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        時(shí)間:2024-02-16 13:16:06 畢業(yè) 我要投稿

        (優(yōu))畢業(yè)作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu))畢業(yè)作文7篇

        畢業(yè)作文 篇1

          這是我與我的同學(xué)們?cè)谛W(xué)的最后的一段時(shí)光-因?yàn)檫@是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。

          中午老師把我們帶到一個(gè)“臨時(shí)攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都與我一樣——戀戀不舍同學(xué),不想分開(kāi)。回想三年級(jí)時(shí)我來(lái)這個(gè)學(xué)校的第一天,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能融入到這個(gè)大家庭中,可現(xiàn)在每一個(gè)人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點(diǎn)依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門,與未來(lái)的中學(xué)同學(xué)見(jiàn)面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

          第一排是老師與較矮的同學(xué),后面按高矮來(lái)排。只聽(tīng)攝影師說(shuō)了一聲“茄子”,我們也跟著說(shuō)了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過(guò)后,一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說(shuō)還要拍第二張,我的.心里開(kāi)始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說(shuō)得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但是我們會(huì)迎接更美好的未來(lái)。就在攝影機(jī)再次響起時(shí),我覺(jué)得時(shí)間逗留了,時(shí)間在那與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時(shí)光,在五(1)班的時(shí)光,在小學(xué)的時(shí)光

          雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開(kāi)了,但我的心還是與大家在一起。

        畢業(yè)作文 篇2

          原來(lái),就這樣的畢業(yè)了。

          18號(hào),是我們的畢業(yè)典禮,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語(yǔ),我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下,滴在手心,感受到淚水中那尚存的溫?zé)。這是離別的淚,太多的舍不得交融的淚。

          可是,我卻又覺(jué)得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,一時(shí)間愣住了。然而也只是那幾秒,他又恢復(fù)過(guò)來(lái),繼續(xù)嬉戲,全然不顧這離別的場(chǎng)合我,或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著,讓我覺(jué)得自己是多么矯情,可笑。不哭不哭。

          回到教室,我們都等待李老師請(qǐng)我們吃涼面盒幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)喝奶茶的承諾。忽然,一位同學(xué)大叫:“涼面來(lái)啦!”大家便興奮地跑出教室,左顧右盼張望著。在一個(gè)非常大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的'午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面,興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,高高的舉過(guò)頭頂,驕傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起來(lái)。

          “這是我這輩子吃過(guò)的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說(shuō)。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西,然而也許,也是最后一次了。

          18號(hào),是考試結(jié)束的日子,是無(wú)數(shù)高三同胞解放的日子,然而也是畢業(yè)的日子,是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。

          李老師臉上一直洋溢著高三來(lái)少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么會(huì)心。老師是從心底里感到快樂(lè)的,因?yàn)槲覀冞@一幫他最最可愛(ài)的學(xué)生。然而我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺(jué)的,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽,亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮,聚在一起的歡樂(lè)都交織在一起,匯在那一張張明媚的微笑中。

          奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,同學(xué)們的熱情是高漲的,歡呼聲是持續(xù)的,和諧的樂(lè)符是保持的;秀遍g,我仿佛感覺(jué)這一切就這樣一直繼續(xù)了下去,就這樣不終止……

          接到畢業(yè)照的那一刻,喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書(shū)包走了。望著一個(gè)個(gè)熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn),又逐漸變小,變模糊,我的淚水又落了下來(lái)。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語(yǔ):親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了!有緣一定會(huì)再相見(jiàn)的!

          我請(qǐng)班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,然后默默端詳著:十年后,我還記得您。您還記得我嗎?

          最后,我清好書(shū)包,堅(jiān)定地踏出了教室。我沒(méi)有和任何人說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槲蚁嘈盼覀円欢〞?huì)再次相見(jiàn)的!半x別是為了更好的相見(jiàn)。”15班的同學(xué)們,來(lái)年再見(jiàn)!

        畢業(yè)作文 篇3

          清淺微光處,悠然的時(shí)光悄悄地從指縫間溜走,抓也抓不住,一如那張沒(méi)于紅塵深處的畢業(yè)照,待回首尋覓,卻已然尋不見(jiàn),望不到,只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵,卻無(wú)法切底消失。

          于我而言,它是我難忘的失落。遙想那個(gè)夏日,火紅的太陽(yáng)仿佛充滿朝氣的我們,那么燦爛。在紀(jì)念館前站好幾排隊(duì),我們臉上的笑容甚至勝過(guò)了太陽(yáng),燦爛而美麗,那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜,是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手,溫暖,使我不愿放開(kāi)。一旁的老師注意到我們的小動(dòng)作,投來(lái)一記警告的眼神,要求我們站好,吐吐舌頭,又在閃光燈亮起時(shí)換上最甜蜜的笑容,好像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲,好像是舊時(shí)光與我們的告別。

          老師特意申請(qǐng)一個(gè)新郵箱,在我們?nèi)嗟淖⒁曄拢涯菑埉厴I(yè)照存進(jìn)去,莊重得好像一場(chǎng)儀式。大家想保存的,可以到這個(gè)郵箱洗出來(lái),老師說(shuō)。我看著屏幕上的照片,上面的人兒竟有些傻傻的,憨憨的`,不過(guò),在我眼中,它依舊是一件珍寶。

          可惜,我最珍視的美好,卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號(hào)和密碼的紙,仿佛那段承載歡笑與淚水的時(shí)光,離我而去了。只是獨(dú)留我一人,訴說(shuō)著滿腔的相思。

          難忘那一張畢業(yè)照,被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟,它在我的記憶中沉默著,只有我知道,它好像生了根一般扎在我的心上,已然長(zhǎng)成參天大樹(shù),想拔也拔不了,還連帶著陣陣心痛。

          剪一縷相思,訴一段惆悵,時(shí)光催促我的腳步,我無(wú)法停留。只能待相思成豆,來(lái)奠基那一張難忘的畢業(yè)照,那一段難忘的時(shí)光。

        畢業(yè)作文 篇4

          小學(xué)的六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要畢業(yè)的我,依依不舍。

          在一次課堂上,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“孩子們,馬上我們就要分別了,讓我們好好珍惜僅剩的幾個(gè)小時(shí)里!甭(tīng)了這句話,我百感交集:真是光陰似箭,日月如梭!我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子,轉(zhuǎn)眼間變成了一位即將步入中學(xué)的學(xué)生。記得我剛進(jìn)校園的那一刻,就好像來(lái)到了我另一個(gè)家。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,老師時(shí)常糾正我的錯(cuò)音。是老師,教會(huì)了我什么是1,2,3……是老師,教會(huì)了我一張張?jiān)灸吧钠匆糇帜。講臺(tái)旁的那顆樟樹(shù),也是我的老師,它陪伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,如今,它的樹(shù)輪上又增添了六個(gè)年輪……

          我不舍,不舍那曾經(jīng)領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)的講臺(tái);那曾經(jīng)你追我趕的賽場(chǎng);那曾經(jīng)與同學(xué)嬉戲過(guò)的小路;那曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)過(guò)的教室;那曾經(jīng)讓我懂得“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的飯?zhí);那些曾?jīng)與我并肩作戰(zhàn)、同甘共苦的同學(xué);那座永遠(yuǎn)令我無(wú)法忘懷的`母校。這一切的一切,都將成為我記憶寶庫(kù)中璀璨的明珠。

          如今,我將要揮手再見(jiàn)我的母校,雖然,我無(wú)法為母校做些大貢獻(xiàn),但是,我會(huì)在這僅剩的幾個(gè)小時(shí)里,獻(xiàn)出我的微薄之力。

          再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,母校!我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。是您的辛勤培育,才會(huì)成就我如今的一切,謝謝您!

          臨近畢業(yè)的思緒

        畢業(yè)作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來(lái),那一場(chǎng)場(chǎng)演出,一個(gè)個(gè)比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè),是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

          “再見(jiàn),同學(xué)們;再見(jiàn),我的'老師;再見(jiàn),我溫馨的母校。我還會(huì)回來(lái)的,我還會(huì)回來(lái)看你的,我會(huì)一直想著你們的!边@會(huì)是每一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆,人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會(huì)沒(méi)有不散的宴席?

        畢業(yè)作文 篇6

          又是一年六月,六月是眾位“苦大仇深”的學(xué)友坐在課桌前面對(duì)這堆成山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料操起“武器”奮戰(zhàn)的季節(jié);是三年同窗各奔東西,相思不得相見(jiàn)的季節(jié);是畢業(yè)生離開(kāi)三年來(lái)一直抱怨的學(xué)校卻在即將離別時(shí)有種說(shuō)不出的感覺(jué)的季節(jié)。

          每當(dāng)我看見(jiàn)對(duì)面教學(xué)樓里埋頭苦干的學(xué)哥學(xué)姐時(shí),恐懼油然而生。想想明年的今天我和他們一樣沒(méi)有同學(xué)嬉戲打鬧聲,沒(méi)有能在操場(chǎng)上跑上幾圈的機(jī)會(huì),沒(méi)有和閨蜜逛逛街吃吃飯的時(shí)間…… 今天,我的姐姐也踏入了考場(chǎng),昨晚我問(wèn)她緊張么,她思考了會(huì)兒,自信滿滿的說(shuō):“不怕,幾分耕耘幾分收獲!”早上她一早就起來(lái)拿著書(shū)看,吃早飯的時(shí)候也是。進(jìn)校門時(shí)她還很僵硬的問(wèn),今天下午是不是下雨。 下午果然下雨了,我撐著雨傘,手里還拿了把新傘在說(shuō)約定好的拐彎處等她,人很多,我是那么的不起眼,可是姐姐還是找到了我,興高采烈的說(shuō)她自我感覺(jué)不錯(cuò),她的短發(fā)都淋濕了卻像不知道一樣,還在雨中蹦蹦跳跳的,我把傘遞給她的時(shí)候她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我眼光的余角瞄到一些和姐姐同時(shí)間出來(lái)的學(xué)生,有的和姐姐一樣看到家人就滿面笑容,有的人卻耷拉著臉踩在水坑里濺濕了華麗的鞋子也不知道。

          回家的姐姐進(jìn)了房間端起厚厚的書(shū),目光犀利,常?吹揭话刖桶阉瞧恋拿济珨Q在一起打架似的'。晚飯的時(shí)候,姐姐莫名的嘆了口氣,有點(diǎn)淚光,在爸媽的詢問(wèn)下,姐姐是這么說(shuō)的“又是一個(gè)畢業(yè)期,大家都各奔東西了……”爸爸說(shuō),天下沒(méi)有不散的宴席……

          成功的道路并不擁擠,因?yàn)槟軋?jiān)持到最后的人不多。決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。

          祝各位考生高考加油!

        畢業(yè)作文 篇7

          那是一個(gè)即將分別的夏天,悶熱的教室里只傳來(lái)了那寫字的唰唰聲

          只有她一個(gè)人在悶悶地看著天空,一想到即將分別,心里就一陣陣抽痛

          教室里陪伴我走過(guò)美好歲月的人馬上就要離開(kāi),朝著自己的目標(biāo)越走越遠(yuǎn)

          到那時(shí)我們還會(huì)相見(jiàn)、相遇嗎?她的鼻子有些泛酸,但是看到那些忙碌的身影時(shí)也趕快低下頭寫起了習(xí)題

          不管怎么樣,還是要努力的啊

          她決定在分別的時(shí)候用吉他彈起最喜歡的`《老男孩》。然后,又低下頭繼續(xù)寫下一道練習(xí)

          我們?cè)谝黄穑@是時(shí)光告訴我們的。那么以后我們還會(huì)相見(jiàn)嗎?這是我們要?jiǎng)?chuàng)造的未來(lái)。

          她一點(diǎn)也不想在夏天考試,不管是因?yàn)閻灍徇是分別。

          她恐懼著,把頭埋在膝蓋,蜷成一個(gè)團(tuán)。她想在這時(shí)光里睡去,沉沉地睡去,永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。

          可事實(shí)是——在她睡了一下子之后就被上課的老師拍醒,同學(xué)們看見(jiàn)她臉上的睡痕和口水印大笑起來(lái)。

          她傻傻的笑了一下,擦了擦臉,繼續(xù)聽(tīng)課。

          青春就融化在這段時(shí)光里,被有心人珍藏在心里。

          他們,畢業(yè)了。

          拿著那張合照,她再也唱不出什么優(yōu)美的曲調(diào),取而代之的是嚎啕大哭。

          同學(xué)們看著她這副模樣,不知該哭還是該笑。

          排位拍了拍她的頭,這幅柔軟的畫(huà)面她至今還記得。恩,鼻子又開(kāi)始泛酸了呢。

          她拿起了吉他,彈唱起了那首老男孩。

          他們泛黃的合照,寫著,我們永遠(yuǎn)在一起。

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