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      2. 畢業(yè)離別作文

        時間:2024-05-22 17:29:53 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)離別作文[優(yōu)選]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)離別作文,希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)離別作文[優(yōu)選]

        畢業(yè)離別作文1

          讓我們回憶一下六年的學(xué)習(xí)生活吧,教育我們的都是我們的老師啊,我們即將離開這里了,讓我們再說一聲“老師您辛苦了!”

          老師給我們知識,教會了我們做人的道理,我們六年級最后一課說的好;老師是天使,是大樹,是海洋!老師日日夜夜為我們操勞,但有人說:“老師壞死了!”我聽到這些話就想說:“你的知識不是老師教的嗎?而且你如果不是犯了錯誤老師會罵你嗎?如果沒有老師你的知識從哪里來?”由此我想對同學(xué)們說:“讓我們再和老師說一聲“老師謝謝您的教誨”。讓我們一起祝愿老師永遠(yuǎn)健康,年輕!”

          所有的工作中是老師的功勞最大,有人也會說為什么呢?我會回答說:“其他的工作不真是老師的'教育才出來的嗎?”為什么會有那們多學(xué)生恨老師呢?那是因為他們并不知道老師的用心良苦!

          在這離別的時刻讓我們再說一聲:“老師您辛苦了!”

        畢業(yè)離別作文2

          一想到“明天”就要告別美麗的校園,心中就涌起深深的眷戀之情。留戀同學(xué),留戀老師,留戀學(xué)校的一草一木……

          唯一使我放不下的就是教育過我的老師們,他們嘔心瀝血,為我們這些后來者們施肥、澆水。他們把滿腔熱血傾注在了我們身上。將各種知識毫無保留的'給了我們。教我們學(xué)習(xí),教我們做人。那是一次吳老師給了我新的起點。我的語文成績考的非常的低,吳老師問我為什么考的這么低。我哭了出來,因為我馬虎。當(dāng)時吳老師讓我不哭了。要把淚水化做成動力,攻上去。我也不知道怎么回事總有點對不起誰的感覺,哭個不停。

          吳老師有一次帶傷為我們講課,我備受感動。吳老師也不知道怎么搞的,從樓梯上摔了下來,把腿給跌傷了。只能拄著拐杖走路,甚至都很困難。但吳老師仍忍著疼痛,克服困難為我們吃力的講課這讓我們?nèi)嗳硕己艹泽@?梢妳抢蠋煻嗝吹淖鹁次覀儯炎约旱穆毼环旁谑孜。太陽底下最光輝的職業(yè)不就是老師嗎!老師比就是一個國家的支柱,一個國家的頂梁柱么?沒有了老師,那么這個國家也就不附存在。敬愛的老師,您給我們多么多的知識啊。不值得我們學(xué)習(xí)么,不值得我們尊敬,不值得我們愛戴嗎?

          老師啊,老師,您在我們的心目中給我們豎下一座碑,讓我們仿照您的話語。完善自己,感悟人生,凈化心靈。

          老是在我的心中您是園丁,不辭辛勞,培育了鮮花;您是粉筆犧牲了自己,留下知識;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人?删矗

          春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干!不就是對您最好的評價嗎?

        畢業(yè)離別作文3

          何謂離別?我不禁啞然,細(xì)窄的喉嚨宛如被頓然堵塞,任何語言我都吐露不出,被突如其來的一股悲傷的火焰所穩(wěn)穩(wěn)的征服。

          離別,與親人說一生美麗的再見后,此時,晶瑩的眼淚就會忍不禁奪眶而出,低聲地啜泣著,看著他的背影越來越遠(yuǎn),心情也跟隨著漸離的步子越來越沉重……為何?為何要流淚?因為那是一種不舍的依戀,那是一種不分的情別,仿佛是一把無情的刀狠狠地砍斷了兩只血脈相連的蓮藕,玻璃般的`心碎了,沉痛的悲傷油然而至,淚,有何奈呢?

          活生生撒手而去的離別,至少都還生活在這一個廣闊的世界里,但,另一種離別,更是讓人痛苦不堪,那就是——生離死別。

          它猶如是上蒼所賜的一個沉重的包袱,沉甸甸地壓著,讓所有人都喘不過氣。我看過許許多多部生離死別的電影劇場,每當(dāng)欣賞完時,我一頭涔涔而淚潸潸,手里緊緊攥著爸爸媽媽那暖烘烘的手臂……

          世上有太多的不公平,人們?yōu)橹春薜乇г梗瑸楹?為何生離死別往往發(fā)生在幸福的頃刻間?家庭,不再有一個完整的心,在一張張美滿的全家福里撕裂了幸福與美麗的動人傳說,宛如黑洞般侵濁與吞噬了一個個家庭歡笑的雕琢……

          盡管如此,人類的力量人渺茫而弱小的,是無法改變上帝對于命運(yùn)的擺布,但只要懂得珍惜,踏實地渡乘生命的大海,風(fēng)霜雨雪總是一片蔚藍(lán)的天宇與美麗的彩虹,相信自己,把握現(xiàn)在,讓自己活在心靈的碧幽澄澈中……

        畢業(yè)離別作文4

          歲月隨風(fēng),三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼之間便即將逝去了,共同相處了三個春秋的同窗好友亦將隨著淡淡無奈與離愁分別。此時此刻,在我心中,藏滿一種咖啡般的味道,令人回味不已。

          三年了,風(fēng)雨人生又三年,三年的時光匆匆!朋友,還記得我們昔日那一段攜手并肩的故事嗎?還記得我們昔日在一起共同學(xué)習(xí)、生活的美好片斷嗎?課堂上激烈爭論,宿舍里的嘻哈逗樂,運(yùn)動場上的姿颯爽,生日舞會上的溫馨祝福,外出郊游時的歡聲笑語……那一幕幕、一樁樁歡樂的往事,那一千多個閃亮的日子,可是我們生命中最動人的樂章啊!我們年輕的心貼得多近。

          都說人生是一條長河。漫漫人海中,我們走到了一起,你說,難道這不是一種緣分嗎?這不是上天賜予我們的一種沒有預(yù)約的美麗嗎?只可惜,我們都即將畢業(yè)了。離別的鐘聲已在我們的耳邊響起。此刻,我們的心中不免會涌起一種說不清理還亂的情緒,許是沉重許是平靜。因為我們畢竟都還年輕,我們都是血?dú)夥絼偟那嗄暌淮。三年?情誼啊!三年的師恩難忘啊!

          生命無價,青春無悔。雖然我們朝夕相處、親密無間的日子已經(jīng)過去了。在別后的歲月,你有你的追求,我亦有我的拼搏。雖然大家彼此分離了,但我們畢竟也曾相識相知過,有過共同的歲月,有過一起走過的日子。而這一切又都留在了我們每個人的心頭,成為每個人生活中永遠(yuǎn)難忘的回憶,給每個人以感動與溫暖、甜蜜與激勵!在離別后的日子,我們依然會有所惦記,有所懷念。在世上,還有什么能比有人惦記,有人懷念更讓人歡欣、激動的呢?有了這,相識即使分離,我們又有何遺憾呢?

          將要別了,我的朋友。請別再優(yōu)傷,來點兒微笑吧。有了微笑,看周圍的世界,峭天總比雨天多。生活往往就是這樣的,歡樂伴粉煩惱,失意卻連著希望,勇敢地去追求,去拼搏吧,未來在向我們召喚!

          將要別了,我的朋友。昨天從來是歷史,今天永遠(yuǎn)是起點。離別的一刻,請你記。喝松谟谟篮愕淖穼ぃ\(yùn)從來沒有故鄉(xiāng)。但愿我們的人生之路都是千山萬水,我們的生命之花都是萬紫千紅!

          我的朋友,在別離的一刻,讓我們揮揮手,點點頭,讓我們彼此珍重!

        畢業(yè)離別作文5

          熾熱的夏天,已悄悄的臨近,中考那緊張的氛圍,同樣在這一年的盛夏開放,這個夏天也會成為我們同窗相處三年的同學(xué),也會在這個盛夏離別,這個夏天,有太多太多的故事,等待著我們?nèi)ビ印?/p>

          多彩的春天,馬上就要結(jié)束,我們即將迎來的是遍地開滿鮮花的盛夏,猶記三年前入校的那一天,夏天那熾熱的太陽普照大地,鳥兒在樹蔭底下歡快的鳴唱著,校門口那些人山人海的人們等待著我們的通知書,而我們就在那個火熱的夏天相遇在這個學(xué)校的六班,同時在譜寫著我們?nèi)隉嵫啻旱墓适,回想這三年跟我的小兄弟們在一起吃喝玩樂,又一起挨老師批評,不高興了就打?qū)Ψ綆紫拢嵌嗝吹牧芾鞎晨,而又想想以后,我們再相聚一次又是多么艱難,所以我們應(yīng)珍惜剩下的80天了,80天后外面會開滿鮮花,綠草芬芳,而我們會傷感的離別,在這個學(xué)校,我們還有太多太多的不舍,我們很相聚的時間太短,食堂、超市、教學(xué)樓這三點一線的路,我們還沒有認(rèn)真的留意過,我們在這個學(xué)校留下了我們?nèi)甑那啻,有太多太多包涵心酸的淚水沒有釋放,有許多同學(xué)在這學(xué)校里中途而去,我們留下了眼淚,在那太陽的照耀下,我看見那淚水的光芒帶有絲絲不舍,這就是如夏天驕陽般熾熱的青春,有淚、有笑、也有苦。

          而在這個夏天,我們每個人都會各奔東西,往后距離會有如天涯海角,有太多太多的不舍與牽掛,甚至還沒有跟自己暗戀的人表白,離別才知道兄弟們的情誼有多么重要,如果年輪能夠倒時差的話,我相信一定會過好每一天,珍惜朋友們之間的友誼,可歲月就是這么無情,不給你一點反悔的`機(jī)會,所以我們要更加珍惜剩下的時間,等到這個夏天離別時,我們要告訴自己人生的初中過的無怨無悔。

          盛夏的花兒雖美,可止不住我心中的感傷;鳥兒的鳴叫聲雖悅耳,但止不住我憂傷的淚水;人生中的初中時期會在這熾熱的夏天跟我們離別,但,青春的腳步會依然前行……

        畢業(yè)離別作文6

          我的小學(xué)生活仿佛是一片麥地,六年來的點點滴滴則是一棵棵顆粒飽滿的麥穗。

          我不會忘記那次南京之行,更不會忘記潘哥和老王。由于大巴車停停頓頓,車內(nèi)密不透風(fēng),仿佛一個大蒸籠。暈車!我眼前一黑,一股熱流冒了上來,我實在忍不住了,“哇”吐了下來,頭更疼了。

          是潘哥和老王扶我回宿舍的,那一晚,寒氣從窗外溜了進(jìn)來,但我并不覺得冷,一種名為友誼的暖流溫暖了我的心。

          我不會忘記老校園的'樹木,新校園的現(xiàn)代氣息,更不會忘記老師們的教誨。

          記得那是一個冬天,天很冷,成績考的很差,心也冷了。排隊時,我忍不住嘆氣,發(fā)出抱怨。同行的周老師聽見了,面帶笑容的說:“一次普通的考試就把你打倒了嗎?”

          我心為之一顫,奮進(jìn)也。至今日,仍不忘此話。此話激勵我多年,之后成績好,仍有其功。故,吾感激不盡。

          六年時光一去不返,剛開始珍惜就要結(jié)束。唉,悲乎。畢業(yè),就會離別,離別,就會回憶童年、友誼與師恩。

        畢業(yè)離別作文7

          事已至此,我仍然沉浸在離別的痛苦中,畢業(yè)總是來的這樣措不及防,就像是在我們關(guān)系正黏糊的時候,非要來把刀把一切都斬斷。我第一次好好打量這個小小的班級,跟以前一樣的擺設(shè),這時卻感覺十分溫馨。然而,不久后這里就該裝滿新的一屆中考生了。

          我抬起眼,仔仔細(xì)細(xì)的看著同學(xué)。我的同桌是個靦腆的男孩,但他很會體貼別人,也經(jīng)常會和我分果凍,那時候上課一起吃,差點沒噎死。后桌一個幼稚的男生,經(jīng)常會冒充自己是外星人,不過從來沒有人相信他。他還是我們一組的開心果,經(jīng)常逗樂別人。前桌則是個可愛的小姑娘,我經(jīng)常擺弄她的頭發(fā),手感真的很不錯。

          還有講臺上的老王——我們的班主任,老王個頭不高,身材也不大,帶著一副金絲邊眼鏡,雖然老王個頭不大,笑聲卻充滿了爆發(fā)力,可謂是十分魔性。我知道我們這一屆不是很好,但老王從始至終對我們都是一樣的好。老王不像別的'班主任那么死板,舉個例子,曾經(jīng)有個同學(xué)想挑戰(zhàn)老王的權(quán)威,老王是教數(shù)學(xué)的,他非問老王物理題,我們一群人等著看好戲,誰知老王哈哈一笑,說,這么簡單你都不會,我來教你。然后老王就在黑板上解出那道題,完事了還說一句,我厲害吧?

          班里最厲害的學(xué)霸是張老師,張老師可不是老師,只是因為太多同學(xué)向他請教問題,所以叫他老師。最愛講話的是寶寶,天天絮絮叨叨的不知道在說些什么。最調(diào)皮的是黑人,他的膚色真的和黑人一樣。最溫柔的是良良,她對誰說話都細(xì)聲細(xì)氣。最……

          有太多太多記憶深刻的了,在此刻卻無法將它表述出來。因為那種感情不是言語能形容出來的,有點高興,有點傷心,最多的應(yīng)該是不舍了吧。怎甘心三年的情緣說斷就斷?怎甘心這些桌椅又換了新的主人?還好,我們曾經(jīng)一起走過,這一點點的回憶還能安慰著我的心。

          我相信,離別只是為了下一次的相見做鋪墊,十年之約,同學(xué)們,我們不見不散。

        畢業(yè)離別作文8

          畢業(yè)了避免不了要面對離別,畢業(yè)了離別是每個人應(yīng)該面對的,畢業(yè)了一種不一樣的心情,不一樣的一種生活,但更多的還是不舍。

          什么事情都是舍得與不舍,到一定的時候要面對,到一定的時候要接受,畢業(yè)了離別了,會有的東西也不一樣。

          畢業(yè)了離別了,畢業(yè)了是和同學(xué)們和老師們相處的一個結(jié)束,想老師,想同學(xué),想和他們在一起的`時候,想和他們在一起發(fā)生的所有事情。發(fā)生在我身上的,發(fā)生在他們身上的,發(fā)生在大家身上的有意義的事情。畢業(yè)的時候這些都是美好的回憶,畢業(yè)了這些都是美好的珍貴。畢業(yè)的時候同學(xué)們都很難過。畢業(yè)了同學(xué)們和老師們都很不舍。不舍的是一種情誼。不舍的是一種情懷。人往往就是這樣,在當(dāng)時是一種想法,過后了又是一種想法。當(dāng)時發(fā)生在同學(xué)們身上的事情有很多不愉快的,這些不愉快是一種不應(yīng)發(fā)生的,現(xiàn)在想起來都覺得有些不應(yīng)該,都就得有些不再值得,一個人一生中都會發(fā)生好多事情,這些事情應(yīng)該理解,應(yīng)該用一種心態(tài)來面對,這樣的心情值得回憶,值得用一種寬闊的胸襟來面對這些事情,這些事情就不算事了,畢業(yè)了離別了,想起了應(yīng)該多理解,回想起來真的應(yīng)該理解,應(yīng)該學(xué)習(xí)。

          畢業(yè)了離別了,離別了傷感了,值得珍惜,值得留戀。

        畢業(yè)離別作文9

          “葉子的離開,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留”呢?離別,是人生中的無奈,心中雖感到空虛卻是依舊溫馨。

          蟬聲絮絮不斷,充滿熱情與活力;鳳凰花在盛夏中綻放,是一朵朵火紅的牽絆;驪歌輕唱,在耳畔回蕩著。離別,是片片飄落的鳳凰花;離別,是火車漸行漸遠(yuǎn)的傷懷。有好多事,還沒做;有好多話,還沒說,但“天下無不散的筵席”,就在今天,我要向我熟悉的師長及同窗們分離了,更要向我習(xí)慣的人事物說再見了……

          還記得剛上小學(xué)那青澀的模樣,眼中閃亮著純真的'光芒,充滿天真無邪的孩子氣。歡樂的喧嘩笑鬧聲在操場四處奔放,一切變得太快,就彷佛是一場美麗的幻夢,是那么的虛幻卻又似伸手可及!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是成熟的青少女了!那一年的畢業(yè)典禮,別離六年的成長,我永遠(yuǎn)銘記在心的過往。

          再精彩的戲,總有落幕的時候。和小學(xué)生涯道別的拐彎處,即將展開的是下一段旅程。時間真的是白駒過隙!轉(zhuǎn)眼間,過了這個暑假,我就是國二生了,更大的挑戰(zhàn),更多的磨難和阻擋,挫折再大都不必畏懼,只怕會逃避、掩蓋。人生中不一定事事順心,要學(xué)會征服逆風(fēng)的阻擋,不能不堪一擊,要和過去的自己道別,學(xué)會獨(dú)立思考、自我負(fù)責(zé)。

          花開花落,緣起緣滅。離別的場景,總是在我們生活中不時上演著。離別時縱然聲淚俱下,縱然痛哭失聲,面對撕心裂肺的悲痛,我們不也無可奈何,無法左右終成定局的一切?那就交給時間的洪流去稀釋、淡忘吧!如果沒有離別,你就不會珍惜相聚時擁有的一切;如果沒有離別,就不能更加顯現(xiàn)出相聚時的美好。就讓我們學(xué)學(xué)詩人徐志摩的瀟灑,在離別的那一刻——“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!”

        畢業(yè)離別作文10

          每年,學(xué)校里的葉子落了時,從教室里往窗外望去,總能看到地上鋪著各種顏色的落葉,有深綠色,有金黃色,還有橙紅色,像一幅如夢似幻的畫。而這,總讓我想到一件事。

          記得那是一年秋天,學(xué)校路旁的銀杏樹葉子都閃著金黃色的光芒。那節(jié)課正好是體育課。我們要在那條路上跑步。當(dāng)我們跑過那條路的時候,我們看到地上鋪滿了厚厚一層的銀杏葉,踩上去都快把腳淹沒了,似乎還在閃爍著燦爛的光。我們原本緩慢的.步子也快了起來,立馬沖到那一大片銀杏葉上,葉子在我們的沖擊下,紛紛從地上飛了起來,卷到了我們的臉上、身上,形成了一陣金燦燦的葉子雨。我們很開心,就用力踢著地上的落葉。頓時,一陣落葉的潮水,就鋪天蓋地涌來,又撲到了我們的身上,這幅美麗的場景又在我眼前展開了。

          于是,那節(jié)課我們每次跑到那一段,都要經(jīng)歷一場我們自己造出的落葉雨。美麗的落葉就在我眼前展現(xiàn)出了一幅精彩的畫卷。走過那一段路,似乎時間過的特別快。因為我沉浸在這美景之中了。

          我的小學(xué)時光,就像這落葉一般美麗。我總能想起。我們在教室里嬉戲打鬧。暢快玩耍的時光。以前每次下課,教室里都會響起陣陣歡笑。經(jīng)常能看到幾個人。圍在一起聊天。在教室里跑來跑去。還把桌椅給弄翻了。這些點點滴滴的畫面。讓人十分難忘。因為,以后可能再也見不到了。

          我的小學(xué)時光,就要在這六次落葉之中度過了。眼看著這葉子。綠了又黃,黃了又綠。落葉的時候時間過的特別快,美麗的小學(xué)時光又何嘗不是如此呢?小學(xué)時光,就如這落葉一般是美好的,但它馬上就要落下,被深深地埋在土里,被人淡忘。原來,小學(xué)時光在快要結(jié)束時才讓人知道,這段時間,原來是如此的短暫。

          我們馬上就要離開小學(xué)了。我希望,這段小學(xué)時光能像落葉一般美麗。

        畢業(yè)離別作文11

          離別的時光總是充滿悲傷。

          十幾天就這么過去了,剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為大家上過兩三天的課,但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。

          記得蘇哥給大家上最后一天課的時候,是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。

          上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞匯,看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說:“下午有空的同學(xué),可以提前半個小時到教室,大家可以在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了!

          那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘,大家邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。

          下午下課時,大家還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著大家對他的不舍!昂⒆觽儯易吡!雖然大家在新東方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問題,隨時找我,我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來,再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……

          在那一晚的結(jié)營晚會,幾乎所有的'任課老師都去了,可是唯獨(dú)他沒有去,后來大家在群里再一次呼叫蘇哥的時候,他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤,群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用。 本o接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

          在大家從學(xué)校坐上大巴返回市里的時候,同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

          蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請記得大家曾經(jīng)在一起過……

          離別,才讓人們懂得了珍惜。

        畢業(yè)離別作文12

          畢業(yè)了,離別了

          小學(xué)六年的生活是美好而又值得回憶的,而這美好的時光將要過去;叵肫鹪瓉,在課堂與同學(xué)們激烈地討論、一起商量老師提出的難題;下了課,又在一起嬉戲、玩耍。在這六年時間里,我們哭過、笑過,也吵鬧過 ,現(xiàn)在想來是多么的幸福而快樂!

          李老師,我們班已經(jīng)三年沒有得流動紅旗了,我一直不知道這件事,直到一個星期二的晚上,住校的同學(xué)告訴我了這件事,我才突然明白了,第二天,我們和同學(xué)們商量,說一定要得到一面流動紅旗,讓您高興,可經(jīng)過兩個星期的努力,我們得到的還是一無所有,那天,我們哭了,我們哭是因為我們讓您失望了,那天我們說出了許多心里話,我們真的都想做的更加出色,都想做一個讓您滿意的好孩子,請您原諒我們的淘氣,我們會慢慢的長大,會懂得您的一片苦心。

          親愛的老師們,此時此刻在我的心里有好多的`話想對您說,可是心里酸酸的,所有的話都哽咽在心口說不出來了,想起在我取得滿意的成績時,您們那欣慰的眼神,想起在我成績不理想時,您們那鼓勵的目光,想起您們?yōu)榱税阎R講的更加生動、更加精彩,不辭辛苦的在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n的身影,所有的點點滴滴歷歷在目,這些美好的回憶會伴隨我的一生,激勵著我在以后的學(xué)習(xí)道路上更加努力、更加勤奮。老師,我愛您!

          在一兩個月前,我還渴望畢業(yè),可現(xiàn)在我突然明白了,畢業(yè)只不過是離別的一個化身、一個代名詞,所以現(xiàn)在又不想畢業(yè)了。

          再一兩個月前,我還渴望放暑假,這個暑假的意義卻和以往不同,當(dāng)這個暑假將要來臨時,又不想放假了。

          畢業(yè)了,離別了。

        畢業(yè)離別作文13

          人生有幾個小學(xué)?就一個。人生有幾次離別?無數(shù)次。我討厭,我煩,人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。

          我已經(jīng)畢業(yè)一周了,這些問題一直在我腦海里,這主要源于這次畢業(yè),我看清了一些人的真面目。

          畢業(yè)前一天,我們提前告別了教我們3年的英語老師,我非常傷心,離別和傷心一起隨淚涌了出來,我還以為,同學(xué)們都會非常傷心,我們班就要以淚拖地了,可我錯了,萬萬沒想到,我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的非常好,上課打架,頂撞英語老師,下課竟然沒有人哭,王老師對我們多好呀,他們就是好好上堂課也算對得起英語老師了。

          畢業(yè)之前我們老師給我們上課,有的同學(xué)寫同學(xué)錄,被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的'一句話讓我刻骨銘心:“最美好的記憶是留在心里的,也許再過幾年你們見面都不會說話,感情未必都是真的!碑(dāng)時我不信,還暗暗責(zé)備我們老師,可我現(xiàn)在信了,什么師生情姐妹情都是虛的。

          我有一個疑問終于接開了:未必相處5年就非常好,就算10年、20年、30年,也未必有一點感情。

        畢業(yè)離別作文14

          總就是想:不要長大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。總就是想:不要長大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航?偩褪窍耄翰灰L大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。

          而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發(fā)現(xiàn)自我在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)完美卻又短暫。

          再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。

          再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

          也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味;把自我關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那就是一種享受。

          不再害怕失敗,悲哀的時候也絕不會對著墻壁流淚,因為我懂得了一個名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐。”

          不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點點恩惠而喜形于色。

          從來都沒有注意自我的長大,總認(rèn)為自我很小很小,而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

          我想,歲月就是無情的。為了明天就應(yīng)抓緊每分每秒的時光努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去……”

          我想:明天我必須很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求就是永無止境的。

          我想;明天的我必須很堅強(qiáng),向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

          我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來臨時泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。

          我想:明天我長大了必須很愛想事情,常常幻想美麗的'世外桃源;喜歡踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想此刻,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自我的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空。

        畢業(yè)離別作文15

          耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……畢業(yè),終于要畢業(yè)了。

          時間如白駒之過隙,一眨眼,六年的光陰過去了。六年前的我們,還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時間,我們一起哭過,一起笑過,一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,換來了這深切的友誼。六年后的今天,我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè),這兩個簡簡單單的字符中,卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待,一絲的不舍,有一絲的激動,一絲的憂愁……

          有一絲的期待,期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生,會有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會巨大的改變。

          有一絲的不舍,不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識的母校。

          有一絲的憂愁,就這樣要畢業(yè)了嗎?想想那些年的時光。在教室座位前后,與死黨一起嬉笑,談天論地是多么的開心。

          如果可以,好像在回到那些年的時光……

          我知道,今日的告別,是短暫的`;今日的告別,是一首小插曲;今日的告別,是一個轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時光里,讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶!

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