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      2. 畢業(yè)作文

        時間:2024-05-02 10:22:07 畢業(yè) 我要投稿

        (經(jīng)典)畢業(yè)作文

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (經(jīng)典)畢業(yè)作文

        畢業(yè)作文 篇1

          畢業(yè)在即。六年的時光即將過去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡,曾經(jīng)的我們說著畢業(yè)遙遙無期,可我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請你可曾記得,我們曾在一個班級。

          那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級運動員加油,那年冬天,校園里的朗誦大會,大家積極投稿,為班級奮斗。那年,我們?yōu)樾@奔跑著。

          教室里,風扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經(jīng)成了習慣,這些聲音不會停下來,而我們的學習的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語,惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。

          再過幾個月,再瘋狂一個夏天。我們就要畢業(yè)分別,還記得小時候的我們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會有人唱反調(diào)。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊,我們恨不得夏天慢點來臨,當校長說這是最短學期的時候,其他年級都在歡呼,而我們沒有聲音。

          我怕我不習慣,沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的'不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個聲音來自于你,現(xiàn)實告訴我們,還是要分離,當咸咸的液體從眼睛里流出,當伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

          慢慢的,我們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰的本子,一個點就讓全班笑個不停。隨著時光推移,我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的匆匆。我們六年來的喜怒哀樂,全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字,寫下一個文字,都在記錄著時光的流逝。時間,你能不能慢點走,我想再看看那些一起的朋友。時間,我可否請你會回頭,看看我們有多美。

        畢業(yè)作文 篇2

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我從一年級的小屁孩長成了現(xiàn)在馬上要畢業(yè)的大屁孩。我坐在凳子上,回想著當年對學校的感嘆與稱贊,從和老師、同學的素不相識到現(xiàn)在的關(guān)系緊密,從當年的孤身一人,到現(xiàn)在的眾鳥群飛。

          這個夏天,我已無心聽課,歪著身子坐在凳子上。教室里死氣沉沉,一片寂靜,就連班上平時最不安分的調(diào)皮鬼--王小輝,此時也安靜地坐著,任憑天氣炎熱,陽光強烈,老師的話語都燃燒不起同學們的熱情。窗外的知了“呀絲!呀絲!”地叫著,我們多么希望再一起復讀六年!最后一堂課的下課鈴聲打響了。同學們并沒有急忙收拾書包走人,而是坐在原地,低著頭,好像全班都想著一件事。有幾位同學拿出早就準備好的“同學錄”一張張地發(fā)著,默不作聲。老師遲遲沒有來放學。因為他們知道,這是他們最后一次給我們放學了。終于,李老師緩慢地走上講臺,低著頭說了一聲:“放學!”聲音是那樣低沉。

          同學們默默地排好隊,頭頂上的知了還在不停地叫著,似乎在向我們告別。我們的腳步比平常慢了許多,同學們的耳朵大都塞著耳機,看上去并不是什么歡快的歌。看著路邊的花草樹木,原來的.小樹苗,已經(jīng)長成了參天大樹;原來的小嫩芽,已經(jīng)長成了又大又紅的花朵。

          到校門口了,同學們向老師揮手告別,淚水從臉上落下。我看了看老師,那濃密的黑發(fā)中,幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)。從不落淚的李老師,此時已是淚流滿面。

          在這個夏天,再見了,老師!再見了,同學!再見了,母校!期待在收獲的秋季,我們再次相逢!

        畢業(yè)作文 篇3

          小學六年時間已經(jīng)讓我們經(jīng)歷了成長的過程。我們將要去一個新的校園。在這六年中,有多少歡聲笑語,有多少?鞓罚『脗,好煩惱,真是讓我們又興奮又惋惜。我們步入了新的殿堂,離開你們溫暖的懷抱。但是我們不會害怕,也不會恐懼。我們有一定信心。畢業(yè)了,多少年的朋友多少年的同學,因為一場考試,就散了。

          七月的`風兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手,新的集體讓我們盼望。我不會再令你們傷心,請收起你們勞累的翅膀,我已經(jīng)長大了,我會自己照顧好自己的,我不會再讓你們起早貪黑地干活,在初中我會交到很多朋友哦!爸爸媽媽,我想對你們說。我長大了,請不要把我當做小孩子看待了。不要再擔心這擔心那。我會好好學習,天天向上。

          在初中,我會好好學習,考試,我都會認真對待的。小學六年,那些朋友!在我們長大以后,希望我們能夠會有重逢的那么一天。老師,感謝你賜予我們知識。請你相信我們不會辜負你的期望。不會辜負你對我們的信仰。感謝老師從一年級到六年級的老師賜予我們知識。老師,你還記得那時你對我們噓寒問暖嗎?或許你忘了,但是那些事情都已一一印在我的腦子里。感謝老師。我的那些朋友啊,我想對你說我們既然散了,長的好還是朋友,希望你能期待我們成長的未來。

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