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      2. 成長(zhǎng)煩惱的作文600字

        時(shí)間:2022-08-09 11:42:18 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        【精品】成長(zhǎng)煩惱的作文600字四篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】成長(zhǎng)煩惱的作文600字四篇

        成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇1

          在成長(zhǎng)中,人人都會(huì)有煩惱,隨著年齡的變大,煩惱就會(huì)逐漸的增多。煩惱就像濃郁的苦咖啡,在那苦澀的味道里,也許你會(huì)感到一絲絲的香甜。今天就請(qǐng)大家嘗嘗我的克咖啡吧!

          我的煩惱可能大家都有,就像一種疾病一樣在空氣中飄動(dòng),患者輕則耳痛,重則頭暈眼花,眼花繚亂。大家會(huì)問(wèn):“這是什么?這么厲害?”當(dāng)然厲害,這就是我一聽(tīng)見(jiàn)就害怕的詞——嘮叨。我要問(wèn)你:“你們家誰(shuí)最嘮叨?”你一定會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是老媽呀,男人從來(lái)都不會(huì)嘮叨的。”為什么男人總是說(shuō)女人沒(méi)完沒(méi)了,就是因?yàn)樘_嗦了。我的老媽嘮叨的功夫可不一般,就連齊天大圣——孫悟空估計(jì)也擋不住老媽的“超音波”。世界上可能再也沒(méi)有她的“對(duì)手”了吧!你想知道老媽的厲害嗎?聽(tīng)我慢慢講解。

          絕招一:“連綿不絕”

          今天,我正在寫(xiě)作文,正寫(xiě)到“高潮”,聽(tīng)到了那連綿不絕的嘮叨聲又來(lái)了。“郭思維,英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我的頭又暈起來(lái)了,急忙裝作肚子疼得樣子向衛(wèi)生間跑去。

          絕招二:“石破天驚”

          記得去年,姥爺發(fā)壓歲錢(qián)時(shí),我的心里美滋滋的,一個(gè)聲音讓我目瞪口呆,媽媽“和藹”的說(shuō):“郭思維,把錢(qián)拿過(guò)來(lái),媽媽幫你留著,用的時(shí)候我再給你!卑Γ抑荒軣o(wú)奈的交給媽媽。

          雖然媽媽在學(xué)習(xí)上很嘮叨,但是我知道媽媽也是為了我好,為了我的將來(lái),為了我的前程。有時(shí),我也不太聽(tīng)話,媽媽教育我的`方法也許很“粗暴”,但是我知道媽媽也很辛苦,為了我操盡了心。

          媽媽您辛苦了,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

        成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇2

          我的成長(zhǎng)歷程是豐富多彩的,雖然曾經(jīng)悲傷,但也曾歡笑,雖然曾懊悔,但從未放棄過(guò),雖然有數(shù)不盡的憂愁,但也不乏高興,而正是這一點(diǎn)一滴,促成了我美好的成長(zhǎng)路程。

          今天,先撇下那些不講,跟你們說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的煩惱。

          每個(gè)人都有自己的煩惱,可能是成績(jī),自己的行為舉止等等,但我的煩惱就是如此簡(jiǎn)單——讓我們家的五口人快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天,我想用我自己的能力讓他們過(guò)好,但是,我猶豫著,這可能嗎?

          事實(shí)告訴我,可能,上帝制造人,肯定有他的作途,“天生我材必有用”每個(gè)人都有他自己的用處,我也可能如此吧。但,我不明白我現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做——我家并不富裕,我爸爸只不過(guò)是一個(gè)給別人修車的,我媽媽在家給我爸爸做飯,弟弟、妹妹在上幼兒園,僅僅一個(gè)學(xué)期就要二三千元,但我爸爸從未抱怨過(guò)。雖然很辛苦,但有時(shí)候,一個(gè)星期可能也掙不到我兩個(gè)星期的生活費(fèi)——60元,甚至還要多,我不知道要怎樣才能安撫爸爸,因?yàn)樗麨槲覀冞@個(gè)家操碎了心,他總是默默無(wú)聞無(wú)休止地工作著,但我一看到他面對(duì)我的假笑,我就想哭,此時(shí)的我愿意為爸爸付出一切,只要他開(kāi)心,而目前能夠使他開(kāi)心的,莫過(guò)于我的成績(jī),但我不能保證每次都令他滿意,我希望來(lái)用我的真誠(chéng)打動(dòng)上天,讓我爸爸不再如此疲憊,用我自己的知識(shí)和智慧打造出令爸爸滿意的答復(fù)。

          我在藍(lán)天的呵護(hù)下凝思著,藍(lán)天啊,請(qǐng)把我的煩惱帶走,讓我快樂(lè)起來(lái)吧!

          我的每一滴進(jìn)步,都將化成我的動(dòng)力,每一次成績(jī),都來(lái)之不易,而只有這樣喜怒,哀樂(lè)相互交加,我的生活才會(huì)多姿多彩。

        成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇3

          煩煩煩!成長(zhǎng)、青春煩事多。

          交多朋友煩!為什么?每天總需帶著微笑,規(guī)規(guī)矩矩地做好每一件事,一不留神,出了笑話,可一傳十,十傳百,不得了。萬(wàn)一,跟誰(shuí)說(shuō)話說(shuō)漏嘴,對(duì)朋友也傷和氣,朋友,總有一些摩擦,僵局的緊張氣氛可隨時(shí)會(huì)出現(xiàn),既不想交太多,又舍不得每一位同學(xué),做人規(guī)規(guī)矩距也可幫助我以后的命運(yùn),說(shuō)話,也可鍛煉我的口舌。煩是煩,但要以大局為重!

          進(jìn)入青春期煩!隨著每一個(gè)人的成長(zhǎng),青春期課稱為煩期,每天梳妝打理,浪費(fèi)時(shí)間!但又能怎樣呢?連一根頭發(fā)扎不到、衣服臟了點(diǎn),就會(huì)成為同學(xué)們的“熱門(mén)話題”。只好每天樹(shù)立一切準(zhǔn)備就緒,馬上被上書(shū)包上學(xué),這點(diǎn),我覺(jué)得是麻煩了點(diǎn),但對(duì)我以后的文明衛(wèi)生也可防備!

          家里生活煩!在家里,除了吃喝拉撒,看新聞以外,其余時(shí)間都是學(xué)習(xí),想必是我自愿的,但也在父母眼里指揮,父母命,不可違!老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)吧,等父母的命令,是不妥當(dāng)?shù)摹W杂X(jué)吧,雖煩,但是看到自己努力而闖關(guān)出來(lái)的成績(jī),見(jiàn)到父母臉上的笑容,心愁自然消!

          爸爸曾給我講過(guò):生活并不可怕,可怕的是自己有能力卻不去克服。你要好好學(xué)習(xí),不必向韋加里賺些零零碎碎的錢(qián),學(xué)習(xí)就是給父母賺錢(qián),不必于想你的未來(lái)沒(méi)有錢(qián)讀書(shū),只要是你考上的,不論多么貴,多么元,我就是借,折騰到老,也要為你的未來(lái)充實(shí)。

          我知道,這是爸爸來(lái)安慰我學(xué)習(xí)的話。我的成長(zhǎng),我的煩惱,完完全全要靠爸爸這句話。要克服煩惱,人生要有幻想的野草,為了學(xué)習(xí),為了人生,要珍惜,要克服。

          “一切都會(huì)成為親切的懷戀!”

          成長(zhǎng)的煩惱,長(zhǎng)大別煩惱。

        成長(zhǎng)煩惱的作文600字 篇4

          生活就是一個(gè)五味瓶,有甜就有苦,有酸就有辣。我當(dāng)然這四種味道都經(jīng)歷過(guò),但最讓我苦惱的不是作業(yè)多,也不是升學(xué)壓力大,而是我的身高。三字經(jīng)里說(shuō)過(guò):“人之初,性本善”。當(dāng)我呱呱落地時(shí),我和其他小朋友沒(méi)兩樣。但是不知道怎么回事,從上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我的身高就比別人矮,而且隨著年級(jí)越高差距越大,F(xiàn)在,甚至連三年級(jí)的同學(xué)都比我高!因?yàn)閭(gè)子矮,所以上學(xué)期間發(fā)生了對(duì)我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁是一個(gè)晴朗的一天,我還是坐著車去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的。

          好不容易爬上了三樓(書(shū)包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會(huì),突然聽(tīng)見(jiàn)下面有個(gè)打掃樓梯的喊:“小同學(xué),這是不是你的《補(bǔ)充習(xí)題》?”小同學(xué)!?我都六年級(jí)了!肯定不是在喊我,除非他眼花了。于是,我繼續(xù)爬那“堆積如山”的樓梯。“喂!樓上的小同學(xué),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”這句話傳進(jìn)我的耳朵后,我就象被閃電擊中了似的,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了下樓,一把拿過(guò)《補(bǔ)充習(xí)題》打開(kāi)一看,我傻了眼,目瞪口呆!1×2=2,3×5=15,2×8=16……”這分明是二年級(jí)做的題嘛!“喂,我是六年級(jí)學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?我氣的暴跳如雷。“六(8)班?那人個(gè)子怎么這么矮,怎么可能?騙我的吧,騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后,我差點(diǎn)吐出胃酸來(lái)。是的,我雖然11歲了(周歲),但只有1米4多一點(diǎn)的身高。跟班上1米5的巨人相比我簡(jiǎn)直像只“螞蟻”。

          所以,我四年級(jí)的時(shí)候經(jīng)常被張涵芝等高個(gè)子女生當(dāng)“玩具”。結(jié)果還導(dǎo)致有些“狗仔隊(duì)”造什么我喜歡張涵芝的謠言,這都是身高惹的禍!面對(duì)面前這位滿臉疑惑的同學(xué),我只好無(wú)奈的拿出一本絕對(duì)正版的六年級(jí)《補(bǔ)充習(xí)題》給他看。他看過(guò)之后,恍然大悟!芭秪~,不過(guò)你好矮!”我嘆了口氣,放回《補(bǔ)充習(xí)題》,上樓去了。為了長(zhǎng)高,我每周打羽毛球,每天晚上跳繩,可還是長(zhǎng)不高。唉,什么時(shí)候我才能長(zhǎng)到1米8呢?

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