有關成長的煩惱作文400字九篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成長的煩惱作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的煩惱作文400字 篇1
每個人的成長過程中都有一些煩惱，我也一樣。我最大的煩惱就是長得矮。我不知道我為什么會長得那么矮。比我年紀小的馬笑天比我高，比我年紀小的徐國政比我高，比我大一點兒的張開元也比我高，身子矮可真不好。
有一次，爸爸帶我出門玩，正好遇到了他的一位同事。他一看到我，就問：“小朋友，上幾年級啦？”“上六年級了�！薄拔疫�以為你才上五年級呢？”他很驚訝。聽完這句話，我在心里嘀咕著：“我有那么矮嗎？”
矮個子，不僅會帶給別人許多誤會，還會給我帶來麻煩。例如：上課的時候，張老師會讓我去擦黑板，可是，數學張老師長得高，自然在黑板上寫字也比較高。每次擦黑板，我都要跳起來擦。否則的話黑板也擦不干凈。還有，我們家書房里有個書櫥，書櫥的最上面放著我最喜歡的書，還有一些好玩的玩具。有一次，我想把書櫥最上面的一個望遠鏡拿下來玩玩，由于我長得有點矮，夠不到，只好搬來一張椅子，自己站在椅子上，這樣才能把它拿下來。真麻煩！
最近開家長會，我們放學了，我爸看到我在放學的隊伍的前排。再看看后面，所有的同學幾乎都比我高，我爸就說我長得矮，我也覺得自己是有點矮，于是回家后，就上網查了查該怎樣做才能長高，現在我每天都拉伸韌帶，相信不久后我就能告別煩惱了。
成長的煩惱作文400字 篇2
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小學生唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業漸漸像小山似的多起來。放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時，我望著一大堆的書，真不知該去復習哪一科，是語文？還是數學？還是地理？還是……
我多想有時間去玩會��！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩！
成長的煩惱作文400字 篇3
每個人都有自己煩惱，我也是。我的煩惱有很多很多，其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。
從小到大，我頭上那塊惱人的胎記，令我每時每刻都深記心中，這使得我每次剪頭發時都要求理發師叔叔們加強注意：別把我胎記的那塊頭發剪掉，盡量能將它“遮”起來。
有一次，在學校里，江至蕓看到了我的胎記，我已經發現了她眼睛一直盯著我的胎記看，當時我心里很是著急，怕她會告訴其他同學。于是，我立馬告訴她：“這是我從小到大就有的，可不是自己掉的”�？伤�是笑著指了我一下，我很是氣憤，想打她，可又想起了校規里的“十禁止，五不準”里的不準打架，最后我還是放下了手。
再回想小時候。
在我上幼兒園的時候，我的那塊胎記經常被別人笑話。有次，我們上了校車快要準備回家的時候，有人說，石陳杰頭上有一個“疤”！我很生氣，還他一擊：那是胎記，可不是“疤”，再說了，你有我聰明嗎？那個人無話可說的走了！
雖然現在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦后了，但是說起我的煩惱，讓我又不得不想起來。
成長的煩惱作文400字 篇4
在成長的旅途中，我經歷的故事數不勝數，但是在我心中卻存在著一點煩惱。
我從小被爸爸媽媽如寶的呵護著，沒受到過什么挫折。但是眼睛近視卻成了我最大的煩惱。
那天，我爸爸媽媽去看雜技表演，那個雜技表演可精彩了，但是我和爸爸媽媽去晚了，只有坐最后一排，可惜我近視，那么精彩的雜技表演我都沒看著。我后來十分后悔，我為什么要近視？為什么錯過了這么好看的表演呢？唉，算了吧！亡羊補牢，為時已晚了！
近視不單單讓我錯過了這個眼福，同時也讓我被人笑話。
當爸爸帶我去配眼鏡后回來時，我和同學在打乒乓球，我的臉上多出了一副眼鏡，一些同學都在嘲笑我“四眼”，直至現在都是。其實，我的心里特別難受，我不想聽，想逃逃避這個“罪名”，可是他們非得這樣說，我又有什么辦法呢？我多次叫他們別說，別說，可他們好像嘴巴“發癢”似的，說得不停，我只有忍著，煎熬著......
成長的道路其實很難走，一路的坎坎坷坷，一路的荊棘令人害怕。但是我們要克服這些挫折，不要讓困難打倒，做一個永不言敗的人！
成長的煩惱作文400字 篇5
隨著年紀的增長，煩惱也隨之而來。以前無憂無慮的性格也不翼而飛了，接下來就是顧忌，今天顧忌考的好不好，明天顧忌作業全做對了嗎，沒完沒了。有時候放下手中的擔子，望著蔚藍的天空，甚至有點羨慕那些小鳥舒暢的自由自在的飛翔。
有一次考試失誤，久久的，我愣住了，但我沒有哭，我知道，哭是解決不了問題的，還會讓人取笑，這就是顧忌，為了自己的成長而顧忌�；叵肫鸬郊液�，媽媽沒有批評我，只是輕輕的嘆了口氣說:“下次好好努力，不用傷心了。”我看得出媽媽很失望，那個暑假我沒有出門，因為考試成績讓我所有的好心情都不翼而飛。我努力嘗試著忘記那個可怕的數字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了，我理解媽媽的苦心，這就是成長的煩惱。我的媽媽很關心我，但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼讓人寵的小女孩一旦離開父母的照顧，就像一直在籠子里呆久的小鳥，如果飛回大自然就不懂怎樣生存。自己的事情自己不能做主，這就是成長的煩惱。
成長的煩惱作文400字 篇6
大人們常說：“小孩子是無憂無慮的�！笔獠恢�，我們也有許多成長的煩惱，來自學習的壓力、父母與老師的苛求、同學之間的矛盾……
老媽又開始“念經”了，“你現在不好好學習，以后怎么會有好工作呢？現在的社會就是這樣，不好好學習就會被排斥啊……” “這些話我已經聽過N遍了，你怎么一遍又一遍的說啊? ”“我不都是為你好嗎？”我的耳朵已經受不了了，媽媽還在嘮叨。雖然我知道她這是為我好，但能不能換種方式�。课业亩涠伎煲�!
一天晚上，我正在家寫那寫也寫不完的作業。媽媽喊了我一聲，我想，肯定是媽媽給我買好吃的了，我沖出房間，頓時傻了眼。數學提優訓練、語文課課通……而且每本還不是一般的厚。我說：“怎么這么多啊?會累死我的。”媽媽卻不以為然的說道：“多練習才能提高，你寫的沒別人多，你肯定就沒別人成績好啊�！蔽曳瘩g道：“老師不知的作業也很多，還要寫練習，我們真的很累啊�！� “你現在不寫，你長大了怎么辦？你肯定會找不到好工作，別人干的活輕松，你干的累，別人拿錢多，你拿錢少�！痹龠@樣爭論下去，估計老媽會把我的人生從頭說道尾。我只好乖乖從命，回到房間，寫那沒完沒了的作業。
其實我們也有許多煩惱，我們想要的只是大人們能理解我們。
成長的煩惱作文400字 篇7
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到這首歌，心里總是酸溜溜的…… 回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，根本就沒什么煩惱。 小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業漸漸像小山似的多起來，放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了。媽媽每天回到家，迎接我的都是那個熟悉的'詢問：“作業做完了嗎？趕快去做！” 每當聽到這句話，我就心煩意亂，我多么希望爸爸媽媽不再催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們的苦心，這是為我好，但它們還是成了我的煩惱。
吃飯時，我吃得快，媽媽就叫我吃慢點，要不會噎著；吃慢時，媽媽就叫我吃快點，要不飯菜會涼的。我真不知道是要吃快點還是要吃慢點。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了�！澳阍趺催@么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是計算算錯了，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高！” 媽媽的叨嘮，爸爸的責備，這類話常常在我耳邊縈繞。
唉，成長的煩惱還真多。也許，成長就象中所說的，“隨著年齡由小變大，煩惱也多了”吧。但愿我以后的煩惱會越來越少。
成長的煩惱作文400字 篇8
捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，陰沉沉的。不自覺嘆一口氣，咿？我有點哭笑不得，我自己什么時候變得多愁善感，竟然會嘆氣了？不過，還真是有理由嘆氣啊……聽到街邊的小孩都在唱：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”我現在已經是一個小小少年了，為什么煩惱卻不少呢？
——關于青春期
雖然我現在才12歲，但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網絡上，都有小小地了解到青春期，說白了也就是叛逆期。因為我們的社會閱歷有所不同，想法也就有所分歧，爸媽要我們做作業時，我們卻認為這時應該玩電腦；爸媽認為這個東西不該買時，我們卻認為大大有必要；爸媽說你做錯了，而我們卻感覺我們沒錯……這樣的場景應該在每個家庭都有發生，我也不例外。媽媽說我不和她夠溝通，有什么好溝通的？大人們的腦子都頑固得很，一點兒新東西也不接受，這樣還溝通什么？唉，叛逆期，怎一個愁字得了？
——關于學習
以前學業輕松，壓力不多，我的成績也很好。可是一到六年級，面對小升初，總覺得不太好……究竟是學習方法的不對，還是沒有透徹理解知識點？我無從而知。唉，學習，怎一個煩字得了？
再嘆一口氣，成長成長，怎么就這么難呢？每一個人都在成長，也都體會過成長的煩惱。我相信，只要我們加油努力，一定可以熬過這段時光，迎接美好的未來。飲一口清茶，苦澀過后，是一陣茶葉的清香，看向窗外，好像有幾縷陽光，破云而出……
成長的煩惱作文400字 篇9
今天下午，我們上完了數學課，就去上音樂課了，我們剛到了教室，老師就開始接著上節課的考試，還好上一次我們考試了，后來老師依次點了沒有叫過的學生，而那次考試，我得了Ab，但是這樣我也感覺很開心，因為我的音樂一直是不算太好的，而我的好朋友大部分都得Ac，老師考完之后，讓我們隨便唱歌。
而這時候，班長拿著相機開始錄像，這讓我們每個同學都感覺厭惡，有的人都開始生氣的說：“別拍了�！笨墒撬齾s一言不發，照樣給我們拍照，我們都很厭惱，有的卻毫不關心的玩鬧，我有點替他擔憂，就悄悄地跟他說了聲：“別鬧了，不然下課你就完了�！苯Y果他毫不在乎的說：“沒事。”于是他接著鬧。
我們的教室里特別熱鬧，好像開會似的，每個人都有些煩，可是他們的吵鬧還是不停休，有的人都開始對他們喊：“別說了。”可是這樣教室更亂，后來好不容易下課了，班長把錄的讓老師看，可是老師著魔似的，就說了聲：“沒事”。
后來我們就繼續學習了，可是我感覺今天他太幸運了。這節音樂課，不僅無聊而且很煩惱。
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