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      2. 描寫成長煩惱的作文

        時間:2021-08-31 11:05:37 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

        描寫成長煩惱的作文(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的描寫成長煩惱的作文,歡迎大家分享。

        描寫成長煩惱的作文(15篇)

        描寫成長煩惱的作文1

          轉(zhuǎn)眼間,我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點(diǎn)”變成了現(xiàn)在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說,就是“長大了,成熟了”。可隨之而來的便是那一絲絲煩惱。

          幼兒園時,男孩、女孩總是那么沒有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可長大后,男女生之間總好像有一道無形的墻。如果我和某個男生稍微親密一點(diǎn),便會招致一連串的閑話:“某某和某某關(guān)系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了!

          小時的我愛笑、愛哭、愛鬧?涩F(xiàn)在——干什么事仿佛都要受別人的約束,笑大聲點(diǎn)、動作幅度大點(diǎn),媽媽馬上便會指指點(diǎn)點(diǎn):“你看看你,別瘋瘋傻傻的!”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。(我恐怕還稱不上什么淑女) 以前,那段幼兒時光,真可稱之為“金色的童年”:一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進(jìn)了小學(xué)的門檻,我的生活就一直充滿著學(xué)習(xí)的緊張氣氛。隨著一步步進(jìn)入高年級,撲面而來的輔導(dǎo)班、練習(xí)題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學(xué)期,我更是天天“起早貪黑”,有時甚至為了學(xué)習(xí)熬到11、12點(diǎn),小小的我居然有了“黑眼圈”,還經(jīng)常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大,對媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”,實(shí)在令我受不了呀!

          現(xiàn)在,我又邁進(jìn)了初中的門檻,不知以后的生活又會怎樣,我不敢再想了。

        描寫成長煩惱的作文2

          “我不想我不想不想長大,長大后世界就沒童話……”

          歌雖然這么唱,但每個小孩似乎都渴望長大,因?yàn)殚L大后就可以不再被家長拘束,長大后就可以做自己想做的事情,可以自由自在……

          可是長大后真的是這樣嗎?長大后,我們就不可以再看那些動畫片,不可以再像小時候那樣肆意玩耍,只能天天埋在作業(yè)堆里埋頭苦讀。

          那天,我和媽媽一起去看外婆,剛到外婆家沒多久一會兒,我就開始覺得無聊,于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。

          但是意外發(fā)生了,他在一次往前奔跑的過程中,前面有一個玩具小汽車,我剛要提醒他,可已經(jīng)來不及了。

          隨著一聲“哇~~”的哭聲,媽媽和外婆也從樓上下來了。媽媽看到我在旁邊,就莫名其妙地批評起我來。我也不能反駁,因?yàn)槲遗乱环瘩g,媽媽就會給我再加一項(xiàng)抵賴的“罪名”。

          不過好在我那心地善良的表弟張碩涵及時為我開脫,但是只有兩歲的他卻又識不了多少字,只能結(jié)結(jié)巴巴的說:“不……不是,姐姐,是……是我自己摔的!甭犃吮淼艿摹白C詞”,媽媽才原諒了我,還向我道了歉。我雖然覺得有些委屈,但看到媽媽及時向我道歉,很快又釋然了。

          其實(shí),每個事物有利必有弊,沒有什么事物是完美的。成長也是一樣。人們都說成長是一個五味瓶,里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道,而這些也正是我們在成長道路上必須經(jīng)歷的……

          這時,我的腦海中又響起了那熟悉的旋律:“我不想我不想不想長大,長大世界就沒有童話……”

        描寫成長煩惱的作文3

          在人生的道路上,多多少少總會有一些朋友,陪你歡笑,陪你哭泣,給你幫助,給你力量,但在這些到來的同時,也會帶來成長的煩惱。

          好朋友是有很多形狀的:圓形―――親密無間;半圓形―――略有棱角;三角形―――疙疙碰碰……而我,卻十分不幸地交上了一群“三角”朋友。

          我在班上有許多朋友,每到下課,便三五成群地呆在一塊兒,可這卻少不了矛盾。就說有一次在體育課吧:老師宣布自由活動,大家立即在歡呼聲中各自玩開了,我自然也不例外,于是,在大家一致認(rèn)同的情況下,我們開始了踩腳游戲,可誰想到,不滿一份鐘就出現(xiàn)了問題,陸菲涵說徐嘉琪跨了三步,徐嘉琪在一陣嘀咕聲中走回原位,重跳了一下,這還好辦;可不久,新一輪問題再度出現(xiàn),陸菲涵和王佳湉都極力要求徐嘉琪退出,她們偏要問我的意見,我真是啞巴吃黃連―――有苦說不出,都是好朋友,當(dāng)然都不能得罪,我只好十分尷尬又裝出一副無所謂的樣子說,“反正我隨便,我隨便……”,不料徐嘉琪卻主動要求退出,真是沒法協(xié)調(diào),因加入了這么個小插曲,誰也沒心情玩了,于是,草坪上出現(xiàn)了四個一直傻站到下課的女孩子,不經(jīng)意似地到處晃蕩……

          這樣的例子真是舉也舉不完,而屬于天秤座的我,正好是非常優(yōu)柔寡斷的,所以會常常陷入兩難的狀況。

          誰說小孩沒煩惱?成長的煩惱真不少呢!

        描寫成長煩惱的作文4

          秋風(fēng)伴著落葉飄過身旁,穿梭在熙攘的人群,頭腦中卻只有心靈的獨(dú)白,凌亂的腳步丈量著內(nèi)心的惆悵,凄迷了昨日依舊笑意盈盈的我的臉,沒有淚眼婆娑,有的只是滿目的痛苦與迷茫。生活是何味道?為何如今的我只咀嚼到它的苦澀。

          期末考試如期將至,每晚苦戰(zhàn)到12點(diǎn)鐘,成績不見得提高多少,但我們始終相信“臨陣磨qiang,不快也光。臨時抱佛腳,也比不抱強(qiáng)”。就這樣懷著“僥幸”心理,我們一直準(zhǔn)備著。我的物理總是那么不理想,雖然是只考電學(xué),但那個什么串聯(lián),并聯(lián),我真的搞不清楚。無奈只好向人請教。

          物理

          走到一個“好學(xué)生”旁邊,“壹佰芬(人名),請教一下這個題!彼舆^卷子,笑了一下,笑容是那么燦爛!斑@個嘛,簡單,你只要……”說罷又將試卷遞給我,又是燦爛一笑“有什么不懂得就來問我吧,我給你講!蔽乙矊懶χc(diǎn)了點(diǎn)頭,“謝謝了!卑。偹阌帧疤幚怼钡粢粋,這物理怎么這么難,繼續(xù)吧!我回到座位上,繼續(xù)做題。

          數(shù)學(xué)

          反比例,一次,正比例,怎么這么多函數(shù)?一個就很難了,這還把三個加到了一起,真是讓人受不了!翱韭郑ㄈ嗣┙o我講一下這個題!敝灰娔蔷碜颖颈挥昧σ怀椋恢缓诠P已經(jīng)落到其上,刷刷刷刷,數(shù)十個字母,數(shù)字已經(jīng)寫上!癘K,你拿去看吧!”

          ……

          啊,最后一晚了,加油呀!

          結(jié)果,因?yàn)閺?fù)習(xí)太晚,我竟在考場上睡著了,數(shù)學(xué)只有102分(滿分120)。

          oh,my上帝,煩死啦!

        描寫成長煩惱的作文5

          楊紅櫻的《女生日記》是家喻戶曉的,它生動而真實(shí)的描繪了六年級女生冉冬陽從一個小女孩成長為一個少女的生理、心理微妙的變化過程。

          成長是煩惱的。冉冬陽因?yàn)楹门笥衙沸⊙诺霓D(zhuǎn)學(xué)而傷心的哭泣。在她的心里,她放不下對梅小雅的友誼,在她知道梅小雅要離開的那天開始,她感覺到了煩惱。她與梅小雅分別前的那個晚上,她們倆站在路燈下,冉冬陽第一次有了依依惜別的感覺。在生活中,難免會出現(xiàn)生離死別的時刻,所以我們要做好心理準(zhǔn)備,面對這一刻的到來,要坦然地去接受事實(shí),不要被離別打倒,要用真誠的心去祝福對方。我們要感謝成長中帶來的煩惱,因?yàn)槊恳淮螣⿶肋^后,我們就會感到自己又成大了一點(diǎn)。

          成長是快樂的。那天,冉冬陽從一個害羞的小女孩長成了一個成熟的少女。原先她害怕這天的到來,但這天真正來臨時,冉冬陽卻和她的丹妮表姐為了自己成為少女而舉杯歡暢,她相信自己會越長越美麗。六年級的我們正是向少女轉(zhuǎn)變的時期,我們不要害怕自己的變化,我們要為自己的長大而高興,要為自己擁有青春而歡呼—青春萬歲。

          我們要正確的面對自己的成長,要讓自己成長地健康自然。對待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦與煩惱。不要膽怯,要勇敢的去面對。

        描寫成長煩惱的作文6

          在我們的成長路途中,除了歡笑,也會有許多煩惱。它也給我們的生活造成了一定的影響。

          現(xiàn)在,我上六年級了,下個星期就要小升初考試了。這是一次非常重要的考試。作業(yè)也是越來越多。每天都要熬到很晚才能睡覺,早上起來就被“大熊貓”附體了。

          有時候,我的作業(yè)很早都寫完了,我累極了,想去客廳歇一會。我一進(jìn)客廳,媽媽在看電視,爸爸也在身邊,我描了電視一眼,連三秒都不到。媽媽突然說:“郭俊怡!你不許看!再看我把電視關(guān)了!”我很生氣的說:“我沒有想看!我只是出來活動活動!”媽媽又說:“你不是想看電視你往電視那邊看干嘛?!”“我!”我還沒有說完,就看見我的爸爸早已板起了“包公”臉。我一看就不敢說話了。爸爸的“功夫棍”可比媽媽的“惡魔”嘴厲害多了。我只好走回自己的房間里。我真是又煩又氣!恨不得吼出來!可是,我如果吼的話。兩個大人對付一個小孩。我豈不是負(fù)遇頑抗,自尋死路?

          我抬頭望了望天上的繁星,我的煩惱就如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清。就讓我們克服一切煩惱,快快樂樂的生活下去吧!

        描寫成長煩惱的作文7

          昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

          作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

          “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

          似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

          我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水。”

        描寫成長煩惱的作文8

          媽媽常常發(fā)出無限的感慨:“我要是像你那么大多好啊!”每當(dāng)聽到媽媽說這句話的時候,我總是不做聲,可心里在想:但愿我們這個年齡真的像你說的這么好。有些家長也許并不理解,以為我們太不知足,認(rèn)為他們每天在為整個家操心,忙里忙外的就是為了我們。這點(diǎn)我也承認(rèn),但是我的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大。

          這不,馬上就要期中考試了,開始我們只是在復(fù)習(xí),也不是很緊張,但家長們的反應(yīng)好像特別大,天天讓我們做這習(xí)題,做那卷子的,恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多,這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒辦法,在這些家長領(lǐng)頭的帶領(lǐng)下,把我們弄得很緊張。“都快考試了,你怎么還吊兒郎當(dāng)?shù)模膊恢乐,我還指望拿著期中考試成績單向一中報(bào)名呢!”這恐怕是我在這一段時間里聽到的最多的話,甚至在上課時,這句話都會時不時的冒在我的.腦袋中。我真不敢想象,期中考試都這么緊張,那升學(xué)考試會是什么樣子的:晚上,大家都昏昏欲睡,過一會又被驚醒了,咬著筆尖,做出一種冥思苦想的樣子,一頭扎進(jìn)“題!敝校^上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?

          哎,誰又能理解我們的煩惱呢?

        描寫成長煩惱的作文9

          期末考試的成績揭曉了,這次我又考得不錯。望著同學(xué)們投過來的羨慕的目光,我心想:你們總是只看到我快樂光鮮的一名,殊不知,我們優(yōu)生也有許多不為人知的煩惱啊。

          作為一名優(yōu)生,壓力實(shí)在是太大了。上任何課時都必須全神貫注聚精會神,生怕漏聽了一個字;考試過后,發(fā)卷時提心吊膽,心里仿佛有十五只水桶七上八下的,生怕考不好了老師不再信任,父母不再高興,同學(xué)們對你冷嘲熱諷……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了,你心里準(zhǔn)會想:這下可沒事了吧。哪能呢?還得再接再厲更上一層樓,隨時準(zhǔn)備著迎接下一次考試、下一次暴風(fēng)雨的洗禮。

          每當(dāng)大考即將來臨,日子就變得異常難過、異常艱難了。先不說上課時注意力高度集中;下課時背小頁背得昏天黑地;一邊走路一邊背書還得提防著路上的危險(xiǎn),別一腳踏進(jìn)坑里,一頭撞電線桿子上。若是在冬天,拉開校服棉襖的口袋拉鏈看看吧,政史地生四門功課的小頁都齊全。而且父母、老師還不時在耳邊嘮叨一下兩下三四下。忙得什么活動都顧不得參加。

          不過,話說回來,我也不能只看腳下的泥濘啊,還有天上的繁星可供我欣賞呢!考得好時,固然會有鮮花和掌聲;考得差時,不也有父母與老師的安慰嘛?傊,收獲與付出永遠(yuǎn)是成正比的。

          雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱,可也有許多快樂呀!就讓我在這快樂與煩惱交織組成的樂曲中更加堅(jiān)強(qiáng),更加健康地成長吧!

        描寫成長煩惱的作文10

          “小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀!小時候,我天天盼望著長大,每時每刻都在向往著長大后的生活。因?yàn)殚L大了,就能做自己想做的事情。

          然而,事實(shí)卻并非我想象的那樣。等到我真正長大的時候,一個個的煩惱接踵而至。長大了,作業(yè)漸漸增多,堆得像座小山似得。放學(xué)回家,不敢看電視,不敢和伙伴們?nèi)ネ嫠#伦鳂I(yè)寫不完,我只能拼命地用筆在紙上寫到了深夜,還寫不完,四周安靜極了,只聽見寫字時的沙沙聲,孤獨(dú)又寂寞。

          升入初中后,課程也漸漸繁重起來,每當(dāng)寫完作業(yè)復(fù)習(xí)時,望著一大堆的書,不知先復(fù)習(xí)哪一門,英語?生物?還是數(shù)學(xué)?還是……

          隨著作業(yè)的增多,和課程的加重,睡眠的時間越來越少,起初每天睡十個小時,后來變?yōu)榘藗小時,有時作業(yè)多,甚至只能睡六個小時。害的每天都無精打采、有氣無力。原本無憂無慮的快樂男孩,現(xiàn)在也再也笑不起來了。

          除了這些,學(xué)習(xí)壓力也越來越重。現(xiàn)在的競爭如此激烈,稍有放松,便會像土豆下山一樣,成績一落千丈。每一次考試,都要排名次。不僅班級要排名,全校還要比?荚嚂r總怕考不好。成績稍有下滑,就要受到老師和家長的嚴(yán)格教誨。

          我多想有時間能好好休息會兒。去打乒乓球,去看會兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當(dāng)看見一群孩子們在窗外玩耍,我便羨慕不已。我多想回到小時候,丟掉那些煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮、自由自在的小孩。

        描寫成長煩惱的作文11

          小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

          小時侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

          可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。

          我努力當(dāng)個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我五年級了,面臨的是即將上畢業(yè)班,負(fù)擔(dān)很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到再大一點(diǎn),我課程也逐漸地繁重起來。

          我多想有時間去玩會!每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片。】赏嬷,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩

        描寫成長煩惱的作文12

          夜深了一份又一份的作業(yè),使我疲憊不堪,煩惱滿腹。這么多的苦惱,我向誰說。布娃娃,你天天陪伴在我身邊,你了解我嗎?

          布娃娃,你知道我是很愛媽媽的,可媽媽“望女成鳳”的心切,讓我做作業(yè)到很晚。而且每天在我耳邊嘮叨要好好學(xué)習(xí),我能體諒媽媽的心情,我努力地學(xué)習(xí)不讓媽媽失望,我希望媽媽也能體諒一下我的心情,可是我不敢告訴她。

          布娃娃,我英語一直不大好,為這事媽媽整天在我耳邊嘮嘮叨叨。報(bào)了輔導(dǎo)班,我的成績提升上去了。媽媽這才多云轉(zhuǎn)晴。

          唉!真是太煩了。天天上學(xué)、回家、讀書、考試。生活單調(diào)、功課緊張。你說我該怎么辦?

          生活需要七色陽光,生活的道路有千萬條,可為什么在人們的意識里只有上大學(xué)才有前途?為什么我的生活這樣枯燥乏味?你能告訴我嗎?

          唉!我多希望分?jǐn)?shù)不再在老師、家長們的心目中占統(tǒng)治地位,多希望有一天我可以自由的支配我自己。

          布娃娃,我真想變成你、沒有煩惱、沒有憂愁。我好想回到無憂無慮的童年。

          我知道成長中有煩惱也有快樂,當(dāng)我握著成績單時我是快樂的,有付出就會有回報(bào),一分耕耘一分收獲,我煩惱著也快樂著!好了不跟你說了我要去睡覺了。

        描寫成長煩惱的作文13

          離開學(xué)還有一個多星期了,原計(jì)劃暑假提前做完作,到爺爺奶奶家住一個星期的,眼看著就要成為泡影了。我想住,但我做作業(yè)實(shí)在太慢,爸媽希望我能完成計(jì)劃卻看到我實(shí)現(xiàn)不了,心里比我還急,有幾次爸爸都要動手逼我加速作業(yè)了,媽媽也生氣,但她不會有打我的意思,生氣也是她自己生悶氣。

          終于矛盾爆發(fā)了,爸爸開始動手了,媽媽快要掉眼淚了,我很急,但越急越覺得做不了作業(yè),爸爸在媽媽的勸說下,不打我了,但他們卻說了讓我更恐懼的事,再這樣下去,我家可能會面臨一個我不愿意的重大抉擇,而且讓我明天給出一答案,這天就給我思考了,晚上我?guī)缀跏吡,第二天懷著忐忑的心給爸媽保證及時完成作業(yè),還好爸爸今天沒發(fā)火,也接受了我的保證于是我們一制定了計(jì)劃表,并寫在紙上,以后每天完成任務(wù)后在紙上打鉤,如能按計(jì)劃完成的話,我還可以去爺爺奶奶家住三個晚上,希望我能及時完成任務(wù)。

          通過這一次,我想了很多,以前許多事是我做的不好,特別是寫字我真的好象不快,還有寫作文,我是覺得最難的,老覺得沒什么可寫的。爸爸老說我說話挺會說的,只要把語言變成文字就行了,可是我總是變不過來呀,我也不知道為什么!

          希望我以后能改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,特別在學(xué)習(xí)上,讓爸媽少操點(diǎn)心,但是我真缺信心。

        描寫成長煩惱的作文14

          體形稍胖的同學(xué)總說:“看人家的身材多苗條!”可是他們卻全然不知苗條的煩惱。

          我1.55米的個子卻只有67斤重,正在全班同學(xué)中還真有點(diǎn)引人注目!

          在媽媽的眼里,瘦就是沒有好好吃飯,所以吃不下飯時,媽媽總要練一練所謂的“河?xùn)|獅吼!”在飯桌旁,全家人一起吃飯,成長的煩惱。爸爸見我望著飯菜干瞪眼就說:“排骨有營養(yǎng),多吃點(diǎn),長長肉!”媽媽一聽也來勁了,跟著就說:“胡蘿卜含維生素多,多吃點(diǎn),補(bǔ)一補(bǔ)!”就這樣,我的碗里堆的直冒尖,每天的飯量比一個大人還多!可還是不見長胖一丁點(diǎn)!

          媽媽見狀,又說我是缺維生素,所以讓我狂補(bǔ)維生素,什么21金維他啊,果維康啊,蓋加鋅啊,一堆一堆的,真要人命!還是沒功效!

          這還不算什么,下面的更過了!

          我原本有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),沒招誰也沒惹誰,可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長發(fā)。說要剪了!我死活不讓,媽媽就拉出了她那一套健康理論!什么頭發(fā)吸收營養(yǎng)長不高也長不胖,腦子也不靈了!最后我的那一頭烏黑的長發(fā)也跟我再見了!

          媽媽也是想讓我長胖一點(diǎn)對我好,可她哪里知道我的煩惱!

          誰憐天下兒童心!多渴望有變胖藥!

        描寫成長煩惱的作文15

          人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時起,我也有了自己的煩惱。有時無需理由,只因煩而煩、惱而惱。

          我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的來完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

          自從上學(xué)那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞,成績好的時候會得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽儾缓玫臅r候,也會受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽兊降资鞘裁?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。

          有時我自己常想,成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。

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