【實用】畢業(yè)了的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)了的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)了的作文 篇1
落紅悲秋,相約黃昏。
別離,往事依舊;揮手,淚飲離愁。
。ㄒ唬┗貞浉咧
去年的今天,誰在揣懷?去年的今天,誰在嗟嘆?
天,湛藍;風,吹拂,誰動了我們逝去的年華?一曲熟悉的韻律,一串曾經(jīng)的音符,一陣風掠過湖面,蕩漾層層漣漪,誰模糊了我們的影子?去年的今天,揣懷夢想,嗟嘆時光。
于晚霞時,站在高樓賞一輪夕陽美景,或若黑夜,閑談古今紅塵醉夢,笑看塵世煙云星辰,或若雨季,淋著細雨,放任那股少年憂愁。
曾記否,夜里挑燈苦讀,雖沒有頭懸梁,錐刺股,可那千萬張紙箋里,卻洋溢著我們淚與汗的氣味,時間表上的指針,不停地轉(zhuǎn),一圈一圈,看著年輪匆匆流逝,卻無能為力,前一秒,我們相遇,后一秒,我們便離去。
三年如一夢,相逢又告別,高考,磨碎了少年柔情,添上了少許滄桑,我們走過歲月的邊緣,那時,水鄉(xiāng)少年;此時,淡淡笑意;回首,已是一年。
去年的那個夜,我們畢業(yè)了,把酒歡聚,忘了明日的別離,嬉笑并肩山間路道,踏上更遠的路程,笑聲似乎是為掩藏那份別離,靜謐的夜空,每顆星都有自己的軌跡,沉默,酒醒,人已遠。
夜里共同酣戰(zhàn)的日子,三點一線的學習生活,而今,只有異地燈影下獨自的踽行,影子拉長了少年的傷愁,我把深深的回憶掩藏在了那紫色的筆尖,等待一天回頭再品那抹濃濃的記憶,無意,把那一杯濁酒的悲歡惆悵寫成濃墨,供今后的年華品這一釀醉情。
(二)緬懷大學
一幕幕一簾簾,放映的不是相片的影集,而是大學的點滴,歲月的印記——曾經(jīng),我走過。
有歡笑,有悲傷;有快樂,有憂愁;或許不舍,或許難忘;或許歸帆,或許離岸。手中的流沙,看似漫長,卻流失指尖,往昔日暮的甜蜜低語,埋在心底,化作春泥美麗這方記憶的土地。
聽,那陣陣的感懷,是誰在挽留?看,那百人的相聚,是誰在祝福?舍與不舍只是一個字的.距離,畢業(yè)晚會,我們?yōu)槟銈儨蕚涞酿T行宴,面對歲月擺下的筵席,沒有離別的踐行酒,沒有愛戀的柔情,結(jié)局已寫下,未來的路還需你們的啟程。
今夜波動青春的舞曲,風再大,我們都會勇往直前,撫真心的祝福,送上一千零一個愿望,這是我們這些學弟學妹的感恩,今夜的別離,不屬于你,不屬于他,只屬于我們,為同一個夢相聚的我們。
還有很多話沒來得及說,還有很多情沒來得及表達,一千五百個日日夜夜就這樣逝去,此時沒有惦念,沒有牽掛,沒有貼心的話,只有歡樂,因為只想畫上一個美麗的句號,開始另一段旅途。
今夜高聲激昂的朗誦,沒有華麗寬大的晚會廳,卻在這小空間里暖了每個人的心,沒有矯情的話語,卻冷激了每個人的靈魂,喚醒了陰霾消極的心,未來還有很長,等待我們的還有很多。
有人說,歲月是一首歌,你我是青春的音符,用彼此的心感受音律的跌宕起伏,有傷心的哭過,有快樂的笑過,淺唱一首沒有伴樂的歌,輕唱‘我的左手旁邊是你的右手’,靜靜的,感知這份友誼,所有離別,為了重逢那天,心的眼淚,藏在手心里面。四年,我們共同走過,漸行漸遠的歌,我們被那無聲勝有聲的聆聽吸引,仿若站在雨后靜聽那曲‘云水禪心’。
我怕沒有機會,今夜,一曲感恩的心,感謝同一個班導,把我們的緣捆綁到了一起。感謝離去的學長,風雨中共濟,點滴中的幫助。一句兄弟,不管你走到哪里,哥幾個等你,一起并肩前行。一聲再見,懷著笑容,或許笑可以止住眼淚。一個擁抱,離別前的安靜。
就這樣,畢業(yè)晚會,接近尾聲,可是還沒有結(jié)束,未來還等待著我們,累了、倦了,懷著心緒,在輾轉(zhuǎn)難眠的夜里,倒帶青春的夢,寫下青春的紀念冊,路還有很長……
祝愿你們,所有的人。
寫于:大四學長畢業(yè)晚會之后20xx/5/26晚
給你我的心作紀念,這份愛,任何時刻打開都新鮮
給我你的心作紀念,我的夢,有你的祝福才最完美
一年后,我們的愛,鑲在青春的紀念冊
去年夏天,我們高中畢業(yè),今年夏天,學長大學畢業(yè)
踏上各自的旅途,經(jīng)歷各自的人生
往日歡樂的終結(jié),未來幸福的開端
惦念,掛牽,不言不語,最真摯的情
告別,揮手
眼簾,濕了
在此謹獻上,真心的祝愿,不管我們相隔有多遠
祝愿高三的朋友,能考出最優(yōu)異的成績,學長們,能擁有自己的事業(yè)
祝愿高三的幽幽,我在大學等你,還有喜歡文字的朋友,我們共同前行
畢業(yè)了的作文 篇2
今天是六月三十號,也許對別人來說是個平常的日子,但對我而言,是個極具充滿意義的日子,懷著對同學與老師的不舍與感激,今天,我畢業(yè)了。 當我走進教室,突然發(fā)現(xiàn),同學們之間都十分親切,并不像往常那樣充滿了爭吵。有的同學們在那兒互相記錄著對方的電話號碼,以便以后聯(lián)系。有的同學圍成一團回憶著過去的點點滴滴,臉上都像我一樣充滿了不舍。我也回想到過去六年發(fā)生的事情。有一次,我考試沒考好,心情十分糟糕,放學了,我的好朋友與我一起回家,看我這樣,她們都開導我,安慰我,是我漸漸快樂起來。還有一次,我有一道數(shù)學題不會做,問一位同學,她耐心的給予我指導,并幫我學會了這道題目……謝謝你們,同學們!
最后一次再仔仔細細的凝望同學們那充滿笑容的臉蛋,我知道也許以后不會再與他們相會。 老師走進教室,為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,看著老師,我想起半年前發(fā)生的故事。那是一個下午,我突然肚子疼,作業(yè)都寫不了,老師走過來,關心地問我道:“你肚子好些了嗎?”
我點點頭,老師笑了笑從我身邊走了過去。晚上回到家,老師突然來電話,原來是詢問我肚子怎么樣了,我還了解到原來老師今天也不舒服,我心里一陣感動。我再一次仔細而又認真的聽著老師講話,我知道也許以后就聽不到老師對我們的教誨了。謝謝你,老師!當我拿到畢業(yè)證書的那一刻,我知道我已經(jīng)不是小學生了,與同學們老師們相處的日子結(jié)束了,迎接我的是中學同學們與老師。
當與同學老師排著隊伍跨出學校大門,那一刻,六年來的一幕幕像一臺放映機在我腦海里迅速閃過,鼻子酸了,有了想要哭的感覺,淚水已在眼眶中打,即將滴落。突然間,對同學們的一些憤怒與仇恨,在跨出校門的`時候已經(jīng)消失的無影無蹤了。最后一次回頭,望著昔日的窗友,尊敬的老師。美麗的學校,我的眼淚情不自禁的流了下來。再見了親愛的伙伴,再見了敬愛的老師,再見了我崇敬的櫻花小學,再見了!我永遠不會忘記你們的!
畢業(yè)了的作文 篇3
六月的校園中,充滿了凌稀而又悲傷的笑聲,或許我們都笑不出來吧,悲傷的情緒籠罩著我們,六年的小學生涯,六年的同學友誼,就此別過.
——題記
不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你離別,憧憬著我們重逢時的狂歡。讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的花園、榕樹、圖書館,是我們永遠依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重”的.話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨。不要忘了我,朋友!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。曾經(jīng),稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠是朋友:六年的時光如此之快,把什么都改變了,但是我們的友誼沒有改變,同時也實現(xiàn)了我們的約定是有效的。流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。
今天的分別,是否是以后的聚會,相信分別是團聚,月缺后便是月圓。
我只想,親親地告別:
再見了,親愛的朋友們,
再見了,尊敬的老師,
再見了,母校,
再見了,永遠的六(4)……
只說再見,不說拜拜!
畢業(yè)了的作文 篇4
六月的歌,悲傷而寂寞,學校的一角一落都仿佛蘊藏了無限的哀傷與愁緒。六月的天空,雪白而空靈,仿佛有敘不盡的惆悵和迷茫。
舊時的回憶,還未來得及細細去品嘗、回味,便已經(jīng)封鎖在時光的地牢。轉(zhuǎn)眼間,離別已成為我們心中割不去的現(xiàn)實。
是啊,這就是生活啊,天下沒有不散的宴席,開心的日子總是那么短暫,那么不留痕跡地從懷抱中溜走,等待我們的是升學考試、中考、高考,這就是學生必須的功課,學生所有的青春都必須在學習上耗盡——沒有學識沒有本事就不能出人頭地。多么尖銳刻薄的一句話啊,就那樣不經(jīng)意間地觸動了我的心,這就是生活,聚少離多,拼命地啃書,要不就不能在社會上立足。
已經(jīng)考去了全省拔尖的'中學,已經(jīng)成為了這所中學零班的一位學員,我逃避不了現(xiàn)實,我必須接受這個以我的“努力”換來的“成果”,我是應該開心呢?
將要面對的,是考試后公布的分數(shù),然后再不斷地你追我趕,使自己變得更好、更厲害、更拔尖。
我不喜歡華而不實的生活,我不渴望過公主王子般無憂無慮的幸福生活,我從小就不愛看什么白雪公主、灰姑娘,我不會去憧憬這些根本不可能過上的童話生活,我喜歡平平淡淡的、順風順水的生活,也許,這就是我為什么從來不反抗家長讓我學習、讓我看書的原因——我不逆來順受,但我也不愛反抗。為什么要反抗呢?早就養(yǎng)成了別人無緣無故打我罵我我也不還手不還口的習慣,因為我怕,最后自己還是庸人自擾。
我看不起老師眼中所認為的好學生——虛偽、見風使舵(當然不是指全部的,只是個別的)。即使我自己也被老師們認為是好學生,但我從來不會去奉承老師、不會有意地說老師一句好話,當然也不會在暗地里罵別人,我可沒那么無聊。我喜歡和班上不起眼的同學玩,因為他們不會給我壓力,他們給我的是真實的友誼,不會像那些個別在班上成績好的學生一樣,表面上說我好,其實暗地里卻在背后使勁說我壞話——我親眼看到過自己曾經(jīng)認為的一個最好的朋友和其他人在我背后罵著我、戳著我。我從來不認為那些在班上成績不算好的同學是差生,盡管那些好學生都這么認為他們是所謂的“差生”,而他們也默默地認同,沒有一點兒反抗能力,我相信只要是人,智力素質(zhì)方面的都是均等的,只不過是要看他們努力挖掘了沒有。
明天,我要畢業(yè)了。沒有太多的感情,也沒有太大的期盼,我想,把畢業(yè)典禮順順利利地完成就足矣了。柳永說:“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!蔽蚁矚g這首詩的意境,但我卻對它沒有太大的共鳴,我不是多情的人,我也許永遠不會明白古人離別那深深的愁緒。我沒有多大的夢想,但我卻有很多的空想。前途的畏懼總是要面對,坎坷總是要跨過,就這樣,在這些彎彎曲曲的人生道路上,讀不盡的書,學不盡的知識,一點點地消耗著青春。
畢業(yè)了的作文 篇5
最后一個夏天,我們就要說再見、回首往事,一件件都歷歷在目。這三年,有快樂,有傷感…
感謝老師三年來對我們的辛苦教育與培養(yǎng),向老師們,真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”。此時此刻,回想起曾經(jīng)走過的三年初中生活,我們都難以抑制住內(nèi)心的激動,惜別難舍之情也油然而生。
有人說,初中生活是一本倉促的書。三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中,三年來,我們在這,感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,但,它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中,有年少的頑皮不懂事,有青澀的失敗的經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功歷程。
三年間,我們與一中一起長大,這兒就是我們溫暖的家。在這一個歡樂的大家庭里,我們用勤奮與智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌,我們用夢想與青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的母校,感謝學校的各位領導,感謝我們敬愛的老師,感謝我們親愛的同學,并向他們送上我們最真誠的祝福!
我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
有句話說得好:“養(yǎng)兵千日用在一時!爆F(xiàn)今,我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個不尋常的時刻,同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的,但,要知道,當我們最困難的.時刻,便是我們接近成功的時侯。就在那時,我們要向世人證明“江山代有人才出,各領風騷數(shù)百年!”
天下沒有不散的宴席。中考過后,我們也許會分別,但,離別也同樣美麗,因為它是歡聚的序曲!到那時,我們也許會哭泣,但是別在意。這就是青春的證據(jù)。是它,讓我們擁有了回憶,懂得了珍惜。其實,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每時每刻,每一個人都要做最好的自己。我相信,我們將用自己的行動表明,我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生,讓我們一同繼續(xù)搏擊風浪,勇往直前,實現(xiàn)自己的夢想。
我們會永遠銘記“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”的口號!
最后一個夏天,我們就要說再見。
畢業(yè)了的作文 篇6
看了一年級時全班的集體照,我覺得當時的我是個幼稚可愛的小女孩,剛剛?cè)雽W的幾天內(nèi)因為不適應小學生活,在上課時睡覺,上體育課時嘔吐……姜老師卻從沒說我,對我非常關心。
看了三年級到四年級時全班的集體照,我覺得自己一點一點變成熟了,當時老師經(jīng)常批評我,我心里非常內(nèi)疚,非常想哭出來。但是我知道老師是為我好,對我關心,為我擔心,我知道老師還是愛我的。我想這就是老師對我們好的表達方式吧!
還有最后短短的一個半月,我就要和老師、同學說再見了!希望還能重新再從一年級開始讀書,這樣的話,我就能和老師、同學們再待五年。一點兒都不想離開親愛的'母校,她養(yǎng)育了我五年,整整五年!時間過得是多么的快!真希望用特強力膠把我和母校緊緊地貼在一塊永遠都不分離。
再見了!我親愛的老師、同學們!我會在小學的記憶中永遠的記住你們的!
【畢業(yè)了的作文】相關文章:
畢業(yè)了作文07-01
畢業(yè)了作文(經(jīng)典)04-04
畢業(yè)了作文06-27
畢業(yè)了作文【精選】08-02
畢業(yè)了的作文12-17
[精選]畢業(yè)了作文10-29
(精選)畢業(yè)了作文10-31
畢業(yè)了作文(精選)10-28
【經(jīng)典】畢業(yè)了作文04-14
畢業(yè)了的作文12-28