畢業(yè)的作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文 篇1
終于畢業(yè)了，并沒有想象中的狂喜，有的則是令我驚奇的冷靜，少有的冷靜……也許這就是成長，也許這就是長大的表現(xiàn)吧。
早晨，倒上一杯我們的最愛，坐在書桌前，我依然穿著白襯衫，牛仔褲。感覺卻不一樣，隨手翻開那本同學(xué)錄粉紅色的封面，第一張便是你的，你寫道：“嘉嘉，堅持自己的理想，你一定能成功，你一定會成為眾人眼中的佼佼者。加油！在我們的眼中，你永遠(yuǎn)都是最棒的。”
TO牛牛
牛牛，你說神奇不神奇，我們倆是小學(xué)同學(xué)兼同桌，初二我轉(zhuǎn)學(xué)回來，我們又是同學(xué)，到了初三，我們又成了同桌。中考的時候，我們又在同一個考點(diǎn)，同一個考試，只是在不同的兩個角落里，我轉(zhuǎn)頭可以看到你，你抬頭可以看到我�；叵牒湍阍谝黄鸬膬赡瓿踔猩�，我們之間的事情一件又一件的浮現(xiàn)在眼前……我們一起逃課，我們一起進(jìn)辦公室挨罵，我們一起請家長，我們一起吹風(fēng)，我們一起聽雨，我們一起……我們回吵架，但十分鐘后就會和好，我們在同學(xué)眼中是一對歡喜冤家，在老師眼中是一對活寶，我們在家長眼中是兩個長不大的`孩子……我們有太多太多的相似……八月之后，你會去另一個城市學(xué)習(xí)，雖然有些不舍，但也要祝福你，加油！
TO小邱邱
我們是在初三成為好朋友的吧。好像是因為我和牛牛吵了架，我哭了，心情郁悶便拉著旁邊的你陪我一起郁悶。后來又因為RED我們走得更近了。我一直很佩服你，你總能猜到我心里想的是什么。和你在一起，雖然沒有像和牛牛在一起那樣瘋狂，但你教會了我寬容，教會了我忍讓。謝謝你，小邱邱。高中我們也許會在不同的學(xué)校，但我想我們會一直支持著對方的。
畢業(yè)了？畢業(yè)了。
畢業(yè)的作文 篇2
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！}記
在剛?cè)雽W(xué)時，我們都是一只只小雛鷹，是誰？給我們庇護(hù)、給我們陽光，讓我們成長；又是誰？把自己全部的知識都毫無保留的授予我們。還是誰，春蠶到死絲方盡，燃燒自己，照亮別人，不曾要求過半點(diǎn)回報。
他們就是人類靈魂的工程師——光榮的人民教師。
馬上就要到教師節(jié)了，在這樣一個感恩的日子里，請讓我們深深的給普天之下所有的老師們道上道上一句——老師您辛苦了。
老師是一個平凡的職業(yè)，同時也是一個偉大的職業(yè)。教師節(jié)是全社會對老師認(rèn)可和感激的一個節(jié)日、一個最隆重的節(jié)日。
我們的班主任王勛老師不但長的.帥氣，還是我們學(xué)校出了名的青年才俊呢！他長著一雙炯炯有神的大眼睛，雖然有點(diǎn)近視，但絲毫擋不住那充滿慈愛而不失嚴(yán)厲的目光，隨時嚇退我們做小動作或開小差；那張不大的嘴巴，一刻不停的在課堂的四十分鐘里張開、合上，好像不知道累是什么；那雙耳朵，如同順風(fēng)耳一般撲捉著我們?nèi)魏蔚娘L(fēng)吹草動。
這就是我們的王老師——一位威嚴(yán)而親和力極強(qiáng)的老師！
每當(dāng)下課時，我們的老師總會利用這短暫的十分鐘來講一些古文或誦讀一篇好散文，以至于數(shù)學(xué)老師來的時候您卻渾然不知。
我們都知道，其實老師您也不想拖課，拖課累得是您，有這些拖課的時間，您還不如回辦公室喝口水、歇一歇了。您拖課永遠(yuǎn)只是為了我們，為了給我們多講一些知識、多了解一些課本外的學(xué)問、多教我們一些人生路上的道理。
只要是您講課，我總是開不起小差，也做不起小動作，您上課不知為什么總是嚴(yán)厲中透著許多幽默，笑聲中學(xué)到了知識。
您怕我們上語文課無聊，有時會在上課時給我們講一些關(guān)于漢字的小故事，偶爾會在不經(jīng)意間突然拐上一個小彎，逗我們樂！所以我們是最喜歡聽您講課了。
您所傳授的知識我都能半個字不拉的盡數(shù)收入耳中。
是您，讓我對上課有了興趣，是您，讓我懂得其實學(xué)習(xí)也是一種享受！
您勤勤懇懇的工作耕耘已經(jīng)送走了一批優(yōu)秀的學(xué)生，我們也在您的辛勤哺育下由簡單的“a、o、e”到現(xiàn)在的校訊通博客中自由翱翔，您的功績被我們時刻銘記！感謝您——我們最親愛的老師！
畢業(yè)的作文 篇3
我的母校十分美麗，今天我跟你講講它美在何處。
風(fēng)景美。一天，我漫步校園，露珠與我交換眼神，小鳥呼喚我的名字，每一棵樹都在望著我，心里頓時感到無邊清新。走著走著，我感覺后面有“人”在看我。轉(zhuǎn)身一看，在花壇里的`花都在對我笑，我也勉強(qiáng)一笑，然后轉(zhuǎn)身走了。
心靈美。有一天，我正在上數(shù)學(xué)課，老師讓我們用尺子畫黑板上按2：1的比例尺放大后的三角形。我往書包里一伸手——完了，尺子放在家里了。只好聽天由命了。老師走來見我還無動于衷，下意識的認(rèn)為我沒有尺子，于是拿起了教鞭……同桌見狀，連忙將尺子塞到我手里對老師說：“是我忘記帶了，所有他借給了我�！蔽覄傁虢忉�，同桌喝住我說：“本來就是這樣對嗎？”說完，拉了我一下。我連忙一點(diǎn)頭，可是，我的一點(diǎn)頭害得他“大刑侍候”。
建筑美。一進(jìn)門就可以看到一棟棟美麗的建筑，其中有一個普通學(xué)生進(jìn)不了，而最美的建筑當(dāng)屬逸夫樓了。它有幾十個窗子，大門的平臺上插著五把色彩繽紛的旗子，每個旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)的樣子都很威風(fēng)，特別是我們的五星紅旗。
看呀！這就是我的校園，處處美麗的校園。
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