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描寫校園的比喻句
比喻句,是一種常用修辭手法,意思是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物!∫韵率切【帋淼拿鑼懶@的比喻句,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫校園的比喻句 篇1
描寫校園的比喻句1
1、我們的學(xué)校似畫一樣美麗。
2、我們的學(xué)校仿佛天堂般美麗。
3、我們學(xué)校像個(gè)大花園,美麗極了。
4、校園的花壇里有一棵高大的香樟樹。香樟的葉子黃了,一片片往下掉,微風(fēng)一吹,如只只蝴蝶飛舞。
5、美麗的校園,是我最喜歡的地方。它是一個(gè)個(gè)音符,串聯(lián)起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂的源泉,同樣也使我學(xué)到許多知識(shí)。
6、當(dāng)我滿懷希望從校園跑開時(shí),快樂一直在我心里,像脫了線的風(fēng)箏一樣升騰。
7、校園里如炸開了鍋似的沸騰起來。
8、我們的學(xué)校像西方人想象的天堂一般,美如仙境。
9、校園圍墻邊的一排松樹,像一排哨兵守衛(wèi)著校園。
10、我們的學(xué)校美麗如畫。
11、我們的學(xué)校美得像瑤池。
12、我的學(xué)校美得像一座城堡。
13、早晨的校園真像一幅水彩畫一樣美啊!
14、學(xué)校是純潔的圣地,學(xué)校是幸福的花園,學(xué)校是真正的天堂哈哈
15、學(xué)校的教學(xué)樓,高大挺拔,如一位強(qiáng)壯的巨人;學(xué)校的花朵,清香四飄,如一位位美麗多姿的仙女;學(xué)校的草坪,平平坦坦,如一塊綠地毯。哦,學(xué)校,我的另一位母親!
描寫校園的比喻句 篇2
1、剎那間,幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空,展翅飛翔,悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng),好不自在。原來,同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命,它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現(xiàn)。大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。
2、俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地健康地成長,把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗可愛。
3、傍晚,太陽公公要西去落山,金色的彩霞來為它送行,給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著幾絲粉紅色的花蕾,那花兒并不像那害羞的小姑娘,朵朵花兒爭相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔,為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹非常勤奮,你看,它又認(rèn)真的開始工作了,在落日的余輝中,顯得更加威武。我深深地呼吸著,帶著春天氣息的新鮮空氣,陶醉在春色當(dāng)中。
4、望著滿樹的櫻花,忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞:本校的櫻花具有魔力,櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛,高考上重本的人數(shù)將會(huì)增加;若是今年櫻花開得比去年久,中考升本校高中人數(shù)將會(huì)更多。這離奇的傳聞引來一些初三學(xué)長前去許下心愿。櫻花樹下純真的祝愿,為校園增添了幾分神奇。
5、往里走,便看見一個(gè)美麗的大花壇,花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊,緊接著,冬青簇?fù)碇鴪F(tuán)團(tuán)菊花,流光溢彩,心態(tài)各異;金黃的像蛟龍的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像貴婦人;粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹,榕樹長得十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱,真不愧是鳥的天堂。≡偻白,東邊就是我校最美的地方,逸園。
6、好一幅“綠”的春景畫呀!草穿山了綠色的新衣,歡迎著春天的到來;花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了;教學(xué)樓前的一棵柳樹好象在跳舞,搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過時(shí),它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來。在陽光的照耀下,它溫馨地笑了。
7、樹枝上的小鳥們在歡樂興奮地高歌,那歌聲令人陶醉,令人心動(dòng),好像正在贊美著煥然一新的校園,為校園的變化而感到無比的驕傲。四周的樹木都爭先恐后地長出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)正在輕輕地?fù)崦业拿纨。!大地萬物都蘇醒了,它們都在爭著更換翠綠的新裝,為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風(fēng)美麗!
8、看,微風(fēng)過處,校園的草坪內(nèi)紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著嫩綠色帽子的小腦袋,它們東張西望,好奇的打量著這個(gè)陌生的地方。樹木也不甘落后,光禿禿的枝丫長出了新芽,恰似顆顆綠翡翠,在陽光下熠熠生輝;▔械母鞣N花兒毫不遜色,一株株競相開放,爭奇斗艷。紅的玫瑰,粉紅的月季,潔白的玉蘭……但它們不忘自己的使命,默默無聞地吐出淡雅的芳香。它們借著春風(fēng)的力量把花香送到校園的各個(gè)角落,消除人們的疲勞,使人精神抖擻。
9、校園的春景是多么迷人美麗。∨L(fēng)習(xí)習(xí)花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí),大地將萬物復(fù)蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機(jī)勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
10、春天的校園,樹美景美人更美;春天的校園,當(dāng)代中學(xué)生盡顯風(fēng)采;春天的校園,孕育著祖國的未來和民族的希望。
11、樹上的鳥叫蟲鳴,池塘里魚兒在唱歌跳舞,發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場上同學(xué)們的嬉戲聲,教室里老師們上課的聲音,同學(xué)們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲!
12、看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。
13、聽,教室里傳出了朗朗書聲,同學(xué)們正專心致志地朗讀著,那聲音整齊而嘹亮,抑揚(yáng)頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了,長得更綠了;花兒聽見了,開得更艷了;樹兒聽見了,長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園,傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里,他們著這熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的學(xué)校,若有所思的笑了。
14、綠蔭環(huán)繞的操場上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲,什么事情如此熱鬧?原來正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴(yán)寒的冬天,我們雖然敝在室內(nèi),足不出戶,然而“身在曹營心在漢”,按捺不住的是對(duì)運(yùn)動(dòng)場的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄!
15、輕輕扒開花叢,在杜鵑的周圍有許多含苞待放的花朵兒,好像馬上就要爆開似的。這么多的杜鵑花,一朵有一朵的姿勢,看看這朵,很美,看看那朵,也很美。如果把眼前的一片杜鵑看著一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
16、瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的`綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇?fù)碓谝黄。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。
17、站在操場上放眼望去,校園里的花兒更紅了,草兒更綠了,原來,是春姑娘來了。她給我們的校園帶來了無限的生機(jī)和活力,這也告訴我們,萬物復(fù)蘇的春天到來了,所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
18、春天里我們的校園,是一座美麗的大花園。當(dāng)你走進(jìn)那雄偉的大門,迎來的就是一片春意。一棵棵小樹緩緩地長出了嫩葉,微風(fēng)吹過,樹葉不斷地跳動(dòng),就好像在悄悄談?wù)撝禾斓拿谰。小草也充滿了力量,爭先恐后從地底下破土而出,決定和大家一起在校園里度過一個(gè)愉快的春天。
19、春姑娘來了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,繪出天的遼闊,地的廣博,也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,似乎在盡情鋪展宣泄,蘊(yùn)含著無窮無盡的詩情畫意。美不勝收
20、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。
21、看,那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放,有的只是開了兩三片花瓣,有的還剛長出花苞來。我漫步在雨后的校園里,涼爽的風(fēng)迎面撲來。校園的塑膠跑道經(jīng)過春雨的涮洗,顯得一塵不染,干凈極了!我們這些學(xué)生一進(jìn)校門,便能感受到濃濃的春的氣息。
22、傍晚,太陽下上的時(shí)候,金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看,原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿,露出可愛的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭相怒放,開滿枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。
23、寧靜的校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,把鳥兒都吸引過來了,它們停在窗臺(tái)上,靜靜地聽著我們朗讀。下課了,同學(xué)們在操場上玩耍著,有的打藍(lán)球有的講故事有的躺在草地上曬太陽,盡情地享受著校園里這美麗的春天。
24、小草返青,柳枝抽綠,桃花綻紅,操場上有追逐的孩子的笑聲,樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲,到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天,我們迎接春天。。∶利惖拇禾焓勾蟮?zé)ㄈ灰恍,迷人的春天給我們帶來了希望和無窮的歡樂,催促我們奮發(fā)向上努力學(xué)習(xí)!
描寫校園的比喻句 篇3
1、母校,謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門,清風(fēng)款款而來,花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵(lì)學(xué),善為篤行無時(shí)無刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。
2、母校,謝謝您給予我真摯的友誼,
朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn),朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我,讓我勇敢走下去。
3、母校,謝謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在這里擁有知識(shí)。寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來了朗朗的讀書聲,我們不光學(xué)到的是知識(shí),還有老師對(duì)我們是寄托。母校,您給我留下的,我永不會(huì)忘。有一句話說的好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩,我一定會(huì)用好的成績報(bào)答您的。
4、母校讓我的生命里充滿了理想和信念,充滿了愛和溫暖,母校給予我做人的啟迪和方向,孕育著我對(duì)明天的希望;母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中!我懷念母校,更感謝母校。
5、母校正在用新的氣象為學(xué)生創(chuàng)造寧靜致遠(yuǎn)、優(yōu)雅先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境;正在用新的光輝來兌現(xiàn)她務(wù)本維新、厚積薄發(fā)的承諾。對(duì)此,雖然我們已經(jīng)畢業(yè),但仍然感到無比的自豪,因?yàn)槲覀兊某砷L得益于母校的發(fā)展壯大;母校的成長永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。我們愿同母校一起成長。
6、如果你要問我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說:母校!
7、時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了。我心中充滿了留戀之情;厥,母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。
8、是母校,賦予我生命新的意義,指導(dǎo)我走好人生的每一步。有人說生命的意義來源于生命中的經(jīng)歷,在我風(fēng)華正茂的人生階段,母校讓我見識(shí)了大學(xué)的氣派和恢宏,母校帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,母校讓我擁有了幸福的愛情友情……四年里,我參加了很多社團(tuán),嘗試了很多新的摸索;四年里,我經(jīng)歷了許多的挫折失敗,在迷惘中漸漸認(rèn)清了自己;四年里,我也用辛苦換來了成功,意識(shí)到成功需要很多人的共同努力……大學(xué)生活雖然短暫,但因?yàn)橛辛诉@些,我無怨無悔。
9、是母校,光彩奪目的英姿,讓我重拾起夢想,重新認(rèn)識(shí)了自己。四年前,懷揣著夢想我來到了母校,四年后,我同樣懷揣著夢想走向了社會(huì),此時(shí)的夢想因?yàn)榇髮W(xué)四年而變得更加成熟、更加真實(shí)。為了這個(gè)夢想,我曾在迷惘中摸索,我曾在挫折中彷徨,我曾在失敗中掙扎。歷經(jīng)了滄桑的夢想是全新的夢想,擁有了全新的夢想,我便是全新的自己。因?yàn)槲也辉偈侵赡鄣碾r鳥,不再是輕狂的少年,而是已展翅翔翱的雄鷹,是即將托起祖國明天的龍的傳人。
10、是母校,激起了我對(duì)知識(shí)的渴望,增加了我知識(shí)的儲(chǔ)備,助我成材,助我飛翔;A(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)習(xí)課,課堂上的精彩,讓我們我們懂得了正態(tài)分布,讓我們學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)賬目,讓我們通過了英語六級(jí),……課堂外,社團(tuán)活動(dòng)、同學(xué)交往、社會(huì)實(shí)踐,讓我們認(rèn)識(shí)了舉行活動(dòng)所必需的素質(zhì),讓我們明白了同學(xué)之間真誠的可貴,讓我們看到了社會(huì)對(duì)我們的期待和要求。也許這些便是知識(shí)的真正內(nèi)涵:做學(xué)問、做事和做人。母校為我指明了方向,在追求知識(shí)的道路上我們會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)航。
11、是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予了我種種榮譽(yù),是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開母校的懷抱,我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個(gè)完美的句號(hào),在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號(hào)!
12、啊,母校,我和你,就像小溪和大海;我和你,就像雞雛和媽媽;我和你,就像禾苗和大地;我和你,就像白云和藍(lán)天;我和你,有著不解的情緣!
13、啊,我的母校,清晨,每當(dāng)朝陽升起時(shí),我就要投入你的懷抱。一眼瞥見,五星紅旗迎風(fēng)招展;挺拔的白楊樹,綠意濃濃;金黃的勵(lì)志的大字,閃閃生輝;寬闊的操場上,那熟悉的籃球場、單雙杠、鞍馬、體操臺(tái)。這里,留下了我們矯健的身影;這里,留下了我們串串的腳印;這里,浸潤著我們滴滴的汗水……
14、離開了母校,才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉,留戀同學(xué)間的歡聲笑語,留戀老師的諄諄教導(dǎo),留戀四年里的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的大學(xué)生活……這其中,有說不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會(huì)。帶著不盡的懷念,我再次來到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的親切:一草一木,都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中,任思緒自由飛翔……
15、母愛深深,情意綿綿,母校就似我心靈中最充滿愛,充滿溫暖的小擺床,讓我在那里面健康成長。
16、童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂,讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
17、我愛母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無比寬闊的新天地。
18、我愛母校,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛母校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
19、我愛母校的一切。她是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。母校,我愛你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。
20、我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
21、我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!
22、有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的悸動(dòng),是感恩!有一種跨越時(shí)空的祝福,是歌頌!懷念母校,我們因?yàn)橛心感6湴?感恩母校,愿母校因我們而自豪;歌頌?zāi)感,衷心的祝福母校的明天更美好?/p>
23、在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛,擁有了許多難忘和美好的回憶……但我就要和母校訣別了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五、六年的同學(xué)、老師、校園里我所熟悉的一草一木,就會(huì)要從我的生活中失去了。
24、在我高興的時(shí)候,母校就像陽光,在我不高興的時(shí)候,學(xué)校就像繁星,在我人生走向黑暗的時(shí)候,母校點(diǎn)明了一個(gè)又一個(gè)的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時(shí)候,學(xué)校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時(shí)候,母校給了我希望,在我無助的時(shí)候,母校就像一把手,讓我從無助的身邊感到了希望……
25、只有好好的把握留在母校的時(shí)間,好好的將母校埋藏在記憶中,不時(shí)地去回憶一下,才能減少這些遺憾。讓曾在操場上留下的歡笑聲,繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。
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