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      2. 畢業(yè)了作文

        時間:2024-05-05 16:00:35 畢業(yè) 我要投稿

        實用的畢業(yè)了作文[通用]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)了作文4篇,希望對大家有所幫助。

        實用的畢業(yè)了作文[通用]

        畢業(yè)了作文 篇1

          小學(xué)生活六年過去了,轉(zhuǎn)眼間我們也將成長了,現(xiàn)在的我們都要分離了,是不是都很舍不得呢?

          最后一天在教室里讀書的我們,可能是我們最后一天在母校相處了。以后就再也沒有機(jī)會了,此時的心情應(yīng)該怎樣形容,到底畢業(yè)是開心還是難過?我多么希望我不要長大,長大之后,注定要分離,煩惱也會增多,心事也會增多,傷感也會增多。不再像以前那樣什么事都沒有。跟你們在一起,讀書也不無聊,你們的天真浪漫,笑容,幽默。每一點都在我心中留下了深刻的印象,每天上學(xué),看見你們心情都會很舒暢。雖然有時和男生有過爭吵,但都是我們最美好的'回憶,不是嗎?也許以后想欺負(fù)都欺負(fù)不到了。

          男生們真的有些很搞笑,經(jīng)常說話有幽默感,玩游戲也是一樣,滑個滑板,一腳就沖到垃圾桶堆里,摔個底朝天。圍觀的同學(xué)笑得不能自己,哈哈哈哈!

          在以后,我們還會記得彼此嗎?我想應(yīng)該會吧!畢竟我們一起哭過,一起笑過,一起玩耍過,一起幫助過。突然間真的好舍不得,真的好懷念曾經(jīng)吖,呀!眼淚真不聽話,想到曾經(jīng),眼睛瞬間紅了,我知道這都會過去的,我會交的更多的朋友,但兒時的伙伴,要分別時,難免會有些傷感吧!因為小學(xué)同學(xué)是你最初的朋友,是六年來和你每天在一起的朋友。

          今天,我們在母校畢業(yè)了,真真正正離開母校了,告別了多年的同學(xué)老師,也許以后只能在照片上看見你們了。下次坐在六年級班的,再不會是我們了,而是比我們小的弟弟妹妹,那間教室充滿了我們很多的回憶,是我們難舍難分的地方。我曾經(jīng)看過一些視頻,他們以前也是同學(xué),長大后聚餐時,因為穿著破,被同學(xué)取笑,侮辱,也許這是假的,但我還是希望我們能永遠(yuǎn)保持初心,保持著最純真的友誼,不加任何心機(jī),不要因為社會而改變我們之間美好的回憶,改變我們的心,希望我們長大后能回母校再看看,將來長大后,我們能有一天再相遇嗎?如果能,我希望能舉行同學(xué)聚餐,在這里我真心的祝愿你們能永遠(yuǎn)快樂幸福。

          再見了,親愛的母校,美麗的老師,可愛的同學(xué)們,我們一定要經(jīng)常聯(lián)系哦!

        畢業(yè)了作文 篇2

          真的,好快。

          “這是初中的最后一個學(xué)期了,中考……”開學(xué)的時候,我漫不經(jīng)心地翻著手邊的日歷,老班說的話也就敷衍的聽過去了,可誰知時間一旦開始流轉(zhuǎn),竟快的令人難以察覺。悄悄地,走了。

          是最后一天了吧,我最后一次與你們在上學(xué)的路上相遇,再吵鬧著進(jìn)班。最后一次在這個教室度過一個異常忙碌的早晨,然后看你又一次遲到。我們一起翻著擠滿卷子的書包,半節(jié)課后才找到老師剛剛講完的卷子。我在你喝水的時候逗你笑,然后幸災(zāi)樂禍的逃到一邊,卻被不知哪來的粉筆頭砸中后腦勺,憤怒的回頭,有誰躲在角落忍住笑說天氣不錯我看到星星了……又有誰大喊著XX去灌水然后全班在一瞬間停下正在做的事拿著瓶子沖過去,于是乎花花綠綠的瓶子被塞進(jìn)一個空書包里,幾個人無奈的'抬著灌水去了。課間是貧嘴的時間,看你被我逗得大笑或是氣得無語,我都很開心。剪刀石頭布的游戲又風(fēng)靡起來,常常會看到誰捂著滿頭的包在一旁郁悶,男生喜歡掰手腕,只是力量這個東西還真是并非體型占優(yōu)。大課間我們一起拔河,被其他班的同學(xué)看得很尷尬。熬過一上午,中午,我們一起吃飯,沒胃口的站在路邊攤前,隨便買些什么,可是一樣吃得開心。午休時候偶爾會有人睡著,有人在漫不經(jīng)心的寫作業(yè),有人在閑聊k歌,即使一開口就破音跑調(diào)跑得像原創(chuàng),還是唱得很high,苦悶的日子,總是需要調(diào)劑。誰在我耳邊唱著jay的老歌,我摸著下巴說哎呦不錯哦。下午,學(xué)到頭痛的時候抬頭看一眼外面的天空,灰藍(lán)的顏色,想想,還是要堅持。放學(xué)時郁悶的收好白花花的試卷,想起誰的那句“生命是有限的,作業(yè)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的作業(yè)中去。”我笑著,依然無奈。你看著作業(yè)感嘆我的天啊我很沒心沒肺的誒了一聲,然后被你鄙視,我嘿嘿的笑。我們再次用剪刀石頭布決定誰記作業(yè),當(dāng)然是因為有復(fù)寫紙啦。放學(xué),我們結(jié)伴回家,一路說說笑笑,可惜路太短,還沒盡興,就要道別其實該說再見,因為再見,也該算是一個承諾吧。

          你是不是像我一樣如此熟悉我們這三年的每一天呢?

          那你也一定會像我一樣如此舍不得。

          “以后我們可以這樣……”“還有以后嗎?”

          黑板上殘留的淡淡白色痕跡,總會在一次次沖刷后消失在飛揚的粉末里。

          那道你算不出的題,讓我再講給你聽。

          不過,是最后一遍。

          要畢業(yè)了。

          52。4我想我不會忘記這三個數(shù)字,它是我的班級,我的朋友,我絢爛的年華。不止一次的覺得,52。4,真的很特別,永遠(yuǎn)是全校最特別的存在,我們有本事把初三動員會搞得像聯(lián)歡會一樣熱鬧,合唱可以把搖滾風(fēng)搬上舞臺,大課間肆無忌憚的大吵大鬧到全校都安靜。異常的團(tuán)結(jié),無論做什么,大家都希望一起,從沒有人想過孤軍奮戰(zhàn)。我們一起high,一起傷,一起沒心沒肺,一起狂熱瘋癲,一起揮汗在風(fēng)里,一起被氣到吐血,又一起為一句搞笑語錄釋懷......

          初中拜拜,這次就不該說再見了,因為無論怎樣,逝去的歲月,該怎么再相見?

          你哭著說我要時光倒流,你問鐘可不可以反向走。

          是啊,如果。。。你我笑著把放學(xué)時那句要加油收回口中,我們倒退著從一樓到四樓,進(jìn)教室,滿桌的卷子從書包里掉出,桌子還是亂七八糟,太陽又一點點的從西邊走向東邊,放學(xué)的鈴聲后我們在上最后一節(jié)課,你沒有說那句最后一節(jié)課了啊我也就沒有沉默那么久,你的眼淚又回到眼眶,回頭,后黑板上的時鐘逆著走,答滴答滴。

          不斷倒退,初三還沒開始體育考,初二還沒舉行籃球賽,我們也沒有為合唱比賽喊破嗓子,初一初見時你還沒張口說你好軍訓(xùn)還是陌路,我們匆匆擦肩而過,緣分,才剛剛開始。

          若是果真如此,該有多好?上,這個世界上沒有如果,只有結(jié)果。

          要畢業(yè)了。

          嘗試過用光影用文字記錄下我們的年華,努力記清每一個又搞笑又有才又有個性又愛裝深沉的人。我這樣做了,可我錯了,那種感覺,是無法被記錄的。只能,彌留在心里。

          反倒是相片里你們的一張張笑臉,像一道道光,看見就會深深的刺痛。

          ……

          “有些事說好放手,還是無法釋懷;有些人已經(jīng)離開,卻還念念不忘。我們明明都還單純,卻一臉已看透了世事的表情。我終于明白,其實未來不必憧憬,當(dāng)有一天它真的變成現(xiàn)實的時候,自然會面目全非!边@是我看過的一段話,現(xiàn)在與你分享。

          不知何時,校園里的行道樹已經(jīng)這么大了。就像少年,總會長大。

          六月,離別的霧氣里,藏著下一段旅程的開始。

          還是要相信,即使我們將散落在天涯,終有一天,還是會回到這里,再次重逢。有緣,就不會散。

          說過了再見,就一定會再見。

          “分別之后,你……還會想起我嗎?”

          “會的,一定會的,一定……”

          只是不知道,再相見時,還是不是現(xiàn)在的你我。

          沒有答案。

          “青春是一場必經(jīng)的病,必痛的傷,注定要不可避免無藥可醫(yī)地自我救贖,但完成了這個救贖,就會有更強大的信念和更頑強的生命力去繼續(xù)接下來的人生。人生會因此而更完整。

          所以,讓我們一起傷,再一起復(fù)原,一起微笑的面對明天!

          畢業(yè),不是一個終結(jié)。它是對我們的巨大考驗,是另一個開始,下一段旅程,我們,將擁有更多這三年來積累的愛和勇氣相伴。

          那就不要哭了,我也不哭。

          雖然成長的單行線上將不再有你們陪伴,我還是會努力的走下去。我知道,我們都會如此。

          你、你們,我、我們。

          中考,要加油。↖(^ω^)↗

        畢業(yè)了作文 篇3

          像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)生活恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。小學(xué)生活就是這樣,不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助,這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。

          有一回,老師讓我看著幾位同學(xué)把課文背完,我那天剛好有急事,可我又不知道怎樣拒接老師,只好問問好朋友朱樂妍愿不愿意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因后便立即答應(yīng)幫我監(jiān)督他們背課文,當(dāng)時我感動得就差沒跪下來了。

          四年級有一段時間,我的成績一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的,便每天犧牲寶貴的.下課時間來幫我補習(xí)。她不僅講的妙語連珠,還很幽默,使我聽得很認(rèn)真。一段時間后,成績自然穩(wěn)步上升。

          現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生,一想到不能再與相處六年的同學(xué)在一起;不能再與死黨一起整男生;不能再與同學(xué)拌嘴;不能再與同學(xué)們一起嬉戲……

          明天,我們畢業(yè)了……

        畢業(yè)了作文 篇4

          教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時,孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因為這是畢業(yè)典禮,因為這是他們在這里的最后一天了……

          看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)……

          在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張與不安。

          每天,匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的'中考面前變得太微不足道了。

          在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時,就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論怎樣,在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。

          就這樣,我們迎來了畢業(yè)考試,考場上的我們僅僅只想要一個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后,我們集了合,老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的事情,然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,沒有說再見,沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情,就畢業(yè)了……

          中考過后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏,原以為只要有個好成績就會有一個快樂的暑假……可是在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),可是總是少了什么……

          一次,我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店,那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊,真是越來越缺少人情味了。

          過后,我認(rèn)真地想了想老板說的話,我不得不承認(rèn)他說的很對。我們當(dāng)時只在乎中考成績,卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情,師生情,所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。假如我們當(dāng)時能夠花一天來開一個畢業(yè)典禮,給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式,那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜,當(dāng)時我們都不懂……

          也許多年以后,當(dāng)我們在翻過這寫書頁時,會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,一篇永遠(yuǎn)無法填寫的地方……

          三年前的錯誤,我們不再犯了,今天,我們從容面對高考,積極參加畢業(yè)典禮,為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!

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