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      2. 畢業(yè)的作文

        時(shí)間:2024-08-08 13:52:53 畢業(yè) 我要投稿

        實(shí)用的畢業(yè)的作文實(shí)用(6篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的畢業(yè)的作文實(shí)用(6篇)

        畢業(yè)的作文 篇1

          朋友,分別了別流淚。人生總有一別,何必灑淚而離。讓我們緊緊地?fù)肀г谝黄,再瀟灑離去,給對(duì)方留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影!

          未來(lái)的明天,還有許多的路要走,也許一路順風(fēng),也許坎坎坷坷。在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學(xué)習(xí),一起歡樂。所以不用怕,朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你,讓我們走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,再在絢麗的彩虹下相聚!

          遺忘的花瓣,殘落在一個(gè)角落,默默地等待枯萎,但干涸的種子在春雨過(guò)后也會(huì)蛻變成美麗的[鮮花。只要淚水不再流下,我愿變成守護(hù)你的陽(yáng)光天使。

          加油吧,朋友!希望之門為你打開。忘記過(guò)去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優(yōu)雅,像海豚一樣聰明。去吧,不要回頭,邁進(jìn)你的嶄新的世界,你的絢麗的未來(lái)。

          朋友,畢業(yè)了,不知是否還能再相見。如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牽手,和你一起面對(duì)未知的.世界。

          朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶里永遠(yuǎn)會(huì)留下你燦爛笑容。女孩是脆弱的,女孩又是堅(jiān)強(qiáng)的。好了,給我一個(gè)微笑就足夠了。你我相約,告別那天誰(shuí)也不許流淚,好嗎?

          夕陽(yáng)下,兩個(gè)女孩微笑著,緊緊地?fù)肀,流下一個(gè)永恒的倩影!

        畢業(yè)的作文 篇2

          花開花落,云卷云舒,又是一年離別時(shí),我佇立在這個(gè)令人難以選擇的岔路口,不想邁出一步,因?yàn)檫有太多的不舍……

          ——題記

          不舍那充滿激情的操場(chǎng)

          不管是那驕陽(yáng)似火的夏日,還是那冰凍三尺的冬季,在那片小小的操場(chǎng)上,總有我們縱情馳聘的身影。在這里,溫度抵擋不住我們的激情,我們用汗水澆灌快樂;勞累抵擋不住我們的熱情,我們用吶喊呼喚青春;失敗抵擋不住我們同學(xué)之間的友情,我們用比賽走進(jìn)對(duì)方,在這小的可以兩三步走完的土地上,總是充滿無(wú)盡的歡樂和激情,總是我們學(xué)習(xí)后舒暢心情的天堂。

          于是,我不舍,不舍這個(gè)我們?cè)鵀⑾潞顾牟賵?chǎng),不舍那些終將逝去的友誼。

          不舍那充滿書香的教室

          在這個(gè)不足四十平方米的'房間里,留下了我太多關(guān)于知識(shí)的記憶,每每望起四周,我便會(huì)望到那些中外歷史名人和那些名人名言,正是因?yàn)樗鼈,我才領(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國(guó)熱情,我才明白了“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。物有所不足,智有所不明”的人生哲理……

          于是,我不舍那充滿書香的教室,不舍那誨人不倦的句句名言。

          不舍那充滿競(jìng)爭(zhēng)的考場(chǎng)

          一個(gè)坐落在校園角落的電教室,四十套擺放整齊的桌椅,這就是我們初三學(xué)生每次模擬考試的考場(chǎng),雖說(shuō)條件不是優(yōu)越,但我們卻已滿足,我們?cè)诤醯牟皇悄鞘孢m的桌椅,而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著斗大的汗珠,但我們樂在其中。

          不舍,不舍那充滿火藥味的考場(chǎng),不舍那對(duì)于成績(jī)不懈追求的毅力。

          今年的夏季過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,中招倒計(jì)時(shí)已經(jīng)寫上了“5”這個(gè)數(shù)字,離別不可避免。

          想想去年,離別時(shí)因?yàn)樨澩,因(yàn)椴欢,沒有留下什么,但今年,在這個(gè)離別之際,我定會(huì)留下那些感人的瞬間。

          。∮质且荒觌x別時(shí),我定會(huì)不忘有今日。

        畢業(yè)的作文 篇3

        六年,我們共同成長(zhǎng);六年,我們攜手并起;六年,我們勤奮苦讀;六年,我們嬉鬧歡笑。六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,親愛的伙伴們,你們是否還記憶猶新?9月的秋風(fēng)把你們召喚,在這離別的時(shí)刻,我要把最美好的祝福獻(xiàn)給你們,感謝一路有你們相伴!

        又是一次鳳凰花開,漫步校園的林蔭小道,嘴邊又不禁哼起那熟悉的旋律:“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹下讀書……”此時(shí)校道兩旁那婀娜多姿的鳳凰樹花朵已綻開了笑顏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恍如一朵朵紅花,是那樣紅火,那樣充滿朝氣,望著那一朵朵紅云,我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出那一張張笑如花的臉龐。湊近一看,溫暖的陽(yáng)光灑滿林蔭校道,幾朵鳳凰花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞。坐在鳳凰樹下,那縷縷芳香是我們留下的痕跡。還記得,我們清晨奮力奔跑的情景,還記得,我們共同來(lái)到樹下觀察那空中變幻莫測(cè)的云朵,一起討論它們的形狀,有時(shí)也被幾個(gè)同學(xué)的一句玩笑話逗得笑到肚子疼,“云朵像個(gè)棉花糖!”“看,這朵云像輛行駛的大貨車……”這些話語(yǔ),依稀縈繞在我的耳畔,我們激烈討論后整齊娟秀的字跡,仍然歷歷在目,是你們的妙語(yǔ)連珠,激發(fā)了我的無(wú)限遐想。白云朵朵,情誼濃濃,我們共同學(xué)習(xí)的身影,永遠(yuǎn)存留在這美麗的鳳凰樹下!

        “初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹!眲(dòng)聽的`歌聲又將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)情景中,瑯瑯的讀書聲、整齊的做操動(dòng)作……我們迎著初升太陽(yáng)的笑臉。開始了早晨的校園生活,校園里的一切都被我們充滿活力的歡聲笑語(yǔ)喚醒了,小樹盡情地吸收著大自然給予它的養(yǎng)分,我們也吸收著老師給予我們的知識(shí)養(yǎng)分,共同期盼長(zhǎng)成那郁郁蒼蒼的參天大樹!

        親愛的伙伴們,回憶我們共同學(xué)習(xí)的日子,奮筆疾書的身影。在老師的指導(dǎo)下,我們一起去觀察那挺拔的枇杷樹,一起去收集它那各式各樣、顏色各異的葉子,在陣陣愉快的笑聲中收集寫作的材料,認(rèn)真聆聽同學(xué)的意見,在觀察中動(dòng)腦思考,這是件多么富有意義的事情。r(shí)光飛逝,那一片片有些泛黃的枇杷葉上,留下了我們共享陽(yáng)光雨露的身影……

        句句歌詞中都充滿著六年的美好,“讓我們記住這美好時(shí)光,直到長(zhǎng)成參天大樹!”六年的校園生活即將結(jié)束,面臨分別,只有不舍;锇閭,飛翔吧!展翔高飛,你們會(huì)成為那一群搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!

        畢業(yè)的作文 篇4

          高三了,畢業(yè)了,一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的高中,有感慨有留戀,這個(gè)我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子,看到“身畔閑愁空滿,眼中歡事常稀,明年應(yīng)賦送君詩(shī),試從今夜起,相見能幾時(shí)!蓖蝗幌肫甬(dāng)年我是怎樣喜歡這句子,可是現(xiàn)在我意識(shí)到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng)。

          所有的古詩(shī)里無(wú)一例外地說(shuō)著相見歡離別苦,可是有時(shí)候,離別也是件值得揣想的事吧---只因我是個(gè)后知后覺的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂之中,我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來(lái)臨的創(chuàng)慟與煎熬。所以我在20xx年的秋天恍然發(fā)現(xiàn)和小學(xué)同學(xué)流離失所,再高一的國(guó)慶長(zhǎng)假痛哭著與一些人不復(fù)想見;蛟S,上了大學(xué)一個(gè)月在某個(gè)清晨醒來(lái),才想起我已經(jīng)在陌生的城市。而從小到大,一次次的離別反而輕描淡寫,輕松地好像在演習(xí)。

          就像現(xiàn)在,迫在眉睫的這一場(chǎng)離散,我卻陷入了沒心沒肺的想象,想象要用哪一種微笑或眼淚說(shuō)再見,想象我的眼淚會(huì)沾上誰(shuí)的面孔,想象要面對(duì)怎樣的傷感場(chǎng)面,想象散伙飯上的敬酒詞,想象在留言冊(cè)上推敲一字一句,想象在告別晚會(huì)上要輕輕唱起的是哪一首歌!皬膩(lái)不覺得青春還長(zhǎng),只是怎么揮霍沒人管”在這冗長(zhǎng)的青蔥歲月,我們以為狂歡就是演出的真諦,我們以為歲月就應(yīng)該由各種節(jié)日組成,我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)到變成蔥頭的時(shí)候而這一切即將劃上殘忍的休止符,真的要畢業(yè)了啊,等待我們的`是,那些畢業(yè)典禮上唱響的驪歌,那些小廣場(chǎng)前和照的身影,那些夜半的酒醉和吶喊,那些將要說(shuō)出和沒有說(shuō)出的話,那些不舍和辛酸,那些轟轟烈烈或者緩慢流淌過(guò)心房的憂傷---那些反復(fù)揣想過(guò),在文章中恣情過(guò),那些和同學(xué)討論過(guò)的話面與場(chǎng)景,就要出現(xiàn)了。就好象是一個(gè)一定會(huì)應(yīng)驗(yàn)的詛咒。

          可是回頭看看,那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨過(guò)這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時(shí)候,我才知道,那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己,可我也終于明白,天涯不會(huì)若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風(fēng)和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成煙,看水成冰。不要,我不要。我不要就這樣讓距離拆散我們,我最最親愛的朋友們,如果有一天,我們?cè)诋惙较嘁,讓我們一起回到從前,一起去回想我們的高中時(shí)代,我們捧著奶茶笑得滿足的樣子,我們不小心看到美眉和颯男的花癡樣子,下著大雪的冬天我們一起打雪仗時(shí)開心的樣子,考試成績(jī)出來(lái)傷心的樣子,我們一起保存的那些小秘密,我們一起關(guān)注過(guò)草坪中那些藍(lán)色小花的盛開,我們一起在教室吃晚餐,我們一起逃課去柏樹林聊天,我們一起買“花火”傳看,我們互相臭屁著彼此剛買的東西,我們一起輪流買早點(diǎn),我們彼此相伴買酸奶,我們?cè)谝黄鸸餐邉澪磥?lái),我們?yōu)樽约旱暮⒆诱腋蓩專覀內(nèi)宄扇汗粢粋(gè)男生,我們的花樣年華。

          我最親愛的朋友們,我的姐妹,我的哥哥,我請(qǐng)你們記住,有一個(gè)女孩,在她的美好年華中,遇見了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見不易,但是,在她心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們,依舊喜歡那些花兒,聽著它會(huì)想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過(guò)這樣的地方盛開過(guò)我們的青春,有這樣一個(gè)地方釋放過(guò)我們的激情,那些我們共同走過(guò)的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒,一起奔天涯。

        畢業(yè)的作文 篇5

          韓:

          不知道為什么,今夜很想你,不知道現(xiàn)在你是否過(guò)的開心,是否還會(huì)偶爾想起我。

          我總會(huì)在某一個(gè)夜晚想起那些夢(mèng)紛飛的日子,我和你手拉著手,輕輕的漫步在那個(gè)經(jīng)常有風(fēng)吹過(guò)的校園,那個(gè)夢(mèng)的烏托邦。純真年代的我們,內(nèi)心像一片未被踐踏的雪原,平靜而安謐,沒有摻雜任何不和諧的色彩,那是些讓人不得不懷念的日子。

          還記得嗎?那時(shí)你跟我說(shuō),莉,像我們這樣的好女孩,以后一定會(huì)幸福的,不要擔(dān)心,面包會(huì)有的,別墅也會(huì)有的。然后我們相視而笑,一起憧憬那未知的幸福,滿心歡喜和知足,似乎幸福已握在手。我們之間純潔的猶如一片雪花,你在里面看到的是我,而我在里面看到的也只有你。我們經(jīng)常會(huì)在某一個(gè)不確定的時(shí)間在彼此的書桌里放入對(duì)方愛吃的零食和水果。這樣的一對(duì)好姐妹,上天看了也不忍心把我們分開,因?yàn)樗,如果失去一個(gè),另一個(gè)會(huì)很傷心。

          往事在我眼前浮過(guò),有深有淺。記得有一次月考,我考的很好,進(jìn)了年級(jí)組前三十名,而你卻不理想。你傷心了,我也高興不起來(lái),我寧愿沒考好的人是我。我氣自己怎么那么笨,都不知道該怎么安慰你,只有在一邊沉默。可是,晚自修結(jié)束的時(shí)候,我在書桌里又發(fā)現(xiàn)了你放在那里的蛋糕和番茄,裝在一個(gè)小便袋里。我滿心溢出的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言描述,感覺好幸福。我樂的屁癲屁癲的回到宿舍,享受你給我的幸福,是的,那是些甜蜜的幸福,讓我覺得不枉此生。我很高興你不再傷心了,于是打開櫥挑選著你喜愛的黃瓜和蘋果,希望你明天早晨看到這些會(huì)像我一樣幸福。嗜睡的我總會(huì)因?yàn)槟愣诖炝恋臅r(shí)刻,因?yàn)槟菚r(shí)我便可以和你待在一起,一起享受這甜蜜而幸福的生活。第二天,我像一只快樂的.小鹿,一路跳到教室,把清洗好的水果悄悄的放在你的書桌里,等待來(lái)發(fā)現(xiàn)它門,而一切就如我想的一樣發(fā)展,直到中午回到宿舍我才發(fā)現(xiàn)昨晚你放在小便袋里被我遺漏的面巾紙,上面寫滿你的憂傷……

          "這世界不會(huì)在乎你的自尊

          這世界指望你在自我感覺良好之前要有所成就

          莉,這番茄和半塊蛋糕給你(這應(yīng)該是最后一次了)我想我真的做不到寵辱不驚真,我也一直高估了自己的能力,其實(shí)我很笨!作為一個(gè)學(xué)生,成績(jī)不好,還會(huì)有什么快樂而言呢?我一直都是一個(gè)很自私的人,為了我定的目標(biāo),我可以犧牲很多。

          莉,以后別理我了,也別給我?guī)|西了。其實(shí),有很多時(shí)候你都讓我好感動(dòng)。我覺得我們是真正意義上的朋友。

          可是,我不能對(duì)自己有一點(diǎn)憐憫,我無(wú)法容忍我是一個(gè)差生這個(gè)事實(shí),我一直都不想讓別人知道,我很在乎成績(jī),所以我總是裝作滿不在乎的樣子,我很虛偽,很虛榮。這樣的我,不配擁有友情,親情。

          別對(duì)我好了,為了激勵(lì)自己,我連你這個(gè)朋友都不要了,這樣自私的人,你會(huì)容忍她嗎?

          莉,這段時(shí)間,我只要成績(jī)。對(duì)我殘忍一點(diǎn),我會(huì)感激你的,我真的欠罵欠揍。

          早飯別忘吃了,那樣對(duì)身體不好。--------韓"

          我看完,笑了笑,心里默默的說(shuō)了句,傻瓜,我們要一起努力,一起奮斗,其實(shí)我一直都很佩服你,我覺得你很棒,真的。我一直希望自己能夠像你那樣成熟,穩(wěn)重,討人喜歡,我媽就特喜歡你,總是拿你和我比較。

          我在慶幸昨晚沒有看到這些留言,我怕我看到了不知道該怎么辦,要聽從你的還是當(dāng)作沒發(fā)生?我也許會(huì)驚慌,不知所措,更不知該如何面對(duì)你,幸好沒看見,我在心里一直重復(fù)著這句話,我相信這是老天眷顧我們,不忍心分開我們這對(duì)好姐妹。因?yàn)槟切┝粞,我有些?dān)心,害怕會(huì)失去你,所以我選擇忘掉你第一次寫給我的這封稱不上信的信,就像從沒看到過(guò)一樣,我知道那是你一時(shí)難過(guò)才那么說(shuō)的,不能相信,過(guò)了這幾天你就會(huì)后悔寫了這些給我。

          親愛的,每當(dāng)我想起這些時(shí),心中都會(huì)升起一絲絲的心痛,我們的故事我覺得說(shuō)不完也說(shuō)不透,有太多太多讓我留戀,讓我不舍。

          20xx年6月,我們終于還是畢業(yè)了,走進(jìn)了不同的大學(xué),在那以前我總以為畢業(yè)了我們會(huì)更幸福,沒有了沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),并且又向我們的夢(mèng)想飛進(jìn)了一步?墒,卻沒有想到這卻是讓我們永遠(yuǎn)分開了。親愛的,好久不見了,你還好嗎?

          如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我想跟你說(shuō),親愛的,我們永遠(yuǎn)都不要畢業(yè),好嗎?

          你永遠(yuǎn)的莉

        畢業(yè)的作文 篇6

          畢業(yè)了,落葉黃了,朋友散了,迷茫了。

          我用這樣的語(yǔ)氣,對(duì)我的朋友說(shuō):“畢業(yè)了,開心嗎?”我以為她會(huì)很沮喪。

          她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我說(shuō),我很開心。畢業(yè)了,同學(xué)們可能各奔西東,各走各路,再見面,不記得對(duì)方是朋友。但我記得,大家也會(huì)記得吧,我們是怎樣度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,是怎樣迎來(lái)每一次成長(zhǎng)的洗禮的。

          我的視線模糊了。曾幾何時(shí),我對(duì)她說(shuō)過(guò)這句話。她記下來(lái)了,然后又對(duì)我說(shuō),不要怕,朋友一直在身邊。

          是呀,我記得,她記得,大家也都記得。

          我抬起頭,仰望一碧如洗的天空。我還看得見,云朵還在天上飄;我還看得見,朋友在對(duì)我笑。陽(yáng)光有些刺眼,但我卻不刻意去用手擋住。我知道,再擋,我就再也看不見了。

          畢業(yè),我哭了。我看見許多人的淚水,包括她。淚水如同珍珠,掉在地上,像一朵朵綻開的花。

          我們拍了一張畢業(yè)照,本來(lái)老師的.想象應(yīng)該是很完美的,但一拍出來(lái),大家又哭了。每個(gè)人都是苦笑,淚痕啊,鼻涕啊,全部混在臉上。老師讓我們?cè)僦匦抡找粡,大家卻爭(zhēng)先恐后說(shuō)不干。最后老師很無(wú)奈地把畢業(yè)照發(fā)了下來(lái)。

          沒有人會(huì)知道我們?yōu)槭裁纯蕖?/p>

          其實(shí)好像也不為什么,只是眼淚自己要掉下來(lái)的。

          后來(lái),我領(lǐng)悟了,只有畢業(yè),才能看到朋友對(duì)自己的愛。

          送給畢業(yè)那一天,送給,曾為我,哭過(guò),笑過(guò),痛過(guò)也快樂過(guò)的朋友。

          我要告訴他們,畢業(yè),其實(shí)最美好。

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