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      2. 成長的煩惱小學六年級作文

        時間:2022-03-07 12:56:08 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

        成長的煩惱小學六年級作文13篇

          在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成長的煩惱小學六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        成長的煩惱小學六年級作文13篇

        成長的煩惱小學六年級作文1

          我背著書包走在人生路上,不經(jīng)意回頭,才發(fā)現(xiàn)書包里多了許多本煩惱的書,作文書、數(shù)學書和各種練習冊,壓的我喘不過來氣……

          一天,我在學校完成了家庭作業(yè),回家總算可以甩掉煩人的書包了,真想消遣一會兒,看會兒電腦,那怕是聊聊天也好啊,但媽媽迎上來說:“寫完作業(yè)了嗎?”我說:“早ok了。”媽媽曰:“上來看書!”大家都有過這樣的生活小片段吧,回答一定是一個樣的,“哦”。我十分不情愿地拿起作文書,做出看書的樣子,心里卻是十分難過。

          我把沉重的作文書從大書包拿下來,丟在人生的路邊,扔到腦后,可還有沉重的練習冊呢……“把昨天寫的練習冊拿出來吧!”數(shù)學老師說,“老師,我忘帶了,我下午一定能拿來!崩蠋熣f:“行!”可就在下課之時,我在教室里走動時發(fā)現(xiàn),老師卻叫班長看我的書包……“老師,她真沒帶!薄铱拗叱鼋淌摇@蠋,知道嗎,我一直以為你就是我遇到困難時那個閃著光芒的希望之星,您這樣做,是對我的不信任!我真的很傷心,那顆希望之星沒了光茫,天空變成得一片黑暗……

          我好不容易甩掉那個練習冊的陰影,重新走到陽光的路上,可是……我的同學,幾乎都是我的好朋友,所以我什么東西沒了,可以隨便借,他們都會借給我,只有一個人不會……

          “耿佳宜,能借我用一下筆嗎?”“你自己沒筆呀?”“我的筆不知什么時候丟了!薄澳銢]筆,關我什么事,該干啥干啥去,別煩我!”我的同桌聽見了,拿了一只筆給我,讓我冰冰的心變的暖了一點。耿佳宜成了我心上的一塊石頭,冰冰的、冷冷的……

          書包里的煩惱還有很多,拋出去了,不知哪天它還會回來。成長的煩惱總是避免不了。我愛笑,煩惱總是掩藏在我的笑臉里,我相信煩惱終將會被我拋下。

        成長的煩惱小學六年級作文2

          煩惱像一把無形的雕刻刀,刻在我心上;煩惱像波濤洶涌的大海,拍擊著我的心;煩惱像打雷的閃電,穿透我的心。六年級的我,煩惱有一籮筐,在我身邊圍繞,真是擺脫不了哪!

          就拿這星期的事例來說吧!本來這星期的體育課又是完美的,老師不在,不用在老師面前打籃球,跑四圈。簡直就是一個字“爽”!可沒想到,這節(jié)體育課,兇巴巴的“何老爹”(我們給體育何老師取得外號)雙手插在褲袋,眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過,讓人渾身起雞皮疙瘩,周圍的空氣迅速下降成了冷毛。這時,“何老爹”清了清嗓子:五月初考800米,還必須突破上一次的成績,否則以后每節(jié)體育課人家跑四圈,你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊!明明知道我們四月份幾乎都在玩,沒打過籃球,跑過步。培訓一回來就給我們一個下馬威。我咬了咬牙,握緊了拳頭,目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學們叫苦連迭,我們也馬上開始了魔鬼訓練。

          “預備,跑!”練諾按了按手表,我便瘋一般開始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米,沖。〈虻健昂卫系!我加快了速度,一口氣跑向了終點,沒等我開口問成績。陳貝加就一蹦一跳地跑來問我成績。練諾悻悻地答道:“3分33秒!”“什么!夏雨樂你怎么才跑這點兒成績?”陳貝加拼命地搖晃著我的身體,接著說:“那我豈不完了!”說完,便失望離去。我一驚,望著這個天文數(shù)字,頭都快炸了。這樣,讓我下個星期去測試?一想到“何老爹”那一副“八圈等著你”的表情,讓我快暈了過去。這,這怎么可能,這成績讓我如何突破3分18秒?我拍了一下腦袋,嘆了口氣,也走了。

          這煩惱嚇了我一跳,還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話,就徹底改變了我對煩惱的討厭!盁⿶酪彩且环N人生的味道,走出煩惱的烏云,對于人的成長來說,也是一筆可貴的財富”沒錯,煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢!

        成長的煩惱小學六年級作文3

          每一個人在成長中都會“邂逅”煩惱,我也不例外。

          那天,雨下得很大,天空黑壓壓一片。放學后,我冒雨跑回了家。進了家門,我不顧全身的雨水,興致勃勃地拿出一張興趣班報名表遞給媽媽,說:“媽,我要報書法班!”媽媽接過報名表仔細看了看,慢條斯理地說:“還是報奧數(shù)班吧!書法對于學習作用不大,就不報了!蔽乙宦,頓時像泄了氣的皮球,不高興地問道:“為什么一定要報奧數(shù)班呢?書法怎么對學習作用不大?”媽媽沒有回答我,系上圍裙趕緊做晚飯去了,只留下我一個人在客廳。

          不一會兒,爸爸下班回來了。我迫不急待地跑上前去,遞上報名表,對爸爸輕聲說道:“爸,跟您商量件事,我想報書法班,不想報奧數(shù)班!您看……”話還沒說完,爸爸仿佛跟媽媽商量好了似的,回答說:“還是報奧數(shù)班吧!畢竟你現(xiàn)在是高年級了,功課是不能落下的!蔽夷睦镞聽得進爸爸在說什么,氣呼呼地將報名表“啪”地摔在了地上,頓時漲紅了臉,大聲吼道:“為什么我就一定要報奧數(shù)班?我還有沒有一點自由了?”廚房里忙碌的媽媽聞聲,趕緊跑了出來,很是緊張地望著我們,生怕我們“打”起來。我委屈極了,眼淚不爭氣地流了下來,臉也漲紅了,拳頭也握緊了,好像一個即將上戰(zhàn)場的“斗士”。一見這架勢,爸爸厲聲喝道:“你這是什么態(tài)度?”媽媽在一旁立馬“拉架”,溫柔地對我說:“我們這樣還不是為你好?”但我像似被擊怒了的“雄獅”:“你們總說為我好,為我好,可有想過我的感受嗎?”說完,我捂著臉跑進了書房。

          窗外,雨依舊下得很大,用滂沱大雨形容一點不為過。望著這下個不停的雨水,我的心情也像被淋濕了一樣沉重,我喃喃地問:“這雨什么時候才能停?這種天氣什么時候才能雨過天晴?”

        成長的煩惱小學六年級作文4

          煩惱,相信這個字眼大家都不陌生。每一個人都有自己的煩惱,它就像一雙黑色的大手,掐的我們喘不過氣。今天,我就來傾訴一下我的煩惱。

          煩惱一:個子矮

          每當寒假回到老家時,我就躲在家里不肯出門,這都是那萬惡的身高惹的禍。哦不,又來了!我的叔叔來到了我家,便開始問起我的成績。聽到我兩科免考的好成績時,他笑著摸了摸我的頭,“成績還不錯,就是這身子到?jīng)]怎么長!蔽业哪槨八ⅰ钡匾幌录t了,心里想著一定要多吃菜,不挑食,快快長高。三個月后,個兒沒怎么長,肉倒是長了不少。天!我要瘋了!

          煩惱二:成績

          我在班上成績還算不錯,成績不用怎么擔心?墒郎夏挠小俺賹④姟。這回語文試卷發(fā)下來了,“哦哦”85分,剛好一個“優(yōu)”。完了完了,這回我又要聽老媽的“腦歌”了。望瞭望四周,果然有好幾個同學的分數(shù)超過了我!鞍Α,我拖著沉重的腳步朝家走去。

          煩惱三:課程排滿

          五天的學習生活結束了,又到了雙休日。有幾個同學來找我玩,我心里也想出去玩,就想跟媽媽說一下,課外輔導請個假不去了。誰知她板著一張臉,說“這些都是主課,怎么可以落下,你自己抽時間玩去吧”!翱晌抑挥行瞧谌胀砩嫌锌眨要做作業(yè),那怎么辦?”我委屈的小聲的對媽媽說!澳蔷筒蝗チ藛h。”媽媽滿不在乎地聳聳肩膀,回去做飯了。

          煩惱四:是一個好學生

          好學生。這個詞大家都很羨慕,這怎么能算是一個煩惱呢?且聽我細細道來。因為我成績好,經(jīng)常在和同學玩得很開心的時候白老師叫去發(fā)作業(yè)本或者輔導同學。導致我很少有時間好好地、盡興地玩一會。有幾個同學不會做了就來問我,不告訴就要挨“瞪眼神功”,所以,我只好硬著頭皮告訴他解題思路。還有就是好學生不能太“瘋”,不能大笑一頓,即便十分好笑,也不能“哈哈哈”地大笑。最多只能捂著嘴笑一下。

          “小小少年,很少煩惱……”我哼著歌,希望那些煩惱不要再纏著我,永遠,永遠……

        成長的煩惱小學六年級作文5

        成長的煩惱 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這么多年轉瞬即逝,早已物是人非。成長的煩惱伴隨著我度過了那一個又一個的春秋。

          幼兒園,小孩子的生活無憂無慮,不會被繁重的作業(yè)牽絆住,不會為了沒有朋友而獨自傷感。整天只是玩玩鬧鬧,日子過得別提有多悠閑!我在上幼兒園時,是那么的羨慕小學、中學的大哥哥大姐姐。而現(xiàn)在呢?我又何嘗不是同樣羨慕著那些無憂無慮、天真爛漫的小弟弟小妹妹。

          “叮鈴鈴”,上課鈴對我來說格外的刺耳。我整理著課桌上堆積著的那些還沒訂正完的作業(yè),無奈地舒出了一口氣。這么快就上課了,我的作業(yè)還沒訂正好呢!我搖搖頭嘀咕著。

          課上,老師在黑板前精力充沛地講評試卷。我抬著頭,愁眉不展地用手轉著手中的筆。天哪,下課還要訂正試卷吶!想著想著,我的頭頂似乎冒出了一個個小星星,它們似乎在幸災樂禍地圍著我的頭團團轉,真是讓我哭笑不得。

          課間的十分鐘就好像是為訂正作業(yè)而準備的,我“唰唰”地奮筆疾書。不過,這筆像是與我有著深仇大恨一般,我才剛寫了幾個字,它就“骨折”了。上帝呀,你就不能眷顧我一下嗎?我抓狂了,簡直是叫天天不應,叫地地不靈。

          現(xiàn)在,這沉重的學習壓力,就如同上百斤重的石塊,壓得我快喘不過氣來了。

          鮮艷的花朵從怒放到凋零,又從凋零到怒放,周而復始,花朵還是原樣。但是一年又一年,我們在成長,變得和以前不同了。

          放學回家后,一如既往地寫著作業(yè)。突然,我想起了小時候。那時候才7歲,作業(yè)寥寥無幾,幾乎是沒有的,一放學就是玩耍。一天,我悶得發(fā)慌去找表姐玩,即將小學畢業(yè)的姐姐用功地做著作業(yè),我還眼饞她;仡^想想,那時的自己是多么的幸福啊!

          成長路上,煩惱多多,但我還是那么那么地渴望著長大。

        成長的煩惱小學六年級作文6

          在我的成長的過程中,我有許許多多的煩惱,但這個煩惱每年都會上演一次,我們每年都會失望一次。每年我家的餐桌上總是缺少一個人——爸爸。

          去年,在除夕夜一家團圓時,我們本來是一家人歡樂共

          團圓,在一起吃團圓飯,歡歡樂樂地度過20xx年中的最后一天——除夕夜,迎接新年的第一天。在我的家庭里,我多么希望這個缺席者能回來和我們一起過除夕。

          我的爸爸每年都要去湖北趕花,從不在家中過年,每年從11月份或12月份就出遠門到湖北趕花了。我多么希望爸爸每年不出遠門,在家陪我和媽媽、弟弟歡歡樂樂的吃一頓團圓飯,快快樂樂過大年.

          除夕夜,我聽到鄰居家的小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃團圓飯的時候,從屋子傳來的聲聲笑語,就像一根根針刺在我的心上,心里非常難過,淚水總是忍不住的涌出來。

          當家里過除夕夜,吃餃子的時候,桌子上都是4個人的份,多出的那一份便是我爸爸的。我問媽媽:“為什么多做了一份’’。‘‘那一份是你爸爸的’’,媽媽回答我說‘‘你爸爸每年在外邊掙錢,是多么的不容易呀,雖然他不在家,但他的心早已飛向家里了,他也希望能回家過年,他一個人在外邊是多么的孤獨,我們要體貼要體諒他!犃藡寢尩脑挘倚睦锖檬芏嗔,但我內(nèi)心還是渴望爸爸能回家和我們一起度過20xx年的最后一天,迎接20xx年的第一天。一家人在一起說說笑笑,屋子里充滿歡樂的氣氛。我會向爸爸匯報我的優(yōu)異成績,爸爸聽后會表揚我,但也會告訴我不要驕傲,要虛心。要懂得‘‘虛心使人進步,驕傲使人落后’’這個道理。

          爸爸,我多么希望你能回來和我們一起過年,在一起吃團圓飯呀。

          爸爸,我多么希望你能回來,讓我的這個煩惱有一天會消失,換來的是我期盼已久的一家人團圓在一起,在一起過年。

        成長的煩惱小學六年級作文7

          從一年級到六年級,隨著年齡增長,煩惱也越來越多,回憶一年級的美好時光,才發(fā)現(xiàn)它離我們太遙遠了。

          “肥胖”是第一煩惱

          隨著年齡的增長,我的體重也隨之增高,其實不瞞你說,我有八十三公斤,在這個年齡段,可以說是嚴重超重了。在學?傆行┤嗽诟`竊私語,說我是個大胖子。一聽他們在議論我的體重,我的心仿佛被釘子扎中一樣,十分難受,所以我也對“體重”的話題也避而遠之。

          “爸媽不理解”是第二煩惱

          老爸老媽是從鄉(xiāng)下到陽泉的,他們從來只告訴我要好好學習,卻完全不理解我。一天就捧著個手機在微信聊天兒,每當我打游戲時,他們就催促我快去寫作業(yè),他們什么時候才能理解我們的心情,我也想有個放松的時間呀。在我每次悲傷時,我總是在被子里哭泣,可老媽卻一點都不關心我,從來不問原因。老爸又是上來一陣粗暴地吼聲把我拉起,而我見老爸這般脾氣,我也不敢再哭鬧了。爸媽不理解是我最痛苦的了!

          “英語成績”是第三煩惱

          我的英語成績不是很好,這一次測試卷我才考了七十二分,老媽看了我的成績,又一次失望地搖了搖頭,然后說:“這點成績怎么考初中?是不是要進行魔鬼式訓練?”我一聽就感到非?植,我使勁地搖頭,媽媽看見了說:“既然不想,就下次考九十分?彀堰@一單元的單詞讓我聽寫!”每當這時,我真想大喊:難道我沒有努力嗎?

          轉眼間已經(jīng)度過六年,可六年級怎么這么多煩惱。我已經(jīng)忘了童年生活是怎樣快樂的玩耍了。六年級,可這僅僅只是一個開始……

        成長的煩惱小學六年級作文8

          在大人的眼里,他們一致認為我們小孩總是無憂無慮地生活,過著“衣來伸手,飯來張口”的神仙般的日子,整天暢游在歡樂的海洋里,永遠沒有煩惱與憂愁?墒撬麄兌煎e了。

          在小孩自己的眼里,生活像是一杯飲料,其中味道各異。面對父母無微不至的關心與呵護,這杯飲料當然是甜的;面對學習中遇到的困難與挫折,這杯飲料自然是苦的;面對父母跟老師限制我們的許多自由,(比如上網(wǎng)、零食等)這杯飲料是酸的。大人們何嘗想過,我們小孩也有自己的煩惱與憂愁!

          下面我就來講講我的煩惱吧!

          我的爸爸媽媽總認為我還是一個翅膀沒長硬的小小鳥,整天無時無刻地把我關在對于他們而言是無比安全,而對我而言是無聊透頂?shù)男「C里,他們可知道,我多么想飛到湛藍湛藍的天空中去。±缤瑢W來找我出去玩,或者讓我上網(wǎng)游戲游戲,他們肯定會無比堅定地說兩個字?“不行”!

          我還有一個毛病,那就是“馬虎”?荚嚂r,面對一些簡單的試題,我不是因為計算錯誤就是因為寫錯別字而得不了高分,從而傷心難過?墒,想改也力不從心啊!

          我在一天一天地長大,也開始又了嫉妒心,慢慢地煩惱也來了。曾經(jīng),班上有一個不被我看好的學習差勁的女生,我的成績遙遙領先于她?墒,她經(jīng)過一天天地努力,不僅超過了我,而且遠遠地把我甩在她的'名次之后。她的成績一天天的在進步,而我呢?卻一天天的自暴自棄,漸漸地變成了她從前的樣子,我為此煩惱極了!

          曾經(jīng),我的數(shù)學成績在班上名列前茅,是數(shù)學老師的得意門生。可是我有了驕傲之心,便得不了高分,光榮“退崗了”……取代我的就是那個不被我看好的女生!

          生活中,大人們總是說小孩沒有煩惱與憂愁,想變回小孩,可是他們哪里知道小孩也有自己的煩惱,那就是成長的煩惱。

        成長的煩惱小學六年級作文9

          “小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時,我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什么,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業(yè)多,家長看重分數(shù),根本就是分數(shù)大于我!

          每天晚上回家時,總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè),我就回頭著下巴,幻想著沒有作業(yè)的日子,多好啊,多幸福!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來,埋頭奮斗到十點半。這還算好,一到周末或放假的時候,作業(yè)多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應該把全部精力放在學習上,可也要給我們一點放松時間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫,仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到標準,爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了,想想都后怕,別說嘗試了!

          每天不到六點,就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現(xiàn)實。然后就是度秒如年的背英語,讀課文?菰锓ξ叮匆娋蛺盒。六點半起床。那是,學校是我的天堂,家是我的地獄。一放學,就寫作業(yè),即使沒有作業(yè),父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會克制不住自己往外看,可是,父母會……‘啪,啪’接著就是我的哭聲和抱怨。

          我真的好想逃離分數(shù)的懷抱,和煩惱說聲:“BYE,BYE”。

          再見,可恨的煩惱!

        成長的煩惱小學六年級作文10

          有這樣一首歌:小小少年,沒有煩惱……!人們都這么說,童年無憂無慮,孩子們就像小神仙似的快活。可我有時候仍然會感到許多的煩惱。

          我在上幼兒園的時候爸爸對我可好了,從來不說我,每天可以無憂無慮的玩,F(xiàn)在上小學了,學習任務比原來重了很多,我又有點貪玩,爸爸就回因為我的學習上錯誤批評我,慢慢的煩惱就來了!

          這個周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來想去無從下筆,在床上滾來滾去的,不知道寫些什么。奶奶跟我說,那就寫幾天前老師要你們在學習的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進去。忙來忙去的,一個星期了,我煩死了!爸爸還到學校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。

          前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買了一件漂亮的衣服,結果我的煩惱又來了,剛拿到衣服的時候,奶奶說這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會感冒的?晌也宦,一心想穿著新衣服到學校去,結果我剛出家門,就冷得發(fā)抖,結果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在,要都吃了好幾十塊錢的,還沒好。我要趕快好些來,馬上準備迎接期末考試,取得好的成績。

          我每次寫作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評我,說我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無難事,只要有心人!蔽乙院髸牡暨@些毛病,做到專心細致!

          隨著我慢慢的長大,我的煩惱越來越多了,可是我也覺得快樂的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂就像姐妹一樣,會陪著我長大,只要學會了找到解決問題的辦法,煩惱就會消失,快樂就會永遠陪伴我。

          作文寫完了還有數(shù)學習題沒做完,我的煩惱又來了!

        成長的煩惱小學六年級作文11

          作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

          記得曾經(jīng)有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想。數(shù)學是這樣,英語亦是如此。所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱。

          眼看,成績一天不如,一天,分數(shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來。于是,我也意識到了情況的 “危機” ,便暗暗的告訴自己:“不能在這樣下去了,我要總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!”于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力看齊,終于,通過一學期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學習的熱愛與信心。令我快樂無比!

          每個人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。有的為自己的學業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應該就是成長的煩惱。

          回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

        成長的煩惱小學六年級作文12

          在我們成長的道路上,快樂并不是我們形影不離的好伙伴,有時更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少,其中最多的自然是作業(yè)和考試了。

          作業(yè)多一直是我們苦惱的內(nèi)容。老師常說:“你們現(xiàn)在六年級了,到關鍵時期了呀!要多練,多做,不要覺得這有多痛苦,挺一挺就過去了。到了初中,作業(yè)會更多,現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢!崩蠋熆偸钦疫@樣的“借口”,家長便也這么認為,而且越來越瘋狂了,只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學,總以為這樣才會有所謂的“出息”,成長的煩惱—考試作文。但真不知道,他們想過孩子們的感受沒有?如山的作業(yè)堆在面前,何時是個頭!大量的輔導課等著呢,休息時間又在哪兒?過大的壓力并沒有得到好成績,取而代之的只是增加的近視度數(shù),嚴重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說:“減負,減負,減也是‘負’,負負得正,作業(yè)越來越多啰!”

          不光作業(yè),考試也是同學最怕的東西?疾缓靡患议L、老師批評,考好了又擔心萬一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”呢?考試本是檢驗我們學習是否到位的一種手段,可現(xiàn)在這種方法好像變味了,更多家長重視的只是分數(shù),只是榮譽。那這種考試意在何處?難怪考試會成為同學們的煩惱。

          唉,如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進,老師教育的更新,那我們這些充滿煩惱的學生又要等到何年何月才會沒有煩惱呢?但愿社會能關注這些問題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。

        成長的煩惱小學六年級作文13

          成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

          我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕面對它。

          回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我的個子高了,上學的時間長了,回家的作業(yè)增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。

          成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶溃捎窒胱约嚎炜斓刈兂纱笕。小時候一樣,現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。

          就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。在做任何事之前,我也不必要完全地征求父母的意見,我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,也可以靠自己的力量來支撐。

          我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我意識到了不少,學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

          陽光走在風雨后,不經(jīng)歷風風雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是我成長的快樂,我應該從容地面對它。

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