畢業(yè)了作文[匯編9篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)了作文9篇，希望對大家有所幫助。
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畢業(yè)了作文 篇1
一想到再過三個月，我就要結束我的小學生涯，和曾一起學習的同學，朝夕相處的老師告別，也可能將會永別，我的心里就有一種說不出的難受。曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的老師與同學，走在校園內，我的小學生涯已經(jīng)進入倒計時了……
還清楚的記得，六年前，懷著對校園生活的好奇，童年的我背著書包，踏進了校園，邁出了我人生求學的'第一步。友善的同學，和藹可親的老師，嶄新的課本，漂亮的書包，使我對未來的校園生活充滿了希望。上課時，我聽得那么投入，那么專心；下課時，我與剛認識的同學嬉笑著打成一片……一切都是那么的美好。當我第一次拿著滿是紅鉤的試卷，興高采烈的跑回家，迫不及待的要把喜訊告訴爸爸媽媽；當我第一次擔任升旗手時，是怎樣的激動與自豪；當我第一次戴上了紅領巾，成為了光榮的少先隊員時……無數(shù)個第一次，鑄就了我的成長，讓我懂得了許多人生的哲理。
敬愛的老師，是你們用辛勤的汗水，培育了我們，是你們無私地奉獻出自己的青春，才有了我們今天的成績。我們的每一點進步與成績，都凝聚著你們辛勤的汗水。你們是園丁，無私地培育著我們，澆灌著我們；你們是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師啊，雖然我們就要畢業(yè)，要離開我學習了六年的母校，但您的恩情，我會永遠銘記在心。范老師，是您，帶領我們遨游中國文化的世界；閆老師，是您，讓我們領略了數(shù)學的神奇與奧妙；張老師，是您，讓我們掌握了世界上最通用的語言……有了你們，才有了今天的我們。我想衷心地對你們說一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了！”
天下沒有不散的筵席。美麗的母校，在這最后的三個月里，我想對你說：“我不想離開你，母校！”
畢業(yè)了作文 篇2
當我還是一年級的小學生時，我就幻想著六年級畢業(yè)，如今，我是一名六年級的學生，也是一名畢業(yè)生了，一年級的情景卻在腦海中常�？M繞于心……
“畢業(yè)生”這三個字，對現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄涼。因為我待在母校的時間不多了;與老師的.相處 短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨。
母校的影子在我的世界里遠遠飄去，當我離開母校后，就無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學的笑聲，無法端詳老師慈愛的臉龐。
母校如夏夜，涼風習習，星光閃閃，老師的教導像一股股清泉滋潤著我們的心田;母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同學的笑聲在我耳畔久久回蕩。
在母校的學習生活中，我們慢慢長大， 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實，吮吸了最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。
這可能會是一些永遠都不會老去的回憶，因為它們就像是篆刻在每一個人心底的記憶，只有在靜謐中才會發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。
畢業(yè)的腳步聲是越來越近，我不想畢業(yè)。因為我還有許多許多的不舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會面臨。畢業(yè)是小學的最后一幕。 讓我們好好面對在母校的最后階段，用自己的成績來回報我們在母校吧!盡管不想畢業(yè)……
畢業(yè)了作文 篇3
微風拂面，月色迷人。我獨自漫步在小道上，抬頭望著明朗的晴空，我的思想還停留在畢業(yè)典禮上，校長的一段話讓我終身難忘。
那天的會場鴉雀無聲，這也許是我們以小學生身份參加的最后一次大會。這期間我們的經(jīng)歷都深深刻在了心里。校長的話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁.......同學們，開完這個會，你們就真正畢業(yè)了。畢業(yè)不是代表著離別，而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學生活。不是說嗎，天下沒有不散的宴席你們要記住，母校隨時歡迎你的歸來，相信我們再重逢時，你們已實現(xiàn)自己的夢想.......臺下掌聲經(jīng)久不衰。聽了這番話沒有人的血是冷的。想著想著，我不由地嘆了口氣，空白的腦中只浮現(xiàn)了兩個字：曾經(jīng).......那晚，我們喝飲料，聊天一直到天亮。我們說起如何在夢里說胡話：我們說起當初如何搶吃一袋方便面：說為了一個與我們無關的問題一次次爭得面紅耳赤：說每晚的座談會：說互相換衣服的笑話：說臥病床是彼此打來的可口飯菜：說失戀的日子.......第二天一早我們各自登上了回家的火車。回家是個令所有人感動的字眼。在列車上我一直在流淚，為小學六年的是是非非：為我們逝去的歲月：為畢業(yè)：為別離：為了沒有數(shù)星星的日子.......驀地，我想起了一首離別之歌：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過.......聽著聽著，我又不由自主地流下了眼淚.......這是第幾次了？何時，我的淚水變得這么廉價？自尊心超強的我頭總是抬得高高的，但在感情方面，我曾認，我很脆弱，畢竟，這是我生活了六年的地方��！有誰知道，在這地方，埋藏了我多少珍貴的回憶？！雖然在這里，發(fā)生過許多不愉快的'事，也在這里結束了一段單相思，然而，她畢竟是培養(yǎng)我哺育我的母校啊！多少年的風風雨雨，我們攜手走過，您就是我的避風港，我傾訴心里話的場所.......各位旅客，q城市已到站.......我忙把思緒收回來。這一路上，我想的事真的太多太多了.......站臺上陽光燦爛，一陣清脆而綿長的鳴聲過后，火車在身后緩緩啟動，留住我的思緒奔向了遠方。遠遠地看見父母在想我招手，我跑過去。
一切都已雨過天晴，再來，就要踏入中學生活了。陽光真好！
畢業(yè)了作文 篇4
以前，很希望早業(yè)離開這個學點畢校，可是，但畢業(yè)那一天真的來臨時，我的心情卻很凌亂，復雜。
領取畢業(yè)證的前一天，我一直到很晚才睡覺，因為，我的大腦里不斷的重演著以前在學校里所發(fā)生的一切。那些畫面，不足以使人刻骨銘心，卻能使我記憶猶新。
第二天，我起來的很早，媽媽也剛好起來。當我走到鏡子前時，媽媽大吃一驚，說：“你怎么了？”原來，我的眼圈紅得像帶了一個紅眼鏡似的，“可能是昨天晚上沒有睡好吧！”我敷衍道。其實，我知道是什么原因。
走在路上，我想象著去了學校之后的情景該是怎樣的�？墒牵鋈婚g頭開始劇烈的疼了起來，“呼！看來，是昨天哭了一晚上，又加上沒有睡好，才惹起的`頭疼��！”我自言自語的說著。
過了不久，來到了學校。我走進班級，眼前出現(xiàn)了我昨天一晚上都在想的那些面孔，他們都回過頭來，看了我一眼，似乎在說：“來了�。 蔽沂裁匆矝]有說，也不想說，因為，我很清楚今天所有人的心情。沉重，難過，都足以表明我們現(xiàn)在的心情。我走到那個熟悉的座位上，遲遲不坐下，因為，我昨天還在這上面刻字，打草稿，而如今，我卻要遠離它了。我坐下了，由于今天是最后一天，所以可以帶手機來。于是，我?guī)隙鷻C聽著那首我最愛的歌——《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有……熟悉的旋律縈繞在我耳邊。不知過了多久，班長終于開始講話了，她說道：“同學們，雖然我們要分離了，但是，那一張張熟悉的面孔，卻留在了我們的心中；那些繁瑣的小事，已經(jīng)成為我們生命中的一部分，就讓我們把這一刻變成永恒……”是的，我承認，我心中的確很舍不得他們，但是，班長的一席話讓我明白：我們還有很長的一段路要走，我們還有自己的未來。我們不能因為這些事，而放棄了我們的夢想，如果我們不能讓這一刻停留，就讓它成為永恒，永遠保存在我們的生命中。
真正離別的時候到了，畢業(yè)會結束了。同學們一個接一個的下了樓，我也跟著他們緩緩地下去了。我走在操場上，心中思緒萬千，頭腦里全是那些與同學在一起的畫面。那些畫面，使我難受。這時，有兩個同學叫住了我，她們要和我一起走，因為，我們都住在同一個院子里。我走出校門，和她們一起坐上三輪車。
路上，我一直沉默不語，其實，我想哭，可是，我在同學面前一向都是堅強的，所以今天，我也要堅強。過了一會，一個同學有事，就下車了，我和另一個同學坐在一起。但是，我努力的不去想那些回憶，可是那些事，卻一而再再而三的出現(xiàn)。于是，我忍不住了，趴在同學的腿上，失聲痛哭起來，我一邊哭一邊說道：“你知道嗎？我真的好想回去，我真的不想離開大家……”過了許久，我坐起來，不再哭泣，也并沒有抽噎。因為，我哭夠了，也哭煩了，我不想再流出那透明色的液體了。而同學呢？他什么也沒有說，只是平靜的看著我，然后寵溺的對我說：“別哭了�！蔽衣犃耍仁且惑@，隨后點了點頭。
一回到家，我就躺在床上，因為，我實在是太累了，我想休息。于是，我靜靜地睡著了。
或許，分離固然會使人難過，但是，隨話說“天下沒有不散的宴席”，我們要堅強，要勇敢的面對回來，不能一直沉浸在分離的痛苦當中。我們要變得成熟些，要挺起腰桿，走完那漫長的人生之路。
畢業(yè)了，珍重！
畢業(yè)了作文 篇5
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的我們的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。我們的初中畢業(yè)了。
初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的`同學，那一件件學校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學的安慰，我離開了學校。我們的初中，就這么畢業(yè)了。
畢業(yè)了作文 篇6
六年之前，我們在這里相識，那個時候的我們是非常的單純。那個時候的我們是非常的可愛的，如今大家都即將分離了，心里難免會有依依不舍。
我們在畢業(yè)的時候，翻開了以前的照片，想起了那個下午的事情。那天下午我們學校組織我們去野外游記，我們班級得到同學都參加了。大家到達地方之后，開始紛紛準備起來。有的準備食物，有的準備柴火。大家準備好了之后，就開始野外走路了。于是我們班級的同學就一起出發(fā)了，大家在一起走著�？墒呛髞戆l(fā)生了一件事情，真的是非常的驚險。在我們走著的時候，突然之間有一只蛇出來，把我們其中的一個同學咬了，同學們看見蛇之后都非常的`害怕，大家開始亂了。還好后來蛇跑了，這個時候我們大家趕緊就通知了班主任。班主任知道后就通知大家一起想辦法，并且安慰這個受傷的同學。
我們班級的同學受傷之后，班主任通知了露營地的老師，于是班主任就把受傷的同學帶到露營地進行救治。我們在其他幾個老師的帶領之下繼續(xù)野外游行。我們的思緒回到了現(xiàn)實中，現(xiàn)在想想這件事情，它體現(xiàn)出了我們同學與老師之間的愛，大家都是在互相關心著對方。正是因為有了愛，我們的這個班級的同學才能夠開開心心的在一起相處了六年。如今我們同學面臨著分離了，大家都對自己的好朋友說話，這也是最后一次了。說完之后大家就要離開了。我的心里也是五味雜陳，我祝福同學們畢業(yè)了也能夠開心快樂。
畢業(yè)了作文 篇7
時間稍縱即逝，轉眼間，我已成為畢業(yè)班的學生。一個個相似卻又不同的日子，已經(jīng)抽象成總是寫得密密麻麻的草稿紙，而這時的我，累并快樂著。
立秋已過，天高氣爽，畢業(yè)班的氣氛卻異常凝重�？諝庵袕浡牟噬酃P沫，黑板上一直擦不干凈的公式，逼仄的樓道里手握書本行色匆匆的身影，吃飯時瞥著手表的緊張眼神，任課老師的囑托與期待……這些特殊的元素明確告訴班里的每一位同學，畢業(yè)將至，沖鋒在即。
少年不識愁滋味。曾經(jīng)的我，斜臥在沙發(fā)上享受電視娛樂，橫躺在床上擺弄手機，端坐在電腦前狂打游戲�，F(xiàn)今，這些懶散的習慣早已躲進記憶的角落。沉重的書包、大量的作業(yè)、頻繁的測試、嚴格的考核，構成了我生活的全部，早出晚歸已成為畢業(yè)生的真實寫照。夜晚的臺燈下，一套套中考練習題從筆尖劃過，腦子快速地梳理著老師白天講過的知識。夜半時分，睡意襲來，痛苦不堪，真想倒頭就睡。每每這時，教室前面“一腔熱血備中考，腳踏實地能成功”的紅色條幅就橫在我的眼前。于是，頓時清醒，鋪開試卷，繼續(xù)學習。房間的床鋪與我的課桌近在咫尺，卻成了最遠的距離。
一段時間，當我拖著疲憊的身軀叩開家門時，總有一股熟悉的香味撲鼻而來，桌上放著我最愛的菜肴。我納悶，一向繁忙的媽媽為什么總能按時做好每頓飯菜。直到我偶而發(fā)現(xiàn)深夜里廚房活動的身影才恍然大悟。當爸爸催她睡覺時，她輕聲訴說：“必須把他明天的飯準備好，他這么累，什么都要為他的學習開道……”當我再次捧起飯碗時，一股暖流傳遍全身，溫情瞬間化解了我的勞累，由衷的快樂洋溢在我的心里。
畢業(yè)，就意味著分手。畢業(yè)班里，我真切地體會到同學之間逐漸加深的友情。放學回家的`路上，幾個同學并肩而行，暢談共同的話題；體育課后，我口干舌燥，總有同學遞來清涼的一瓶水；當我成績猛然“下跌”而黯然傷心時，總有幾只溫暖的手搭在我的肩膀，陪我走在校園的路上；而當我低頭走出校門時，身后傳來了漂亮的女中音：“飛越了孤單自信又堅強，在愛的陽光照耀下?lián)肀Ｍ蔽姨ь^仰望，天依舊很藍，快樂油然而生。
純白的歲月，風華正茂的我們，在緊張與快樂中一同勾勒著成功的夢境，一起期盼著中考的到來。在這一個人生特殊的季節(jié)里，我要大聲告訴自己：走好畢業(yè)路，享受畢業(yè)生活的快樂。
畢業(yè)了作文 篇8
畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學們分開了，此時的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著一個美好的時光。
在初中的三年里，有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后，高高興興的跟同學去玩了一會兒。
下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的'感覺。
一點來鐘，我到了市工人文化宮，和同學相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。
一點半左右，我們開始進場了。當我們進到場內的時候，場內是一片掌聲，這讓我感到>幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的>溫暖。
兩點左右，畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位老師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。
念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班>班主任和校長講話。
主要內容我也沒有記住，因為當時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以，講話的內容我也沒有注意聽。
畢業(yè)典禮結束后，演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過了今天，就沒有看的機會了。
在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛入學的時刻。
演出快要結束時，我想了很多，為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點后悔，如果一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會說這些話。
演出結束了，這時的我們真正與母校和老師告別。在這里我祝老師們身體健康、萬事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
祝愿同屆的同學們考出好的成績，考上好的高中。也祝愿學弟學妹們好好學習，把握這美好的初中生活。
畢業(yè)了作文 篇9
感慨篇
轉眼間，四年就這樣過去了，大連再怎么說也待了三年多。記得四年前帶著夢想來到大連，此刻，又要帶著夢想回去了，期間的復雜崎嶇路真的是說幾天幾夜也說不完�，F(xiàn)在，我只能用這些文字記錄下我的大學，記錄下我四年的一切。
昨天答辯，今天照畢業(yè)照、班級聚餐，沒有感覺到離別的傷感，許是我對這樣的離別已是習慣，或是早就有所準備，總之，沒有落淚（這是一大遺憾），也沒有喝醉（這也是一大遺憾）。
真的沒有離別的感覺，只是還在期待著某年某月某日某刻我們還能相聚。
我很羨慕別人那么高調的畢業(yè)，但是，我只是想要低調一些，因為，我真的沒有任何資本高調的畢業(yè)，起跑線不同，自然一切也就不同。
大學，這么四年的大學，說出來都有些傷感，現(xiàn)在畢業(yè)了，是什么感覺，卻無法言說。
感覺四年真的好長，可是想想，這四年都發(fā)生過什么，此刻，腦子里卻是一片空白，好像沒有什么特別的事情發(fā)生，還是一切的事情都可以稱得上是特別的事情，還是說那特別的事情太重早已沉在了心底。。。
還記得，20xx年8月30號那天晚上到連大的情景，此刻，卻已是20xx年5月31號。
記得20xx年8月30號到20xx年7月，是我對大學最滿意的階段，那時心里還在想著高中時候的夢想，還在幼稚的欣賞著這個世界上的一切美好。。。懷念那時候的單純與幼稚。
記得從20xx年7月之后，慢慢的對大學、對社會一步一步的了解，我開始茫然了。。。至今，我還是很茫然。。。
學習篇
也許是因為沒有考上自己喜歡的大學吧，對于學習，自從上了大學之后，對學習一直不來電，一直秉承著不掛科為唯一標準，一直堅持到大學畢業(yè)了，不過，這確實才是我的風格，嘿嘿。
記得，大一的時候，教科書是學院直接定的，所以，那個時候上課一直都拿著一個大包，裝著課本去上課，上課時很認真的聽，尤其是高數(shù)。記得那時候還在上晚自習，這個自習和高中時候的不一樣，我發(fā)現(xiàn)大學的自習不是來學習的，而是用來講話的，交流的`，記得剛開始我還拿出題來做，但是看著周圍的同學都在那里講話，我和他們講上了。慢慢的我發(fā)現(xiàn)有人在上課時睡覺了，慢慢的我也開始睡覺了，這叫入鄉(xiāng)隨俗。
記得，大二的時候，好像還有早操吧，這個東西血煩人，那時候還有早起的習慣，盡管一般都會在上課的時候補覺。記得，這個時候教科書只有一兩本了，上課基本上是沒有課本的。記得，這個時候開始學著逃課了，還不止一次。
記得，大三的時候，沒有晚自習，沒有早操，但是還有上課點名，這個東西也是血煩人，慢慢的開始學著讓人幫忙答到了。這個時候開始賣以前的各種書了，慢慢的宿舍里除了有幾本英語字典外再沒有其他可以用來學習的書了。
記得，大四的時候，。。。旅游學院有大四這個概念嗎？？？？？唯一的記憶，就是煩人的畢業(yè)論文。
大學，我學到了什么？？？在理論上，還是有一點吧，不過，不是我喜歡的，不是我感興趣的，四年，在學習上敗給了自己。
友情篇
這個，這個，這個，這個，真的不好說。
因為，有太多值得去懷念的人了，有太多值得用心經(jīng)營的友情了。
此篇，只可意會不可言傳。
實習篇
這個確實是不想多說，但是，在蘇州那個地方還是有值得回憶的地方的，比如說，旅游；比如說，患難見真情；比如說，知道有人會思念我；比如說，貌似多了差不多一年的工作經(jīng)驗；比如說，深刻的體會到了學校和社會的差距；比如說，等待。。。。
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