關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1
成長(zhǎng)是一張五彩繽紛的畫卷，成長(zhǎng)是一首悅耳動(dòng)聽的歌曲，成長(zhǎng)是一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌。然而成長(zhǎng)也是一張無(wú)味的考卷，一個(gè)傷心的考分。成長(zhǎng)的煩惱時(shí)時(shí)圍繞在我的身邊，但排在榜首的非考試莫屬。
囚籠般的考場(chǎng)，魔鬼般的試卷，面對(duì)著考題有歡喜有悲傷也有傷喜交加。我不喜歡考試，每每坐在那激烈爭(zhēng)斗的教室里，我就捏一把汗�？紙�(chǎng)里強(qiáng)手如云，考卷上鱗次櫛比，監(jiān)考老師橫眉冷對(duì)。如果看到了自己會(huì)做的題目，心情馬上就平緩了。但一遇到攔路虎，心馬上“咚咚咚”地跳了起來(lái)，手心出汗，頭頂冒汗，連心臟都快流汗了。經(jīng)過考場(chǎng)上的那“殊死搏斗”，好不容易盼來(lái)了輕松愉快的假期，有一個(gè)新的更大的煩惱如期而至。
在漫長(zhǎng)的等待中，考分如雨“滴答滴答”“簌簌簌”地落了下來(lái)。考好的欣喜若狂，考差的垂頭喪氣。
考好的得到的是老師家長(zhǎng)鮮花與贊美的簇?fù)�，老師以你為驕傲，有時(shí)即使做錯(cuò)了依然是甜言蜜語(yǔ)；家長(zhǎng)更是捧星星捧月亮，含在嘴里怕化了，抱在懷中怕摔了，他們是你為珍珠寶貝，逢人便不由自主地夸上幾句。而當(dāng)考試一時(shí)疏忽，成績(jī)一落千丈，那么你一定躲不過一場(chǎng)“劫難”。老師視你為飯桶，見了你總想咒罵幾句，你的好日子從此結(jié)束，就連同學(xué)們都會(huì)叫你“差生”“驕傲鬼”。回到家，你一定會(huì)美美地吃上一頓“竹筍炒肉絲”或者是一場(chǎng)“男女混合棍棒賽”，你的地位會(huì)從一顆珍珠變成一個(gè)“罪犯”。整日地時(shí)間會(huì)被補(bǔ)課習(xí)題而占滿。
考試有那么重要嗎？考分有那么珍貴嗎？假如你既是一名學(xué)者也是一位股民，那么考場(chǎng)的激烈不亞于股市的風(fēng)云。當(dāng)股市下跌時(shí)，你會(huì)驚喜萬(wàn)分；當(dāng)股市暴漲時(shí)，你會(huì)怒發(fā)沖冠；當(dāng)股市平穩(wěn)時(shí)，你會(huì)心平氣和。
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！币恢芤恍】迹辉乱淮罂�，考試，考分，我恨你們！成長(zhǎng)好煩！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2
當(dāng)我們?cè)诳鞓烦砷L(zhǎng)時(shí)，想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存 ，煩惱與快樂共增。如果你一旦有了煩惱，是不是會(huì)感覺很憂郁，很感傷呢？的確這樣，在我成長(zhǎng)的過程中有許許多多的煩惱困惑著我，但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(zhǎng)發(fā)。
打小，我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長(zhǎng)發(fā)，他認(rèn)為梳理長(zhǎng)發(fā)很浪費(fèi)時(shí)間，再加上我愛臭美，扎頭發(fā)要好大半天，爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間，耽誤了學(xué)習(xí)，所以只要我頭發(fā)超過耳朵，爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。
由于爸爸的克制，我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們?cè)谔鹌そ顣r(shí)，左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞，美麗極了；當(dāng)她們?cè)谂懿綍r(shí)，一陣微風(fēng)撩起她們的長(zhǎng)發(fā)
，好似微風(fēng)輕拂著柳條，柔美極了。而我這短短的頭發(fā)，既不柔順也不秀麗，真是讓我......留了六年的短發(fā)，都讓我們老師對(duì)我感到惋惜：“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘，卻沒有長(zhǎng)發(fā)，真讓人心憐喲！希望畢業(yè)前能看到你長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子！”雖然老師的希望我一直放在心上，但爸爸的命令不得不聽，我只有很不情愿的又去剪男士頭。 學(xué)前班的時(shí)候我要表演�；瘖y的時(shí)候，老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因?yàn)楸硌菀y(tǒng)一，伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”，而我頭發(fā)短，纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí)，我在隊(duì)伍里很“突出”，別人都是“沖天炮”，而我卻只別了一朵大紅花，能不“突出”嗎？
這就是我的煩惱。還好，現(xiàn)在爸爸沒有叫我剪發(fā)了，看到我逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，我非常高興�？蓜e在未來(lái)的某一天，爸爸又發(fā)神經(jīng)，又叫我去剪的話，那我就摻了
��！我希望再也不要發(fā)生這樣的事！事！
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3
有一次，是在我小學(xué)五年級(jí)的一天早晨，當(dāng)太陽(yáng)日上三竿時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云。我校正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是參加100米賽跑的。當(dāng)藍(lán)天上盤旋過幾只鳴叫著的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個(gè)參賽選手就馬上到起跑線準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點(diǎn)沖去，腳下生起的塵土在空中狂舞著，好一幅野馬奔騰圖！以前我的體育成績(jī)一向很好，所以我對(duì)自己信心百倍，老師也對(duì)我信任有加，胸有成竹地在終點(diǎn)迎接我。正當(dāng)這時(shí)，我腦中，忽然閃過一個(gè)什么念頭，于是，心不在焉的，不小心被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，于是就從第一名落到了最后一名。在終點(diǎn)春風(fēng)滿面地迎接我的老師開始擔(dān)憂了，臉上不再有那種對(duì)我充滿自信的笑容，反而露出了極不滿意的神情。這時(shí)，我心里像懸著一塊極重的石頭，就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的萬(wàn)丈深淵一樣，以最后一名的落伍成績(jī)跑到了終點(diǎn)。第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的老師對(duì)她也十分滿意，愛護(hù)有加，又是送水，又是捶背捏腳的'，她就像得到寶貝一樣，開心得合不攏嘴。這時(shí)，我的班主任老師走了過來(lái)，看著她那嚴(yán)厲的表情，手中那瓶原為我準(zhǔn)備的礦泉水也再不會(huì)遞到我的手里了。看著老師那張兇神惡煞的臉，我心驚膽戰(zhàn)地，不敢告訴老師實(shí)情。忽然，一句“你是怎么回事？！”的嚴(yán)厲的話語(yǔ)從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績(jī)不是很好嗎？這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得第一名應(yīng)該是穩(wěn)扎穩(wěn)打的吧！可是怎么會(huì)落到最后一名呢？這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說(shuō)的一字一句，都像錘子一樣敲打著我的心。
老師��！你可曾想過，我是有若情的呀！難道你認(rèn)為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)只是為了爭(zhēng)一個(gè)第一嗎？重在參與！我真的不知該如何向您解釋，我更不知道該如何向同學(xué)們解釋。于是，我不僅受到老師的不滿，還經(jīng)常受到同學(xué)們對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)，和背后對(duì)我的竊竊私語(yǔ)。
生活中的煩惱啊！有時(shí)令人望而生畏，有時(shí)又令你無(wú)可奈何，甚至只能讓不爭(zhēng)氣的淚水肆無(wú)忌憚地滂沱……但是，我不會(huì)被煩惱嚇倒，我會(huì)竭盡全力地想辦法解決，并對(duì)煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你！”
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4
成長(zhǎng)，就好像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開始，海面有時(shí)風(fēng)平浪靜，小船也就平安無(wú)事，但后來(lái)，當(dāng)海面奔騰咆哮時(shí)，小舟將面臨著危險(xiǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的小舟就是這樣，不是一帆風(fēng)順，而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。
我不由得會(huì)想起小時(shí)候的自己，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的自由自在，身邊沒有任何的煩惱，只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(zhǎng)了起來(lái)，海面也不斷的擴(kuò)大，我行駛的路程越來(lái)越長(zhǎng)，甚至是一望無(wú)際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的，我上小學(xué)了，往日的歡樂與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨(dú)，我不能再好像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩了，告別了我的朋友，開始了顛簸的旅程。令我最難過的是，沒有了父母的幫助。這讓我無(wú)法適應(yīng)，因?yàn)檫�幼小時(shí)的我，小船的帆落了，父母幫我撐起，小船的方向歪了，有父母來(lái)為我導(dǎo)航，但是現(xiàn)在父母撒開了手讓我自己獨(dú)立完成各種事，所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開了現(xiàn)實(shí)與過去的距離。
漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中，進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感，我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺得遙遠(yuǎn)。在這里，每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí)，倘若你跟不上步伐，你將會(huì)被落在后面，越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就好像是賽跑，開學(xué)就是起跑線，終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多，知識(shí)的增多，我們不得不在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中努力，所以每天都是滿滿的，每天都在爭(zhēng)分奪秒。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運(yùn)吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文 篇5
“它好乖，一直讓著貓兒吃，還會(huì)傻傻地跟著我從外婆家跑到大姨家，小羅是我的好朋友……”泛舊的作文本上，一句句稚嫩的話語(yǔ)撞擊著我的心靈，牽起了嘴角，也牽起了回憶。
十歲的女孩很艱難地趴在自行車上，勉強(qiáng)握住那不聽話的車把，后面的小白狗慢悠悠地邁著步子，不時(shí)地嗅嗅路邊的野花野草。“哎喲喂”隨著一聲慘叫，女孩連車一起掉進(jìn)了小路旁的水田。狗兒一下子精神起來(lái)，歡叫著也往水田撲，不一會(huì)兒，不識(shí)趣的它就被狼狽的主人一把扔了回去。女孩剛想開口教訓(xùn)，目光被不遠(yuǎn)處的“小房子”吸引了，就和狗兒一起跑了過去。
那是臨河新造的墓。白狗兒專注地舔著墓前的瓷碗，想舔出點(diǎn)肉味兒。這時(shí)，它看見有個(gè)人像也在專注地看著它，警覺地狂吠不止�！靶×_，別無(wú)禮！”女孩一本正經(jīng)地合上手掌，虔誠(chéng)地拜了拜說(shuō)：“我們真有緣吶！”。她望望那條小河，接著神秘地說(shuō)：“其實(shí)我是觀世音轉(zhuǎn)世啊，我來(lái)助你度過忘川河吧，阿彌陀佛�！迸⒓傺b念著“咒語(yǔ)”，在墓前跳起舞來(lái)，活脫脫一個(gè)不知天打雷劈的瘋丫頭。
繼續(xù)走著，女孩放下自行車，跟看見寶貝似的從地里撿起一個(gè)地瓜，往自己衣服上一擦，大口大口地啃了起來(lái)，嘴角殘留的口水滋潤(rùn)了腳下的花草�！耙�，自己去挖啊！”，女孩躲閃著白狗兒熱烈的乞求，把地瓜挪了好幾個(gè)位置�！班弁ǎ 薄鞍。 眱蓚�(gè)聲音同時(shí)發(fā)出，只見無(wú)辜的半個(gè)地瓜在“戰(zhàn)斗”中壯烈犧牲，還是在一堆動(dòng)物的屎上，旁邊的女孩已氣急敗壞地抓起狗兒，打它屁屁，毫無(wú)形象地叫著“要死啦你，連可愛的一條生命都要損在你的便便上！”狗兒委屈地低叫了幾聲，似在說(shuō)“那個(gè)不是我的�！�
把本子放了回去，心里不是滋味。一直喜歡和小羅到田邊嬉耍，享受自由自在的快樂。后來(lái)，一夜之間，我長(zhǎng)大了。小羅還是小羅，我卻已不再是我，從學(xué)會(huì)淡淡地看它撒嬌，從更愿意觸摸遙控板……得知小羅死的那天，便覺得身體被抽去了一部分，和小羅一起埋在冰冷的河里，一起沉淀入我的心底。
我的煩惱不多，因?yàn)槲抑酪闷胶偷男娜ッ鎸?duì)成長(zhǎng)要經(jīng)歷的事，我不喜歡懷念，過去是正在發(fā)生的進(jìn)行時(shí)，懷念沒用。但我還是愿意接受她，因?yàn)樗o我安慰。當(dāng)初，我也是這樣天真爛漫；當(dāng)初，我身邊也有絢麗的太陽(yáng)。
聆聽著《月西江》那優(yōu)美的旋律，我跨過了那些成長(zhǎng)的煩惱……
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