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      2. 六年級畢業(yè)作文

        時間:2024-11-02 07:21:30 畢業(yè) 我要投稿

        六年級畢業(yè)作文精華[6篇]

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級畢業(yè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六年級畢業(yè)作文精華[6篇]

        六年級畢業(yè)作文1

          老師是園丁,來修改我們的知識。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是明燈,指引我們正確的.方向。我忘不了您朱老師。

          四年級上冊時,您開始教我們這個班。第一節(jié)課,是介紹自己,我們問東問西,您總是笑瞇瞇,耐心的講個我們聽。我們還問了您的年齡,本來一個人的年齡是不應該透露給別人的。您卻告訴我們了。這使得我們都很信任您。

          以前我作業(yè)忘抄了,發(fā)微信給你,您發(fā)了過來。快八九點了,一些東西不懂,又發(fā)了過去,您還是發(fā)了過來,沒有一句怨言。到現在,我還是有問題不懂,您還是耐心的為我解答。

          五年級快期末考試時,我得了肺炎住院,你把作業(yè)發(fā)到朋友圈里,于是我在醫(yī)院補習作業(yè),做練習,知道我沒來上課是因為生病住院了,就買了營養(yǎng)品給我,替我補習作業(yè),讓我期末爭取有好成績,讓我很感動。

          六年級,我又生病了。您打電話幫我輔導,不讓功課落下,那時講了很久,好像把課上的內容都重復了一遍。讓我學21課時更好學習。

          祝老師以后工作順利,桃李滿天下!

        六年級畢業(yè)作文2

          一眨眼,在小學的六年生活就要結束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學和老師。

          還記得我剛剛進六小的時候,我是多麼的害怕,因為我知道,小學和幼兒園是不一樣的。小學的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進這個(1),這里的人我是一個都不認識,讓我害怕,但是現在想去來,覺得,那時候的我實在是太可愛的。

          當我現在快要畢業(yè)了時,就會覺得小時候的生活是最好的,但是有時候又不覺得了,因為,小時候有很多的游戲不可以玩,而現在可以玩了。

          小學生活里。許老師對我可以說是最好的了,不知道為什么,我很想和許老師聊天。我有好多的.話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我一年,我和你的情誼是很多很多,花也花不完,F在我要畢業(yè)了,但是,我對你的情誼,是永遠不會變的。

          同學,我真的舍不得你,你和我生活了六年,我的感情是那麼那麼得多,我的故事都可以寫成一本書了。

          在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學。

        六年級畢業(yè)作文3

          轉眼,明明已經幾個月了,卻好似才過了幾周,一個學期又要過去了,每天生活的很充實,很忙碌,卻總不覺得有絲毫的疲勞,大概是因為班里的那些同學吧。

          可是,朋友這個詞,對我來說,是個非常寶貴的詞,我曾有過很多朋友,當然,這是我自己以為他們是我的朋友,但是,經過一事后,我再也不相信世界上還有朋友,朋友是用來訴說、是把自己的背后放心的交給他們,而不是用來讓他們在自己背后隨意捅刀子、放火的。當然,這件事我不可能說,因為,我不是不講信用的人,我既然答應過他們,所以我不可能說。

          但是,班里的'同學,他們都很善良,很可信,因為我這六年的時光,都是他們陪著我一起走過來的,是他們幫助我,信任我,讓我漸漸有了安全感,讓我漸漸又相信朋友這兩個字,所以,我要在畢業(yè)時,向他們大家都說一聲謝謝!真的很喜歡他們,但是,還有不到半年,我們就要分別了,在這半年里,我要好好的回報他們!

        六年級畢業(yè)作文4

          同學們,在不久后,我們,分開了,我知道那時候,我一定會狠狠哭的,因為我舍不得,六年級下學期分班了,有點不滿,但是我也在新的同學中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班,哪怕我永遠只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

          我可以不禮貌,可以不學習,可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的.委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因為我不舍得這一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木,我不舍得在學校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

          我可以不要學習,可以不雖然。

          我們的笑聲永遠是那么的響亮,我們的腳步永遠都是那么整齊,我們的班級永遠都是那么團結,到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠的記憶,永遠的六二班,永遠的我們。

        六年級畢業(yè)作文5

          時光飛逝——從小毛頭變成小大人可不是容易的一件事呢……

          這也代表我們即將走過小學,成為初中生了…可以說這六年過的的有喜有悲呢!

          從幼兒園幼小不懂事的我到現在的我,不對!應該說現在長大的我;雖然說,不是走過許多坎坷辛苦,但也是經歷了很多人情世事,這也帶給我許多領悟,例如:體會父母的辛苦、體恤他人的困境、學習幫助傷殘人士、學會儲蓄、學習有耐心的對待他人……等,這些都能說是在我長大的過程中,很重要的“肥料”呢!

          在時,我們遇到了一位和藹可親的老師。老師姓“蔡”,雖然上老師的'課有時很有趣;有時很嚴肅,但,這位老師還是我心中的良師益友呢!

          幻想著初中以后的生活,也想著即將到來的畢業(yè),讓我每天處于一個期待的心情里,希望畢業(yè);更期待畢業(yè)后的生活;但,我卻有種又喜又悲的感觸……

        六年級畢業(yè)作文6

          7月4日上午,紫微小學為全體六年級畢業(yè)生舉行了隆重的畢業(yè)典禮。學校領導、六年級所有學生和任課老師300多人參加了活動。

          畢業(yè)典禮開始,全體唱國歌,國歌聲在會場里顯得更加雄壯。首先,學校校長致辭。徐校長以激昂的情緒,高亢的語調,飽含深情地回顧了同學們六年的學習生活,感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出,祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的.明天。接著宣布三好學生名單并由學校領導為三好學生頒獎。隨后,會場里響起動人的旋律,學校領導一一為所有的畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,并親口對每一位畢業(yè)生說:祝賀你,畢業(yè)了!每一個孩子都向領導行隊禮,鄭重接過畢業(yè)證書。

          畢業(yè)典禮的另一個議程是每班表演一個節(jié)目,向母校的老師致敬。有的用小組唱感謝老師的辛勤教導,有的用心里話的形式道出了此刻的萬般感慨,有的用集體詩朗誦表達了對老師的謝意。

          最后,全體起立,共唱《友誼地久天長》。當大屏幕回放孩子們學習、運動、嬉戲的場景,畢業(yè)典禮達到情感的最高潮。這樣的畢業(yè)典禮,孩子們將終身難忘。

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