【精華】我的成長煩惱作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的成長煩惱作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的成長煩惱作文 篇1
所謂說少壯不努力，老大徒傷悲��！現(xiàn)在的社會上，有高學問的人就有好日子過，而學習不好，長大就一事無成。
而我就是被這種觀念套住，學習壓力就一天比一大。讓我非常煩惱，非常頭疼。
我即將升到六年級，聽老師說，如果六年級還不發(fā)奮，那想考到好的中學，那就沒戲了。
每當說起學習，我都會暈頭轉向。特別是記英語單詞，記一些，忘一些，老師怎說過，不會記英語單詞，就得死記硬背。
我照著老師的方法去做。幾天過后，我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內記玩一本英語書的單詞，真實強人所難，不記也不行啊！
不然就藤條抽人肉！記英語真讓我生不如死。我還經常一個人孤孤單單坐在書桌上記單詞，那感學十分難受。
這還不算什么，我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。
所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂?shù)闹R分子、又要成為體育健將。于是，早上補習，下午補習，晚上去跑步。
這太不公平了，我就像一只飛不出籠子的小鳥。我還有許多重擔，我們家從沒一人考上大學。
所以家人把所有的希望的寄托在我身上，萬一考不好，那我真辜負大家了。這時，我的壓力更大了。
在學校里，有做不完的作業(yè)，在家里，有聽不完的嘮叨。家長親戚請聽我說，做到這些要求太難了，我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀！
煩惱！幾時才能離開我呀~！讓我快了，輕松度過學習的階段。
我真想變成一條小魚，在河里自由穿梭，沒有什么煩惱，沒有什么壓力�？蛇@是幻想，不能實現(xiàn)。
可俗話說：“陽關總在風雨后”不經歷這些，怎么才會有美好的未來
我的成長煩惱作文 篇2
在我的成長是煩惱的。我們現(xiàn)在學習緊張，都會有壓力，不過我們都爭取要考高分。我呢，考到高分，父母就表揚。但父親就老是向我嘮叨：“光陰似箭，日月如梭，你現(xiàn)在又到六年級了，都要考初中，一定要把成績提上去呀，這樣初中才能打好基礎，讀到公辦班�！�
我都聽煩了，對父親說：“唉呀，老爸，你能不能別說了，我聽膩了，你的意思我全都明白，你都說了那么多次了，就不用再說了！”“唉，我都是為了你好，你一定要聽進去……！”爸爸再次嘮叨。
我對老爸說了很多次，我會努力的�？谒贾v干了，老爸還是故伎重演：“你們現(xiàn)在生活在幸福的家庭里，一定要努力學習，你看我們小時候，哪里像你們的條件那么好，還很少東西吃。每天都要去放牛，養(yǎng)豬，養(yǎng)雞，耕田，還要一個人煮一家人的飯菜，很忙的，你們一定要好好學習！”我就覺得非常奇怪，老爸這樣講，自己不會感到煩嗎，這就是他對付我的殺手锏。
一次，放學了，老媽來接我，走在回家的路上，沒想到連媽媽也有這一套，嘮叨道：“我剛才在學校門口等你的時候，一個其他同學的家長說，他的兒子現(xiàn)在正在讀光明學校初中，每天都要照顧妹妹，自己在家里煮飯吃，一開始他在壓力鍋那里煮飯，煎蛋，吃了一口，打電話跟她媽媽說為什么我煎的雞蛋和你弄得味道不一樣，我弄得味道苦苦的，一定是糊了�！�
唉，真是可憐天下父母心那，他們教育我們都是為了我們好，但我是想讓我的童年成長中是快樂的，而不是煩惱的，老爸老媽，你們能不能不要在嘮叨了，我會努力學習的。
我的成長煩惱作文 篇3
人生的路往往是快樂與煩惱相交織的，每個人都有自己的煩惱，我的煩惱就是頭發(fā)太短。
因為自己的頭發(fā)剪得短，所以開學第一天食堂的阿姨就說我是男孩，我很不理解，我真的像男生嗎?
有一次吃完晚飯，我和陳石云練排球，另一個場地的球飛到我們這邊，陳石云把球給他們打了過去，他們很感謝，說道：“謝謝，還是小女孩好，小男孩都不給撿球”我聽了頓時知道了這話的意思，他們誤解我是男生。
這樣的事情已經發(fā)生多次了，我也想通了，但丁不是有句話是這樣說的嗎?——“走自己的路，讓別人說去吧!”我不想讓自己天天在煩惱的陰影下生活，化悲傷為動力，做一個朝氣蓬勃的中學生。
我的成長煩惱作文 篇4
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母說長大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我五年級了，面臨的是即將上畢業(yè)班，負擔很重，競爭性這么大，我考不好可怎么辦？放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到再大一點，我課程也逐漸地繁重起來。
我多想有時間去玩會�。∶慨斂匆娨淮笕盒『⒆觽儽谋奶臉幼�，我就多想和他們打成一片�。】赏嬷�，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
我的成長煩惱作文 篇5
每個人都有自己煩惱，我也是。我的煩惱有很多很多，其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大，我頭上那塊惱人的胎記，令我每時每刻都深記心中，這使得我每次剪頭發(fā)時都要求理發(fā)師叔叔們加強注意：別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉，盡量能將它“遮”起來。
有一次，在學校里，江至蕓看到了我的胎記，我已經發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看，當時我心里很是著急，怕她會告訴其他同學。于是，我立馬告訴她：“這是我從小到大就有的，可不是自己掉的”�？伤�是笑著指了我一下，我很是氣憤，想打她，可又想起了校規(guī)里的“十禁止，五不準”里的不準打架，最后我還是放下了手。
再回想小時候。
在我上幼兒園的時候，我的那塊胎記經常被別人笑話。有次，我們上了校車快要準備回家的時候，有人說，石陳杰頭上有一個“疤”！我很生氣，還他一擊：那是胎記，可不是“疤”，再說了，你有我聰明嗎？那個人無話可說的走了！
雖然現(xiàn)在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦后了，但是說起我的煩惱，讓我又不得不想起來。
我的成長煩惱作文 篇6
我們都是漸漸長大的孩子，在成長的過程中，有快樂，有痛苦，有歡笑，有煩惱。有好多次，真的很想放開學習，放開一切，找一個世外桃源，過著神仙般的生活。然而這只是一個夢，一個遙不可及的夢。
我的成績一向很好，也正是因為學習，把我關在一個看不見的牢籠中，時時刻刻都阻擋我前行。
一次，我拿著一張試卷回家，這次測驗我做的并不是很好，老師要求我們簽名，我為此很苦惱。站在家門口，遲疑著。風吹了起來，眼看就要下雨了，只好邁開腳步，走進屋內�！盎貋砹�？今天測驗做得怎么樣？”我不說話，直接把試卷遞給媽媽。她看著我的試卷，慢慢皺起眉頭，“去復習吧，下次做好就行了�！蔽尹c頭不語。在我轉身的那一刻，看到了媽媽眼力滿滿的失望。口上不說，心里卻很失望呢！我自嘲的笑了。為什么，為什么不罵我？這樣只會讓我更難過。輕輕關上房門，安靜地坐在桌前，雙眼望著窗外，雨嘩嘩地下著，也正像我現(xiàn)在的心情，異常的壓抑和難過。
就算測驗卷做得很好，也照樣不能讓我開心起來——
“媽媽，我回來了！”一進門便大聲嚷嚷，媽媽見我回來，立即便問：“今天的測試做得怎么樣？”“你猜。”“呃，這次應該做得不錯吧！”媽媽挑眉說。可那眼神分明在說：如果你敢說不是，我讓你見不到明天的太陽。切~她在想什么，我會不知道？真是笑話！“嘻嘻，答對了！”“恩，不錯不錯！”我剛想問媽媽要獎品時，手機響了，媽媽看完短信，立刻把我拉進房里，說：“明天還有英語測驗，好好復習！”轉身便離開。我無力地靠在房門上，漸漸下滑，雙手抱膝，雙眼沒有焦距，慢慢環(huán)視著房間，心里萬般無奈：媽媽，你知道嗎？我真的好累，我渴望自由，渴望快樂，我不想被學習束縛，我只能呆在這個空間里，一直都是，我不要！可是，我害怕，害怕看到你難過的樣子，害怕看到你失望的眼神。你知道嗎？正是因為你，我永遠無法沉淪……
放下手中的作業(yè)，仰望著藍天，看著高飛的鳥兒，心生羨慕。我多么希望，自己是一只飛鳥，飛向藍天，飛向自由，即使知道會成為別人的狩獵目標，卻也渴望換來這短暫的幸福與自由。
多么希望，未來的某一天，我能解開一切束縛，展翅高飛……
我的成長煩惱作文 篇7
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶著七彩夢，走向未來�！蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。
小時候，那一幅幅歡快的場景一直記憶在我的腦海深處。你看，我們正在”建“城堡，我們要為大家建一座城市，讓大家安居樂業(yè)。你再往那看，我們正在玩單斃雙斃（一種游戲），那開心的樣子真讓人羨慕不已。還有，我們在一起研究魔方，不僅開發(fā)大腦，還趣味無窮。
但……那已經是過去了，現(xiàn)在的我們被繁重的學業(yè)壓得“奄奄一息”，別說玩了，就是出來散散步，透透氣都已經是不可能的事了。以前，兒時的伙伴在路上遇到，都會笑得那么開心，那么天真。而……現(xiàn)在呢，遇到了，最多勉強笑一笑，說一聲再見，便匆匆離開。因為，只要一想起家里堆積如山的作業(yè)，就會不禁的加快腳步！
這個禮拜，我瘋狂地寫作業(yè)，力爭出去玩一下�？墒牵斘掖螂娫捊o同學時，幾乎是同一個回答：“付海，對不起，我實在抽不了空，作業(yè)真的很多，寫不完那。對不起，我去不了。”隨之便是一聲嘆息。我望著天空，心想：
��！童年，你去哪里了？你不要離開我，即便你要離去，也別光帶走歡樂，留下煩惱。�。⊥�，你回來吧！
我的成長煩惱作文 篇8
今天是我的生日，可是沒有一個好友打電話給我，所以只能一個人在家中悶悶地寫作業(yè)。寫著，寫著，我放下筆，開始回想我小的時候……
那時，我還是一個很小很小的小丫頭呢，整天就知道在奶奶家的院子里與男孩子瘋瘋報盆。呵，不過那個時候真的是連一點煩惱都沒有旦大人的要求不多，活動的限制不多，想干什么，就干什么，自由自在，很是放縱。一直到上了小學以后都這樣，每天幾乎都是笑粉過的，很少有不開心和難過。只要有自己感興趣的事兒，自己都愿憊去做，我才不管別人怎么說呢。
奶奶家院子里的人都說：這姑娘，干脆生成個小子，股配得很呢！小學老師多次給家長這樣介紹我：張佳羽呀！可瘋了，一玩就剎不住車，和男孩子迫啊，鬧啊，連自己是女孩都忘了。同學們也說：你就改名叫開心果吧，從沒見過你有煩惱。正因為小時候無優(yōu)無慮，心想事成，培養(yǎng)和造就了我活潑的性格。
上了中學，限制可就多了。老師又是要求你告別小學啦，完成轉變啦，中規(guī)中矩啦，以學習為主啦，又是要求你男女有別啦，女孩要有女孩樣子啦，不可以經常嘻嘻哈哈啦，等等。這樣一來，你太出格，那可是犯忌的。
當然，不可否認，我的這種活潑有時也有些出格和過度，所以常常被別人誤認為我有，多動癥。其實我很正常，就是外在表現(xiàn)力強一點。但我不可能對每一個人去解釋呀？這就是我的煩惱！
一個人活躍一點有什么不好？難道非要讓我變成一個木呆呆的乖乖女不成？哼，我才不干呢，有什么呀？誰在乎統(tǒng)一的棋式呢！人還是要表現(xiàn)得有個性些，生活這才豐富多彩。只要自己開心，幸福，快樂，健康，活躍一點，增強氣氛，也算小小的貢獻吧！我才不里憊把自己憋成悶葫蘆。我就是我！我要開開心心地、快快樂樂地度過每一天。
不是嗎？
快樂是上帝踢給人的美德，不快樂就煩惱，煩惱多了就看別人不順眼，看別人不順眼就無事生非，無事生非的后果就是搞亂平和安寧的局面。
你看，世上的人，不就是男的'和女的嗎？誰規(guī)定玩時，只能女的和女的，男的和男的？上了中學，我們也是孩子呀！大人不是說玩是孩子的天性么，怎么說的比唱的好聽，做起來就不這樣了呢？整天學習，學習，還是學習，把孩子都學成小綿羊，這就培養(yǎng)成人啦？不要啊，我還是想活潑一點，多玩一點。我活潑，我快樂；我快樂，我健康！
我的成長煩惱作文 篇9
煩惱是什么？就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬，或許是一株四葉草碧色葉面的斑點，更應該是潔白神圣雪地上一個灰溜溜的小腳印。
我托腮坐在書桌前，風兒將試卷呼啦啦地拉走，我多希望煩惱也能這樣隨風而逝啊。我愁眉苦臉地撫摸著趴在我怕膝頭的小狗，企圖從他明亮清澈的眸子里找出點什么來，小狗是沒有煩惱的，真好��！
如今，學習壓力與日俱增，一支簽字筆很快就用完了，教室里彌漫著壓抑的種子，我們整天在和試卷勾心斗角，筆尖與紙面摩擦出智慧的火花，上課經常感覺到腦袋發(fā)暈，眼睛發(fā)酸，在教室里的姿勢除了讀書就是握筆，在書本之間輪回、徘徊著，在平面坐標系、幾何之間打著轉，過去式、比較級、未來時幾個語法必須得熟悉，我們都身心俱疲。
學校里被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著，好像江南女子溫柔的眼波，幾個遲到的學生奔跑在岸邊，紅白藍的校服、飛揚的發(fā)梢是最美年華最美的風景，坐在路旁野花上的金龜子先生，悠閑地看著云卷云舒，花開花落。這些景象，我們卻無暇顧及。
其實我們要的不是在題海中馳騁，而是在一望無際的草原上盡情奔跑，我們要的不是眼鏡度數(shù)一天天增加，而是在摻雜著淡淡花香的風中旋轉，我們要的不是一張張閃耀的榮譽證書，而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見父母老師眼角的皺紋和日漸發(fā)白的鬢角和眼中的期待都讓我于心不忍，我跌跌撞撞地向前，痛苦和失望幾乎淹沒了我的希望和能量，我很想哭，但是不能，因為這樣會讓他們?yōu)殡y。這樣的日子什么時候才能過去呢？小狗正沖我搖尾巴，不停地舔著牛奶，我伸了個懶腰，放眼向外望去，窗外一片晴空。
我們因成長而煩惱，但也因煩惱在不停成長著，我們都盼望有一個最好的結局，但殊不知，成長路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時光，豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風，有點苦澀，卻令人回味無窮。我們盡力向前奔跑，即使受傷也只為見到最美的星光，我們盡力做到最好，即使被嘲笑也只為最后的成功，煩惱可以令我受益匪淺，我要在成長的道路上，成為最美的舞者！
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