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      2. 心中的長城作文

        時間:2022-01-21 15:32:35 長城 我要投稿

        心中的長城作文2篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的心中的長城作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        心中的長城作文2篇

        心中的長城作文1

          因?yàn)槟赣H無微不至的關(guān)懷,我們將成為翱翔藍(lán)天的雄鷹。題記

          在我心中媽媽的背是最舒服的,媽媽的手是最溫暖的,媽媽的愛是最偉大的。

          小時候,我經(jīng)常伏在媽媽的背上。有時候,迎著凜冽的寒風(fēng)一步一步送我進(jìn)醫(yī)院,有時候頂著炎炎烈日,一程一程送我上幼兒園。由于常年患病,媽媽擔(dān)心我的身體,所以堅(jiān)持天天背我上幼兒園。那時無論風(fēng)有多猛,我都不覺得冷。媽媽的背格外溫暖、舒服。我常常想,上帝是公平的,他雖然讓我一出世就身患惡疾,讓我承受痛苦、殘忍的病痛,可他又給了一個慈祥的母親,讓我享受幸福、快樂的母愛。

          五歲那年兒童節(jié),媽媽帶我到游樂園玩。人格外的多。媽媽拉著我的手在人流中穿行,忽然,我被洶涌的人流擠到了一邊;艁y中我迷失了方向,哭著喊著要媽媽。人群中,一只陌生的打手抓住了我:“小朋友,跟叔叔走,叔叔買糖給你吃,好不好?”“我不要你,我要媽媽!蔽乙贿呎f一邊拼命的想掙脫那只大手,可沒有用。我更慌亂更害怕了,我感到了從未有過的恐懼和無助。突然,一只熟悉而溫暖的大手一把將我拉過來:“你想干嘛?”是媽媽!我仿佛就是大海上漂泊的小船一下子找了避風(fēng)港,一頭撲進(jìn)媽媽的'懷抱,我拉著他的手,緊緊地攥著。剎那間,我重新獲得了溫暖、平靜和希望。媽媽的手是那樣的溫暖。

          現(xiàn)在,和媽媽牽手的機(jī)會越來越少了。如今,和媽媽并肩走在大街上,總有一種長大的喜悅。當(dāng)我望著眼前已經(jīng)有點(diǎn)駝背的媽媽,看著她干瘦的手,看著她花白的頭發(fā)和滿是皺紋的臉。我的心里就涌動著一種難以抑制的酸楚。

          往事又一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前:寒冷的冬天,媽媽彎著腰,在水龍頭下一遍遍地洗菜;費(fèi)勁地刷著油膩膩的盤子;彎著腰洗著一大堆臟衣服……我明白了:是為了我,為了這個家,為了那繁瑣的家務(wù),媽媽才變得如此蒼老。我再也忍不住內(nèi)心深處涌動的激情,我的眼淚奪眶而出!我鼓起勇氣,一下子牽住媽媽的手。媽媽很驚訝,他望著我,一語不發(fā),只緊緊地牽著,似乎怕失去什么……

          我終于懂得了“母親”這個稱呼所蘊(yùn)涵的意義。母親是平凡的,可她在平凡中奉獻(xiàn)著最偉大的愛,在奉獻(xiàn)中寄托希望,在希望中辛苦勞作,在勞作中耗費(fèi)著她的生命,實(shí)現(xiàn)這血脈相承,生生不息。

          我更明白了,是母親用愛建造起我生活的長城。

        心中的長城作文2

          在我心中,有一座“長城”,是由我的快樂筑起的。

          “快樂長城”的第一段是由我和家人之間的快樂筑起的。這是“快樂長城”最堅(jiān)實(shí)的根基部分,風(fēng)雨寒暑絕不朽,微笑常在,快樂永隨……依稀記得公園里,天空中飄滿各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏,其中便有一只屬于我和爸爸的:或是燕子,或是蝴蝶,或是中國龍……我抓著線,爸爸把風(fēng)箏高高地舉在手上,慢慢地松手,風(fēng)箏就借助風(fēng)的力量升上了高空。我牽著風(fēng)箏,看著風(fēng)箏越升越高,我的心也跟著飛到了天上。周末到了,我們?nèi)谥冶泸T上自行車,背上小背包,帶上小餐具,一起去游玩,采蘑菇、炒野菜、撿石子、釣小魚……這種其樂融融的感覺就是幸福,就是快樂!

          “快樂長城”的第二段是我和小動物之間的快樂筑起的。我特別喜歡小動物,媽媽明白我的心思,便讓我養(yǎng)了一只小倉鼠。倉鼠的頭是錐形的,毛茸茸的頭上有著一雙黑鉆石般的眼睛、圓圓的耳朵和一個漂亮的小嘴巴。最有趣的要數(shù)小倉鼠吃飯了,因?yàn)椋燥埖臉幼幼羁蓯。它總喜歡先爬到食物上,再從邊緣往中間使勁地啃咬,不吃個精光決不罷休。有一次,我用鉛筆逗它玩,它便以為食物來了,爬上鉛筆的像皮頭。我故意將它往前一推,倉鼠便來個四腳朝天,身體失去了平衡,翻了過去,露出雪白的肚皮,翻過身后,還搖著小尾巴,似乎在向我挑戰(zhàn)呢。

          “快樂長城”的第三段是我和同學(xué)之間的快樂筑起的。這一段長城最堅(jiān)固。我和吳勁輝,是同學(xué),更是戰(zhàn)友。學(xué)習(xí)上,我們相互幫助,共同進(jìn)步。每天放學(xué),我們總是先一起完成作業(yè),相互檢查后各自推薦自己喜歡的課外書,交流學(xué)習(xí)感受。平時,我們總喜歡一起玩耍,一起說笑話,一起談?wù)撾娔X游戲……

          “快樂長城”的第四段是我和電腦之間的快樂筑起的。電腦不僅是我學(xué)習(xí)的好助手,更是我課余生活的好伙伴。電腦里有我喜歡的賽爾號、驚險(xiǎn)的橡皮糖厲險(xiǎn)記……讓我玩得不亦樂乎。而且電腦還可以幫助我學(xué)習(xí),上百度查資料,和同學(xué)們用QQ討論,真是萬能!

          我的“快樂長城”很長很長,還有第五段我和老師、第六段我和玩具、第七段我和書、第八段我和零食之間的快樂筑起的……每一塊磚頭就有一件開心的事,你說我這“長城”能不長嗎?

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