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      2. 成長(zhǎng)的煩惱作文

        時(shí)間:2022-05-08 18:38:18 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

        實(shí)用的成長(zhǎng)的煩惱作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的煩惱作文4篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的成長(zhǎng)的煩惱作文4篇

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇1

          “從今以后,你就是這個(gè)班的語(yǔ)文課代表。你的成績(jī)要名列前茅,還要當(dāng)好老師的小助手”。

          這是開(kāi)學(xué)第一天,老師對(duì)我說(shuō)的話。當(dāng)時(shí),我就發(fā)誓一定要當(dāng)好這個(gè)課代表。可是第一天,就遇到了困難——

          民心難服

          由于剛認(rèn)識(shí)這些同學(xué),彼此不太熟悉,所以每次收作業(yè)時(shí),我在講臺(tái)上吼破嗓子,同學(xué)們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷,我感到了莫大的失落。嗓子都嘶啞了,老師還批評(píng)我聲音太大。沒(méi)辦法,我只能在黑板上寫要求和任務(wù)。

          為了收服民心,我不僅要和周圍的同學(xué)搞好關(guān)系,更要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己,讓同學(xué)們認(rèn)可我。當(dāng)我第一次在早自習(xí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,大家都安靜地聽(tīng)從我的安排時(shí),我受到了莫大的鼓舞,心里又自豪又歡欣,我終于做到了。

          可是更大的挑戰(zhàn)還在后面——

          老師不在的日子

          語(yǔ)文老師病了,我班的語(yǔ)文課由一班老師帶?墒窃缤碜粤(xí)還得自學(xué)。這是一段多么難熬的日子!

          我以為沒(méi)老師在,同學(xué)們就會(huì)亂糟糟的,可我錯(cuò)了,沒(méi)有老師的日子里,同學(xué)們都特別懂事,我們?cè)跁暚槵樦卸冗^(guò)每個(gè)早晚自習(xí)。由于代課老師布置的課外作業(yè)特別少,我擔(dān)心同學(xué)們掉課,想額外布置作業(yè),又不敢擅作主張,況且又該布置哪些作業(yè)呢?面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難,我感到疲倦了。甚至不想當(dāng)這個(gè)課代表了,因?yàn)樗鼛Ыo我的壓力和煩惱實(shí)在太多。但另一種想法戰(zhàn)勝了它,也許我經(jīng)歷的這些是我這一生中最珍貴的一筆財(cái)富,它帶給我煩惱的同時(shí),也會(huì)讓我變得成熟。我一定要勇敢面對(duì)這些煩惱。于是我向四班同學(xué)詢問(wèn)他們每天的作業(yè),然后選取恰當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們布置……

          當(dāng)老師回來(lái)時(shí)夸我這幾天做得很好,我欣慰地笑了。

          今天,我慶幸我當(dāng)過(guò)了語(yǔ)文課代表,因?yàn)樗屛业某踔猩罡迂S富多彩。而這一次次的經(jīng)歷,都讓我明白了一個(gè)道理:在成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)有許多煩惱,我們只有勇敢面對(duì)才是正確的選擇。因?yàn)椋憾靵?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇2

          剛提起筆我又放下了。如果我將自己的煩惱寫了出來(lái)不就是在揭自己最疼痛的傷疤!那會(huì)不會(huì)異常的疼痛?如果我不揭開(kāi)它,它又是否會(huì)“發(fā)炎”呢?

          在這兩者之間,我選擇了后者。我想揭開(kāi)后它或許會(huì)好得快些。

          仔細(xì)想來(lái),我的煩惱有很多很多,然而最令我頭疼的就是那所謂的“溝通問(wèn)題”。在別人看來(lái),我和媽媽的關(guān)系很好,媽媽也非常開(kāi)明,實(shí)際呢?媽媽畢竟是大人,再開(kāi)明也難免有與我不相融的地方。

          有時(shí),我也猜到了媽媽的一些想法,所以一有同學(xué)打電話給我,我也盡量躲開(kāi)媽媽去接,可最終還是被媽媽發(fā)覺(jué)了,媽媽便問(wèn)我是什么秘密人物打來(lái)的,我郁悶。⊥瑢W(xué)也是秘密人物嗎?我不知該怎么解釋才好,于是只回了一句,哪有什么秘密人物。看撕髬寢屢矝](méi)再過(guò)問(wèn)。

          真可謂“一波剛平,一波又起”。那天我突然發(fā)現(xiàn)自己裝信的盒子以及里面的信都被人翻過(guò)了,我問(wèn)其他的人都說(shuō)沒(méi)翻過(guò),我又去問(wèn)了一個(gè)最不可能翻的人?媽媽,可媽媽卻說(shuō)是她翻的,我當(dāng)時(shí)就驚呆了。只是情不自禁地對(duì)媽媽大吼到:“你怎么這樣?如果你和‘那些人’一樣!闭f(shuō)完我哭著跑進(jìn)了臥室。

          我曾在心里一遍有一遍地問(wèn):為什么他們不允許我在心底藏一丁點(diǎn)屬于我自己的秘密,為什么他們要千方百計(jì)地想要知道我的秘密?難道就是因?yàn)樗麄儛?ài)我這個(gè)“荒唐”的理由嗎?

          后來(lái)的后來(lái),我也反思了自己所做的一切,我覺(jué)得或許這一切也不應(yīng)全怪媽媽,作為女兒的我,也應(yīng)該找時(shí)間多和母親交流交流……更應(yīng)該找一些恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)消除心中的煩惱,讓陽(yáng)光永駐心間……

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇3

          成長(zhǎng),我對(duì)此又喜又怕!喜的是我長(zhǎng)大了,我是一個(gè)青年小伙了!怕的是,我就會(huì)失去我的童年,失去我在這一生中最寶貴的記憶,亦 會(huì)失去我一生當(dāng)中最寶貴的時(shí)光!所以,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了有許 多許多的憂愁,我寧愿當(dāng)一個(gè)小孩子,做一個(gè)不知世事,不知天高地厚的小孩子,那該是多么快樂(lè)。

          但時(shí)間不給我答案,也許它也不會(huì)給我答案,因?yàn),每天,都有匆匆流逝的一秒鐘,一分鐘,一個(gè)小時(shí)……

          為什么要長(zhǎng)大呢?長(zhǎng)大了會(huì)有多少煩惱。∧憧船F(xiàn)代人,大街上,家中,甚至是在計(jì)程車上都忙得不亦樂(lè)乎。他們何時(shí)會(huì)有一個(gè)笑臉呢?雖然笑聲也是有的,但是一日復(fù)一日,誰(shuí)能承受得住這個(gè)精神牢 房呢?有人說(shuō):世界上最恐怖的牢房,不是高大的石墻,而是精神的墮落。

          曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事,有一個(gè)人的朋友進(jìn)了監(jiān)獄,開(kāi)始他感到度日如年,但后來(lái),他得到了一本棋譜,這本棋譜讓他的生活有了極大的改變,它不再感到度日如年,不再感到碌碌無(wú)為,每天看棋 譜,使他忘了時(shí)間,以至于連自己被罰的時(shí)間也忘了,直到自己看完了棋譜,他的刑早就滿了,也因此而成為一個(gè)下棋高手。

          我想,那在監(jiān)獄里的悲觀的心態(tài),就是他的煩惱,就是他的精神監(jiān)獄,而棋譜就是一把鑰匙,開(kāi)啟了他的心態(tài),也打開(kāi)了那扇封閉心靈的門。

          那么,我整天這樣如“杞人”在“憂天”就是一個(gè)自己的精神牢獄,那我那把鑰匙呢?我那把可以解開(kāi)我的鑰匙呢?

          我想時(shí)間會(huì)證明一切的,至少它會(huì)告訴我這些。

        成長(zhǎng)的煩惱作文 篇4

          "你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!"你看,我媽又開(kāi)始嘮叨了。哎……面對(duì)老爸和老媽嘮叨我早已無(wú)話可說(shuō)。

          每當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候,就是我最期待的時(shí)刻,可是老天爺卻不給我面子。語(yǔ)文老師還是一如既往的走進(jìn)教室,若無(wú)其事的'布置著作業(yè)!罢Z(yǔ)文作業(yè),NO。1把語(yǔ)文課文要求背誦的課文抄兩遍;NO。2把語(yǔ)文課本1—26課的生字生詞寫5字5詞……”哎……面對(duì)老師布置得巨大的作業(yè),我都已經(jīng)習(xí)慣了;氐郊,我顧不得吃飯、也顧不得看電視,就直奔書房,開(kāi)始了寫作業(yè)的旅程,雖然,我的肚子一個(gè)勁的向我發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的“求救信號(hào)”但我只能“見(jiàn)死不救”寫著寫著……不知不覺(jué)中就到了飯點(diǎn)。媽媽一個(gè)勁的來(lái)催我吃飯,沒(méi)辦法,母命難違,我只能“戀戀不舍”的離開(kāi)了作業(yè)之旅。

          到了飯桌,我不管三七二十一,狼吞虎咽的吃完了飯,這時(shí)我多想伸一個(gè)懶腰,多想躺在床上睡一會(huì)、瞇一會(huì)?墒俏也荒,因?yàn)槿缟揭粯哟蟮淖鳂I(yè)壓著我、逼著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我只能走進(jìn)書房,繼續(xù)我的“作業(yè)之旅”。寫著寫著……終于寫完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。我又看了看表,呀!都已經(jīng)10點(diǎn)多了!我悄悄地向父母的臥室進(jìn)發(fā),!爸媽早就睡下了。而且爸爸的嘴邊還伴有呼嚕呼嚕的聲音,那聲音一直傳到我的耳朵里,似乎在對(duì)我說(shuō):“兒子,我們先睡了,你寫完作業(yè),就睡覺(jué)吧!對(duì)了,別忘了整理書包。明天還要上學(xué)呢!晚安,兒子。”每當(dāng)想起明天還有一大堆巨大的、如山的作業(yè),我的頭都要爆了。行了,我還是先睡覺(jué)吧!明天的事明天再說(shuō)……

          哎……誰(shuí)能理解我們小學(xué)生的心情呢?我多么多么得想要作業(yè)少一點(diǎn)點(diǎn),我多么多么得想要有屬于我自己的一片空間一片天地呀!……希望我的煩惱能徹底的煙消云散,不要再來(lái)煩我!

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