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      2. 成長的煩惱作文400字

        時(shí)間:2021-11-05 15:07:49 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

        【推薦】成長的煩惱作文400字六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的成長的煩惱作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】成長的煩惱作文400字六篇

        成長的煩惱作文400字 篇1

          光陰飛逝,眨眼間,我便到了十四歲。

          長大了,十四歲的天空真晴朗,但偶爾也會(huì)飄來幾塊惹人煩的小烏云呢。

          “這孩子怎么這么瘦?”“學(xué)校的伙食不好么?”“就是嘛,看著怪可憐的!睅讉(gè)親戚對著我說。我不好意思的笑笑,留下的由媽媽“處理”。

          身,對著某商店的鏡子晃了幾下。攤開雙手,活動(dòng)了下,不禁笑了出聲?粗嫦駷踬\!

          班里的某個(gè)男生,給我取了個(gè)外號(hào)排骨精”!整天排骨精長排骨精短的喊。聽著就讓人惱火?墒聦(shí)如此呀,我能有什么辦法呢?

          回到家,心血來潮,跑到爸媽房間,問道:“我真的很瘦?”二人苦笑了一下,對視了幾秒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我耷拉著腦袋,心里冷笑道:你這不是自討苦吃么?回到房間,被鏡子中的自己嚇了一跳。我是經(jīng)的拍了拍自己的臉,沖著鏡子中的“我”大聲喊道:“瘦就瘦唄!女大十八變嘛,有人還想苗條一點(diǎn)哩。怕什么,是人總會(huì)長大的,總會(huì)有所改變的。當(dāng)今社會(huì)看的不是虛有徒表的人,而是擁有智慧,擁有美好心靈的人!走自己的路,讓別人說去吧!哼,準(zhǔn)會(huì)讓那些嘲笑我的人看到不一樣的我。我到要讓他們看看憑借著智慧、毅力而闖練出來的我!”

          如此之后,心里便平衡了許多,想到了瘦人的好處,不經(jīng)意地笑了:剛才那番有哲理的話應(yīng)當(dāng)記錄下來才是。

          我暗自下決心:又拿出成績來才對!要考成績來征服他人!

          對!我就是瘦!隨你們怎么說去!

        成長的煩惱作文400字 篇2

          人人都說長大好,長大有什么好呢?長大后,只得到更多父母的羅嗦。我,不希望長大。

          進(jìn)入初中,就標(biāo)志著我不在是一個(gè)天真任性的小孩子,而是一個(gè)花季少女。

          唉,越大,煩惱越多。你瞧瞧:每天早晨天不亮就起,到學(xué)校去上早讀,是一節(jié)接一節(jié)啊。好不容易盼到了大半空,可沒說幾句話的功夫,另一個(gè)老師又來了。

          在學(xué)校里受累,在家里也消停不了。作業(yè)是一本接一本,晚上得“奮斗”到10點(diǎn)半才睡覺。哦,蒼天啊,何時(shí)才能是個(gè)頭啊!

          你說老師布置作業(yè)多就多吧,連家長也來湊熱鬧!把我的一些寶貝疙瘩書全部收走,活像日軍搶劫中國糧倉一樣。還扔下一些花里胡哨的“壽司”:語文、數(shù)學(xué)、英語等復(fù)習(xí)資料……唉。

          學(xué)習(xí)緊,考試也不松。一月一小考,三月一大考。還真應(yīng)了某一名人說的:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!還有一“如夢令”為證:苦念考試題目,沉睡不知?dú)w路;天黑才回家,踏入家門深處;分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),激起一片憤怒!

          這些學(xué)生自編的詩詞絕不夸張。唉,我多想擁有一個(gè)機(jī)器貓,讓它用“按摩椅”消除我身體上的勞累;讓它用“隨意門”消除我精神上的疲乏……

          唉,成長的煩惱,你真比煩惱還煩惱。

        成長的煩惱作文400字 篇3

          記得小時(shí),我那天真燦爛的笑臉給你們帶來多少歡樂,我那笨手笨腳的動(dòng)作使你們哭笑不得。那時(shí),你們是多么疼愛我呀!每天在你們臉上掛的除了笑容,還是笑容。時(shí)光流逝,隨著年齡的增長,我的煩惱越來越多了。

          而現(xiàn)在,你們面對我的只有無情的冷漠。時(shí)不時(shí)的還會(huì)發(fā)脾氣,媽媽,您的女兒也是有血有肉的人呀!媽媽,我需要你的疼愛呀!

          媽媽,您有時(shí)也會(huì)給我笑臉,但那是短暫的,維持不了多久。

          媽媽,您希望女兒望子成龍,望女成鳳,我能理解,但希望您能給我點(diǎn)玩的時(shí)間,給我點(diǎn)休息的時(shí)間。

          媽媽,我在您的眼里,難道我身上只有缺點(diǎn)沒有優(yōu)點(diǎn)嗎?在您的眼里,我連棵小草都不如嗎?而別的孩子卻是一朵花,對嗎?

          媽媽,記得在3年級(jí)時(shí),那是我第一次打100分,而您卻只簽一個(gè)名而已。媽媽,您知不知道,我是需要鼓勵(lì)的。

          媽媽,這就是我的煩惱,我希望您不要讓它永遠(yuǎn)存在。

          媽媽,我還小,也許做了許多錯(cuò)事,但希望您包容我,不要讓我的煩惱一直存在下去。

        成長的煩惱作文400字 篇4

          在我的成長中,有許多煩惱,但還是有人羨慕我,我也不知道原因是什么。

          有一次語文測驗(yàn)之后,我考了89.5分,最高分是92.5分;氐郊抑,我本想會(huì)得到一番表揚(yáng),可是爸爸沒問最高多少分,就說我考了這么少,而且還說:“是不是你們班的'周栓都比你考分?jǐn)?shù)的多?”我不假思索地說:“我當(dāng)然比他考的多,我再?zèng)]他考的多,老師怎么天天表揚(yáng)我?”還沒等我說完,爸爸就氣沖沖的說:“你怎么不和邵靜那樣的好同學(xué)比!還和周栓去比!”我真是沒法形容當(dāng)時(shí)的委屈,就以上廁所為理由出了門,哭了一場。因?yàn)榘职謩偛攀菃栁沂遣皇强嫉帽戎芩ú睿沒過1分鐘,就轉(zhuǎn)變成我說的了,爸爸真是自相矛盾!

          還有就是每個(gè)星期天了,星期六、星期天,是國家規(guī)定的雙休日,可是我“奮筆疾書”好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了,剛打開電視機(jī),正準(zhǔn)備靠在床上看一會(huì)電視的時(shí)候,只聽媽媽的聲音:“都畢業(yè)班了,還有幾天就要去鄭集考中學(xué)了,你算算還有幾天……”我聽得耳朵都嗡嗡響,每次都是那幾句話,每次都是重復(fù)老師的話。

          我一天天長大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了人生的真諦,但我也時(shí)常感到苦惱,因?yàn)槲宜坪跏チ耸裁础?/p>

        成長的煩惱作文400字 篇5

          成長的過程中,在每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多傷心事和煩惱事。

          我記得小時(shí)候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長,進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自己考不好,被老師批評,被媽媽罵。

          記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還罵了我一頓說:“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁,然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過,但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

          要知道,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。

        成長的煩惱作文400字 篇6

          我們的成長中有快樂也有煩惱,當(dāng)然我也不例外。你們知道我成長的煩惱是什么嗎?你們不知道吧,就讓我給你們說一說吧?

          我成長的煩惱是寫作文,每一次老師讓我們寫作文的時(shí)候,其他人都是精神大振,而我就不一樣了,我總是愁眉苦臉的。記得有一次,老師讓我們寫一篇作文,題目是《我學(xué)會(huì)了做什么事情》。

          其他的同學(xué)都用了三十多分鐘就寫完了,而我卻在那里苦思冥想了一節(jié)多課終于寫完了,然后把我的作文交給了老師,我看到老師看完以后很不滿意的搖搖頭說:“這篇作文一點(diǎn)也不好,要重寫一篇!碑(dāng)時(shí)我都快哭了,心想怎么辦啊,我好不容易寫完了現(xiàn)在又要寫一篇又要用掉我的一節(jié)課,那這節(jié)課的知識(shí)我就學(xué)不了了。

          一節(jié)課后我把作文寫好了交給老師后從老師的表情中我看出來了老師還是不太滿意,老師這回沒有讓我重寫,從今天的寫作過程中老師知道了我的煩惱。第三節(jié)課下課以后老師單獨(dú)把我叫到了辦公室,對我說:“你的作文寫的不太好啊。”

          然后老師接著說:“寫作文是有方法技巧的,要先寫自己身邊的事人真事!比缓罄蠋熡纸塘宋乙恍⿲懽鞯募记,這讓我收獲頗豐。我想如果我把這些都學(xué)會(huì)的話作文就再也不是我的煩惱了。

          我感謝老師的教導(dǎo)從而提高了我的作文水平,這就是我成長過程中的一件煩惱,你們成長的煩惱是什么呢,能跟我說一說嗎?

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