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      2. 畢業(yè)的作文

        時間:2024-05-05 12:33:30 畢業(yè) 我要投稿

        【集合】畢業(yè)的作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        【集合】畢業(yè)的作文

        畢業(yè)的作文 篇1

          畢業(yè)旅行是我最美好的回憶。記得畢業(yè)旅行的前一晚,我興奮的幾乎睡不著覺。天一亮,吃完早餐后,我就拎著行李及背包,前往學(xué)校集合,當(dāng)車子發(fā)動前往目地時,我的畢業(yè)旅行就開始啰!

          第一站抵達(dá)玻璃館參觀各式各樣的玻璃制品,這些精致的玻璃藝術(shù)品讓我大開眼界,我心想:“原來,玻璃也可以做出那么復(fù)雜的東西!绷硗,這次的旅游,有安排去老街。走在老街,體驗爸爸、媽媽那個時代的童玩及生活的樂趣,增長了我的見聞。動物園,園區(qū)很大,不能仔細(xì)觀看各種動物,只能匆匆走過,在熊貓館里,并沒有看到熊貓在一起玩的樣子,好可惜哦!我很喜歡動物園,因為空間寬廣、植物很多,動物很活潑有朝氣,值得花一整天的時間去游玩。

          最后一天,在主題樂園度過,雖然游樂設(shè)施很多,同學(xué)玩得很盡興,可惜我卻不敢玩。不過,最后還是被同學(xué)硬拉著去玩“恐怖”的`蘇丹王大冒險,結(jié)果,我到現(xiàn)在還是有點怕怕的。

          歡樂的時光總是特別的,短暫,初中三年的畢業(yè)旅行就這樣匆匆的結(jié)束了。這三天跟同學(xué)在一起生活的點點滴滴,都將成為我一生中美好的回憶。

        畢業(yè)的作文 篇2

          9月1日是開學(xué)的第一天,在開學(xué)典禮上,我們?yōu)橐荒昙壍男〉艿苄∶妹么餍〖t花,看著他們,我不禁回憶起了自己一年級剛進校門的情景。當(dāng)校長宣布六(一)班的社區(qū)小公民是我們班同學(xué)時,才真正意識到自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。

          六年級是小學(xué)的最后一年,也是一個很關(guān)鍵的年級。這牽連到你中學(xué)在哪兒讀的問題。所以,在這一年的時間當(dāng)中,我應(yīng)該比以前更加努力。讓大家看到一個全新的自己!把幾個成績較差的科目想盡一切辦法提高上去,做到全方面優(yōu)秀。比如說:科學(xué),的確是我比較頭疼的一個科目,聽說到中學(xué),這門課也是很重要的.。再比如說吧!數(shù)學(xué),雖說我平時成績不差,但一遇到思考題,我頭就大了,總不喜歡思考。我想:肯定是我沒有真正開動自己的小腦筋。

          還有呢!我的文章之所以沒有別人生動具體,是因為我平常不怎么愛看對自己有用的課外書,但現(xiàn)在總比以前好多了,一篇文章總能加上幾個成語或歇后語,這也是爸爸媽媽夸獎我作文寫得有進步的地方。但我不會聽到夸獎而驕傲,會更加努力,做到最棒!

          其他,我想把古箏繼續(xù)學(xué)下去。當(dāng)初,我是覺得它彈出來的聲音動聽,才起了要學(xué)的念頭?墒窃谥型,我有點厭倦它了,大約有三個月都沒碰過古箏,更別說上小課了!后來,我想到爸爸媽媽曾經(jīng)對我說過的話,做一件事情,就不能半途而廢。于是,我又開始到金老師那兒上小課。沒想到,今年暑假居然考出了古箏4級,我很高興!

          我希望在這一年中,把打算變成現(xiàn)實。相信自己就是勝利!

        畢業(yè)的作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭。小學(xué)6年的生活轉(zhuǎn)眼間過去了,在畢業(yè)的考場上,我看到了這樣不可置信的一幕。

          嚴(yán)肅的畢業(yè)考場上,大部分的同學(xué)都專心致志地做著卷子,我第一個做完卷子。我抬頭向四周環(huán)視,突然看到令我驚心動魄的一幕:監(jiān)考老師居然給考生講題?荚囀钱惓(yán)肅的事情,更何況是畢業(yè)考試,關(guān)系著所有考生的命運。我呆了,這還是嚴(yán)肅的畢業(yè)考試嗎?

          我仔細(xì)地打量著這個學(xué)生,覺得有點兒眼熟,這不是我們班李老師的侄女李佳芮嗎?平時,我和她雖然不是經(jīng)常相處,但是,她也是一個很老實的人,再加上她是李老師(我們學(xué)校的教導(dǎo)主任)的侄女,人緣也挺不錯。哎,真是“知人知面不知心,畫人畫皮難畫骨!”

          我頓時百感交集:身為老師的侄女,要求自己應(yīng)該更加嚴(yán)格,怎么能在考試時作弊呢?她犯了一個令人發(fā)指的錯誤,但由于她是李老師的`侄女,為了保存李老師的顏面,我并沒有說出來,只希望她在下午的數(shù)學(xué)考試知錯能改。

          下午的數(shù)學(xué)考試,我滿以為李佳芮不會再作弊,可我的“如意算盤”又落空了,幫助她作弊的又是監(jiān)考老師。我不禁“丈二的和尚――摸不著頭腦”:老師為什么會無視紀(jì)律的存在,幫助李佳芮作弊呢?我又不禁想到了李老師:“李老師是教導(dǎo)主任,會不會因為想讓李佳芮順利考進璧中,而讓監(jiān)考老師幫她作弊呢?”

          身為老師,一個學(xué)校的教導(dǎo)主任,為了自己侄女的利益,為了自己臉上有光,不惜犧牲自己學(xué)生的前途,我們畢竟也是她的學(xué)生呀!難道她對我們沒有一絲感情嗎?難道我期盼已久的畢業(yè)考試是這樣嗎?

        畢業(yè)的作文 篇4

          不知道該不該說起,當(dāng)你剛剛踏入小學(xué)時的門檻轉(zhuǎn)眼間不知不覺回望曾經(jīng)幼兒是的時光,猶如轉(zhuǎn)瞬即逝一般。是自己的內(nèi)心中有太多煩惱的事還是家中父母的約束,感覺當(dāng)年那弱不禁風(fēng),經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小苗似乎已經(jīng)長成大樹一般,當(dāng)然不是父母那樣的參天大樹。

          不知道該怎么說,可能我們現(xiàn)在還太小吧,并不了解父母們的內(nèi)心,心中隱隱約約只記得那些深奧的教誨,而那些給予我們關(guān)懷和鼓勵的話語已在我們奔放的.青春中逝世了,如果你忘記了,我給你點提示:眼淚。當(dāng)你哭時第一個把你擁入懷中哭泣的是你的父母,請你不要忘記他們。即使青春已經(jīng)逝去也請你把他們記在心中,伴你熟睡。

          回過頭,去看看地上的人影看看它有沒有長大,去看看冬日里你在雪地上奔跑的腳印,看看它是否還在原地。

          小學(xué),每個成年后的人最模糊的一個記憶段,它在你的人生中印畫的是一處五彩斑斕的天地,也許你忘記了,但你千萬不要忘記你的“第二個母親”——你的老師,你可以忘記他的模樣,但請你不要忘記他受與你的教誨,那是一盞在你人生道路上永遠(yuǎn)不滅的明燈。

          畢業(yè)了,新的生活也即將開始。深秋——思念之季,至,我們終將逝去的青春……

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