長城之行優(yōu)秀作文1000字
篇一：我的長城之行
萬里長城——位于在我國的首都北京，這是我夢寐以求的地方。2015年春節(jié)的第一天，我們踏上了去長城之路，小雪紛紛揚揚，飄飄悠悠，那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層薄薄的棉被，放眼望去，整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國，真當我陶醉在這美麗的雪景中，突然又擔心起來，不知道今天還能做登上長城的“好漢”嗎？
大約五個小時后，我們來到了長城腳下，這時雪停了，金燦燦的陽光灑在城墻上，用手撫摸，能感覺到一股溫熱，就好比從沉睡中醒來。看到一群群清潔工叔叔、阿姨們正熱火朝天的掃著雪，為了興致勃勃的游客們能開心、順利的登上這條“東方巨龍”。
于是，我加快了腳步，朝前方的烽火臺走去。長城城墻1米多高，是用青灰色的磚砌成的，抬頭一看，遠處的長城隨著山脈的高低，若隱若現(xiàn)，我不禁思索，它的興起需要多少的人民，付出多少的汗水，心中頓時感慨萬分。
長城途中，人聲鼎沸的“勇士”們，像一個個蚯蚓一樣蠕動著。有叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，不禁讓我驚奇的是有位七十多歲的老爺爺，被兩位身強力壯的叔叔攙扶著，一步一步艱難的向勝利前進，后來聽見叔叔在跟旁邊的阿姨說，老爺爺在有生之年一定要登上長城，做一次真正的“好漢”。不僅讓我為老爺爺?shù)膱詮娕c信心感到敬佩，也使我增強了登上最高頂?shù)臎Q心與毅力。
終于我登上了烽火臺，已經(jīng)滿頭大汗，汗水滴在磚墻上，就如同滴在大海里，立刻被淹沒。一股清涼的微風吹過，我身上的燥熱馬上消失，隨之而來的是一股涼爽，似清泉一般沁人，流淌于全身。
抬頭遠望，長龍般的城墻延伸于遠方，連綿不斷的山嶺完全阻攔不了巨龍長城的身軀，它一會迎難而上，在山頂盤踞，像是一名智者，而我認為，他更像中華民族的象征，代表那些理想遠大的中國人，代表著我們的祖國，長龍勇往直前，在遙望無際的那邊，有著更宏偉的建筑，顯示出中華人民在前方道路上的進取與勇敢。
夕陽西下，我的好奇心也漸漸如落日般消失，留下的卻是一股對祖國的熱愛、欽佩，對勞動人們的尊敬。這一次的長城之行讓我學習到了很多：堅持、信心、勇往直前……必定能成功。
篇二：長城之行
春回大地，萬物復蘇，生機勃勃的的景象到處可見，在這陽光明媚的的下午，我們迎來了初中生涯的第二次遠足，也是最后一次。
我們遠去的`目的地是齊長城，雖然我們已目睹過他的風采，但還是不能掩蓋我們心中那小小的興奮。
在這一路上，我和同學說說笑笑，根本沒覺得累，當我們走近狹窄的路段，老師就提醒我們成單行通行，從先前的兩路變成了一路，這樣的情景讓我聯(lián)想到了生物課上老師所講的，在毛細血管中紅細胞成單行通過，由此我想著狹窄的小路猶如毛細血管，而我們這些學生則是單行通過的紅細胞。想到這些，我自己在心里偷著樂，因為我漸漸明白學科知識與生活中的具體運用有著極其相似或相近的聯(lián)系，知識來自于生活，生活就是知識。
慢慢通過那窄路，我們又開始說說笑笑。老師的一句“齊長城就要到了”使我們加快了步伐往前行，雖然大家情緒高漲，一股腦的奔向齊長城，但這時的我也已感到筋疲力盡，有些氣喘吁吁了。前面打頭的一班，忽然唱起了《小蘋果》，為“大軍”的行進增添了不少氣勢�？烧l知唱了幾句就不唱了，反而開懷大笑起來。大概是因為太累了，也許是因為害羞了�？傊麄円恍�，帶著整個隊伍活躍起來，各班隊伍蜂擁前進。說笑間，我們已抵達齊長城。
曾讓我魂牽夢縈的齊長城，現(xiàn)在我終于可以再睹你的風采了！
我站在藍天之下，黃土之上，縱眼望去，只見同學們一個接著一個，組成了一條藍色長龍，與齊長城這條黃龍互相依偎著，親昵著。于是我們放慢了腳步，陶醉在齊長城的風景當中。此時大家忘卻了疲倦，一股腦兒的享受踏上長城之巔的喜悅和幸福。暖暖的春風拂過臉面，風葉兒竊竊私語，好像在訴說著一個奇異的神話。面面旗幟作響，仿佛在為齊長城奏響一首贊歌！
風慢慢刮起，小草努力挺立著，雖然有時也俯下身子，但仍然倔強的迎風直立。小草能蓬勃向上，不畏狂風傲然立于山顛之上，我們這一代學生怎能被一時的狂風和困難所擊倒？努力向前！努力沖擊。
走著走著，風漸漸小了，我們踏上了平坦的公路，來到了海山湖的上方。俯視水面，只見湖面波光粼粼，云湖渾然一體。太陽的光芒反射過來，既刺眼又迷人。
雄偉的海山湖、蜿蜒折曲的齊長城有些景色是巧奪天工，天然形成，但更多的是靠勞動人民的智慧、靠雙手設(shè)計建造的。因此說：我們無論做什么事，既要遵循自然規(guī)律、又要團結(jié)一致發(fā)揮才敢，才能創(chuàng)造理想美好的藍天。
遠足踏青返程途中，大家已是疲憊不堪，有的互相攙扶著，原先嘈雜的人群也變得安靜下來。
時間，在我們身邊被緩慢而無情的抽走，宛若抽絲剝繭般；不覺我們已登初二，初中生涯也已過半，我們應該悲傷嗎？不！即使只剩一天，我們也應以樂觀積極的態(tài)度去面對，這，才是對初中生涯的尊重。
登高望遠，景色盡收眼底。俯首思索，道路曲折需努力。
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