【實用】成長的煩惱作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的煩惱作文 篇1
我們的生活中無時無刻都結(jié)滿了碩果，也無處不在呈現(xiàn)出果實累累。然而在這多變的季節(jié)里，在這風(fēng)雨交叉的日子里，也難免會出現(xiàn)一點不如意的結(jié)果。
其實，我一直有一個煩惱。上中學(xué)后，按道理應(yīng)該來說，我該長大、長高了，也該從幼稚變得懂事、成熟了。可我覺得我好像沒什么變化，在這多變的世界里，在這多變的思維中，我的不變反倒顯得不懂事了。
也許是我害怕改變過去，向往童真生活吧！
記得那時候是多么盼望上一節(jié)數(shù)學(xué)課�？扇缃瘢环闯B(tài)了。常常害怕上數(shù)學(xué)課時,那幾個“數(shù)學(xué)王”針鋒相對的辯論,我卻只會默默無聞、無所事事地掰手腕、掰手指了，看到他們是那樣的活躍，我卻顯得是那般的孤單寂寞；常常害怕數(shù)學(xué)中遇到困難，不敢去面對它、挑戰(zhàn)它，即便心里有天大的決心想為之努力拼搏、知難而進，可事實與想像的又迥乎不同——知難而退、事與愿違了；每當做數(shù)學(xué)題時，心里總會有一陣又一陣排山倒海地翻滾，特別害怕那一串又一串糾結(jié)而復(fù)雜的幾何題，害怕發(fā)下來的作業(yè)本上刺眼的紅叉叉；害怕那一次又一次的數(shù)學(xué)考試；害怕面對試卷左上方垂頭喪氣的分數(shù)；更害怕打轉(zhuǎn)多時的眼淚不聽使喚撲簌簌地掉下來……
曾記得，以前的語文課，輕輕松松，歡聲笑語，可現(xiàn)在，班規(guī)之多，責(zé)任之大，任務(wù)之重，又不得不遵守。特別是上課時，每一根神經(jīng)就像緊繃著的弦線，如同上了發(fā)條的鬧鐘發(fā)出刺耳的“啲嗒”、“啲嗒”聲轉(zhuǎn)不停，又如同奔赴前線，上了戰(zhàn)場，每個人都拿著槍，防著別人，保護著自己。學(xué)習(xí)中，每個人都像在百米賽跑中，也要防著別人超過自己，自己又想超過別人，讓自己大跨步地飛奔、飛躍著。
還記得，那時的同學(xué)之間是多么和睦相處，無話不談，無所顧忌。可如今，就算是傷心落淚了，也沒人會伸出援助之手來幫你，也難得聽到一句暖心的話語。我的心一直在往下墮著，墮著，墮著……
還記得那年班上出了名的調(diào)皮搗蛋鬼。打破了班上出名的“記錄”——去辦公室偷老師的標準答案，開教室門沒帶鑰匙翻窗戶，或是三五成群地撞開門……現(xiàn)在的人，做了這些事，早已把事情鎖在了“箱子”里，不讓人知道。
還記得當初學(xué)習(xí)沒有那么刻苦認真的時候，語文和數(shù)學(xué)也沒有丟過我的臉，我都一門心思地復(fù)習(xí)著語文和數(shù)學(xué)，可把英語落下了“千里之外”�，F(xiàn)在，我的英語從來沒有不及格，最高分還達到110分，至今還沒來打破這記錄呢。數(shù)學(xué)也隨著英語下定的決心帶動著，也在步步高升。語文正在認真閱讀與積累，希望會更好。
還記得……還記得……許許多多的過去和現(xiàn)在。也許，改變一下會收獲許多或者會好很多吧。沒錯，一點點不順利的結(jié)果漸漸地消失在被雨露滋潤的土壤里，彌留下來的是一陣陣瓜果飄香，香飄四里的氣息了……
成長的煩惱作文 篇2
文天祥有云：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。正值從無知女孩到亮麗少女間華麗蛻變的我，此時也處在一種迷茫、不知所措的狀態(tài)。煩惱的.蘑菇云在半空中升騰，以一種少女獨有的方式發(fā)泄著自己的郁悶…
“一、二、三、四…啊！”我站在鏡前，發(fā)出一聲驚呼�！坝侄嗔艘粋�！”我放下額前的幾縷碎發(fā)，細細觀察還是能從黑色的發(fā)簾后瞥見幾點猩紅的印跡。從上個月開始，我脂肪充足的臉蛋上開始冒出了初出茅廬的青春足跡，淡粉色的小痘痘在紅潤膚色的映襯下并不算是很顯眼，我也就順其自然，任憑它花開花落在我臉上完成著短暫的“痘”生歷程。誰知沒幾天，那痘痘便越發(fā)膨脹起來，數(shù)量也迅速增加成了一個大家族，稍微一碰，從面頰傳來火辣辣的觸感使我甚為苦惱。不僅如此，同學(xué)們因為痘痘而對我進行的調(diào)侃，更令我與痘痘之間的戰(zhàn)爭進行到了白熱化的階段。
成長的煩惱作文 篇3
小時候，總是無欲無慮，自由自在，現(xiàn)在長大了，反而快樂越來越少，煩惱卻是“一波未平，一波又起”。
從一年級開始，我在班級的職位從組員變成了組長，到現(xiàn)在晉升成了數(shù)學(xué)課代表。因此，我的責(zé)任也越來越大，我更是常常因此感到煩惱無比。
這天正好是數(shù)學(xué)早讀，我仍像以前那樣早早到來到教室?guī)ьI(lǐng)大家早讀，不過同學(xué)們也還是像以前一樣不聽指揮，在教室里東跑西竄。一開始，來的人不多，我還可以勉強穩(wěn)定一下“民心”�？芍蠼淌依锏娜擞鷣碛�，已經(jīng)管不動他們了。沒辦法，我只好拿根小幫下去轉(zhuǎn)，實在控制不住情緒時，便會敲敲桌子以示警示。本以為他們會悔改，但出乎預(yù)料的是我前腳剛走后腳便又瘋狂了起來。
同學(xué)們還在教室肆虐著，而我卻已精疲力竭，在講臺上埋頭蹲了下來。哎呀，該怎么辦�。恳窃诶蠋焷碇拔疫�沒有管好教室紀律，老師來后豈不會扒了我的皮，抽了我的筋。我不敢再想，重新站起，面朝同學(xué)，猛敲桌子，大聲號召：“別玩了，快拿數(shù)學(xué)書出來讀！”大家被我的突然襲擊怔住了，拿出數(shù)學(xué)書讀了起來，我也總算緩和了一下情緒�？蛇@樣的狀態(tài)沒持續(xù)多久，班級party又繼續(xù)進行了。這可真把我惱壞了，抓了幾個“班級頭頭“上去就是一棒。可誰知他們竟練就了銅墻鐵壁，沒用啊！你們別鬧了，行不行？我不停地一直在心里哀悼，可似乎沒有一個人懂得我的心聲，繼續(xù)我行我素。吵鬧的聲音還在我耳邊回蕩，你逐我跑的身影還在我眼前浮現(xiàn)。啊，我真要崩潰了！當我正想準備辭掉這份工作時，我的救星終于來了，數(shù)學(xué)老師端著茶杯，捧著書本跨進了教室的門欄，同學(xué)們紛紛回到座位，拿起書裝模作樣起來，我激動地要哭出來。不過沒一會兒，我又欲哭無淚了。老師走向講臺，布置了第一個作業(yè)：數(shù)概抄五。我也因沒管好班級紀律這條大罪，成了無辜的受害者，數(shù)概抄十。此時，我就像剛從黑洞里爬出來又掉進了無底深淵……
��！我的煩惱要向哪里發(fā)泄，我的愁苦要向誰們傾訴。“嗚嗚，嗚嗚”我不想繼續(xù)長大，成長真的好煩！
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