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      2. 最美少年事跡材料

        時間:2022-01-27 16:45:47 材料 我要投稿

        2016年最美少年事跡材料

          最美少年事跡材料【1

        2016年最美少年事跡材料

          孝是中國文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先”。如果一個人能夠孝順,他(她)就有一顆善良、仁慈的心,有了這份仁心,就可以幫助影響身邊許許多多的人。王中基同學(xué),是漯河市漯河小學(xué)四七班的一名學(xué)生,在學(xué)校里他是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部,在家里他是一個孝順懂事的好孩子,他的身上沒有轟轟烈烈的動人故事,他只是用心做好一個孩子應(yīng)該做的事情,用一顆體貼的心,用烏鴉反哺的情懷,默默踐行著當(dāng)代孝心少年的故事。

          在他的眼中,孝心就是關(guān)愛自己的家人。王中基同學(xué)在幼兒園的時候就熟練背誦了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《道德經(jīng)》等一批古文經(jīng)典?墒撬钌畹刂溃袊爬系奈幕(jīng)典不僅能在口頭上背誦,更要身體力行在生活中實踐。王中基的父母都從事公安工作,經(jīng)常出差辦案和在單位加班加點工作。家里常常只有奶奶陪伴他,奶奶年事已高,身體也不好,無法很好的照顧他的學(xué)習(xí)和生活,可他卻沒有養(yǎng)成嬌氣、懦弱、怨天尤人的習(xí)氣,反而在父母無暇照顧的情況下,養(yǎng)成了獨立自主,懂得感恩的個性。2012年4月的一個晚上,王中基同學(xué)在家做作業(yè),奶奶因急性膽結(jié)石犯病,疼痛難忍,王中基先打電話給父母報告奶奶的病情,在父母還沒有趕回家的情況下,又跑到一個職業(yè)是醫(yī)生的鄰居請求幫助,在鄰居的幫助下,先控制住奶奶的病情,然后跟著120救護(hù)車陪奶奶到第三人民醫(yī)院做進(jìn)一步的治療。在急診室里,當(dāng)醫(yī)生看到是一個小孩陪著老人治病,緊緊拉著奶奶的手,都不住的稱贊。對于父母的工作繁忙,他也顯示出最大的理解和支持。他總是自己一個人寫作業(yè),檢查書包,自己整理房間,每天把自己明天要穿的衣服準(zhǔn)備好,從不讓父母操心。對于父母的職業(yè),他既驕傲又擔(dān)心。有一次,王中基同學(xué)的爸爸要到外地出差抓逃犯,臨行前他緊緊拉著爸爸的手說“爸爸,我會照顧好自己,你一定把壞人抓住,你千萬要注意安全啊”。對于家中的每一個人,特別是老人和孩子,他總是一副熱心腸,常常受到親友們的稱贊。王中基的太姥姥,已年近90歲,每次見她,王中基總是特別能討老人家的歡心。每次家人帶老人去河堤上散心,王中基同學(xué)總是要搶著推太姥姥坐的輪椅。在美麗的沙澧河畔,在風(fēng)景如畫的風(fēng)景中,王中基推輪椅的行動常常讓過往的老人贊嘆不已,一老一小相攜游河堤的圖面成了這風(fēng)景中最動人的一幕。

          在他的眼中,孝心就是關(guān)愛身邊每一個人。在學(xué)校里,他常以班級榮譽為重,處處帶頭,遵守紀(jì)律,用自己的實際行動去影響其他同學(xué)。對老師,他發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,老師對他的評價是“沉著大氣,像個小大人”,一直是老師身邊的好幫手。對同學(xué),他能熱心幫助,誠心待人,被同學(xué)親切的稱為是“保護(hù)神”。有一次,王中基同學(xué)回家后悄悄把媽媽拉到一邊,然后挽起袖子,一個紫紅色的牙印深深的印在他的胳膊上。當(dāng)時,媽媽問他是不是和小朋友打架了。他說在管理班級紀(jì)律時,被一名違犯紀(jì)律的同學(xué)猛然間咬了一口。媽媽征求他該如何處理,是否應(yīng)該告訴班主任或是該同學(xué)的家長。王中基同學(xué)說“媽媽,我想原諒他。他咬了我后,他看起來也很害怕。我想,如果這件事告訴老師的話,老師一定會批評他,他的媽媽知道了,會處罰他,這樣只會讓他更恨我。如果我原諒他,他就會改正了”,他的善良和大度,讓一個成人也自嘆不如。在家屬區(qū)里,他是個尊老愛幼,非常有禮貌的好孩子。有一次放學(xué),王中基同學(xué)在家屬院的路上撿到一條褲子,褲子的口袋里還有兩百元錢。他先去門衛(wèi)室把褲子交給保安,又挨家挨戶的詢問是誰丟了褲子,當(dāng)失主最終發(fā)現(xiàn)后,對王中基同學(xué)拾金不昧的行為給予了高度的贊揚。家屬院里誰家的太陽能水管漏水了,誰家門上的鑰匙忘記拔掉了,王中基同學(xué)總是熱心的通報當(dāng)事人,所以家屬院里的鄰居都很喜歡他。他不僅關(guān)心身邊的人,對于他不認(rèn)識的需要幫助的人,他仍是熱情的伸出援手。在王中基同學(xué)還在幼兒園時,正值汶川大地震,當(dāng)他看到電視上那一個個需要救助的畫面,他難過的落下淚來,當(dāng)即決定要為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)他自己的愛心。他抱著他的存錢罐,拿著媽媽為他存的壓歲錢,一次捐助500多元,成了他們幼兒園捐款最多的孩子。

          在他的眼中,孝心就是尊重身邊每一個生命。在他的眼中,每一個動物,每一株植物,每一處環(huán)境都是值得關(guān)愛和尊重的。王中基在假期出去旅游時,遇到老人或是孩子他總會主動讓座,看到旅游區(qū)有人販賣小松鼠等野生動物時,總是義憤填膺。他說,小動物是人類最好的朋友,我們?nèi)祟惗紤?yīng)該保護(hù)它們,而不是獵捕它們。當(dāng)?shù)氐呐笥颜埻踔谢募胰顺砸拔稌r,當(dāng)知道吃的菜肴是野生動物時,他常常微笑的臉上露出了生氣的表情,毫不留情的批評大家“沒有買賣,就沒有殺害”,雖然大家一再表明,這個動物不是法律上保護(hù)的動物,他仍然堅持只吃素菜,讓在坐的大人都自愧不如。當(dāng)看到美麗的風(fēng)景,王中基同學(xué)都會非常感動,由衷的說“媽媽,這里真美,我用言語形容不出來,但是大自然真是好美麗啊”。為了維護(hù)這份美麗,他從不亂扔垃圾。出去玩時,他常常攥著一個垃圾袋,自己吃的零食、果皮都放在里面,不管走多遠(yuǎn),都一直拿著,直到看到有垃圾箱才扔掉。為了讓大樹更蔥郁,讓環(huán)境更美好,王中基同學(xué)從不使用一次性筷子,而且要求全家人都不用一次性筷子。在他的帶動下,全家出去游玩必不可少行李中就有便攜式的餐具套裝,因為他堅信,大樹是有生命的,多浪費木材,就會有大樹被砍伐。

          王中基同學(xué)總是相信這個世界是美好的,這一份美好,一定是每個人都從自身做起,懂得奉獻(xiàn),懂得感恩。“百善孝為先”,只有懂得感恩的孩子才懂得“羊跪乳,鴉反哺”的道理,王中基的故事其實很簡單,關(guān)鍵在于能否心存感恩,踏實去做,去回報那一份愛。愿人人都能成為“尊師孝親”的典范。

          最美少年事跡材料【2】

          李云寬,男,13歲,家住武安市南通樂村,目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅毅的品質(zhì),樸實的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣,李云寬陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動中,如果不是同學(xué)的舉薦,我們也許就很難讀懂這位樸實少年背后生活的艱辛和對家庭的擔(dān)當(dāng)。

          兩年多以前在李云寬的家中,父親的勤勞,母親的質(zhì)樸,兄妹間的互愛,給這個不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語,和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時候,父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄,一家人的生活,陷入了窘境。父親病倒了,家里失去了頂梁柱,為了生計母親必須外出打工,當(dāng)時11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。

          由于生病,父親四肢無力,走路太久都會摔倒,因此除了要照顧弟妹衣食起居,李云寬還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),李云寬總是白天干活,晚上學(xué)習(xí)同時還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè),相比其他孩子來說他失去了太多玩的時間。

          今年上初中以后,李云寬就必須住校了,對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因為媽媽只有在每月開支以后才會帶著微薄的薪水送到家中,然后匆匆離開,用他的話來說,媽媽離他實在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食,在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物,中午時洗菜、做飯,為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯的午飯,然后先盛滿一碗飯,雙手送到父親面前。每每提到此事,父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食,那就只有姑姑來看望父親時才能實現(xiàn)。

          父親喪失了勞動能力,母親又常年在外,家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān),他一個人曾割完地里所有的棒子。如果有機會你能拉起小云寬的手,觸摸手掌上的老繭時,你就會懂得生活過早得給予了這個13歲少年堅毅的品性。

          是啊,13歲正是一個天真燦漫,少年不識“愁滋味”的年齡,然而自從父親病倒后,小云寬卻先后利用兩個暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩,或者作為一種生活體驗,而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單,“父親每次買藥要花好幾百塊錢,這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個暑假下來,小云寬被蟄20多次,甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心,最終兩個暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時,知道這件事的所有人被感動了,于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。

          幸福也許是心里的感動,幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時,小云寬總是一臉幸福地說:當(dāng)賺到180塊錢時,父親給我們買了個西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時,父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情,小到也許都沒有記憶,但對云寬來說卻是一種滿足,一種幸福。“爸爸的病一天沒有好,我就會一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。

          知道生活的不易,懂得掙錢的艱難,小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會給他二十塊錢的生活費,但小云寬卻只拿5塊錢。因為他覺得更多的錢應(yīng)該留給父親治病,留給弟弟上學(xué)。5塊錢,對于班上的任何一個孩子來說,也許維持一天的生活開銷都不夠,更別說一個星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了,小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué),幫他拿藥。那一次,妹妹沒有再吃到糖。

          學(xué)校放假的時候,也是云寬最想念媽媽的時候。看著別的同學(xué)或者座車或者爸媽接送,他多想媽媽此時就出現(xiàn)在自己的身邊,哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個家奔波,是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行,用他的話說這樣就省出了路費,同時也節(jié)約了“開支”。

          雖然很忙碌,雖然很清貧,小云寬卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個自尊、自立的人。國家每年都會有貧困生補助,云寬卻沒有去申請,“我不想得到別人可憐,再說也沒什么好可憐的,有爸爸,有媽媽我其實很幸福!”。

          懷揣著一份堅毅,一種感恩,用責(zé)任和堅強擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān),一個13歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!

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