2017年先進班集體申報材料范本
先進班集體無論是在行為還是思想都應該是先進的、優秀的。以下是小編整理的先進班集體申報材料，希望對你有幫助。
2017年先進班集體申報材料范本一：
時間飛逝，歲月無痕。轉眼間已經度過了我們一般的大學生活。兩年的共同學習生活，日夜的朝夕相處，我們已融成一個極具凝聚力和戰斗力的集體。在班主任、班委會以及團支部的領導下，在全班38名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取。秉著“勵志踐行”的校訓，我們壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。我們也相信自己有信心，有能力繼續高舉“先進集體”的旗幟，沖向美好的未來。下面介紹一下我們生物技術0921班10-11學年基本情況。
一、班級基本建設方面
1、班風學風的建設
在10-11學年我們制定了：積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養具有扎實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，使同學們養成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。榮譽感強，凝聚力強，團結向上，生理心理狀況良好的班風學風目標，在本學年里我們每一位同學都時刻謹記這個目標，都在為這一個目標不斷的奮斗，最終我們勝利了，我們樹立起了我們獨具特色積極向上的班風學風。
在各類考試中，我們從無違紀現象出現，并且無一人受到過各類違紀處分!班級工作手冊、考勤冊登記齊全，形成了一個優良的班風。
2、學習成績方面
在10-11學年里我們全班在優良的學風中，我們積極奮進，努力學習專業知識，在這一學年里我們班專業課過關率達到100%，專業證書考試培訓中，都能夠努力學習，積極參與實驗教學，最終我們班專業考證過關率也達到了100%，英語四級考試我們班過了8人，七人參加專轉本，最終被錄取5人，課余時間班級同學認真學習，參加各類第二專業學習考證。
3、班委建設
班委通過公開公平公正的改選，最終基本還是第一批的班委，這說明了，班委所做的工作得到了大家的認可。班委的盡心盡責像磁石一樣把我們全班凝聚在一起，團結互助、共同前進。他們犧牲自己寶貴的時間為同學服務。對于學校學院的每一次通知，他們總在第一時間傳達給每位同學;對于每一次工作，他們也會按時優質地完成。
4、生活方面
在10-11學年中，全班同學積極參加各類志愿活動，無論是省運會、市紅歌會等大型活動，還是院系的個類活動都能見到我們生物0921班學生的身影;在宿舍衛生檢查評比中絕無不合格的宿舍，并且男生宿舍80%獲得優秀宿舍。
二、班級思想政治方面
班級同學都在努力奮發，積極向黨組織靠攏，在提升自身修養方面從來沒有半刻懈怠。班級38名同學，有37名為中國共青團員;在開學初，全班有90%的同學向黨組織遞交入黨申請書，希望成為中國共產黨員。到目前為止班級共有入黨積極分子9名，其中1名中共預備黨員，這更加增強了大家入黨的熱情，思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，形成良好的精神風貌;這良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班集體帶來了榮耀。
三、班級課外活動方面
在課外活動方面，我們生物技術0921班不僅僅積極參與院系組織的各項活動，還自己組織了各類班級活動，來提高班級的凝聚力。
在一團一品活動中，我們大膽創新，模擬了股份制有限公司的.模式積極開展活動，制定了各類相應的規章制度，這樣充分利用我們的專業知識，同時為了豐富班級同學的課余生活，更使同學們能夠更早的接觸社會，融入社會，熟悉公司的運轉模式中各種角色的職責，這樣也能夠為我們即將畢業走上工作崗位的學生打下堅實的基礎。最后我們取得了很好的成果!
在其他的各類活動中我們都能夠集思廣益，大膽創新，創造出優良的成果。并且都取得了優異的成績。
四、總結
回顧大大小小的成績，我們感到欣慰，一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當然，我們也存在自己的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自己。在以后的學習與工作中，為了攀登更高的目標，我們也會遇到不可避免的困難和波折，但團結一致，齊心協力的我們決不輕言放棄，我們會一如既往的去拼搏，去爭取。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們有飽滿的熱情和不滅的動力。
先進班集體在我們心目中它是一種榮譽，更是一種鼓勵，是一個積極向上的班集體必有的一種奮斗目標，是一個團結拼搏的班集體不可少的一種前進的指揮棒。正是這種始終如一，向往已久的心中燈塔，指引和鞭策著我們前進，前進，再前進，堅持，堅持，再堅持，用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕向上的心。
鑒于以上我班良好的表現，我們有信心去參評先進班級體，更有能力繼續高舉“先進集體”的旗幟。向前邁進
此致,
敬禮。
2017年先進班集體申報材料范本二：
2012年的金秋季節，為了人生的夢想，我們相聚人文。一張張稚氣的面孔，一張張燦爛的笑容，一陣陣百靈鳥般的笑聲，我們走進了軟件工程二班的教室。在這最美麗的季節，我們60個家人相識相知相親，走進了xx人文科技學院，成為信息科學與工程系的一員，12級軟件工程二班也由此敘寫輝煌年華。
大學的生活洋溢著自由的氣息，不一樣的課堂吸引著我們，優秀的教師向我們傳授知識，不知不覺中，我們在成長。每個亮麗的舞臺都有著我們雀躍的身影。
我們走上講臺和大家分享快樂;我們一起徜徉書海;我們一起在校運動會上撒汗，一起吶喊助威;我們一起在仙女峰大展身手比廚藝;失敗了，有人鼓勵我們，淚水流下來，有悔恨，更有感動，千言萬語在其中。
一年的學習，一年的鍛煉，一年的成長，讓我們從稚氣未脫到如今的成熟穩重，歷經多次的拼搏和努力，獲得的無數榮譽讓我們共同見證了我們與這個集體的成績。所有的成績都在向大家展示一個出色的班集體，因為每個人的努力，這是真的見證，我們都很自豪。
生活的樂章需要自己譜寫，人生的輝煌需要自己去創造!今天的我們，以12級信息科學與工程系軟件工程二班為榮。明天，依然如此!
一、班級建設
(一)班委
1.班委組成：
優秀的班委，猶如房屋的棟梁，支撐著全局，有著合理的切合點，負壓而不覺沉重，使一棟建筑華美而結實。通過全體班級同學民主選舉，我們誕生了一批強能力，高素質，懂配合，肯服務，求上進的班委成員。正是這支團隊，使得我們在這一個學年中成長了不少。原本一個來自五湖四海的班級，各自有著不同的文化背景和生活習慣。但正是在我們班委的努力下，全班同學在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結友愛，鉆研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作。
班 長—xx：性格穩重型;負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班級會的召開，制訂工作計劃草案。協調各班委之間工作。工作能力強，深得同學們信賴。
學習委員—vv林：性格開朗;負責師生之間的溝通。向有關部門反映學生對教學的意見，認真負責同學學習方面問題。
團支書—xx：性格活潑開朗型;負責團支部工作，積極組織策劃班級活動，主抓團工作，工作認真，勤懇踏實。
副班長—cc：膽大心細型;輔助班長完成必要任務，善于交流，調動活動積極性。
體育委員—xx：和善開郎型;完成體育課必須任務，組織班級有關籃球事宜。
生活委員—xx：誠懇實干型;工作細心謹慎，認真負責組織活動。
宣傳委員—xx：穩重內斂;負責班級報，認真完成每次團活動及班上其他事宜。
心理委員—xx：樂于助人型;負責班上心理輔導工作。
2、基本職責：
(1)根據學院的要求，結合不同時期學院分派給班級的任務對全班成員提出嚴格的要求和分配一定的工作，并經常進行檢查督促。
(2)經常組織同學們參與集體活動。
(3)做好班級同學與學院以及其他班級的紐帶作用。
(4)關心班內同學的工作、學習，生活以及思想狀況。
3、班干部班子的工作運行：
我們班全體班干部本著“全心全意為同學服務”的宗旨，工作認真負責，任勞任怨，團結一致，不但形成了穩定的領導核心，在同學中也形成了良好的口碑。
班長協助輔導員老師統籌班級的整體工作，定期召開主題班會，傳達老師們的工作安排及任務的同時安排布置近期的活動方案。團支書組織開展豐富有益的團日活動，增強班級團結意識和互幫互助意識，引導班級學生思想上積極向黨組織靠攏;學習委員，開展了一系列的學習活動，同學們的成績突飛猛進與他們的努力分不開;生活委員，財政內務大臣，深受愛戴的“跑腿”;文體委員是我們的活動大使、健美愛好者，經常組織班內活動，班級聯誼，戶外活動等。宣傳委員，我班對外的窗口。
(二)、班級管理制度
一：總則：
我們12級信息科學與工程系軟件工程二班是一個優秀的集體。我們團結，我們積極向上。為了使我們的優良作風在今后的大學生活中得以保存和發揚。我們需要一種班級制度來進行指導與約束。使我們的集體更加的向上，更加的優秀。
此次班級管理制度擬分為：考勤制度，考試制度，活動組織制度，班干管理制度，財政制度。
一. 細則：
1考勤制度
關于曠課遲到的處罰規定：
學生曠課遲到的考勤分為班級考勤與學院考勤。班級考勤以實事求是為原 則，認真的打好全勤，紀檢委員認真把好關，仔細登記曠課早退的情況。
學院考勤以班級考勤為基礎規定：每曠課遲到早退兩次登記為一次上交學院。
遲到以老師進教室為界，在老師進教室之后為遲到。
整節課不上為曠課。
在老師沒有叫上課之前離開教室為早退。
關于請假的規定，請假需要見到符合學校規定的請假條(學校蓋章，學院蓋章，班主任簽字，輔導員簽字)特殊情況班主任口頭答應的因由班長，或輔導員說明事實。
每周考勤周一.三.打全勤，周二.四.五抽查考勤。
如有老師上課點名，考勤應以事實求實為原則上報學院。
班級制作考勤表原則上有學習委員登記，保管。特別情況班長也可以查看。
2.考試制度：
考試制度嚴格遵守學校與學院的考試制度。
3.活動制度：
學校學院安排需求每個同學認真對待配合學校學院的安排，配合班干的工作。
班級活動的組織和策劃與總結。班級活動首先，有同學和班干提議(或班主任提議)。然后，開班委會認真考慮活動的可行性與實際性問題。再次，開班會集體決定是否實施開展活動。
活動結束之后，活動的主要組織者向全班作總結。
4.班干管理制度：
一個班長，一個團支書，四個班干首席，在推選一位負責人，直接對班主任學院學校負責。
5.財政制度：
每個學期收取每人100元(可浮動)作為本學期班級活動的活動費與日常開銷。
班費由生活委員保管。
班費的支出，首先由班長或班主任申請。然后到生活委員處領出，生活委員需作詳細的紀錄，事后需要出示證明發票，核對賬目，由班長或班主任簽字結算。
8.生活服務制度：
生活服務主要由團干負責團支書領導。
需要把全班在外打工兼職和在外住宿的同學作好登記。
收集有關勤工儉學兼職培訓班的信息，定期向全班宣傳。
廣泛收集有關就業的信息，在班會課上資源共享。
認真作好平困生的工作，用心服務給予關心和尊重。盡力為他們排憂解難。生活委員需認真管理發票，學期末需作出詳細賬單公示結算。
(三)、班級整體凝聚力建設
我班極其重視營造一個良好的班風與學習環境，所謂“唯有源頭活水”，堅實的根基才能筑起高樓大廈，扎入縱深的土層才能更茁壯的成長，于是我們班級將“加強集體的凝聚力”作為重要工作來抓。為增強我班凝聚力，我們開展了各種各樣的活動，如郊游、參觀文明古跡、組隊騎車，通過這些活動，我班凝聚力得以加強，同時性情也得以熏陶。
(四)、思想建設
我班在領會院校領導精神的同時，注意結合實際，從本班的實際出發，開展一系列的學習活動。在校與院領導老師的指導下，認真學習貫徹學校有關班級建設重要思想，提高同學們的思想道德修養和理論水平，提高政治覺悟。我班級尤其注意培養從點滴做起，從自我做起的正確行為方式，“家事國事天下事事事關心，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”。在院、系領導和老師的正確帶領下，班級全體同學在思想上都積極要求進步，都能夠端正并堅持正確立場，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀等政治理論知識，不斷提高自身的政治素質，同時把“三個代表”重要思想以及“科學發展觀”落實到實際行動中去。班里經常召開思想工作會議，組織學習“三個代表”、“科學發展”等政治資料。
我班共60學生，60名共青團員，其中有兩名同學推優入黨。大部分同學成功完在團校和黨校培訓，還有些同學正在黨校中努力學習;大一申請入黨的同學，都紛紛向黨組織提交了自己的入黨申請書，積極向黨組織靠攏。他們全心全意，在各方面都表現積極，學習刻苦，生活有序，待人以誠。
平時，同學們關心時事新聞，心系祖國。玉樹地震、曲舟泥石流……對于國家經歷的這些災難，同學們都倍感心痛，或為死者默哀，或傾囊援助，或言語鼓勵與支持……總之，大家都以各種各樣的方式竭盡所能去幫助自己的兄弟姐妹。對于國際熱點釣魚島問題，大家也能做到立場正確，理性愛國。
二.班風班貌
博學睿思 勤勉致知，博學而篤志，切問而近思。作為一個先進的班集體，作為學生，我們的天職就是學習，我們應該在學習上毫不放松，以優秀的成績回報父母，回報老師，回報祖國。以一顆熱情飽滿的心來應對學習。事實也是如此，我班從剛開始就形成了良好的學習氛圍，班級中洋溢著濃厚的學習氣息，在每天的早上就能聽到我們班同學在教室里大聲讀書，課堂上，我們各抒己見，激烈的爭論;課下，我們互幫互助，互相學習;遇到難題，我們共同研討，共同面對。在良好的學風帶動下，全班同學刻苦學習，保證高出勤率，高聽課效果。積極發言，配合老師達到教與學的互動，聽課狀態明顯好于一同上課的其他班級，班主任楊唐老師經常深入班級，了解全班同學課堂學習情況，在我們的學習中起著重要的導向作用。在班主任的指導下，在班級干部的帶領下，班級學習風氣濃厚。
三、活動方面
軍訓，進入大學的第一堂課，一切美好的回憶都從這里開始。從陌生到熟悉，一起摸爬滾打，一起歡聲笑語。累了，我們相互依靠;困了，我們相互鼓勵;想家了，《軍人本色》唱出我們淚光中的暖意。
歷時15天的軍訓,我們盡情地磨練自己，挑戰自己，嚴格要求自己,同學們發揚不怕苦、不怕累的.精神，軍訓期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現代化事業中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優良傳統。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。
剛進大一，團支書就帶領全班同學進行了素質拓展活動。在班上的同學交流還不多的時候，相互了解的時候，這次全班同學一起集體參加的活動起了一次至關重要的作用。
這次素質拓展活動不僅增進班級同學的相互了解，加深了同學們感情，與此同時更為我們班集體的團隊建設起了重要的作用。
班會，同樣是我們班亮麗的一筆。每次班會都有不同的主題，每次班會在同學們的共同努力下都會有創新，每次班會同學們都積極的參加，展現自我。
一次班會需要的大家的努力，而一次成功的班會更是大家努力的見證。
同樣，我們這個優秀的班集體中是有很多感人事跡，同時也有很多值得我們學習的人物和事跡!
學習上總有我們的“學霸”，我們都會你追我趕的，誰也不想落后，我們都向著他們看齊，班上形成了良好的學習氣氛。在獻血這樣的事總會有人帶頭站出來。像這樣的優秀的學生我們還有很多，我們都相信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
在大一的生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌，我們憧憬光明的未來，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力。
大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
考試是學校生活里必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。
大學里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等，
總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!
體育活動，我們對籃球賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神，在比賽中每個同學都可以盡力地發揮自己的才能，展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學習當中，各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風格，賽出成績
通過這次籃球賽，我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的集體榮譽感在這里得到了充分的體現，同學們的關系也迅速升溫。因此，我們決定不定時地舉行一下類似的活動來提高班級凝聚力……
為了加強班上同學的交流，生活和自己動手的能力，我們部分同學在xx進行野炊。從班上同學的反映來看本次郊游是比較成功的一次活動。
本次活動是由xx，xx等幾位同學策劃，歐陽運華，xx等幾位同學負責宣傳的，活動自在班上提出來以后就深受同學們的歡迎，經過班上同學的討論我們最終將本次活動的方案定下來了。
同學們到xx時，很快就按照原來的分組在每組小組長的帶領下開始行動了，我們到達野炊地點的時候什么都沒有
宣傳組的同學認真拍照，生怕漏掉某個精彩的場面。
本次活動得到了全班同學的全力支持，大家積極參與到活動中來并取得了圓滿成功!
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