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      2. 畢業(yè)了作文

        時間:2024-02-08 13:52:45 畢業(yè) 我要投稿
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        畢業(yè)了作文(集合)

          在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)了作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)了作文(集合)

        畢業(yè)了作文 篇1

          “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!绷鶄年頭過去了,很快,我們將要迎來人生的第一次“離”。藍天白云之下,我們爭吵、鬧翻、追打、嬉笑,一幕幕畫面在腦海里像放電影一樣緩緩劃過銀屏,可這都只是曾經(jīng)啊,就算曾經(jīng)再美好,可已經(jīng)回不去了啊。心中太多太多的不舍,太多太多的惆悵。雖然我們每天依舊來上學,依舊笑得那么燦爛,可是我們都清楚,每個人心中那一份淡淡的落寞。

          六年的時間,足以改變一個人;仨豢,那時的我們,轉(zhuǎn)眼間,已從懵懂幼年蛻變成一個熱血少年了。六年的時間,說長不長,說短不短,但同學們都希望彼此相處的時間能夠停止,甚至增加,然而時間照舊從我們的筆尖、聊天中偷偷溜走,其實大家都是不希望分別的,對吧?

          隨著教室門前的門牌號的數(shù)字一年又一年的擴大,我們能夠在一起的時間慢慢的縮短,能夠在一起的時間才剩下短短幾個月,班里每個人的一顰一笑與各種花名,早已爛熟于心。在這之前,無數(shù)屆的學生已經(jīng)畢業(yè),相信他們當時的.心情一定和我們現(xiàn)在一樣吧,無法忘記,曾經(jīng)在操場上撕心裂肺的為校籃球隊喊加油;在同學被欺負時挺身而出;考試差到不行時地唉聲嘆氣……

          我們與同學在一起的時間也許比父母還長,也許只有與同學在一起時,才能做最真實的自己;也許只有與同學在一起時,才會很快樂吧,在同學面前,才會無拘無束……

          天下哪有不散的宴席?即使散了,但還能重新再開一場新的宴席啊,所以,我們一定要保持聯(lián)系,相約未來,我們的友誼,會永遠銘記在心中。以后,我們還是同學!

        畢業(yè)了作文 篇2

          母校,我就要走了。無論我再堅強,再強大,再抵抗,也終究要聽從命運的安排。六年時光進行的很快,就如一支蠟燭在不知不覺之中,它已經(jīng)燃燒殆盡。六年時光的流逝,我也只能靜靜的感覺著,只能如朱自清那樣無奈和惋惜……

          六年時光匆匆離去,就如風兒一閃而過,如閃電一瞬即逝,更如美麗曇花那樣,剛開就落。

          六年,我們畢業(yè)了,即將走入中學的生活,我們都非常興奮,但又低聲嘆息。一股風輕輕吹過,有多少淚珠在風中飄蕩,我們不知道,我們也數(shù)不清。每個人都很傷心,每個人都是。

          六年之前,要上一年級的我們,因為要到一個新環(huán)境去學習,都哭著,不愿進入校園。但時光就是這么神奇。六年后,我們也哭了,卻是因為不想離開才哭的?拗,我們來了,我們又哭著走了。

          六年來,老師們工作認真,即使生病依然給我們上課,除非極其重要的事情才會請假。六年的教導,是我們從幼稚到成熟,從懵懂無知到知識豐富。畢業(yè)了,老師的教誨依然在耳邊回蕩。

          真的要分別了,真的要和老師同學們說再見了,無處可藏……

          想到我們的歡聲笑語,他們永遠留在了校園的草木中,我們的'腳步永遠留在了校園的紅磚上,我們的收獲永遠留在了教室的墻壁上……分別也就只能就此別過。

          我們只能展開翅膀,尋找自己的方向。

          我多想進入初中,班級里仍然是你們的身影,但奈何……

        畢業(yè)了作文 篇3

          小學最后一個學期來到了,一份緊張的濃意也隨之而來。兒時,我坐在父母的車座后,看見中學生背著書包瀟瀟灑灑地穿過城市的街道,心里是無比的羨慕?墒沁@份瀟灑即將來臨時,我卻有一股淡淡的喜悅和憂傷一起涌上了心頭。喜的是我將要告別紅領巾,進入另一個時代—中學。憂的是我將和六年來朝夕相處的同學告別,也將和我敬愛的老師和親愛的學校告別。

          童年的記憶總是那么的珍貴,回想第一天踏進這個學校,就讓我產(chǎn)生了深刻的印象,老師領著我們這些幼稚、頑皮的小孩,在課堂上一筆一劃的教我們寫字,從“人”“口”“手”到“1+1”……那時的我們還是一些未脫奶氣的小孩兒,可想而知,老師在我們的身上花了多少心血啊。小學的老師不僅教我們知識,更像一位慈祥的母親帶著我們一起快樂的生活。學會了認字看書、學會了互幫友愛、學會了加加減減、學會了尊章守紀。我們感謝母校、感謝老師,六年來,在風雨中、在陽光中,學校的教室里、操場上,籃球架下,排球網(wǎng)間,跑道上,沙坑旁都留下了老師們的汗水,我們的足跡。再過幾個月,我們將不在這兒學習玩耍,取代的是更寬更廣的中學。

          回首這六年的小學生涯,我們一路風風雨雨攜手走過。我們的學習好比一個果園,老師是一位位辛勤的園丁,我們曾經(jīng)是一棵棵在風雨中搖曳的小苗苗,經(jīng)過園丁們六年的精心培育,如今已是果實滿枝頭,第一期的.采摘、第一期的豐收即將來臨。園丁們的汗水換取的是飽滿的果實,我們一定要親手摘下這份果實,獻給我們敬愛的老師。

          別了,我心愛的母校。

          別了,我心愛的老師。

          別了,我心愛的同學。

          我們不將再是一只無知的幼鷹,

          我們將是搏擊藍天的雄鷹。

          當我們飛翔于蔚藍的天空時,

          我們會帶著母校老師的寄托,

          沖向更高、更廣的天空!

          畢業(yè)在即,會有無數(shù)依戀,會有無數(shù)感慨,會有無數(shù)不舍,但人終究會長大,終要離開“媽媽”的羽翼,我們會在成長的道路上,學會跌倒爬起來,學會不斷進取。

          母校、老師,讓我們記住這句歌詞“再過十年,我們來相會”,用它來做我們的約定吧。到那時,我們會欣慰地告訴你們,我們已不是當年那些幼稚的小孩了,我們在母校身影的陪伴下已經(jīng)長大!

          別了,母校,別了,老師!

        畢業(yè)了作文 篇4

          時間過得飛快!~

          轉(zhuǎn)眼間,我已從一個什么事都不懂,幼稚天真的一年級小學生成長為一個即將面臨畢業(yè)升學抉擇的六年級大姐姐,回想過去六年的生活……

          過去的六年,我不僅有快樂,也有辛酸。那年我上一年級,第二個期末考試,我發(fā)揮很好,考了100分,是全班第一!~當時我十分高興,家人也為我自豪,因為那是我人生當中第一次的成功!

          既然有甜,那也有酸。記得有一次,我作業(yè)沒寫完,還騙教師說沒帶,可后來我就覺得忐忑不安,便向教師承認了錯誤,教師不但不生氣,還原諒了我,她對我說:“能用于承認錯誤就是好孩子!”從此,我再也沒有撒過謊。

          時間飛逝如流水,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了,馬上就要畢業(yè)了,為了我能夠進入一個好中學我要從現(xiàn)在開始好好學習,為了我的未來,好好努力!

          時間飛逝,六年時間所經(jīng)歷的每一件事,猶如繁星一般,有的早以忘卻而有的確記憶猶新。

          親愛的教師,可愛的.同學,六年的時間過得飛快,馬上我就是一名中學生了,驕傲的站在人群當中,我沒有忘記,曾經(jīng)還有一群這么可愛的朋友陪伴我!~

        畢業(yè)了作文 篇5

          六年了,唉!時間過得如此之快,快的都來不及感慨,六年了,母校,我們就要離別你了;母校,我們一定還會再見,同學,我們還會再見;

          畢業(yè)了,我們不必說再見,因為我們還會再次相見;畢業(yè)了,我們不必難過,因為我們還會重逢!在這最后的時刻,我們一起加油吧!

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