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      2. 成長(zhǎng)煩惱的作文

        時(shí)間:2022-06-09 11:00:17 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文6篇

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

          生活中的每一天,都是不快樂的,別人的東西不見了,說(shuō)是我拿的,在學(xué)校里,我受著同學(xué)的侮辱,在家里,我受著弟弟妹妹的折磨,就這樣,我很憂郁。唯一可以依賴的媽媽呢?妹妹把我打了,她就只說(shuō)一句“那你也打呀”然后哈哈的大笑了,可我還打不過(guò)妹妹呢!

          我就像“丑小鴨”一樣到處挨打,她一共有三支鋼筆,那天,她忘了拿鋼筆,上課沒有筆寫字,下課后,她說(shuō)是我把她的鋼筆偷走了,這時(shí),我的鼻子里抽搭一下子,眼淚直往下流,我知道,我說(shuō)什么她(他)們是不會(huì)相信的,我一直在哭,只聽見她(他)們把我叫“小偷”,而我卻媽始終沒有解釋的機(jī)會(huì)。

          直到第二天,我看見,她把那剛筆全都帶上了,我看見她那手里捏的鋼筆,相想起昨天發(fā)生的一切,不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來(lái)。

          我的生活中充滿了悲傷,如同丑小鴨的我被遺棄在荒郊野外,我步履蹣跚的向前挪動(dòng)著……

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

          想起自己小時(shí)候,生活是多么輕松,做錯(cuò)了事不會(huì)被父母責(zé)怪;而我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)少年,做每件事都要小心翼翼,三思而后行,F(xiàn)在我長(zhǎng)高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,作業(yè)量多了,學(xué)習(xí)科目也多了,而那沉重的書包更是壓得我氣喘吁吁,透不過(guò)氣來(lái)。

          小時(shí)候的我,是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。記得有一天下午,我和姐姐在客廳打鬧,我不小心碰到了柜子上的花瓶,就在這千鈞一發(fā)之際,姐姐疾步向前,接住了那個(gè)花瓶,我想:要不我來(lái)個(gè)惡作劇,故意把那花瓶踢走,讓姐姐接不住那個(gè)花瓶。說(shuō)干就干,我故意不小心踢掉花瓶,花瓶狠狠地砸到了地上,遍體鱗傷,恐怕救不活了。砸碎的花瓶發(fā)出的呻吟十分響亮,引來(lái)了母親大人。我將計(jì)就計(jì)地向媽媽告狀,說(shuō):“是姐姐砸碎花瓶的。”這會(huì)兒讓媽媽火上澆了油似的,氣得跟火山爆發(fā)時(shí)的宏偉場(chǎng)面一樣,她一邊拉著姐姐的辮子一邊罵姐姐。姐姐連聲叫哀,流下了無(wú)辜的淚。

          小時(shí)候是什么人都得讓著我,而長(zhǎng)大后的我卻要背負(fù)起一份責(zé)任感。

          就在前幾天,我滑滑板,突然迎面而來(lái)的小朋友讓我措手不及。還好我動(dòng)作快,從他旁邊擦肩而過(guò),不巧碰倒了他。他涕淚并下,讓我不知所措,我心想:我到底應(yīng)該怎么辦呢?如果他的父母來(lái)了,我應(yīng)該怎么向他們解釋呢……可老天就是不開眼,他的'父親來(lái)了,知道是我碰到他后,當(dāng)即破口大罵:你多大了?還打小孩,信不信我找你爸爸媽媽啊?當(dāng)他們走后,我后悔萬(wàn)分:當(dāng)初為什么不向他們道歉?為什么不向他的父親解釋?如果解釋的話,就不會(huì)產(chǎn)生這么大的誤會(huì)了……

          我的成長(zhǎng)之舟,行駛得時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,但也正是這些驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí),得到了鍛煉。通過(guò)這成長(zhǎng)之旅,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

          煩惱是剪不斷理還亂的。

          我的煩惱有很多,比如考試考砸了,老師會(huì)把我拉到辦公室,晚上媽媽還要訓(xùn)我。每天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有認(rèn)真做,第二天老師會(huì)不會(huì)讓我重寫然后又要寫檢討。每一次我都托著頭靠在窗前看著天上那無(wú)憂無(wú)慮的藍(lán)天與小鳥。每一次我都生活在煩惱中。

          現(xiàn)在好懷念小時(shí)候的游戲和家園。在我的腦海中的小村莊應(yīng)該是有一條石頭路,兩岸還有樹,我會(huì)一直跑到河邊,向著河水扔石頭,這樣我的怨氣就全沒了。但是現(xiàn)在為了鋪路,把樹鋸了,把河填了。我就再也沒有向小時(shí)候那樣向河里扔石頭了。我只能站在那條路上,回憶著過(guò)去,回憶著那條河,回憶著童年……

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

          幼兒園的時(shí)光,是屬于我們的。

          那時(shí),幼兒園前有一片草地,我們女孩子總喜歡在那里過(guò)家家,而男孩子們總是不屑于我們的游戲,他們更鐘情于那個(gè)現(xiàn)在看來(lái)不算太高的鐵架子,每當(dāng)有男生爬上去時(shí),他總是耀武揚(yáng)威的看著我們,用他那輕蔑的眼神看著我們,這令我很不服氣,心想:“等一會(huì)我

          就要爬上去,證明給你們看我們女孩子并不都是弱者”。于是,在老師剛剛宣布休息時(shí),奔向那個(gè)高架子的孩子中,多了一個(gè)扎著羊角辮的小女孩,在經(jīng)歷過(guò)十幾次被男生嘲笑之后,她終于爬上去了,為女孩子臉上增了光。

          天真幼稚的我,總是這么不服氣、不認(rèn)輸,這些也許就是當(dāng)時(shí)的“煩惱”吧。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5

          成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的過(guò)程,就是煩惱的過(guò)程。

          小時(shí)候不知道什么是煩惱,似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒有受損。

          初中時(shí),在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞,凝神想想,走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹(jǐn),說(shuō)話不敢大聲,考試沒能得到前十名,數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜,苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。

          父母沒有怪我,老師沒有怨我,同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了,沒有流血,但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪,我自責(zé),我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的,我辜負(fù)了那么多人,傷了他們的心,我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。

          現(xiàn)在,我上高中了,站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上,我將面臨新的選擇。如今,是為了分?jǐn)?shù)煩惱,面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù),心里連著打起了問號(hào)!盎丶以趺唇淮坷蠋煏(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑?”說(shuō)實(shí)話,心里真沒底兒!我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢?為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢?成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星,數(shù)也數(shù)不完,于是我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩著時(shí)代的節(jié)拍,讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。

        成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6

          今天的作文課,老師布置了一篇名為《成長(zhǎng)的煩惱》。剛剛聽到這個(gè)題目時(shí),我是滿心歡喜,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的漫漫路途中,有著許許多多令我煩惱的事。但當(dāng)我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機(jī)”。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過(guò)后,最終想起了幾件令我記憶猶新的場(chǎng)景。

          場(chǎng)景一:

          “你都這么大了,怎么連自己的房間都不會(huì)收拾!”“這些貼畫不許亂貼了!”媽媽的嘮叨又“卷土重來(lái)”,我小聲嘀咕:“寫作業(yè)呢!”誰(shuí)知道被媽媽聽見,于是“習(xí)慣影響一生”的至理又迎面而來(lái)。唉!難道這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎?竟不能保留住一絲童稚的空氣,也許這就是人們所說(shuō)的成長(zhǎng)的歷練吧!

          場(chǎng)景二:

          小時(shí)候,時(shí)常無(wú)拘無(wú)束地和爸爸聊天。如今上初中了,那種溝通似乎陌生了,偶爾的閑聊也常常圍繞著分?jǐn)?shù)。上次,難得有空閑,剛談起學(xué)校的趣事,就被爸爸開口擋了回去:“對(duì)了,上次你們考試,考的怎么樣?”我滿心的歡喜一下就煙消云散了。唉,難道家長(zhǎng)與孩子的溝通就僅剩學(xué)習(xí)、分?jǐn)?shù)了嗎?我知道這不能怪父母,望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望,可憐天下父母心啊!但你們可曾想過(guò)兒女們的感受?老實(shí)說(shuō):“煩惱并不可怕,關(guān)鍵是如何去面對(duì)!笔堑模覀儜(yīng)該正確去面對(duì),爭(zhēng)取早日給煩惱畫上句號(hào)!

          的確,成長(zhǎng)給我們帶來(lái)了很多煩惱,就像是為自己通向成熟繳納的一份很重的稅,但我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩惱……我雖然煩惱,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長(zhǎng)大的……作文

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