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        時間:2024-09-09 09:53:53 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)的作文(精華3篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        畢業(yè)的作文(精華3篇)

        畢業(yè)的作文 篇1

          這幾天同學們都瘋狂地填著同學錄。在給每個人寫畢業(yè)贈言的時候,我發(fā)現(xiàn)每個人竟如此可愛,雖然同窗三年,雖然曾一起笑過一起鬧過,但我沒有此刻這樣真切的感受。往事被一頁頁翻開,想起和他們有過的交集,我的嘴角不自覺地蕩漾起了一絲微笑。

          初三的生活已快接近尾聲了,三年的生活,說快又快,說慢又慢,就這樣過去了。中考倒計時牌上的數(shù)字是30天。我依稀記得剛掛上百天倒計時牌的那天,我惶惶不可終日地細數(shù)著日子,可是轉(zhuǎn)眼間,百天已不再是百天。今天下午,又開了三十天動員大會。記得開百天沖刺大會的時候,倩坐在我的旁邊,握著我的手說,她怕分別,怕有一天,所有的人都會離開。我握緊她的手說,不會的,我們會永遠在一起的,高中以后我們還要做同桌?墒钦娴臅@樣嗎?也許30天以后我們真的就分道揚鑣了,親愛的你告訴我,我該怎樣去面對?

          今天開會的時候,每個人都低著頭,由于剛填過同學錄,每個人的心里都涌起一各種悵惘,雖然說笑聲不絕于耳,但我能感覺到每個人心里涌起的暗潮。也許我們都不是善于表達的孩子,盡管內(nèi)心很不舍,卻還要裝出一副無所謂的樣子。而我們,只能通過眼神的傳遞來感知彼此的心靈世界。

          我看倩的時候,發(fā)現(xiàn)她的眼里有晶瑩的東西在閃爍,我馬上低下頭,不想讓她知道我看見了她的悲傷。她微微靠在我身邊,我緊緊握住她的手,想永遠記住她手心的溫度。倩,感性的孩子,記得剛進入中學時,她就對我說她怕三年以后的分別,看到一屆一屆的畢業(yè)生分別,她就有一種想哭的沖動。我還笑她當時太敏感,還很自豪地宣言:像我這個堅強的個,一定會很坦然地面對分別是。也許當時的自己還是個小孩子,沒有現(xiàn)在這么細膩的心思,可是我真的不愿這樣。我多么希望我可以坦然面對分別,可是當我看到那人去樓空的教學樓,讓我如何心如止水?

          那天在給很多人填同學錄的時候,發(fā)現(xiàn)三年來和他們從未有過任何交集,也許3年說的加起來,也不到20句。當他們遞給我那份同學錄的時候,我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛都是笑著的.,于是,我也回報給他們同樣友善的笑容。我很用心地為每個人寫著畢業(yè)贈言,希望他們不要忘記我,雖然我們彼此交往不多,但我真的在意你們。

          WL,呵呵,我們在一起似乎只是爭斗,你亂翻我的書包,我將你的書撒了一地,把你的試卷團成一團塞給你。現(xiàn)在想起來都覺得有趣。還有每周一你和我搶座位,我搶不過你就在教室里大吼特吼,每當這時你就露同猙獰又得意的笑,我只好特“君子”地再隨便找個座位坐下來。然后便汲取失敗的教訓,以后換座位的時候就提早把書包往那一撂,哈哈,氣死你。

          小勇,酷酷的短發(fā),喜歡在我剛剛剪完短發(fā)后和我比誰的發(fā)梢長,可你總是用你那最長的那根比我最短的那根,唉,我暫且就讓你得意一陣子,姐姐我的頭發(fā)長起來那可比光速還快呢,不到一周,假小子的發(fā)型就變成另一番模樣了,又是滿頭烏黑的秀發(fā),哼哼,看你再敢和我比。

          還有電電,剛成為我的同桌不久,但卻特能侃。你很聰明,只要稍稍努力就可以考上一個不錯的中學。還記得初一時我惡作劇地將你寫給XX的情書涂改一番,還為這在班里引起一場風波……想起曾經(jīng)的我們,總是一涌一種興奮的感覺。

          還有和我一起走過的那些女生們,雖然曾曾分分合合,最終還是沒能在一起,但是感謝你們給我一季的快樂,也希望在以后的路上,你們能走得很漂亮。希望你們天天快樂。

          嗯,寫了這么多,謹以此文,獻給那些和我同窗三年的朋友。也許我們馬上會走向分別,但是離別是為了再次相聚,別忘了,十年后,我們還會再見……

          記憶是陣陣花香,我們說好,誰都不能忘……

        畢業(yè)的作文 篇2

          我們用笑聲送走了低年級的輕松和多彩,用勤奮和自信迎來了六年級的忙碌與艱辛在即將畢業(yè)的日子里,我們在深深的思索中回憶昨日的稚嫩,品位今朝的成長,放飛明天的希冀。

          時間緩慢流逝……秒針的嘀嘀噠噠~~然而,坐在教室里的我,只不過是一個空洞,一個思想在大街上漫游的`行尸走肉。但當老師那句貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。直捅我心弦時,懂得了忙里偷閑憶往昔,今朝學海勤做帆的意義何在~

          老師們都開始用減壓力法,就是說上學期背一點,就可以將下學期的壓力所減少。從此,我們再也沒有多余的時間和情趣去追憶曾經(jīng)快樂自由的時光。課間教室中少了同學們對奇聞趣事的津津樂道,多了許多埋頭苦讀的身影。只見同學們時而眉頭緊鎖時而奮筆疾書,時而側(cè)頭沉思,時而會心微笑。我們開始在題海中用勤奮構(gòu)造乘風破浪的智慧之船,然而只有勤奮才能在疾風勁雨總站立成帆。時光在這一天天的苦戰(zhàn)中流逝,那一道道求證出來的數(shù)學難題,一個個精確無誤的方程式,就是一首首抒寫勤奮的絕句呀!

          我的戰(zhàn)友們都是我最親最親的伙伴,以后的日子里避免不了磕磕碰碰,可我相信那一只只手,一陣陣暖流,在我心間奔放~在我心間流淌!我們也幾個曾圍坐在一起開始描繪自己心目中的理想藍圖。雖然我們整日的忙碌,但并未忘卻我們的理想。我們的理想藍圖中有遼闊的草原,有綿延的遠山,有浩蕩的紅河,有無邊的林海,有藍天白云,有花紅草綠?粗瑢W們憧憬的表情,我突然也倍感自信。

          在即將畢業(yè)的日子里,我們的生活忙碌而充實。我們已學會了用一串串笑聲追溯繽紛的昨日,學會了在書本中將每一個日子都讀成風景,學會了用一滴滴汗水呼喚美好的未來。

          在即將畢業(yè)的日子里,讓我們心連著心一同奔向遠方!

        畢業(yè)的作文 篇3

          以前和她經(jīng)常也會提起畢業(yè)的事情,那時候我們雖然也是充滿著悲傷和失落的討論畢業(yè)以后各自的去向。但在一段時間的傷感之后,我們突然就會從想象中醒悟回來,我們還沒有畢業(yè),還可以好好的在一起。然后,就會有一種失去后又獲得的喜悅感。但是,現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,那種失去后又獲得的喜悅感已經(jīng)悄悄的遠離,越來越偏遠我們,最終就不再屬于我們了。

          她是家里的獨女,畢業(yè)后一定要回到她的父母身邊,哪怕從事一個薪水比較低,無趣的工作,也要回去,這是她父母的要求。這個要求對于從小一直扮演著乖乖女的她,是無法拒絕和抵抗的。

          而我呢,也是家里的獨子,原本男孩子可以四處闖蕩,我也曾經(jīng)打算和她一起去她所在的城市創(chuàng)造自己的事業(yè)。但是,今年父親的公司遇到困難,再加上父親身體本來就不好,現(xiàn)在是每況愈下。我作為父母唯一的孩子,也就是唯一可以接管公司的人,面對父親幾近祈求的眼神怎么能忍心拒絕呢?

          所以,我和她面臨著結(jié)束我們?nèi)甑膼矍,分離后就不再有任何的關(guān)系。我們約好,畢業(yè)后就各奔東西,我過我的`生活,她過她的乖乖女生活。

          說這些話的時候,我們都裝出非常輕松的樣子,其實都知道,彼此內(nèi)心的不舍和難過。但是,又有什么辦法呢?人生就是這么的到處充滿這無奈,沒有十全十美的事情。我告訴她,在畢業(yè)分離的那天,不許悲傷,也不許哭泣,我想要記住她快樂的樣子,永遠的記住。她告訴我,在畢業(yè)分離的那天,要穿上她送給我的衣服,也要開心的笑,她也要記住我?guī)洑獾臉幼,永遠的記住。

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