【必備】我成長的煩惱作文匯編五篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我成長的煩惱作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我成長的煩惱作文 篇1
隨著一個新生命的誕生，隨著這個生命的死去，這樣的過程，我們稱之為“成長”，在成長的過程中，許多煩惱會向我們迎面走來，也許它已在一個神秘的地方等待著我們，時時刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個階段，我們遭受的煩惱都不同，對于一個中學生來說，成績便是一個懊惱之極的煩惱，比如我。
我是一名初中生，數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱，也已不可計數(shù)了，全都給我克服掉了，可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠，這就是成績；我所就讀的學校是一所名校，是要通過考試才能就讀的學校，我是考不進這所學校的，我是靠關系就讀的，我非常了解現(xiàn)代社會的局面，所以我清楚地認識到考場如戰(zhàn)場的哲學理念，我與別人的差距是相當遠的，記得開學的時候，我焦躁的像熱鍋上的螞蟻，來回地在屋子里踱步，煩得我心都亂了，但我沒有放棄去思考這個問題，而是去請教其他同學問題的解決辦法，雖然得到解決的辦法，但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法，還是不行的，因此在得到解決的辦法的同時，還要有一古堅強的毅力。
人們��！請相信：遇到煩惱，不用怕，只要在生活中尋找到辦法，有毅力去實現(xiàn)，這樣無論再大的困難，最終還是會被化解的。
我成長的煩惱作文 篇2
人長大了，煩惱就多了。俗話說：看不完的是書；聽不完的是父母的嘮叨；寫不完的——那就是作業(yè)了。
每天放學回家，放下沉重的書包，拿出作業(yè)就，開始埋頭苦干起來。直到有一天，我每天的作業(yè)就不只老師給我的這么一點了，而是老師給我的作業(yè)還要加上父母給我的作業(yè)。就如同天空中的繁星一樣多了。哎！那怪有些同學一上學心理壓力就變大了。這作業(yè)還要從我生日那天說起。
“媽媽，我回來了�！� 我一邊走進門，一邊說道。媽媽走出來說：“今天是你的生日，我和你爸爸買了一些東西�！蔽乙宦牐南耄哼@會是什么呢？是洋娃娃，是好玩的，還是好吃的。心想時媽媽說：“我?guī)闳タ匆豢窗�，你肯定想不到！”我緊跟著媽媽。
只見桌子上沒有洋娃娃，也沒有好玩的，更沒有好吃的，只有一大堆作業(yè)和書。我一下子全明白了，我的心情一下子又高興變成了低沉。這是媽媽走過來對我說：“就要畢業(yè)快了，我們希望你考得好一點，就……”我打斷了媽媽的話，說道：“那也不用這么多呀！”“我們做家長的，也希望你好一點呀！”媽媽反駁道。我還想再說點什么，但我知道說了也是白說，話到了嘴邊，又咽了下去。我哭著跑進了我的房間。
“我不想長大，我不想長大”每當聽到這首《我不想長大》的歌耳邊想起時我就不想長大，可是每個人都長大，此時我那無憂無慮的已經(jīng)離我越來越遠了。
我成長的煩惱作文 篇3
每個人都有自己的煩惱，而我成長中的煩惱是來自學習。
當上數(shù)學課時老師讓我們做一些題目，有些同學都不會做很煩惱上數(shù)學課；因為上數(shù)學課時我們都不知道做很煩惱沒有數(shù)學課。
有一次數(shù)學老師叫我上黑板上去做，我就怕數(shù)學不知道我很煩惱，上去做數(shù)學題，沒次上數(shù)學課我都沒有把數(shù)學題做出來一上數(shù)學課我害怕數(shù)學題目，在上數(shù)學課的時候我都問別人這個題怎么做，同學們都知道做所同學們把數(shù)學題目會許了我。
后來，學習是一個讓人學會知識的，數(shù)學課在也不怕了，每上數(shù)學課我都會把這個題目做出來，數(shù)學題目幫助我們怎樣生活，比如你做生意可以算出來別人買你的東西怎樣找出他的錢，所以數(shù)學課我都會做了，有煩惱奇時不可怕只要正確的對侍它。從現(xiàn)在起，讓我們把所有的煩惱清除掉吧！把一切的煩惱都清理煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
我成長的煩惱作文 篇4
歲月飛逝，漸漸的，我們也長大了，在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級了，馬上面臨著一個巨大的考驗——小學升初中。雖然只是場考試，可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試，我每天都要上小升初輔導班，做各種各樣的試卷、習題，各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級、二年級，在學海中暢游;三年級、四年級，在學習中成長;五年級，在為理想奮斗著;而六年級，我已疲憊的再也提不起對學習的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再復以前的生動，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管，我知道，學習是我們的本職，我們要對得起父母的.教育，老師的教導。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試，只是檢驗小學六年來所學知識。學習學習，是為了懂的知識，成為一個有文化的人，長大以后為國家盡自己的一份力量，這才是學習的本質(zhì)。可是，現(xiàn)在我們是在為通過考試而學，各種各樣的題型將學習與知識之間的本質(zhì)扭曲，讓學習由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱，或許我們真的應該重新考慮學習的意義了。
我成長的煩惱作文 篇5
我們，一群懵懵懂懂的少年，帶著童年的天真，學著中年的老成。
成長的我們，一面在感嘆現(xiàn)在的學生負擔太重，作業(yè)太多，功課太繁；一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨，都有煩惱，為什么作業(yè)這么多，為什么要學習這么多，為什么要學習這么多的功課……別著急，且聽我給你們細細道來。
煩惱一：太困。優(yōu)美的音樂在我耳邊響起，可我的心情一點也不愉快，我的大腦還在發(fā)暈，還想再睡會兒；但是，又迫不得已的起床，和我的枕頭說一聲再見了，哎，真困！
煩惱二：太渴。早晨，還沒有來得及喝水，就得跑到班上坐好，開始背英語，然后是語文；早自習下來，我的嗓子已經(jīng)冒煙了，幸好接下來的課程只動手不動口。
煩惱三：作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學，老師布置的又多，又是課上又是課下的。接下來的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè)，沒辦法呀！接下來該奮斗了，只好埋頭在書堆中了。
煩惱四：肚子太餓。經(jīng)過了一上午的戰(zhàn)斗，我的體力漸漸不支了，哎，動力嚴重的不足呀！我的肚子早已開戰(zhàn)了。又經(jīng)過我長時間的熬戰(zhàn)，終于放學了！這下可以飽餐一頓啦，我端起美味的飯菜，開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱，但這些煩惱和我們成長歷程中所遭受的挫折，困難等相比，那可是微不足道的。
讓我們迎風歌唱吧，“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛，我們帶著七彩夢，走向未來，”為成長的煩惱歌唱！
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