【推薦】長城的作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的長城的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長城的作文 篇1
今天下午，我來到了長城，那兒人山人海。爸爸好不容易買到了票，我們興致勃勃地開始爬了。
妹妹想占光，就使出了吃奶的勁爬到我們前面，我也不甘示弱，飛快地爬了起來。
爬累了，喝口水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長城像一條龍，我正在龍背上，爸爸他們還在龍尾艱難地爬著。長城兩旁種滿了花草樹木，長城上一點(diǎn)灰塵都沒有，只是有的人在城墻上刻字。
到了一個(gè)烽火臺(tái)，有一陣風(fēng)吹了過來，那風(fēng)讓人覺得無比涼爽，烽火臺(tái)有三四米那么高。
爬了幾個(gè)小時(shí)我們終于登上了長城的最高處，俗話說得好“不到長城非好漢”，我在站在長城上大聲喊到：“我登上長城了！”
長城的作文 篇2
冷觀自己所處的教育環(huán)境，再遙想先哲圣賢的私塾學(xué)堂，我突然強(qiáng)烈地意識(shí)到：聘任教師，是一堵流動(dòng)的長城！而且隨著社會(huì)機(jī)制的進(jìn)一步變革，教師隊(duì)伍在很長一段時(shí)期內(nèi)會(huì)像長蛇一樣蜿蜒盤伸。人們說，鐵打的營盤流水的兵。這話用來形容當(dāng)前的教育體制再合適不過。教師，以及未來的準(zhǔn)教師已經(jīng)呈現(xiàn)出散兵游勇的態(tài)勢(shì)。成為鐵打營盤的只有那水泥磚塊構(gòu)筑起的高樓大廈。
此種現(xiàn)象，我難以搖頭否定，我也難以頷首贊許。
孔老夫子開民間教育之先河，首次讓教育流動(dòng)起來。他沒有多少固定資產(chǎn)與校舍，甚至連桌椅都短缺，但他足跡所到之處，必定是一片學(xué)術(shù)繁榮景象。他沒有什么硬件設(shè)施，他的滿腹學(xué)識(shí)與才華，就是他時(shí)刻攜帶在身上的最硬件的設(shè)施，那是現(xiàn)代高科技社會(huì)筆記本電腦難以比擬的優(yōu)越條件。
孔老夫子居無定所四處游學(xué)，自稱如喪家之犬，但其身后自愿追隨著三千多名學(xué)生，而且有七十二名成了大師級(jí)人物。孔老夫子收學(xué)生也極為簡(jiǎn)單，只要兩串干牛肉行個(gè)見面禮，這師徒的情分從此就開始了。有這么學(xué)識(shí)淵博信念執(zhí)著的慈善長者，有這么不棄貧弱學(xué)費(fèi)低廉的學(xué)堂，你想讓教育水平上不去也由不得你。
再看后來的孟子、朱子等一大批大學(xué)問大教育家，無不是這樣。他們教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋，他們教學(xué)設(shè)備陳舊，但他們開創(chuàng)了歷史上文化繁榮的壯觀景象。
教育者的思想水準(zhǔn)，道德水平，學(xué)識(shí)修養(yǎng)比一切硬件設(shè)施都重要。
而現(xiàn)代以來就很少有教育大家�，F(xiàn)在社會(huì)功利化態(tài)勢(shì)越來越強(qiáng)，人們的治學(xué)心理日漸浮躁。很少有職能部門為治學(xué)者提供一個(gè)環(huán)境，很少有人能一門心思潛心教育鉆研。教育部門、學(xué)校管理被嚴(yán)重政治化。
自從本世紀(jì)初高校大規(guī)模擴(kuò)招以來，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)就日漸嚴(yán)峻起來。大學(xué)生螞蟻一般塞滿大街小巷。這當(dāng)中的一部分迫于生計(jì)與教學(xué)拉近了關(guān)系，也有一部分有志于為教育獻(xiàn)身而不得的學(xué)子，只好去做教育領(lǐng)域的邊緣人物。他們起早摸黑，他們跑東鉆西南來北往。也許，他們起初的授課是稚嫩而蹩腳的，但一兩年后，卻大都如同礦堆中鉆出的掘金者，渾身粘滿金色。他們成了最早的流動(dòng)教師，他們?cè)跓o形有意中推動(dòng)了教學(xué)的發(fā)展。
私立學(xué)校的興起使民間教育呈現(xiàn)出更加強(qiáng)勁的勢(shì)頭，但私立學(xué)校昂貴的學(xué)費(fèi)升格成了民間貴族化學(xué)校�？桌戏蜃觾纱膳Ｈ獾膸熒Y已然變成了兩根金條的高額學(xué)費(fèi)。私立學(xué)校的好處是為那些端不起鐵飯碗者提供了平臺(tái)，私立學(xué)校的自主性與靈活性，讓那些窮弱得只剩滿肚子學(xué)識(shí)的人有了施展空間和生存環(huán)境，但因?yàn)閯?chuàng)業(yè)前期的不穩(wěn)定性和隨意性，使教師隊(duì)伍更換頻繁得如同浴缸換水。
流動(dòng)是水的生命。流動(dòng)往往使生命煥發(fā)生機(jī)。
我們要讓教育體制鮮活新異，我們要讓教師思想日日更新如源頭活水。
據(jù)說，今后要使教師競(jìng)聘上崗?fù)耆占�，這就意味著教師的流動(dòng)性會(huì)更大。孔雀也好，大雁也罷，他們的飛行方向?qū)?huì)趨于多元化。他們的流動(dòng)能否帶來教育的繁榮與振興，就要看教育者的思想水準(zhǔn)和政府的決策了。
缺乏保障的生活讓教師無法潛心鉆研搞好教學(xué)，過分的安逸往往使教師失去進(jìn)取心。新的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制讓人們明白了“窮則思變，變則思通，通則思達(dá)”的道理。從這個(gè)意義來說，流動(dòng)是培養(yǎng)聘任教師進(jìn)取心的必要，而這也成了他們的宿命。
如果有一天，這些教師不再流動(dòng)了，那就說明：他們老得再也跑不動(dòng)了，或者生活通達(dá)沒有必要再去跑了。對(duì)于前者我心存憂慮，對(duì)于后者我心存僥幸。
一個(gè)真正有思想有學(xué)識(shí)的教師，應(yīng)該在流動(dòng)中被給予肯定，他應(yīng)該是一座不倒的豐碑。當(dāng)所有如此流動(dòng)的飽學(xué)之士正義之師攜起手來，一定是一堵壯觀的長城！
長城的作文 篇3
我繾綣的遐思，追尋過呼倫貝爾大草原的青青牧草，大興安嶺茫茫的林海雪原;追尋過鄂爾多斯的千里戈壁，塔克拉瑪干的萬里平沙;還追尋過那遠(yuǎn)古的黃河故道，逶迤的長江堤岸……然而，最使我心潮澎湃的是那綿延在群山之巔，橫貫于黃河南北的長城!我夢(mèng)魂縈繞的長城!
還是在幼稚的孩提時(shí)代，圖片上長城那巨龍般的雄姿，就曾給我的夢(mèng)幻抹上幾多神奇瑰麗的色彩。城墻下有野花的芳馨，小鳥的歡鳴;城堡后襯著藍(lán)天，纏著白云，那真是一個(gè)斑斕的世界。那時(shí)候，我極想知道祖國究竟是什么樣子，父親總是對(duì)我說：“去長城吧，站在長城上你就會(huì)知道了�！蔽乙苫蟮攸c(diǎn)點(diǎn)頭。雖然是懵懂的童年，但長城卻從此喚起我對(duì)于我們的民族，我們的祖先，我們偉大祖國河山的一種莊嚴(yán)神圣的感情。
我猜想這地球上最長最堅(jiān)固最渾厚的灰墻里，一定包蘊(yùn)著什么。她似乎有些神秘而幽深，看上去虛幻無形，但我已經(jīng)確實(shí)地感到她的存在了，她莫不就是我們古老民族的偉大的靈魂?
我曾佇立在寬闊的城垣上，極目遠(yuǎn)望;在廣闊的天宇下，這古老的墻隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏，宛如橫臥在華夏大地上的灰色巨龍。那高大的城堡，有的像奮起的勇士，傲視長空;有的像沉思的巨人，默對(duì)蒼穹。我腦海里浮現(xiàn)的是偉大、雄渾。千百年屹立于此，長城呵，生命的記錄，歷史的見證。
塞外強(qiáng)悍的風(fēng)挾著天籟的鳴聲呼嘯著，仿佛在傾訴著長城的經(jīng)歷。我曾尋覓著古戰(zhàn)場(chǎng)的遺跡，眼前展現(xiàn)出一幅幅悲壯的歷史畫面。我想起了鎮(zhèn)守邊關(guān)的戚繼光，想起了同清兵在山海關(guān)決一死戰(zhàn)的李自成，想起了陸游的悲壯詞句：“秋到邊城角聲哀，烽火照高臺(tái)。悲歌擊筑，憑高酯酒，此興悠哉!”金戈鐵馬，往事如云。可是，正如一位詩人所說的：“當(dāng)日，綿延萬里的大墻，并不曾護(hù)住窗臺(tái)上一只小小的花瓶……中華民族一再遭受蹂躪，恥辱，火灼般的恥辱!長城，你沒有感覺到么?”
后來，登上長城的夙愿終于實(shí)現(xiàn)了。我珍藏著一張照片，就是我那次第一回登上長城拍攝的。照片上，一個(gè)少年正在攀登著長城最陡的一段，仰起的臉上汗涔涔的，露著幾分豪情，也透出幾分可愛。我珍愛它，不僅因?yàn)樗A得同伴羨慕的眼光，更因?yàn)樗涊d著我一生中一次難忘的經(jīng)歷。是的，多么難忘啊，我體味到了父親的話的含意，而我們偉大祖國的形象也第一次在我心靈的膠片上感光。
然而，也正是在長城上燃起了抗日的烽火，響起了雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲;于是，我又想起了一位詩人的話：“我們的長城，不再是沉甸甸的!”
我曾在長城上遇到過一位老華僑，兩鬢霜白，深深的皺紋刻著歲月的坎坷。他撫摸著城磚，老淚縱橫：“數(shù)千年滄桑，唯有如今，長城才煥發(fā)出她的獨(dú)特的光彩啊!”
啊，長城!你永遠(yuǎn)在我的思念之中……
長城的作文 篇4
萬里長城的雄偉無人不知。可是，大家有是否曾留意過站在長城上所看到的美景呢？嘿嘿，我就看過！
那是的秋天，我的爸媽趁著國慶假期，帶我到八達(dá)嶺長城游玩！
剛到入口，又高又陡的臺(tái)階就“出現(xiàn)”在我眼前，讓我渾身充滿沖勁，一口氣沖到了第二個(gè)烽火臺(tái)！
我“撲”到城墻邊，不經(jīng)意地往下望……天�。∵@……這也太可愛了吧！一片寬闊的“樹�！背尸F(xiàn)在我面前！而且，樹的葉子都各有不同的色彩喲！有黃的，有紅的，也有綠的……樹是那樣的茂盛，看不出一丁點(diǎn)兒的“衰老”。一個(gè)個(gè)樹冠“擠”在一塊兒，猶如一幅巨大的彩色拼圖，美極了！
望向遠(yuǎn)處那條蜿蜒盤旋在山上的“巨龍”，十分壯觀！附近的山都披著橙黃的衣服，還有一些“綠星星”作裝飾，仿佛是一個(gè)個(gè)侍女在“巨龍”身邊待命……
抬起頭，空中那光芒四射的太陽似乎是一個(gè)熊熊燃燒的大火球，傲視著人們，令人不敢直視它！
這樣的景色讓我深深地陶醉在其中，流連忘返……
物以萬狀，人有七情，生活撥動(dòng)我們的心弦，有多少美景浮現(xiàn)在眼前。
來到長城，眺望長城建筑在連綿起伏的山梁上，蜿蜒盤旋，高大雄偉，真是世界建筑史上的一大奇跡。我登上的是八達(dá)嶺的一段長城。長城頂上鋪著方磚，但是這些方磚已被千千萬萬的人踏得凹凸不平了。城墻外側(cè)砌著一個(gè)個(gè)城垛，上面有燎望孔，居高臨下，不論誰站在上面，都會(huì)有"一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開"的氣勢(shì)。每隔幾十米都有一個(gè)烽火臺(tái)。我沿著忽高忽低的城墻，經(jīng)過一番努力，攀上高處，走上城樓，迎著烈日，放眼莽莽的群嶺，長城蜿蜒的山脊之上，猶如一條探首天際的長龍。它仿佛有生命，正在奔騰似的，雄偉而瀟灑，莊嚴(yán)而矯健。遠(yuǎn)望長城內(nèi)外，林木聳翠，紫煙籠罩。長城腳下的廣場(chǎng)上，許多汽車好像甲蟲那樣麋集一起。而城之上的城道上，中外旅游人群又仿佛在趕集似的，形成了人的巨流，它涌動(dòng)著，奔騰著，不斷掀起人的浪花。
我佇立在寬闊的城垣上，極目遠(yuǎn)望：在光闊的天宇下，這古老的城墻隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏，宛如橫臥在華夏大地的灰色巨龍。那高大的城梁，有的像奮起的勇士，傲視長空，有是像沉思的巨龍，默對(duì)蒼穹，長城啊，生命的記錄，歷史的見證，是我高古代勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶。我站在高大的長城上，望著祖國的山山水水，心情無比激動(dòng)。
長城的作文 篇5
小時(shí)候，常聽大人吟誦：“不到長城非好漢”的詩句，幼稚的我，就跑到爸爸面前，大聲地叫：“我要去北京，我要去登長城，我要當(dāng)好漢！”
在這個(gè)暑假，爸爸滿足了我的愿望，帶我去北京參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。一到北京，我們就趕往八達(dá)嶺長城。站在長城腳下，我抬頭仰望：哇，長城像一條巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。我和爸爸順著臺(tái)階，一步一步地向上走去。城墻外沿有兩米多高的垛子，垛子上有正方形的燎望口和射口，供燎望和射擊用。登上了一段臺(tái)階，我們來到了一座正方形的城臺(tái)，聽爸爸說，那是屯兵的堡壘，打仗的時(shí)候，城臺(tái)之間可以相互呼應(yīng)。我天真地問爸爸：“爸爸，這么長的'萬里長城，建長城的時(shí)候，一定開來了很多大吊車吧？”爸爸笑了笑，他用手輕輕地?fù)崦粔K塊條石，說：“傻孩子，古代沒有大吊車，就靠無數(shù)雙肩膀無數(shù)雙手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺�！薄熬谷贿@么辛苦，那古代勞動(dòng)人們?yōu)楹我藿ㄩL城�。俊薄肮艜r(shí)候總有戰(zhàn)爭(zhēng)，修建長城，是用她來做屏障的呀！”爸爸耐心地給我解釋著。
不知不覺，我們登上了最高峰——峰火臺(tái)。站在上面，我像嬰兒投進(jìn)了母親的懷抱，滿懷喜悅。
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起了古代修建長城的勞動(dòng)人民來。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。當(dāng)時(shí)沒有汽車，沒有大吊車，就靠一雙雙有力的大手，把一塊塊巨大的方磚和條石，抬上這長長的萬里長城。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝聚成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。
站在長城上遠(yuǎn)望，長城就像一條巨龍臥在青山之上，一群群中外游客來往不斷，人們五顏六色的服裝，把長城打扮得像一條絢麗的彩帶。
我高聲呼喊：“長城，我愛您！您永遠(yuǎn)是中華民族的驕傲，您的生命永遠(yuǎn)旦古長存！您象征著中華民族堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神，象征著無與倫比的氣度，才能和智慧！”
長城的作文 篇6
冒著蒙蒙細(xì)雨，我們往長城的最高峰爬去。過了一會(huì)兒，雨停了，換上了乳白色的濃霧。
霧使整個(gè)天空變得朦朦朧朧的，一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)也隱隱約約，重重疊疊的山也若隱若現(xiàn)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，長城在云霧之中，像一條在云霧中盤旋騰飛的巨龍。當(dāng)我走在云霧之中時(shí)，身邊的云霧仿佛觸手可及似的，讓人有一種騰云駕霧的感覺�？炜矗∵@些云霧的形狀會(huì)變幻，還變幻得很快呢！它們一會(huì)兒像展翅高飛的雄鷹，一會(huì)兒像奔騰的駿馬，一會(huì)兒像怒吼的雄獅。一陣微風(fēng)吹來，云霧變得既不像這個(gè)，也不像那個(gè)，只在天空留下幾道淺淺的痕跡。又過了一會(huì)兒，云霧漸漸散去了，天空變得格外明亮，綠樹變得十分青翠。眼前的長城如同一條盤臥在崇山峻嶺之中蜿蜒前行的巨龍。
長城真雄偉！云霧真奇妙�。�
長城的作文 篇7
有一天，一顆生長在長城腳下的小草被一滴水珠驚醒，它伸開了懶腰，打了個(gè)哈欠，懶洋洋的睜開了眼睛。
可水滴還是止不住的往下滴，小草十分惱怒，它抬起頭，看到的原來是長城在哭泣，它很疑惑，便問到：“長城大哥，您在古代無數(shù)次的戰(zhàn)爭(zhēng)曾為中國人擋住 槍彈、擋住敵襲，你飽受了槍淋彈雨，卻從不見你掉一滴眼淚，可是今天你是為何而哭泣，而且哭得這么傷心？”長城抽噎著說：“小草老弟，我是曾經(jīng)為中國人擋 過槍彈，可是……”長城說到這，便傷心的哭起來，小草非常著急，連忙問：“可是怎么樣？長城大哥，你倒是快說呀！”長城擦干眼淚，長嘆一口氣說：“我曾經(jīng) 為中國人建下屢屢戰(zhàn)記，人們對(duì)我倍加呵護(hù)，我在1987年被聯(lián)合國教科文組織列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》，可是最近幾年，來旅游觀光的人也越來越多，這些忘 恩負(fù)義的人們?cè)谖业纳砩蟻y涂亂畫，刻滿了‘***到此一游’標(biāo)記，我痛得齜牙咧嘴，可他們還照玩不誤，還有人霸占我的身體，賺黑心錢……”
說到這里，長城早已淚流滿面，小草看著長城身上的斑斑痕跡，心里不禁涌上了一陣酸楚，小草對(duì)著天空大喊：“人類啊!醒悟吧！”人類在發(fā)展，科技在發(fā)展，難道要犧牲大自然、犧牲歷史才可以嗎？
長城的作文 篇8
暑假里 ，爸爸媽媽帶我去北京旅游了。在北京我登上了八達(dá)嶺長城。站在長城腳下遠(yuǎn)望長城，長城像一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間一眼望不到頭。媽媽說：“不到長城非好漢，這回我們也當(dāng)一回好漢�！苯K于我費(fèi)了好大勁堅(jiān)持登上了長城的最高點(diǎn)——烽火臺(tái)。媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢。
爬長城雖然很累，但通過爬長城我明白了一個(gè)道理要想成功必須付出艱辛的努力。中華民族為有長城而驕傲。我為我登上長城而自豪。
長城的作文 篇9
??這回，我這是赴燕山游覽長城了。夜幕磙圓，火車的長龍恍若穿破了時(shí)空的隧道，“嚓嚓喳喳”的凄厲聲如戰(zhàn)國風(fēng)云的短兵相接，刀光劍影。過了黃河，我才覺得魯國真的離我遠(yuǎn)去了，驀然感到燕趙在前，齊魯在后，秦魏韓楚吳的疆域亦春秋依序�？上В何也皇钱�(dāng)年孔圣人揮師周游列國，講道施禮的，可我還是希望能踩著他的車轍，給我以深邃的眼力，觀望下燕山的長城。只不過當(dāng)年的先師流離顛簸地趕著馬車而去，我搭火車罷了。我想當(dāng)年的孔先師如果登上燕山的長城，看到群雄列國的分庭抗禮，以城為塞，爭(zhēng)相吞拼，分明與他的仁政治國背道而馳，終將難免遭受一場(chǎng)血腥的生靈涂炭，他又會(huì)做何感想呢？
??長城的確長，如同它的年齡一樣古老。我的故土曾是魯國的江山，魯國也是修筑過長城的。魯國疆域小，長城卻悠久，齊國也是如此。我想：魯國覆滅了不僅是國，連長城也被埋藏了；齊國倒戈后，長城還依然冠以美名，為什么魯國沒有如此幸運(yùn)呢？魯國筑造了長城，卻未能守住自已的疆域，這是多么惋惜的事。是魯國的疆域小，城池淺，兵力不夠勇猛嗎？或許：魯國因?yàn)槌隽丝鬃�，孔子文謅，以仁治國何以擅能斷武！魯國且弱勢(shì)薄，又近談禮儀，何以雄霸群國之首！是魯國因?yàn)橛辛丝鬃�，泰山才成為五岳之尊？還是魯國因?yàn)橛辛颂┥�，孔子才成為圣人呢？或許，泰山的五岳之尊蓋住了魯國的長城；或許，魯國的長城從未聲名顯赫過。正因魯國有了孔子，才沒能像秦國產(chǎn)生了帝國。泰山獨(dú)尊承攬不了天下，得天下的為勇猛彪悍的秦人。所以，秦人出千軍萬馬的統(tǒng)帥，魯人出飽讀經(jīng)書的儒家。武人統(tǒng)江山，儒人能治國。魯國未稱帝國，卻有帝國的始皇前來泰山封禪。試問那個(gè)帝國的嬴政，他膜拜泰山對(duì)天封禪，不知道泰山是儒家的象征嗎？他怎能再焚書坑儒呢！所以，坑儒的嬴政只能叱咤一時(shí)，執(zhí)儒道的孔子卻可以千古。
??出了魯國，茫然覺得泰山的巍峨雄壯，松柏莽莽的長煙籠著黃河濤濤的飛沙走石裊裊向西；如孔夫子攜弟子坐著馬車周游列國風(fēng)塵仆仆的轱轆掀起的濃霧；又如九曲回腸的長城盤旋云霄，從秦人的天空一直向東蜿蜒到滄海。從魯境入燕山?jīng)]有關(guān)隘�；疖囓堒壋�，一馬平川，一抹抹鉛黃的村舍圈著千百年來渾然厚實(shí)的土地，伴著樹木的濃煙團(tuán)團(tuán)向后撤去，遙望前方，已是高山在前，黃土在后了。猛然頓感身板越來越高，似攀登了天梯，高聳入云起來，不知不覺地將長城踩于腳下。燕山的長城果然雄偉，山垇果然谷深，云靄縹緲低斂如綾綢，從長城逶迤的脊梁上繚繞著，至西向東陡峭盤旋，如籠般將燕京城攏個(gè)嚴(yán)實(shí)。山居高臨下，城凹槽如鱉。放眼朝南眺去，恍然萌生：是偌大的華北平原成就了燕山的天然屏障？還是長城的割據(jù)成就了燕京的天下？
??天下易得不易守，修長城守長城旨在固天下。從陜西咸陽到燕京幾千年來，不知修過多少長城，抵御過多少戰(zhàn)爭(zhēng)，葬身過多少亡靈。其實(shí)，群山越崔嵬，長城越險(xiǎn)峻，風(fēng)景越巍巍壯麗，那么聯(lián)想下曾經(jīng)建造過它的勞苦大眾呢！該有多么艱難險(xiǎn)阻。因修長城發(fā)動(dòng)百萬之眾的嬴政該如何評(píng)判他呢？是統(tǒng)帥！是暴君！也是抗擊北方儼狁、匈奴的佼佼者嗎！歷史的刻錄：策動(dòng)修長城者視為罪人，建筑它的庶民才是智慧偉大的。嬴政與他的兒子胡蘇便是如此。
??我的祖先修過長城嗎？他修過的長城屬于哪一截？哪一隘？那么多死去的亡靈有他嗎？從嘉峪關(guān)到山海關(guān)，從臨洮到遼寧虎山，從秦朝到明朝，長城難道不是一條血腥滌浸的長廊嗎？我該帶著一種什么樣的態(tài)度游覽燕山的長城呢？傳說深夜里點(diǎn)燃烽燧臺(tái)，趁著火苗熊熊燎燒的光芒，從瞭望臺(tái)俯瞰遠(yuǎn)方，能隱約看到孤魂野鬼游離的身影，聽見人吟凄厲的哀怨。我卻什么也沒有覺察到：是我的祖先沒有予以我通靈會(huì)神？還是我不夠虔誠？我朦朦朧朧著看見崇山蜿蜒，帶著黑黝黝如蛇的長城騰空翻滾著向遠(yuǎn)方綿延，屹立威嚴(yán)，深沉踏實(shí)，映帶著山腳下村落里低低矮矮的房舍反倒清凈安詳。對(duì)于居庸關(guān)的墨銘碑文，乾隆皇帝是：“居庸疊翠”。在皇帝眼里，它難道僅是一掠秀美琦麗的風(fēng)景嗎？我看不以為然。
??是戰(zhàn)爭(zhēng)的啟示鑄就了長城的奇跡？還是長城是那個(gè)時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)物？古時(shí)稱長城山麓以北為塞外，恐怕如今的塞外要推移到內(nèi)蒙的地界了。燕山以南關(guān)內(nèi)的廣袤無垠的腹地，古人說：“幽州之地，左環(huán)滄海，右擁太行，北枕居庸，南襟河濟(jì)，誠‘天府之國’�！碧�(hào)稱帝王社稷的糧倉，先人贊譽(yù)居庸關(guān)長城：“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開，”看來真是恰到好處。漢朝的李廣衛(wèi)青，他們與匈奴單于決戰(zhàn)沙場(chǎng)，很多時(shí)也便以長城做為關(guān)隘，這樣進(jìn)可攻退可守，在戰(zhàn)略上起到至關(guān)重要的作用。明朝永樂年間，明成祖朱棣將都遷至燕京，可想：他將燕山居高環(huán)城的位置看得有多么神圣。
??春秋各國修筑長城，不乏有想互抵制防御的，但對(duì)于秦趙燕三國來說，匈奴與東胡的入侵在很大程度上加劇了長城的修建。之后，長城越修越長，如同它的疆域越來越廣；匈奴與東胡卻越撤越遠(yuǎn)，慢慢地，湮滅于歷史的長河中，似乎再也找不到它的蹤跡了。我甚至有點(diǎn)嗟嘆匈奴東胡等那些兇猛善戰(zhàn)，燒殺擄搶的游牧民族！它們迫使我們的祖先修筑了長城，越挫越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)大智慧；這是蒼天注定的巧合，還是歷史趨勢(shì)的必然呢！其實(shí)，強(qiáng)權(quán)威脅從來都不是平衡民族之間的橋梁，有時(shí)一個(gè)人的氣節(jié)都難以讓他屈服，何償一個(gè)勤勞正氣的民族呢！
??一個(gè)人的思想可以傳承，一座偉大的建筑可以千年矗立，孔子如此，長城也是如此。長城使我們拉近了與古代的距離，看到了它古今輝映的一面。對(duì)于思想的見證與詮釋：文字的效果往往沒有實(shí)物來得具體。《論語》是字跡典故，長城是雕塑，都有精髓可取之處。長城氣魄雄渾，匯聚了一個(gè)民族的智慧。燕山不馱長城，何以聞名遐邇，長城不依燕山，何以統(tǒng)領(lǐng)天下。
??當(dāng)年孔圣人登泰山略感小天下，如今，吾登長城而小燕國，八達(dá)嶺，居庸關(guān)更為如此。長城東西跨越一萬里，東海一個(gè)雷鳴電閃，霹靂幾聲，如日出的光芒，照亮道道長城的隘口亭臺(tái)，霎時(shí)間就傳到了長安。那長安城里歌妓的歡愉悅舞聲還能溜著太行山、燕山的長城傳到東海嗎？那樣，守城的將土還能消除幾分寂寞。圣人可以拜，佛主可以祀，幾千年存在的長城，長城又是無數(shù)殉國的亡靈堆砌起來的，難道不該祭壇一下嗎？
??一個(gè)偉大的建筑奇跡絕乃徙有虛名，一個(gè)朝代修，近乎代代王朝幾千年延續(xù)，究竟用過多少人，我們無從考究。長城無疑是世界上最浩瀚持久的工程了，但這樣的工程居然為了戰(zhàn)爭(zhēng)防御而建，可以想象戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于一個(gè)民族的影響有多大，有多深遠(yuǎn)。古代已成為塵封的歷史，長城難道不是可鑒的歷史標(biāo)本嗎？千年風(fēng)雨的洗禮，早已侵蝕了曾經(jīng)戰(zhàn)火滾滾的烽火臺(tái)，還有那匈奴胡人金戈鐵馬褪色的身影。失夫悲慟的孟姜女因哭塌了長城而名垂千古，一個(gè)女人凜然豪邁到如此地步，恐怕在秦朝唯是獨(dú)一無二的了。我們立于長城的山巔上又有何感慨呢！是瞻仰，是敬畏，是膜拜……
??孔子死后有了孔廟孔林孔府，帝王將相名列推崇，可以想象他聲名顯赫的氣派程度，甚至，連泰山都跟孔子有著千絲萬縷的淵源。可見：長城不是一個(gè)人思想，卻是思想的集大成者，幾千年傳承而來。長城失卻了戰(zhàn)火的硝煙，它該走向何方呢？從孔子那采擷得是思想，從長城那該汲取些什么營養(yǎng)呢？它的偉大之處就在于它為戰(zhàn)爭(zhēng)而建！戰(zhàn)爭(zhēng)又為和平謀求福址嗎？！長城的古樸憨厚，坦蕩直率，深沉恢弘，不正是我們民族的勤勞智慧的光輝嗎！歷經(jīng)幾千年用以血肉之軀筑起的長城，怎么可能是奢華宮殿的象征呢！
??登泰山攜了一塊青石回來，自嘆帶走了一座山；心想：山是化兇辟邪的寶，于是心安理得起來。如今：登長城我該帶走什么呢？朋友說，什么也不用帶，什么也都帶走了，燕山幾千年的沉淀的靈氣沾了滿身，這還不夠嗎？聽朋友這么一說，我胸襟豁然開闊，兩手陡顯空空，卻胸懷萬物。“不到長城非好漢。”到了長城才知道，好漢是需要勇氣的，猶其是大雨中游覽長城，更是別有一番風(fēng)韻。我慶幸大雨竟讓我趕上了，這難道不是給我以拔地通天的氣魄嗎？漫著長城，我越走越遠(yuǎn)，像是在霧嵐中穿梭，瞻前顧后一下，已是前無故人，后無來者了。我深情地仰天冥想：這一片片云從哪里而來，又要到哪里而去呢；也許，它曾經(jīng)的雨降落過這里，又從這里瓢走過；那祖先也一定淋過它，給他以奮進(jìn)的勇氣。這么一想：我的血脈也默默地沸騰了起來，情不自禁地陶醉于那生生不息的雨中！
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