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      2. 小學生成長的煩惱作文400字

        時間:2021-05-18 11:45:14 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

        【精品】小學生成長的煩惱作文400字匯總6篇

          在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學生成長的煩惱作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小學生成長的煩惱作文400字匯總6篇

        小學生成長的煩惱作文400字 篇1

          當我們在快樂成長時,想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我,隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存 ,煩惱與快樂共增。如果你一旦有了煩惱,是不是會感覺很憂郁,很感傷呢?的確這樣,在我成長的過程中有許許多多的煩惱困惑著我,但最最讓我苦惱的還得算——不能學長發(fā)。

          打小,我爸爸就不準我學長發(fā),他認為梳理長發(fā)很浪費時間,再加上我愛臭美,扎頭發(fā)要好大半天,爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時間,耽誤了學習,所以只要我頭發(fā)超過耳朵,爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時最常去的地方。

          由于爸爸的克制,我常常羨慕同齡的女孩。當她們在跳橡皮筋時,左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞,美麗極了;當她們在跑步時,一陣微風撩起她們的長發(fā)

          ,好似微風輕拂著柳條,柔美極了。而我這短短的頭發(fā),既不柔順也不秀麗,真是讓我......留了六年的短發(fā),都讓我們老師對我感到惋惜:“這么活潑優(yōu)秀的一個姑娘,卻沒有長發(fā),真讓人心憐喲!希望畢業(yè)前能看到你長長的辮子!”雖然老師的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不聽,我只有很不情愿的又去剪男士頭。 學前班的時候我要表演;瘖y的時候,老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因為表演要統(tǒng)一,伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”,而我頭發(fā)短,纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時,我在隊伍里很“突出”,別人都是“沖天炮”,而我卻只別了一朵大紅花,能不“突出”嗎?

          這就是我的煩惱。還好,現(xiàn)在爸爸沒有叫我剪發(fā)了,看到我逐漸長長的頭發(fā),我非常高興。可別在未來的某一天,爸爸又發(fā)神經(jīng),又叫我去剪的話,那我就摻了

          我希望再也不要發(fā)生這樣的事!

        小學生成長的煩惱作文400字 篇2

          不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。隨著我一天天的.長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談論,因為只要一談,他們就要長篇大論,不準我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

          那天,我放學回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動過,我頓時火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記?他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點自己的想法,唉!太殘酷了!我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

        小學生成長的煩惱作文400字 篇3

          我們就像春天的小樹苗,一點點的長大,由剛剛落地的娃娃,一天天變成俊美的少年。看到大人們成天唉聲嘆氣,好像有許多說不出的煩惱。曾經(jīng)媽媽叫我看《少年維特之煩惱》,我則說道:“我們最大的煩惱就是沒煩惱。”我總是認為這是無病呻吟,不肖一顧。但隨著學習上、生活上的變化,煩惱也隨之而來。

          今年五月份,我便開始學箏曲《洞庭新歌》,因為那時是上六年級第二學期,學習任務很重,常常一個星期隔一個星期的不去上課,天天沒有時間練琴。偶爾,空出一段時間,但那是百年不遇一次的好機會,就把練琴的是丟在腦后不再管他。無奈之下,老師只好把“掃搖”換成“輪抹”。終于,六年級結(jié)束了。恩,沒有作業(yè)的暑假時一個快樂的暑假。在老家歡快的度過了小學的最后一個暑假。在這期間,我的手連琴弦都沒碰一下。

          初中的第一節(jié)古箏課是我終生難忘——我彈完了開頭歡快的刮奏后,5——5后面是什么來著,死了,連譜都忘了!老師開始時還耐心的教我。20分鐘后,第一頁終于彈順流了。第二頁,我本來都沒有彈好的,現(xiàn)在更是彈不出一個音!“唉——!你說你該怎么辦吧?”老師說,“你先彈一下最后一頁!”最后一頁是普通指法中最難的啦,我“嘎噔嘎噔”的彈了一次!疤彀,你這叫什么‘搖指’啊?這不是古董椅發(fā)出的聲音嗎?”然后老師抱著頭撞著墻。在外面練琴的人看著我們。我真的有這么差嗎?一滴淚珠“鐺”的一聲掉在琴板上——

          是啊,為什么,為什么我以前不好好練琴呢?可,這能全怪我嗎?我什么時候才有充足的時間用來練琴?學習任務什么時候才能減少?

        小學生成長的煩惱作文400字 篇4

          每個人在成長的過程中,多多少少會有一些煩惱,是他們,為我們構(gòu)成了七彩的童年。

          這不雙休日有來臨了,我又要將被父母的“無敵流星大鐵錘”砸入黑暗的“地獄”,對此我多次提出了“抗議”申請書,但每次都被父母無效“退還”。

          又一個可怕的雙休日來臨了,我的漫畫。

          我不堪重負的進入了黑暗地獄,與作業(yè)黑魔進行了艱苦斗爭,經(jīng)過一上午的斗爭,他終于被我消滅了。為此,父母為我精心準備了“復預”大餐。

          先上第一道菜:“復習大餐”經(jīng)過一上午的飽餐之后,還未等消化,又來一套大號的“預習大餐”唉,真是“啞巴吃黃連——有苦難言”。

          終于有一天,我厭煩了這種生活,我想走自己的路。就這樣,我像暴怒的獅子,“吼”出了自己的感受。

          滴答、滴答半個小時過去了,“火山噴發(fā)”過去了;暴怒的獅子,軟弱了。

          突然,我感到爸爸媽媽的身子坐直了。沉默彌漫了整個房間。過了一會兒,爸爸開始講述他們年輕的故事。我第一次感受到他們對現(xiàn)在是一個文盲的那種遺憾;對當初沒有學習的懊悔。而我呢,也第一次像個朋友那樣傾聽父母的故事。

          不知不覺中,我的桌子上擺上了《繁星、春水》和《童年》。當然我還是一如既往進“地獄”和吃“大餐”……

          其實生活是美好的,只要你不把自己老想的那么悲慘,用平靜的心情去感受那份親情,你會覺得你是多么的幸福呀!

        小學生成長的煩惱作文400字 篇5

          成長的一路中跌跌撞撞,煩惱可不少。兒時,玩具太少,無聊;現(xiàn)在,負擔太多,苦惱。瞧,煩惱的代表---試卷飛來了。我緊握著雙手,在心中祈禱:蒼天呀,大地呀!讓我考的好,考的好?墒虑閰s總是不妙

          83,這個分數(shù)像刀尖在我心上跳,慘了!我可以預見回家后的遭遇了--媽媽的機關(guān)槍掃射;爸爸的口水漫天飛教導;爺爺?shù)氖缬谘员恚贿有奶奶的不住的嘮叨。

          我又想起了那天的四面夾刀---怎么回事!才這么一點分,你可知道,這些年我們辛苦打拼是為了什么!你怎么就不學好

          媽媽的話在耳邊縈繞?粗粡堅嚲碓趮寢尩氖种谢伤榧埖,我多想喊出;媽媽您可知道,那天我正發(fā)高燒!可我不敢,因為那樣只會讓你更加氣惱,以為我為開脫把接口找。我哭了,卻不敢跑,因為這樣只會讓你的脾氣更加糟糕。我聽你媽說,這次你考的不太好,怎么回事?這是奶奶在爺爺身旁對我的嘮叨,我清清楚楚的看見他們的失望溢于言表。我有些恨自己了,是不是我讓你們生氣,讓你們懊惱。

          爸爸,媽媽,何時,分數(shù)成了你們?yōu)槲抑贫ǖ哪繕;何時,分數(shù)在你們眼里竟變得如此重要。我好想自己還是以前的小鳥,無拘無束,飛的很高很高。還能在你們的懷抱嬉笑。那可能嗎?我今日面對的只有一望無際的目標,永遠得不到你們真正的微笑。

        小學生成長的煩惱作文400字 篇6

          成長時,難免有煩惱,因為上天對每個人都是公平的,一個人得到了一些東西,就會失去一些東西。這,總是難免的。

          在我還小的時候,我是多么希望可以長大呀!每天都能看見那些背著書包的大哥哥、大姐姐。那時,我幼稚地想:假如我現(xiàn)在也能上學就好了。于是,隨著時間的流逝,我長大了,上了中學,成了一名真真正正的中學生了。雖然以前很向往學校里的生活,但是現(xiàn)在卻不然了,F(xiàn)在,每天都兩個點來回跑:家、學校。中學同小學不一樣了,小學時一學期考試也沒幾次,現(xiàn)在的考試多起來了;以前的學科并不多,現(xiàn)在卻有了生物、歷史等學科……但是,這種苦中有甜的滋味應該是不錯的吧!每天都必須早起,然后趕到學校。這應該是令人討厭的吧!每天老師都會布置一些作業(yè),但是我每次都必須做到七八點。雖然苦中有了甜,但是,甜中也應該有酸的吧。每天差不多都會考試,而有時我的成績又不太理想,難免會傷心、難過。但是,這種悲傷會轉(zhuǎn)化成力量,它激勵著我向前進。俗話說:有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現(xiàn)在的作業(yè)較多,試題也難了起來,但是這段時間還是美好的,我不禁想起普希金寫過的一首詩:心兒永遠向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

          讓我們抓住現(xiàn)在這段美好的時光吧,為我們的成功做上一點小小的鋪墊吧!

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