【精品】我成長的煩惱作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我成長的煩惱作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我成長的煩惱作文 篇1
歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。
今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗——小學(xué)升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學(xué)海中暢游;三年級、四年級,在學(xué)習(xí)中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復(fù)以前的生動,我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長、老師、都一樣?蛇@只是個考試,只是檢驗小學(xué)六年來所學(xué)知識。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識,成為一個有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)?墒,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
我成長的煩惱作文 篇2
隨著一個新生命的誕生,隨著這個生命的死去,這樣的過程,我們稱之為“成長”,在成長的過程中,許多煩惱會向我們迎面走來,也許它已在一個神秘的地方等待著我們,時時刻刻地向我們逼近。
在人生的每一個階段,我們遭受的煩惱都不同,對于一個中學(xué)生來說,成績便是一個懊惱之極的煩惱,比如我。
我是一名初中生,數(shù)數(shù)以前我所遇到的煩惱,也已不可計數(shù)了,全都給我克服掉了,可最近有一個煩惱使我日夜不得安眠,這就是成績;我所就讀的學(xué)校是一所名校
是要通過考試才能就讀的學(xué)校,我是考不進這所學(xué)校的,我是靠關(guān)系就讀的,我非常了解現(xiàn)代社會的局面,所以我清楚地認識到考場如戰(zhàn)場的`哲學(xué)理念,我與別人的差距是相當(dāng)遠的,記得開學(xué)的時候,我焦躁的像熱鍋上的螞蟻
來回地在屋子里踱步,煩得我心都亂了,但我沒有放棄去思考這個問題,而是去請教其他同學(xué)問題的解決辦法,雖然得到解決的辦法,但是沒有堅強的毅力去實行解決的辦法,還是不行的,因此在得到解決的辦法的同時,還要有一古堅強的毅力。
人們!請相信:遇到煩惱,不用怕,只要在生活中尋找到辦法,有毅力去實現(xiàn),這樣無論再大的困難,最終還是會被化解的。
我成長的煩惱作文 篇3
每個人在成長過程中,都不可能一帆風(fēng)順,總會有些許煩惱的牽絆。
如今的我,在大人的眼里,已不再是那個只會哭、只會給人添麻煩的孩子了;叵肫鹱约盒〉臅r候,生活得自由自在,什么也不用管,整天也沒有一點煩惱,那時多么的幸福呀!
隨著時間的推移,我從幼兒變成了一名小學(xué)生,往日的那個無憂無慮的我學(xué)習(xí)時間變長了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,我的雙肩也背起了沉重的書包。老師要求提高了,家長期望也大了,成長的壓力也增加了。很多時候,我會覺得自己在生活中失去了什么。難道成長的代價如此,竟不能保留住一份童稚的空氣?就連那時眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長中的歷練。
如果在小的時候,我做錯了事,根本沒有人責(zé)備我,父母也會耐心地做我的“向?qū)А薄5,現(xiàn)在的我已長大了,也懂事了,要學(xué)會適應(yīng)這一切,學(xué)會獨立、堅強,做事也要細心再細心,F(xiàn)實生活告訴我,只要多一點謙遜,少一點自大,多一點愛心,朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的。
其實,這些成長中的煩惱,帶給我的不單單是煩惱,它就像是為自己通向成熟交納的稅,在幫助我逐漸成長!
我成長的煩惱作文 篇4
每個人心中都有只屬于自己的煩惱,我就有著這樣的煩惱,還記得是。
剛進入初一的時候,語文張老師就宣布,以后不能用修正帶了。我可是一個賣修正帶的專家。≡趺崔k啊。
回家,這件事讓我非常煩惱,老師說寫錯了只能劃掉,現(xiàn)在我的本子上已經(jīng)是傷痕累累了,看著我十分煩惱,我突然起了一個念頭:用修正帶涂掉。但這個念頭很快就被打消了。可最后我還是忍不住用了修正帶,心情舒暢了很多。
明天,語文老師陰沉沉的走了進來,厲聲喝道:“我昨天說了不能用修正帶了,但還是有很多人用了,我點這些人的名字!毙液脹]有點到我。
我在回家的路上一直在思考,我到底是用還是不用,我回到家,看到桌上那幾個小巧玲瓏的修正帶時,心中久久不能平靜。到了晚上九點,我終于想好了,不用就不用!我閉著眼,咬著牙,把修正帶扔進了垃圾桶。
就這樣,我的煩惱解決了。
我成長的煩惱作文 篇5
回想小時候,是多么的逍遙自在,與小伙伴們在樓下自由自在的玩耍、嬉戲,快樂無比,每次都是到了天黑了好久,連狗都要睡著了的時候,我們才被父母強拉回家,還依依不舍的相約明天再玩,天天如此。
現(xiàn)在長大了,過去的美好回憶只能永遠停在腦海里,要升初中了,在桌前奮筆疾書的學(xué)習(xí)著,聽著樓下一群小孩子的的嬉戲聲,卻只能嘆氣,有時我忍不住趴在玻璃窗上投去羨慕的眼光,可望而不可及,只好繼續(xù)學(xué)習(xí),天天如此,手也變成了“汗青手”。
小時候的我,喜歡捧著漫畫書看個不停,上廁所也看,睡覺前也看,家人都說:“這孩子文靜,從小就喜歡捧著書看個不停,長大肯定是一塊讀書的料!卑职謰寢屄犃耍簿腿斡晌铱戳,所以,我迷上了看漫畫書,光漫畫就收集了三大紙箱,而里面更是“珍寶”,只可惜,在我上五年級的時候,爸爸媽媽因為我視力不斷下降,就迫使我有選擇的去讀書,把我的三大紙箱漫畫給關(guān)了“禁閉”(鎖了),從此我與漫畫書無緣了。
小時候,交個朋友真是不費吹灰之力,玩一玩就成了朋友,而現(xiàn)在,父母卻說什么交一個什么樣的朋友,會決定你的一生,什么朋友會影響學(xué)習(xí)啊,品德啊之類的話,所以,現(xiàn)在交友就和去菜市場買菜一樣,挑來挑去的。小時候盡情玩、唱、跳,不費力,成績一直名列前茅,長大后,競爭力增強,學(xué)習(xí)壓力加大,只有快馬加鞭,堅持不懈的學(xué),才能跑在同學(xué)們的前面,只要你稍放松,你就會后退幾步。小時候的生活,無憂無慮,像陽光一樣燦爛,長大后的生活,就像被打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全,既有成功的喜悅,也有失敗的嘆息,我深知成長的腳步離不開煩惱,人生中不可能一帆風(fēng)順,但是,只要有信心,有決心,再大的浪頭也能度過,再大的困難也能克服,因為,彩虹總在風(fēng)雨后。
我成長的煩惱作文 篇6
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!}記
時光隨歲月流逝,依依往事也被我腦海中的知識一層層覆蓋了。陽光無時無刻不在伴隨我,而那身后的背影也一刻不曾離開。從小到大,多少余暉離我而去,多少朝霞向我揮手。為什么,為什么時光不能倒轉(zhuǎn),歲月不可逆流。我疑惑,莫非有價值的人生背后,都會有煩惱相伴嗎?
七年的校園生活,再也找不到童稚的灑脫,永遠和童趣告別了。在那個嚴冬的早晨,我獨自在林間徘徊,落葉無精打采的隨風(fēng)起伏,那連綿不斷的枯槐,寫意出冬天特有的迷離。遠處的一只蒼鷹正攜子練習(xí)飛翔。我想:是啊,人的生命怎能總停留于頑童時代呢?
我停住了踱來踱去的腳步,發(fā)現(xiàn)一只等待死神裁決的蟬,我蹲下來,只見它一動不動。我聯(lián)想起了一個童話:夏日里,螞蟻在為冬天準備,一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴,冬日里,大雪封蓋了整座大山,螞蟻們在家中歡快的唱歌跳舞,而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。
我猛然站了起來,心中恍然大悟,我何嘗不是一只夏日里的蟬,正在歡快的“拉著小提琴”呢!想想平日里自己被老師和家長時時盯緊的目光,還有那不愿逾越的書山,以及對各種游戲的懷戀,我感到這些煩惱不正是度過嚴冬所必須克服的考驗嗎?看看蟬冬日里得悲慘處境,我情愿做一只螞蟻,盡管夏日里會留下幾滴汗水,但如果能換回冬日里那份甜蜜,那些煩惱又算些什么呢?
我不再徘徊,沿著曲折的路,像陽光奔跑。我知道,那里有無限風(fēng)光,等待我去領(lǐng)略!
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!笥
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