[優(yōu)秀]畢業(yè)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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畢業(yè)作文 篇1
這個(gè)時(shí)候依舊沒睡意，依舊一個(gè)人，發(fā)呆，思考，我想說，我要畢業(yè)了。第一時(shí)間知道實(shí)習(xí)的事，拿起電話就打給了媽媽，笑著說：我要實(shí)習(xí)了。電話那邊傳來老媽開心的笑容，幸福的叫了我寶。媽媽的女兒終于要面對(duì)社會(huì)了，含辛如苦的養(yǎng)大，終于要離開他們的懷抱了。這個(gè)時(shí)候她是幸福的，我也是幸福的。老媽還不忘嘮叨一番，我知道她又是擔(dān)心了。
我不喜歡這個(gè)地方，一直是。三年，一點(diǎn)點(diǎn)磨掉了我那顆活躍的心，一點(diǎn)點(diǎn)磨滅了心里的那些激情。這里我孤獨(dú)的待著，經(jīng)歷了好多，懂得了好多，面對(duì)了好多，承受了好多，同時(shí)失去了最不想失去的，這里的`每個(gè)夜晚，我都是一個(gè)人對(duì)著天花板發(fā)呆。希望自己很快進(jìn)入睡眠，這里的很多夜晚，我都是獨(dú)自的流淚，青春是用來放縱的，我這樣告訴自己，堅(jiān)強(qiáng)，我這樣安慰自己。
我記得我愛過那么那么一個(gè)人，我記得那么一個(gè)人也深深的愛過我，我記得我們哭過，笑過，鬧過，只為守住那個(gè)畢業(yè)后的承諾�？墒峭蝗痪筒粣哿耍蝗痪碗x開了，突然就怨恨了，突然就老死不相往來了，這個(gè)時(shí)候我害怕了。開始就不相信愛情了，開始就不敢接觸別人了，開始就那么的不自信了，開始就那么的自我保護(hù)了。
畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)候，我在哭，她們?cè)诳�。抱著我哭，我不知道她們想到什么了，我只知道我后悔了。后悔那么的不�?fù)責(zé)任，后悔那么的放縱自己，后悔的太多，眼淚就太多，這個(gè)時(shí)候我是脆弱的，真實(shí)的，這個(gè)時(shí)候我想有個(gè)人抱著我，當(dāng)然我們是抱著的。
我好像喜歡上那么個(gè)人，那么個(gè)我根本就不了解得人，我對(duì)自己說，要理智，因?yàn)檩敳黄�。因�(yàn)榕螺�，因�(yàn)椴幌胼�，我不�?huì)再輕易的讓他看到我的脆弱，我的無助，我的需要，誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)。
三年了，不開心三年了。淚水多過于我這幾十年。所以我討厭這個(gè)地方是應(yīng)該的，可是要走了，我卻沒著落了。
我不堅(jiān)強(qiáng)，我希望有那么個(gè)人，不要給我太多的愛，只要心里有我那么個(gè)位置，只要我難過的時(shí)候看著我，抱抱我，只要不說離開就離開，只要給我安全感，踏實(shí)感。
我是花花，我要畢業(yè)了。我準(zhǔn)備好了。
畢業(yè)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼，我已升為小學(xué)六年級(jí)了。才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣，并且愛上這個(gè)和我一起六年的大家庭。
“真不想分開！”我總是這樣想。每次都是...在幼兒園，畢業(yè)時(shí)我也不開心。那時(shí)沒有現(xiàn)在感情深刻。只是害怕這樣的一分開。就再也無法相見了。
老師說的什么我都不相信。唯一相信的是，時(shí)間太快了。老師教了很多畢業(yè)班�？蓻]有幾個(gè)會(huì)回來看小學(xué)老師的。是��！那...我們幾個(gè)小學(xué)同學(xué)還會(huì)再見嗎？
現(xiàn)在，我總是很珍惜和他們?cè)谝黄鸬?每一分每一秒。雖然還有一年多�？芍挥羞@么幾天了。我們也許就再也不會(huì)相見了。
我有時(shí)候也在想。初中面對(duì)的陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。我應(yīng)該更加懷念我的小學(xué)時(shí)光吧！真希望我們能又在一個(gè)班級(jí)。哪怕做一輩子的同學(xué)我都愿意！
時(shí)光太殘忍，我們漸漸長(zhǎng)大。該來的總會(huì)來，該走的卻也總會(huì)走。人就是這樣，拿了什么就要放下什么。不可能十全十美的。
看著我的同學(xué)一個(gè)個(gè)有說有笑。似乎感覺以前都在熟悉。直到要畢業(yè)了才懂得珍惜。真希望我能有個(gè)月光寶盒。
希望我們這個(gè)大家族，永遠(yuǎn)快樂幸福，不管我們是否在一起！
畢業(yè)作文 篇3
就如一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我畢業(yè)了，在落花時(shí)節(jié)里，離開了陪伴我六年的學(xué)校，曾經(jīng)，我一直單純的認(rèn)為，畢業(yè)還很早，可是當(dāng)畢業(yè)真正來臨，才發(fā)現(xiàn)原來畢業(yè)真的是一件很難過的事，那天我明明記得，我的同學(xué)老師都留下了淚水，淚水流進(jìn)了我的心里，花開花落，四季變化，我們都笑著迎接，唯一的季節(jié)，我們哭著面對(duì)�；淞�，我走出了校園，一回頭，看著那一朵花的飄落，我默默地說了聲，再見。
就如一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我成為初中生了，在落花時(shí)節(jié)里，我又來到了新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的開始，也許是我的青澀，也許是我的活潑，我認(rèn)識(shí)了許多陪伴我的同學(xué)，他們真的`很可愛，讓我忍不住和她們交朋友，唯一讓我釋然的，是我再也不用看那些原來討厭我的人的眼色了，也許父母和老師會(huì)把我們?nèi)υ凇盎\子”里，讓我們?cè)趬毫χ谐砷L(zhǎng)，也許我們會(huì)很自由，像小鳥一樣自由飛翔，我不知道我的未來是什么，我也不期待未來會(huì)怎么樣......我不希望被安排好的人生，人生這條路本應(yīng)該自己去闖。
就如一場(chǎng)夢(mèng)一樣，我長(zhǎng)大了，在落花時(shí)節(jié)里，我又成熟了，每個(gè)人從一個(gè)小丫頭成為一個(gè)成熟的女孩需要經(jīng)過很多艱難，也許父母的話是正確的，我們不應(yīng)該什么事都任性，也許父母的話是不正確的，我們不能一直都鉆在書里。也許我們會(huì)自己判斷是非了，我們能夠脫離父母的懷抱了，也許我們還太小，還不知道這個(gè)世界有什么足以讓我成長(zhǎng)。也許這都是幻想，我從倆沒有想過要成長(zhǎng)。也許……
就如一場(chǎng)夢(mèng)一樣，那條去往母校的路上灑滿了落花，那條去往中學(xué)的路上也灑滿了落花，滿滿的落花填滿了我內(nèi)心的空洞......我默默地?fù)炱鹆四且欢淙鐗?mèng)一般的落花。
畢業(yè)作文 篇4
坐在光線并不怎么明亮的課室里的時(shí)候，耳邊傳來了蟬的鳴叫，手中翻動(dòng)的書頁(yè)不禁在和風(fēng)中微微震動(dòng)了一下。抬頭望了望天，溫?zé)岬臍鉁亻_始讓我察覺到五月份的悸動(dòng)開始萌發(fā)在暖暖的陽(yáng)光中。
五月，嘈雜和離別的五月。掛掉好友的電話后，在學(xué)校南門細(xì)細(xì)地選了一束黃色的玫瑰花。淡淡的黃，很清新，雅而不俗，就像是這清澈的天，給人一種干爽的感覺。和煦的風(fēng)撫摸著花瓣，淡淡的清香迎著風(fēng)的方向慢慢地飄散。他穿著學(xué)士服，站在圖書館門前。平時(shí)木訥的樣子早已在端莊的學(xué)士后面消失得無影無蹤，取而代之的是他一臉帥氣的笑容。看見我，興奮地?fù)]揮了手。我微笑著，漸漸地往他靠近。
在相機(jī)面前，他把所有開心的表情都寫在了臉上，快樂，愉悅，還有一絲絲的小興奮。我望著他，心想，很快那個(gè)穿著學(xué)士服的人將會(huì)成為我。完畢，他們班的人都興奮地把帽子往上拋，輕輕的學(xué)士帽，在飄著花香的空氣中劃出很好看的弧度。他們都在陽(yáng)光中散發(fā)出青春獨(dú)特的氣息。
待拍完照，他脫下學(xué)士服，我靜靜地坐在他身邊。天際的光線沒有中午時(shí)分的熾熱，帶著幾分的微涼，靜默地晾在天邊。我問他，畢業(yè)了，感覺如何。他聳聳肩，沒說什么。而后，他敲了敲我的頭說，沒有啦，就多了一次穿學(xué)士服的經(jīng)驗(yàn)啊。說完，大笑著。我看著他，感覺很無語(yǔ)。你就不能給點(diǎn)正經(jīng)的回答我嗎，我大聲對(duì)他說。他低下頭，欲言又止。
其實(shí)，我知道的，我知道他壓力很大，但是又不想讓我知道而已。很多事情，他沒告訴我，但是我知道的，我知道他投了很多次簡(jiǎn)歷，但是都無人問津。我知道現(xiàn)已畢業(yè)的他，承擔(dān)著以前從未有過的壓力。他稍稍地站了起來，對(duì)著遠(yuǎn)方，沉默不語(yǔ)。夕陽(yáng)個(gè)光線把他的影子拉得很纖瘦。
我突然想起，我大一，他大三的時(shí)候，我們?cè)ミ^一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村旅游。爬到村子里最高的一個(gè)山峰后，他對(duì)著草地上的一只青蛙做了個(gè)鬼臉，然后狡黠地對(duì)著我笑了笑。那時(shí)的他，笑得很單純，沒有就業(yè)和生活的負(fù)擔(dān)，閉著眼享受著夕陽(yáng)的最后一縷陽(yáng)光。下山時(shí)，看見了一間草房子，房子都給四周蔥郁的灌木叢濃濃地掩住。草廬頂盛開著幾朵淡白的小花，在霧氣騰起的黃昏，顯得很靜默。我們突然轉(zhuǎn)向臉，面對(duì)著對(duì)方，露出齒開心地笑了。
隔天，他坐上了汽車，離開了這座城市。汽車開動(dòng)的一瞬間，墨黑的玻璃車門映出我冗長(zhǎng)的影子。望著車上的.影子，恍惚間，我憶起了上次我們一起搭地鐵，在漆黑的玻璃上看到的各自影子的情景。相對(duì)比，現(xiàn)在的我們確實(shí)是老了許多，變了許多。
其實(shí)，青春是有限的，我們都在時(shí)間的沖刷中沒有當(dāng)初的菱角與憧憬。待我們坐上各自的汽車，踏上各自的旅程的時(shí)候，我們總會(huì)在旅途中緬懷我們?cè)?jīng)有過的青春。汽車開出一段路之后，他突然探出頭來，大叫我的名字，然后對(duì)著我傻傻地笑了，笑容很澄澈，澄澈得如同上邊蔚藍(lán)的天。原來他還有當(dāng)初的純真與傻氣。我愣了愣，然后對(duì)著他揮揮手，露齒地笑了，一如當(dāng)初。
我不知道，畢業(yè)了，他會(huì)有什么感言，有多少惆悵。但是他至少也留下了幾分分外甜的微笑給我。在這個(gè)離別的季節(jié)里，似乎他帶給我的是很多美好的回憶。我想，也許幾十年后，我會(huì)忘記他曾經(jīng)憂郁過的樣子，而會(huì)記起他微笑的輪廓。
畢業(yè)作文 篇5
六月的浪潮帶來了夏的酷熱，也帶來了畢業(yè)的消息。
三年的光陰如白駒過隙，看似漫長(zhǎng)，實(shí)則轉(zhuǎn)瞬即逝，曾經(jīng)那么盼望長(zhǎng)大的我們，在分別前夕，卻感到了不舍與悲傷。
中考即將來臨，大家都在忙碌地學(xué)習(xí)、備戰(zhàn)，看著黑板上“中考倒計(jì)時(shí)”一天天減少的數(shù)字，我們?cè)诰o張的同時(shí)也明白了：離別的日子已然臨近�；赝喟榱巳甑慕淌�，那一張張桌椅，一面面墻壁，一份份獎(jiǎng)狀，都那么親切與熟悉，勾起了潮水般的回憶。
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，從初一到初三，從陌生到熟悉，從稚嫩到青澀，一間教室，即是一個(gè)集體，見證我們的成長(zhǎng)，記錄我們的青春……
熱火朝天的.復(fù)習(xí)中，一句“無為在歧路，兒女共沾巾”讓我釋然許多，是�。 昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，若是彼此心心相印，離別又算得了什么呢？心中的愁云散了，取而代之的是一汪蔚藍(lán)而純凈的清明天空，我也開始放淡那份愈積愈濃的愁緒，全身心地投入到學(xué)習(xí)之中。
離別不是永別，在即將揮手再見的地方，我們無需涕淚沾裳，何不加倍努力，提高自己，讓我們?cè)趽]手說再見時(shí)，心中有一份無悔的輕松！
今后，我們將有更好的舞臺(tái)展示自我，有更廣的天空展翅翱翔，有更遠(yuǎn)的宇宙任我們探尋。離別，是為了讓我們能充分發(fā)揮潛能，求得更高層次的突破，是為了讓我們?cè)诓痪玫膶碇胤曛畷r(shí)，以更完美的形象面對(duì)彼此！
所以，在這明媚的六月，讓我們把汗水揮灑，把激情點(diǎn)燃，在不久之后的中考中，將三年的每一點(diǎn)努力，每一滴汗水，每一筆心血都鋪展于試卷之上，三年來日夜?jié)补嗟幕▋�，將在畢業(yè)之時(shí)綻放，那絢麗奪目的光芒，值得我們?nèi)隇橹目嗫嗟却?/p>
加油吧！親愛的同學(xué)！莫笑此時(shí)春尚好，人生能得幾回春？聽，遙遠(yuǎn)的天空傳來陣陣呼喚，那是我們的夢(mèng)想啊！身后的雙翅早已按捺不住，渴望搏擊云天！騰飛吧！少年！期待看見你們的矯健身影在天空翱翔，怒吼著撕碎道道閃電！那時(shí)，你們就將是我們的母校引以為傲的資本，見證又一代棟梁的成長(zhǎng)！
畢業(yè)作文 篇6
畢業(yè)，一個(gè)讓人心痛的字眼，可是面臨著畢業(yè)，我們只能裝沒事，心里未免有些痛
我們忘不了可敬的老師，是您給了我們奮發(fā)圖強(qiáng)，蓬勃向上的精神。我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，一開始并不熟悉，學(xué)習(xí)更是一團(tuán)糟，那次考試我根本就沒及格，可是您卻不批評(píng)我，而是指責(zé)自己，說自己教學(xué)不好，自己沒能力。我這個(gè)淘氣包內(nèi)心第一次動(dòng)搖，您還掉了眼淚，那比打我罵我都難受，我第一次掉下了淚水。
從此我開始奮勇上前，萬千拼搏，超過了許人，您笑了，笑的那么甜。
忘不了親愛的同學(xué)們，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，可是為什么越到最后，越力不從心？老師的'打罵不都是為了我們？我們應(yīng)該認(rèn)真起來發(fā)憤圖強(qiáng)。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我們自學(xué)也能學(xué)出一些好知識(shí)啊，別和老師斗嘴了，老師也會(huì)難過啊。上午你們把老師氣哭應(yīng)該嗎？你們好好想想老師的恩情。
更忘不了敬愛的母校，是您，讓我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，您總是諄諄教誨我們友誼第一比賽第二，讓我們懂得寬容禮讓，沒有一個(gè)人會(huì)斤斤計(jì)較，只是笑一下就結(jié)束，讓人真欣慰，老師也表?yè)P(yáng)
畢業(yè)那年，我們不說再見，我們的友誼永恒。
畢業(yè)作文 篇7
時(shí)間流逝，這段美好的小學(xué)生活也即將結(jié)束！美好的小學(xué)生活就這樣，就這樣給時(shí)間收走了！一切的回憶都還在我的眼前飄過。
我很舍不得學(xué)校的一切，我舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得在校園里的`每一個(gè)角落。但，又有什么用呢？我們將會(huì)去到一個(gè)陌生的校園，接受更多的知識(shí)！這，何嘗又不是好呢？
面對(duì)一切的不舍，用笑聲擋住淚水！讓淚水在我們的臉上消失。開心、快樂地離開這所伴隨著我們6年的校園！
上了中學(xué)，希望同學(xué)們能Good good study ，day day up！創(chuàng)造美好的未來！
畢業(yè)作文 篇8
從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)六個(gè)多月了。
從畢業(yè)到現(xiàn)在，就像從城里到城外。
當(dāng)然也有人會(huì)說生活本來就像圍城，城外的人想進(jìn)去，城里的人想出去，其實(shí)城里城外也差不了多少。很多人覺得城外的風(fēng)景會(huì)更美，可誰(shuí)會(huì)想到或許真正美的不是風(fēng)景而是美的傳說。我們上高中的時(shí)候很多老師都會(huì)這樣鼓勵(lì)學(xué)生們：經(jīng)過了高三最后的艱苦拼搏，你們就能跨入大學(xué)校門了，在大學(xué)里你們可以盡情的玩，盡情的談戀愛。但是當(dāng)大家上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)一切并沒有高中老師說的那樣幸福快樂，很多人都會(huì)覺得大學(xué)生活枯燥無味，打水，泡面，睡覺，電腦游戲，生活只是教室，食堂和宿舍的三點(diǎn)一線，戀愛也只是煙花般的短暫。好不容易盼到了畢業(yè)，步入了社會(huì)，那種巨大的心理落差我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該深有體會(huì)，好像自己被欺騙了好多年一樣，在這燈紅酒綠的繁華都市中漂泊流浪，找不到自己藏身之處。面對(duì)社會(huì)的殘酷，四處求職碰壁的無奈，才明白老師當(dāng)年說的話：我們一生中懷念最多的還是大學(xué)的生活。
從畢業(yè)到現(xiàn)在，從字里到紙外。
很久沒有寫文章了，那種激揚(yáng)文字遠(yuǎn)了，那種意氣風(fēng)發(fā)遠(yuǎn)了，既沒有風(fēng)花雪月的詩(shī)歌，也沒有憤世嫉俗的感慨，不是沒有時(shí)間，也不是忘記了抒發(fā)，一切都只是想歸于平淡。然而總有一種感覺是讓我無法遺忘的，那就是來自文字帶給我的精神享受。我很懷念上學(xué)的時(shí)候一個(gè)人坐在無人的教室或者安靜的圖書館里，沐浴著陽(yáng)光，看著一些名家寫的詩(shī)歌，然后細(xì)心去品味，身臨其境的去體會(huì)作者的情感，有時(shí)自己也隨性創(chuàng)作幾篇。
創(chuàng)作的時(shí)候往往會(huì)忘記時(shí)間的流逝，忘記了周圍的環(huán)境，完全是忘我的投入，直到現(xiàn)在當(dāng)我再次讀起曾經(jīng)寫過的日志，那種感覺依舊熟悉，仿佛又重新拾起了曾經(jīng)的自己。最近有許多喜歡文學(xué)的朋友加我，要是以前的我一定會(huì)覺得非常自豪，覺得自己的文字得到了大家的肯定，引起了共鳴，而現(xiàn)在也沒覺得有太多的悸動(dòng)了，因?yàn)楣ぷ髁�，具有學(xué)生時(shí)代特色的筆風(fēng)也漸漸褪去，想起曾經(jīng)因?yàn)橥瑢W(xué)說的一句話，我會(huì)連夜揚(yáng)揚(yáng)灑灑寫出一篇上千字的文章，如今再也找不回那樣的觸動(dòng)了。不過我真的很感激那個(gè)朋友，在上學(xué)時(shí)他帶給了我太多的'思考和寫作靈感。
從畢業(yè)到現(xiàn)在，從失業(yè)到就業(yè)。
我憧憬過，也失望過，我迷茫過，也執(zhí)著過，讓我欣慰的是不曾放棄過。高考的慘敗，專轉(zhuǎn)本轉(zhuǎn)了兩次都以失敗告終，還有什么過不去的呢？現(xiàn)在進(jìn)入了社會(huì)再回頭看時(shí)，那些挫折的確不算什么。盡管在學(xué)校時(shí)我已經(jīng)做好步入社會(huì)前的謙卑姿態(tài)，可是理想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。開始在蘇瑞稅務(wù)師事務(wù)所里實(shí)習(xí)，我就見識(shí)到了什么叫老練，同樣是一樣的年齡，雖然有的是中專生，有的甚至沒有會(huì)計(jì)證，但是他們無論是談業(yè)務(wù)還是做賬各個(gè)都很能干，他們比我早出來混一年，而他們那為人處世的圓滑社會(huì)氣質(zhì)并不是我一年就能學(xué)會(huì)的，我也承認(rèn)受自己性格的局限。
在事務(wù)所的三個(gè)月我學(xué)到了比專業(yè)知識(shí)更重要的東西，就是與社會(huì)上的人交往辦事，人與人相處的微妙關(guān)系，還有就是比之前更謙卑的態(tài)度，最后總結(jié)出這樣的道理：不論你在學(xué)校學(xué)的多好，考到什么樣的證書，在社會(huì)上更看重的是工作能力。同時(shí)也讓我想起于丹教授在百家講壇中說過的話：“比知識(shí)更重要的是經(jīng)驗(yàn)，比經(jīng)驗(yàn)更重要的是智慧�！苯�(jīng)過了幾個(gè)月的跳槽和面試，現(xiàn)在在財(cái)富廣場(chǎng)的一家中型規(guī)模的建筑企業(yè)上班。在這里我希望將自己沉淀下來，潛心修煉自己的內(nèi)功，培養(yǎng)自己一個(gè)一絲不茍的工作態(tài)度，不管是什么樣的事都要克服種種困難去完成，還有認(rèn)真細(xì)心的工作習(xí)慣，做會(huì)計(jì)粗心最要不得。
從畢業(yè)到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到將來。
路途雖然漫長(zhǎng)，而目標(biāo)需要清晰，變數(shù)雖然存在，而信念需要堅(jiān)定。機(jī)會(huì)有時(shí)可以自己創(chuàng)造，等待只意味著錯(cuò)過將來。社會(huì)再世俗險(xiǎn)惡，年輕時(shí)處下的深厚友誼應(yīng)該珍藏在心底，生活再枯燥平淡，文字帶給心靈的慰藉依舊不變。
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