描寫成長的煩惱的優(yōu)秀作文（精選10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描寫成長的煩惱的優(yōu)秀作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫成長的煩惱的優(yōu)秀作文1
長大了，長大的滋味就像一盒甜甜的糖果，充滿甜蜜，又像一包感冒藥，吃起來異�？酀�。長大了，也代表著成熟的我，過去總是很天真的我，現(xiàn)在卻變得沉默寡言，好像我不是我，而是別人。
小時候，別人總是用權(quán)力來欺負我，要我做這個、做那個，小時后，總覺得大人好輕松，什么事都不必做，無憂無慮、自由自在。長大了，卻發(fā)現(xiàn)大人的煩惱更多，好像永遠忙不完，但是可以有信用卡，可以做自己想做的事情，不會再有人使用權(quán)力來欺負他。世界上，并不是每個人都想長大，有些人想要讓時光一直停留在小時后，也許小學生有寒暑假，只需要去煩惱學業(yè)問題，也許大人每天都要去煩惱如何去賺更多錢，看到喜歡的東西也不能買。有些人想要快成為大人，可以當音樂家，可以賺很多錢，太晚睡，也不會被罵。
不只我們想成為大人，大自然的動物們也想要快快長大。丑陋的毛毛蟲想成為美麗的蝴蝶，丑小鴨成為天鵝，小貓想成為獅子，連小鳥都想快快長大，才能夠自由自在的遨游天際。長大了，有很多事都不能做了，不可以再去惡搞別人，不可以再跟家人撒嬌，不可以再頑皮的在別人的柜子里放假血或假蟑螂，這一切的一切，都不可以在做了。
長大后的感覺如游戲一樣的有趣，回想起來，我的童年永遠充滿刺激，每一天都有各種驚奇妙事，希望我可以和朋友一起度過這刺激有趣的童年，我的童年是如此精采刺激，長大的感覺更有趣，長大的滋味如同甜蜜的棉花糖，帶給你甜蜜和溫暖。
描寫成長的煩惱的優(yōu)秀作文2
成長就好比一杯濃茶，總會越喝越淡，且無法再重回最初的味蕾�？倳屓擞X得惋惜，等到有朝一日喝完后，卻又會看破人生的大起大落、悲歡離合。
再過幾個月將面臨的是小升初考試，這便意味著將和童年惜別，與在小學時的良師益友說再見！當然伴隨的是作業(yè)、學習難度的艱苦和勞累……這些都將是人生的轉(zhuǎn)折。成長的煩惱，因人生只有一次而永世不可再來。所以最應(yīng)當珍惜留戀。最讓我傷心痛苦的便是與情同手足、有福同享、有難同當?shù)男值芊蛛x。
小學六年的風風雨雨，也讓我和好朋友在這六年的時光里相互關(guān)照，相互幫助。而最終的結(jié)局還是被迫握手道別，分道揚鑣。小學時和良友的歡樂玩耍、共度苦難終將散去，這讓我不得不珍惜眼前擁有的一切。
朋友啊，道別后，你還會記得少年時陪你度過悲傷、快樂、困難的兄弟嗎？你在不同的道路上過得好嗎？我不會將你在我的頭腦中抹去，永遠永遠不會……
我常常埋怨到：時光真是令人討厭。原本可以和兄弟一起永不分離，你卻無情地將我們推上另一條道路。你是否是想要我們互相忘卻，永不相見？其實不然，我們視友誼為金子一樣珍貴，怎可忘懷？
這便是我成長中最大的煩惱！
天下知己會忍心互相告別嗎？都希望彼此永世一起同患難、共生存，長大后在世界上創(chuàng)業(yè)。
再回頭，這個煩惱也終會覺得平淡無奇，因為人總會有悲歡與離合，努力去戰(zhàn)勝困難，一切總會過去。
描寫成長的煩惱的優(yōu)秀作文3
每個人在自己成長中都有五光十色的趣事，但成長中同樣也會有煩惱，我的成長中的煩惱對于我來說就是四個字：“滔滔不絕”。
每天早上，媽媽在六點半的時候準時叫我起床，我多么盼望著媽媽身旁的小鬧鐘壞掉啊！那樣我就可以多睡一會，可是不行�。≡偎瓦t到了。
每天放學后的第一件事就是趕緊放下書包“干掉”老師布置的所有作業(yè)，特別是語文是我的弱項，每天花費在做語文習題上的時間是最多的。
我希望有一天我的語文能非常厲害，題目很快就做完，那該多好��！還有就是本來快樂的禮拜天，每次都安排的滿滿的，
周五晚上差不多要把所有的作業(yè)都要做完，周六早上起來寫老師每周布置的一篇作文，下午要去興趣班學習畫畫，周日要寫爸爸媽媽布置的其它練習作業(yè)，想想頭都大了。
雖然很煩惱，我也想有更多的時間出去和別的同學玩，但是我知道老師和爸爸媽媽布置的作業(yè)都是為了我好，讓我的學習能進步，我拿什么回報他們能，那就努力學習吧！
考一個好的成績出來，就是最好的回報了。
記得有一回語文考試我自信滿滿地在試卷上作答，可試卷發(fā)下來后我卻傻眼了，86分！
我不敢相信我的眼睛，我悶悶不樂回到了家，本來以為媽媽會安慰我?guī)拙�，可她卻讓我去思考這次為什么沒考好
……
成長雖然有煩惱，但更多的是帶給我的快樂，這也是對我長大后回憶童年美好的記憶。
描寫成長的煩惱的優(yōu)秀作文4
“小小少年，很多煩惱……”沒錯，在我們的生活中，的確有很多煩惱。在生活中就我就有許多煩惱。
在學習方面，我有許多煩惱。比如那一次，由于我們班的同學老是說話、頂嘴，老師說的話也不聽，導致老師發(fā)火，全班同學的作業(yè)翻了一倍，這可苦了一直沒說話的我��！回到家，我不得不拋棄我的最愛——手機，匆匆忙忙打開作業(yè)本，抄了起來。我默默在心中怒罵說話的同學，我抄作業(yè)抄的手都痛了，還沒有抄完，我咬著牙繼續(xù)拿起筆來抄寫。我抄了40分鐘后才剛剛抄完，我揉著又酸又痛的手，望著天花板，眼神空洞，要知道不只是抄詞語，還有默寫全文和配套練習冊，這可是啞巴吃黃連有苦說不出啊！
不僅在學習方面，在家庭方面，我也有許多煩惱！
就說媽媽的嘮叨吧，媽媽經(jīng)常一手叉腰，一手指著我，極其氣憤的吼道：“都說多少遍了，不許在自己的房間里亂涂亂畫！”“這些脫下的衣物，不能隨便亂扔！”這時，我就會一邊點頭哈腰，一邊滿臉笑容地道歉：“是是是，母親大人，我以后再也不會這樣做了……”可是沒過多久，媽媽的嘮叨又卷土重來。也許這就是人們所說的成長的歷練吧！
在我們的成長過程中，總是存在著各種各樣的煩惱，成長的過程，不可能一直是風調(diào)雨順的，總會有挫折和煩惱，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蚊鎸@些煩惱！
描寫成長的煩惱的優(yōu)秀作文5
成長是天上無憂無慮的一片純潔的白云，成長是一杯醇美的茅臺酒，成長是一片漂游在湖上的小舟，成長又像是一輪初升的紅日。然而，白云也會有消散的時候，在細細品嘗美酒的同時，不免會有一些苦辣，而小舟和紅日，會在風光之后，各自收帆和落下。
上幼兒園的時候，不管我提出什么樣的要求，只要是合理且在大人們的'底線之下的，他們都會極其爽快地滿足我的要求，可是自從進入了小學的校門，大人們即使會答應(yīng)，也只是在完成他們布置一個又一個的學習任務(wù)之后，才會勉為其難的同意。有的時候，我為他們的不守承諾而大為惱火時，爸爸卻拍著我的肩膀，語重心長地說：“這叫計劃不如變化��！”
大人們不僅在生活上對我管理苛刻，在學習上也對我毫不放松，每當我做完了作業(yè)，正要放松一下時，媽媽總是趕過來，把我喊過去，一個個檢查她布置的每一項作業(yè)，可是改完了，一句句令我失望的話語總會回蕩在我耳邊：“過來再做一課時。”我只好邁著沉重的腳步，走向那一片茫茫的書海。
不僅如此，上了五年級之后，他們就再也不許我碰一下手機，就連查一項作業(yè)，也要在大人的監(jiān)視下完成，這導致我和同學們出現(xiàn)了極大的“代溝”，我不懂他們現(xiàn)在談?wù)摰脑掝}，有時甚至因為一個游戲人物與現(xiàn)實人物的不同而爭得面紅耳赤。
看著這一個個如山的煩惱，我左思右想，又重新恢復了信心。正是這煩惱，使我認識了生活，懂得了生活的艱辛，學會了如何克服困難，組成了這個精彩的真正的人生。
描寫成長的煩惱的優(yōu)秀作文6
“青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么？”那輕松歡快的旋律在耳邊回響。然而現(xiàn)實哪有歌里唱的這么輕松？煩惱君依舊與我形影不離。
“哎——”與下課鈴聲相伴的是同學們一聲聲哀怨的長嘆。沒錯，當老師的“軍令”傳到，總能看到身邊熟悉的面孔瞬間被烏云籠罩，耳邊也總是“作業(yè)好多�。 薄懊魈煊忠爩憜卧~了�！钡纫宦暩哌^一聲的叫苦連天。我又何嘗不是其中一位？
這不，好不容易等到放學的鈴聲敲響了，我一股腦地將書本粗魯?shù)厝M書包，慢吞吞地走出教室，在沉甸甸的書包重壓之下，我的腳步，我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解憂雜貨鋪》：周一時我“千辛萬苦”向同學借到了這本向往已久的書，在作業(yè)如山的情況下只好將它暫時擱淺。終于熬到了星期四，本打算利用不寫毛筆字的空閑，捧著這本書好好欣賞一番，無奈，計劃趕不上變化。今晚的作業(yè)居然這么多，我的計劃又要泡湯了，心情自然高興不起來！
體育課時，老師宣布了噩耗：“這學期我們要繼續(xù)進行耐力跑的訓練……”我不由連聲哀嘆。隨著老師一聲令下，同學們都勻速奔跑起來，可接下來情況不容樂觀，跑了半圈后，我漸漸感覺到體力不支，速度就慢了下來；一圈后，我與大部隊明顯拉開了距離，已無力追趕。只覺得胸悶氣短，雙腳像灌了鉛般沉重；一圈半，冷空氣刺痛了我的喉嚨，我徹底沒了力氣，只好走走停停，絕望地看著終點；最后50米，我調(diào)動了全身的力量向終點奮力沖去�！八姆治迨��！鳖D時，我像泄了氣的皮球，癱倒在草坪上�！鞍�，又沒及格�！�
然而，一味的怨天尤人起不到任何作用。認真反思，如果我能靜下心來，一鼓作氣地完成作業(yè)，又怎么會抽不出半小時的時間讀書？如果我能持之以恒，一直堅持跑下去，又怎么會永遠跨不過及格線呢？只要稍稍努力，這些煩惱就都能迎刃而解了。
想到這，我不由揚起嘴角，是呀，青春有許多種可能，這些成長中的煩惱又算什么呢？
描寫成長的煩惱的優(yōu)秀作文7
許許多多的人都認為成長很快樂，可是我不這樣認為，成長中，還有各種各樣的煩惱呢。我這就舉例一下。
原來的我活潑，開朗，現(xiàn)在的我整天都在學習，除了學習還是學習。原來的我非常自由，現(xiàn)在的我煩惱一大堆，現(xiàn)在的我，什么都沒有了，只能與書作伴，誒，壓力山大�。�
原來，我一完成任務(wù)就可以玩平板，可現(xiàn)在，我剛完成任務(wù)，就會有更多的任務(wù)向我迎面撲來。爸爸媽媽完全不顧我的感受，補這，補那，事情一大堆。從此，我的臉上不再掛著幸福的笑容。
一天下午，我完成了任務(wù)，本來想玩玩平板，可爸爸吼道：“考的那么差，還想玩平板，美的你！”媽媽也說：“對呀，你考的太差，哪怕把分數(shù)提上去我們也讓你玩，可你退步了，不可以玩�！卑职肿屛依^續(xù)寫，我那時傷心極了，我只是偷偷地把眼淚抹掉。
還有，長大以后，會和自己的童年伙伴分離，今后的學習越來越困難，越來越煩。爸爸經(jīng)常用嚴厲的目光盯著我，我累得真想大哭一頓，可看著爸爸的目光我又憋了回去。
這下，你們知道成長的煩惱了吧。
描寫成長的煩惱的優(yōu)秀作文8
隨著年齡的不斷增長，我從那一個乳臭未干的小家伙轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)長得這么大了。而就是這成長，給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶馈e人總是說我不煩，難道我不希望自己不凡嗎？
在成長的過程中，我遇到了不少的煩惱，例如，我每天上學都要天還沒亮就從被窩里面爬出來，接著就是吃早餐，然后我就不停息地朝著學校走去，這讓我產(chǎn)生了兩個煩惱，其一是我每天早晨都不能做“白日夢”了，另一個則是我這樣總覺得有點兒像烏龜。
我的煩惱還有——失去了童年時的快樂。想當年，我們就像是那天空中無憂無慮的小鳥，在浩瀚的天空中自由的翱翔，而如今，身負重任的我們再也找不到當時的快樂。我要全身心投入到學習當中，雖然“玩”字兒就要離我遠去，但我想如果今天的我努力地學習，將會換回以后更多玩的時間，但是我們現(xiàn)在必須接受老師和家長們的重任。我們也是“任重而道遠”��！但是俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我的最后一個煩惱是相對父母的期望提出的，因為日子過得越多期望就會越高，而高的期望雖然可能達到要求，但是一旦沒達到將會讓我過分地自責。但是我一定要每次都能超越自己一點，我絕對不能讓別人奪取我的寶座！
我要戰(zhàn)勝一切煩惱！戰(zhàn)勝一切困難！我要戰(zhàn)勝一切科目！世上無難事，只怕有心人！
描寫成長的煩惱的優(yōu)秀作文9
人的成長，永遠是歡樂與煩惱并存，共增的。成長讓我們成熟；成長讓我們歡樂；成長讓我們煩惱。人成長中的煩惱總會是在歡樂的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒有煩惱，但是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會到煩惱是可以消除的。
也有人說，煩惱永遠是無事自擾。但我想，煩惱有時未必是一件壞事，因為從中你可以收獲快樂，可以帶著多彩的夢走向成熟。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。
但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
即將面臨畢業(yè)考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此，我的心情一直久久不能平息。要讀初中了，父母的要求越來越嚴厲，學校的課程越來越緊了，作業(yè)的量也越來越多了。反之，玩的時間越來越少了，與朋友促膝談心的機會也越來越少了，出去親近大自然的機會也越來越少了。
而且，共同生活了六年的小學同學就將分別，不知何時再見；整天黏在一起的“死黨”揮淚告別，誰也忍不下心來一走了之……
何況，我選擇的中學可是寄宿學校，從此，我不能再把衣服扔到一旁，不能讓媽媽幫我鋪床疊被，不能時常吃到媽媽做的美味佳肴，更不能依偎在爸媽的懷里撒嬌。
現(xiàn)在我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。
時間一點一滴悄悄地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將成為回憶。過去那悠閑的學習，也將在嶄新的中學時代被山似的學習和壓力鎖進了記憶的深處了。
有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
煩惱不盡而來，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負的悅感。若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵；成長是取舍，而煩惱就是舍中之取。
描寫成長的煩惱的優(yōu)秀作文10
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……”我們聽著這首歌長大，沐浴在成長的溫暖陽光下。然而，成長的氣象千變?nèi)f化，有朗朗晴空，卻偶爾也會陰云密布。心頭揮之不去的那一朵烏云，也就是我們成長中的煩惱。
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根�！辈饺氤踔泻�，我們面臨著無數(shù)的考試。我的成績忽上忽下，心里跟著悲悲喜喜，這起起落落之間，我總是覺得有點煩，有點煩……
最近，我學習總是不在狀態(tài)，特別是數(shù)學，這是我有史以來考得最差的一回。就在昨天的數(shù)學課上，我本以為自己能夠?qū)Ｐ穆犞v，不會走神�？墒�，沒想到老師提問我的時候，我依然答錯。
“看到這里，下一步該怎么做了？”數(shù)學老師忽然把我叫起來問�！叭ダㄌ枴蔽倚÷曋�。數(shù)學老師臉上充滿了疑惑：“怎么能是去括號呢？”我愣在那里。老師嘆口氣說：“先坐下，認真聽講，聽聽別的同學怎么做的�！蔽揖従徸�，失落極了：為什么這種基本的問題都答不對呢？好丟臉！沒大一會兒，老師又第二次提問了我同樣的問題，她用期待的眼神看著我，可是我剛才完全沒有把心思轉(zhuǎn)回課堂，所以我還是答錯了，老師臉上寫滿了失望。我坐下后，趴在桌子上，眼淚一滴，一滴地落下來。那份難過的心情無法表達。我想老師一定是對我失望了，所以直到現(xiàn)在，她都很少再提問我。
快到深冬了，晴朗的天氣越來越少，望著窗外灰蒙蒙的天，我默默地想：這即將面臨的考試該怎么辦？低頭看看那張寫滿了一元一次方程的數(shù)學試卷，我放下了筆，覺得心就像這窗外的天一樣，蒙上一層陰霾揮之不去�！翱傆幸惶欤柟馐湃�，所有的煩惱都來了……”我們慢慢長大，煩惱也接踵而至。人生，大概就是必然要經(jīng)歷這些大大小小的煩惱吧？也許，只有陽光的國度太單調(diào)，歷經(jīng)晴天雨天，酷熱嚴寒的人生才更曲折，卻也更精彩！
“撥開云霧見青天”，窗外的霧霾一點點散去了，難得的天！響晴響晴的。我將視線從遠方收回來，又拿起了手邊的筆……
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