下了眼淚。我只有這一支鋼筆!我終于火了,沖進(jìn)妹妹的房間,打了一下她的臉,我又望了一眼那一支鋼筆,又看了一下妹妹紅通通的臉,心里五味雜陳,只好走回了自己的房間。心里又后悔起來:我應(yīng)該把筆蓋上,再離開座位的,這都是我的錯。這時,妹妹走進(jìn)我的房間,拽著我的褲腿說:“我錯了,對不起。”我聽了妹妹的話,終于心軟了。

          對妹妹說:“下次注意一點(diǎn),別再弄壞我的文具了,一定注意了哦,回去吧!”唉,可是我的鋼筆再也回不來了。

          遇到這樣的事情,你說我煩惱不?

        成長煩惱的作文 篇6

          挫折在成長的過程中是隨處可見的,失敗更是頻頻發(fā)生,而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去面對是不現(xiàn)實(shí)的。

          我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還是面對了。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)實(shí)正是如此,只有面對才能才能夠解脫。

          我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而成績卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績似乎也在跟我說拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無底的深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時,我的心一下子凝固了,“自己付出了那么多,每天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多,快要裂開了。越想越煩,一想自己的心就久久不能平靜。到了最后,自己只有不想,盡可能去忘掉。

          那天中午,我做了一個甜美的夢,那似乎是天堂,自己在一片綠茵茵的草地上,追著蝴蝶,聞著花香,在沒有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語,把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時,自己好想留在那個空間,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間,同學(xué)已把我叫醒了,回到了現(xiàn)實(shí)的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。

          上課的時候,呆呆的望著老師,一動也不動,自己又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能希望下次自己考好呢?為什么不能面對這成績,如果一味的逃避,自己的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我,太陽明天依舊向東方升起來,所以我只有面對,沒有選擇的余地!崩蠋熮D(zhuǎn)了個身,在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。

          歌德曾經(jīng)說過:“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花,人生如果沒有挫折就無法成長,如果不面對挫折,人生就只有昏暗。”

          自己的失敗要勇敢去面對,只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會是真實(shí)的,那些美好的夢境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱,面對朝陽,努力向前邁去。作文

        成長煩惱的作文 篇7

          誰說小小少年沒有煩惱?在我的成長過程中,有一個煩惱一直如惡魔一般如影隨形。

          自打我上幼兒園開始,我就發(fā)現(xiàn)我的記憶力很差。老師教一首兒歌,有些同學(xué)當(dāng)場就能背得滾瓜爛熟,但我卻要回家讓媽媽帶領(lǐng)著我背上N遍,才能記住。上小學(xué)后,記憶力不好這一煩惱愈發(fā)困擾著我。每逢遇到需要背誦記憶的作業(yè),我要比其他同學(xué)多花費(fèi)很多的時間才能完成。只要有類似這樣的作業(yè),我就要折騰到很晚才能睡覺。因此,我常常會因?yàn)樗卟蛔愣绊懙诙斓膶W(xué)習(xí)。

          一個星期五晚上,想到第二天就要默寫興趣班老師教的英語單詞了,我的心弦就繃得緊緊的。我立刻拿出英語課本,背了起來。可是,那些英語單詞卻像一個個頑皮孩子在和我玩著捉迷藏的游戲,我“抓”住了這個,另一個卻“溜走”。它們就是不肯聽我的話,在我的腦子里“安家落戶”。我背了半個多小時,才記住了寥寥可數(shù)的幾個單詞。也許你會說我沒有掌握背單詞的方法,錯!我謙虛地向父母和同學(xué)請教過背單詞的技巧,并且也用上了,可效果卻并不明顯。

          眼看時間一分一秒地過去,我心急如焚,惱火地把英語書砸在地上,狠狠地拍打著自己的腦袋,恨不得把自己的腦子剖開,看看它的構(gòu)造是不是與眾不同。我生了一會兒悶氣,轉(zhuǎn)念一想:誰叫我記憶力不好呢?生氣,那些單詞也不會“蹦”進(jìn)我的腦子里的。于是,我又拿起書,咬著牙,繼續(xù)背誦。當(dāng)我終于記住所有的單詞時,時鐘指向了十點(diǎn)半,我洗完澡上床睡覺,已經(jīng)十一點(diǎn)多了。

          第二天,我一臉倦意地去老師家上課。由于我昨天睡得晚,我覺得我的腦子就像灌了鉛一樣,十分沉重。英語老師照例給我們默寫英語單詞。前幾個,我默得還可以,但是后來,我覺得我的思緒越來越模糊,最后所有的單詞都變成了一鍋粥,一個也想不起來。無奈,我只能把老師報的中文寫了上去,默寫成績也就可想而知了。我被老師當(dāng)眾打了手心,還領(lǐng)到了每個單詞罰抄十遍的“獎勵”。

          唉,我真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”呀!老師呀,這都是我記性差的毛病惹的禍,不是我不用功呀!可我這樣說,老師會相信我嗎?老天爺,你要是能賜我一種靈丹妙藥,能讓我長記性,那該多好,這樣我就不會為記性差而煩惱了呀!

        成長煩惱的作文 篇8

          在成長的道路上,鄙人有許許多多的煩惱。但其中有一個煩惱令我每天都遭受皮肉之苦。你們想知道這個煩惱是什么嗎?我可只告訴你呀! 鄙人可謂是氣宇軒昂,秀外慧中,彬彬有禮,風(fēng)度翩翩,見義勇為,學(xué)富五車,博學(xué)多才……的有志青年。可有一個煩惱一直困擾著我,這煩惱就是懶。鄙人可是非常又十分的懶。就比如說上四年級時,那天老師留的作業(yè)比平時多三四倍,不但如此,居然還讓我們看電視劇寫作文,還必須寫五張作文紙那么多,回到家我寫完別的作業(yè),我已經(jīng)懶得寫作文了,干脆一不做二不休,在五張紙上寫上:“我家電視機(jī)壞了!

          第二天,我把作文交給了老師,老師看了火冒三丈,暴跳如雷,把我叫到講臺前說,“你不會到鄰居家去看嗎?”我說:“我懶得去!崩蠋煷藭r更加生氣了,“語無倫次”地說:“你會累死嗎?”我淡定的說:“應(yīng)該會吧!”老師又吼道:“你走一次,我看你會不會累死!蔽矣謴娜莶黄鹊卮鸬溃骸叭绻依鬯懒嗽趺崔k?”老師被我的回答弄得啞口無言。過了幾分鐘,老師又用獅吼般的聲音對我說:“你不會用電腦看嗎?”我答道:“我家的網(wǎng)線被偷了,上不了網(wǎng)。”

          老師這回沒辦法了,只好給我爸媽打電話,讓他們把我接回家,回家后后果可想而知。 因?yàn)檫@個煩惱,我無數(shù)次被家長拿棍子“群毆”,而且在學(xué)校時我總是懶得上體育課,因此我在學(xué)校也總是被老師k呀!補(bǔ)課班也因?yàn)閼胁粣廴ベI東西,讓別人幫買,還要給跑腿費(fèi),唉! 我歷盡千辛萬苦卻無論如何也沒能把這個煩惱從我成長的道路消除?晌視Φ!大家給我加油吧!

        成長煩惱的作文 篇9

          大人們總說,小孩是純潔快樂的天使,無憂無慮,可他們不知道,我們小孩也有小孩的煩惱。

          比如說,我最喜歡看的電視劇是《快樂星球》。那天中午,我正在家里津津有味地看《快樂星球》,看到那些有趣的情節(jié),我都會禁不住大笑起來。我正看得起勁,爸爸駕到,一進(jìn)門就說:“哈,戴文婧,你又看這么低級的電視劇,這都是騙人的,快調(diào)到中央一臺,讓爸爸看會兒新聞!”

          “這怎么是騙人的?再說,電視嘛,本來就是娛樂的!”我一百個不樂意。

          “哎呀,你懂什么,我們要關(guān)心國家大事。看新聞才是正經(jīng)!

          我只好不情愿地把遙控器給了偉大的老爸。

          大人們可真不理解我們小孩子,我們兒童就要看些少兒節(jié)目,比如動畫片等,可爸爸就非不讓我看,還老笑話我,說我看的是嬰兒才看的節(jié)目。哼!他懂什么,我看的是日本高級動畫片,而他老看那些正經(jīng)古板的電視節(jié)目。唉,觀念呀!

          希望我也快快長大,這樣我的想法就跟大人的差不多了,就不會出現(xiàn)不愉快的爭吵了!

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