小學(xué)生成長的煩惱作文400字錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生成長的煩惱作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生成長的煩惱作文400字 篇1
師曰:“煩惱何以乎?”吾曰:“作業(yè)多乎,心情煩乎,考試差乎……”師曰:“何物最為煩惱乎?”吾曰:“當(dāng)然莫過于作業(yè)多乎!”
作業(yè)多,是大家共同的煩惱,而我們這些畢業(yè)班的學(xué)生,作業(yè)么,更是多。別人是婆媳見面三天一小吵,五天一大吵;而我們則是“師生見面,三天一小考,五天一大考!倍鵀榱丝荚嚳己,那些成績差的人更是熬到十幾點(diǎn),然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說,晚上連覺都睡不好,第二天還會(huì)有精神考試嗎?
迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去見周公了。成績自然不會(huì)好了。再說說家庭作業(yè)吧。有時(shí)要放幾天小假,老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天,幾天的作業(yè)也濃縮到了一天,把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點(diǎn)就又得起來洗漱、吃早飯,再在七點(diǎn)前沖出家門去上學(xué)。有時(shí)太累睡過頭,遲到了又要被老師罵,真是雪上加霜!
想必大家都知道開門見山這個(gè)成語吧?它的本意是說話直截了當(dāng)。而現(xiàn)在,對于我們,這個(gè)成語又有了新的含義:“一打開教室門,就看見了一座座作業(yè)山!蔽覀儾粩嗟赝鳂I(yè)山上爬呀爬,可總是爬不到頂,因?yàn)檫@座山被各科作業(yè)不斷地疊高,疊高……
老師們,請少布置一些作業(yè),多給我們一些自由吧。
小學(xué)生成長的煩惱作文400字 篇2
每個(gè)人在成長的過程中,多多少少會(huì)有一些煩惱,是他們,為我們構(gòu)成了七彩的童年。
這不雙休日有來臨了,我又要將被父母的“無敵流星大鐵錘”砸入黑暗的“地獄”,對此我多次提出了“抗議”申請書,但每次都被父母無效“退還”。
又一個(gè)可怕的雙休日來臨了,我的漫畫。
我不堪重負(fù)的進(jìn)入了黑暗地獄,與作業(yè)黑魔進(jìn)行了艱苦斗爭,經(jīng)過一上午的斗爭,他終于被我消滅了。為此,父母為我精心準(zhǔn)備了“復(fù)預(yù)”大餐。
先上第一道菜:“復(fù)習(xí)大餐”經(jīng)過一上午的飽餐之后,還未等消化,又來一套大號的“預(yù)習(xí)大餐”唉,真是“啞巴吃黃連——有苦難言”。
終于有一天,我厭煩了這種生活,我想走自己的路。就這樣,我像暴怒的獅子,“吼”出了自己的感受。
滴答、滴答半個(gè)小時(shí)過去了,“火山噴發(fā)”過去了;暴怒的獅子,軟弱了。
突然,我感到爸爸媽媽的身子坐直了。沉默彌漫了整個(gè)房間。過了一會(huì)兒,爸爸開始講述他們年輕的故事。我第一次感受到他們對現(xiàn)在是一個(gè)文盲的那種遺憾;對當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)的懊悔。而我呢,也第一次像個(gè)朋友那樣傾聽父母的故事。
不知不覺中,我的桌子上擺上了《繁星、春水》和《童年》。當(dāng)然我還是一如既往進(jìn)“地獄”和吃“大餐”……
其實(shí)生活是美好的,只要你不把自己老想的那么悲慘,用平靜的心情去感受那份親情,你會(huì)覺得你是多么的幸福呀!
小學(xué)生成長的煩惱作文400字 篇3
“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當(dāng)我聽到有人唱這首歌時(shí),我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什么,還不是因?yàn)槟橇钊擞憛挼尿暄亚鄢砷L路上的煩惱——作業(yè)多,家長看重分?jǐn)?shù),根本就是分?jǐn)?shù)大于我!
每天晚上回家時(shí),總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè),我就回頭著下巴,幻想著沒有作業(yè)的日子,多好啊,多幸福啊!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來,埋頭奮斗到十點(diǎn)半。這還算好,一到周末或放假的時(shí)候,作業(yè)多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上,可也要給我們一點(diǎn)放松時(shí)間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫,仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了,想想都后怕,別說嘗試了!
每天不到六點(diǎn),就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現(xiàn)實(shí)。然后就是度秒如年的背英語,讀課文?菰锓ξ叮匆娋蛺盒。六點(diǎn)半起床。那是,學(xué)校是我的天堂,家是我的地獄。一放學(xué),就寫作業(yè),即使沒有作業(yè),父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會(huì)克制不住自己往外看,可是,父母會(huì)……‘啪,啪’接著就是我的哭聲和抱怨。
我真的好想逃離分?jǐn)?shù)的懷抱,和煩惱說聲:“BYE,BYE”。
再見,可恨的煩惱!
小學(xué)生成長的煩惱作文400字 篇4
此時(shí)此刻,我已經(jīng)長大了,不再是原來那個(gè)毛手毛腳,只會(huì)闖禍的冒失鬼了,我已經(jīng)擁有了屬于自己的青春歲月,可是,煩惱大軍如同雨后春筍一般,不知從生活的哪個(gè)角落里冒了出來,爭先恐后地與我相見。下面我就摘幾顆回憶酸葡萄請大家品嘗一下吧。
生活瑣事之一:我的聲音。每個(gè)人從出生時(shí)呱呱落地,就放聲啼哭,發(fā)出了屬于自己的聲音?墒俏覐囊怀錾l(fā)出的竟然是女孩的聲音!這種聲音從幼兒園到小學(xué)就一直陪伴著我,不知過了多少個(gè)日日夜夜,它一直在我耳邊如同復(fù)讀機(jī)一樣回繞著。在學(xué)校,同學(xué)們常常稱我為“娘娘腔”。當(dāng)我地三千六百七十次哭著去問媽媽為什么會(huì)有這樣的聲音時(shí),媽媽說:“或許你在變聲期時(shí),聲音就會(huì)變粗了!
生活瑣事之二:我的身材。在班里,我是體重最輕的男生,朋友們都“送”給我許多綽號:“牛肉干”,“面條”,“小嘎嘣豆”。我也很絕望:“蒼天呀,大地呀!我到底做錯(cuò)了什么,你為什么不賜予我重量呀!”可是什么都無濟(jì)于事,我的體重還是在40到50斤之間徘徊。于是,我終于下定了決心,猛吃猛喝,可是還是絲毫不見效果,我終于徹底,徹底地絕望了。
成長五味俱全,百味陳雜,我希望煩惱可以隨著歲月的逝去而消失,可是煩惱就像是被釘子釘在了我的生活中一樣,遲遲不肯離去,還絲毫不見少 唉,我真煩惱……
小學(xué)生成長的煩惱作文400字 篇5
每個(gè)人都希望自己能夠每天都過得很快樂,但現(xiàn)實(shí)卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中,總有一些事是我們不開心。我就有許多,比如遇到作業(yè)不會(huì)做,自己不想做一件事卻又不得不做,被父母和老師批評時(shí)……都讓我們很煩惱。
現(xiàn)在我們的作業(yè)開始變得越來越多,忙碌的作息時(shí)間,父母安排的考試目標(biāo),嚴(yán)格的教誨和要求……作業(yè)的繁多是我們不再有太多的時(shí)間嬉戲,壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。
記得有一個(gè)學(xué)期的期末,我考了年級第六名,心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來的一個(gè)學(xué)期,我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗(yàn)中,我的成績都不太理想。語文是這樣,數(shù)學(xué)也是如此。那時(shí)起,我便漸漸失去了對學(xué)習(xí)的信心,失去了對學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時(shí)的不專心,對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險(xiǎn)之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗(yàn),吸取這次失敗的教訓(xùn)。做回原來那個(gè)自信、開朗、成績優(yōu)異的自己!從那時(shí)候起,我便開始努力學(xué)習(xí),努力的使自己想預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。
終于,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我又找回了之前的那個(gè)自己,感受到了成功的喜悅。拾回了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心,這令我快樂無比!經(jīng)過這件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會(huì):我們不能被成長中的種種煩惱打敗,應(yīng)該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力克服困難,從失敗的教訓(xùn)中獲得更大的成功,讓失敗的教訓(xùn),成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。
小學(xué)生成長的煩惱作文400字 篇6
看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學(xué)習(xí)成績只處中上水平,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦。磕氵@初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢。楷F(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊!笔前,現(xiàn)在不讀書哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩。
剛上初中,一切都是那么的陌生,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。
前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么希望一生中沒有煩惱,那該多好!可是人不可能沒有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟!
小學(xué)生成長的煩惱作文400字 篇7
仿佛在春意盎然的季節(jié)里,從雨后的沃土中蓬蓬勃勃地鉆了出來的春筍,不經(jīng)意間,我已是14歲的'小大人了。從牙牙學(xué)語的小孩成長為腦袋瓜子里有許多知識的少年,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,懂事了。在一次次的嘗試和體驗(yàn)之后,我深深體會(huì)到成長中的快樂。
快樂無處不在,它如同精靈般陪伴著、守護(hù)著我。學(xué)校操場上和同學(xué)一起打乒乓、做游戲,是那種最平凡、樸實(shí)的快樂;放學(xué)小路上,和伙伴們一道披著殘陽的余輝聊著,走著,自然也是無比愜意的;晚飯過后與父母談?wù)剬W(xué)校中的趣聞,更是感到無比的舒心。對我而言,快樂是生活的一半,它是心態(tài)的主使者。但煩惱也隨之到來,那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。
還沒等你做下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你“開槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí),還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情?只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至……哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書……
有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有幸福,我真的好煩惱。
小學(xué)生成長的煩惱作文400字 篇8
成長是人生中不可或缺的經(jīng)歷,每個(gè)人,不論是聲名顯赫的偉人,還是默默無聞的布衣……,我們都經(jīng)歷過或正在成長著——由幼稚走向成熟,由成熟走向成功……,成長是美好的,因?yàn)樗壑廊说南蛲推谂危怀砷L又是煩惱的,源于它的過程中充滿了挫折與磨難。
曾幾何時(shí),我們夢想著跨過十八歲的門檻,自由支配自己的生活,當(dāng)我們漸漸長大的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)成長的過程并非我們想象中那樣的美好。長大后,能盡情地玩已經(jīng)成為了一個(gè)遙不可及的夢想;好朋友在一起,談?wù)摰囊哺嗍浅煽兊奶岣、學(xué)習(xí)資料的使用。初中的我們,雖然離十八歲又近了一步,但課程的增加,給我們帶來的更多是煩惱:在每次都是七門課齊上陣的期末考試之際,家長們都加大了督促的力度,寫完作業(yè)后就要求復(fù)習(xí)主課和副課,玩耍的時(shí)間就被這樣剝奪了,時(shí)不時(shí)的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來的結(jié)果就是我們不得不“臨時(shí)抱佛腳”地挑燈夜戰(zhàn),努力背習(xí)題。這還僅僅是考試前,到了考試后,更麻煩的事還在等著我們,一出校門,家長們就會(huì)問長問短,拿著試題卷評頭論足,對我們的錯(cuò)誤進(jìn)行批評,如果在分析后得到的考試結(jié)果并不好,等來的就是一番以“教育”為主題的長篇大論,數(shù)落我們在考試前的態(tài)度及各種表現(xiàn),既然理虧,我們也只好沉默著,等待著揭曉成績的那一天。如果考試成績好,我們可以獲得短暫放松的機(jī)會(huì),可如果成績不好,就成為了一個(gè)噩夢假期的前奏。
雖然在成長中,煩惱和挫折總是會(huì)伴隨著我們,但如果老師和家長們能夠換一種關(guān)心我們的方式,多給我們一些自由的時(shí)間和空間,這些煩惱也許會(huì)大大減少吧。
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