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      2. 畢業(yè)的作文

        時(shí)間:2024-02-06 10:59:02 畢業(yè) 我要投稿

        (推薦)畢業(yè)的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的畢業(yè)的作文,歡迎閱讀與收藏。

        (推薦)畢業(yè)的作文15篇

        畢業(yè)的作文1

          畢業(yè)前,老師在最后一次班會(huì)上對(duì)我們說了這樣一些話:“此刻的你們,我知道,其實(shí)心里未必有多難受,但只是舍不得那些認(rèn)識(shí)了好幾年的朋友。也許以后你們不會(huì)見面,或者只能偶爾聯(lián)系聯(lián)系,但相信我,這種學(xué)生時(shí)代的友誼,是真的可以保持一輩子的。”

          老師的話讓很多同學(xué)都潸然淚下,而我并沒有哭,我覺得那是做作的表現(xiàn),F(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá),我們即使不能總是見面,可以打電話,可以聊天。因?yàn),我相信建立的友誼是不會(huì)斷在時(shí)間這個(gè)詞上的。

          時(shí)間真是一個(gè)可怕的東西,六年前我們還是各種懵懂不堪的小孩子,而現(xiàn)在,雖然并沒有擺脫青春期這個(gè)代號(hào),但卻懂事很多。六年的時(shí)光教會(huì)我如何當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生,告訴我什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。六年的歡笑,記錄我和他們最美好的時(shí)光,沒有勾心斗角的.爭(zhēng)奪,沒有利益的代價(jià)。我們有時(shí)為一些雞毛蒜皮爭(zhēng)吵,有時(shí)為了磨合個(gè)性而各自任性著,這些現(xiàn)在想想起來(lái),都是多么可愛的過往。

          畢業(yè),離別。這個(gè)看似可怕的事情,相信我,其實(shí)這一點(diǎn)都不可怕。它是我們另一個(gè)精彩的開始,我們紀(jì)念這段時(shí)光的見證。是我們未來(lái)的啟明星,畢業(yè),讓我們邁向更美好的未來(lái)而努力吧。

        畢業(yè)的作文2

          光陰似箭,日月如梭。六年級(jí)的小學(xué)生活就在轉(zhuǎn)眼間渡過了。有的人在這六年中過得十分充實(shí),一步一個(gè)腳。欢械娜嗽谶@六年中虛度年華,浪費(fèi)了許多光陰。有詩(shī)云:“少壯不努力,老大徒傷悲!痹谶@六年小學(xué)生活中,我們學(xué)到了許多知識(shí),也發(fā)生了許多令我們難忘的事。我們歡笑過,哭泣過,感動(dòng)過……

          記得我以前身體不好,常常生病,喜歡肚子疼。有一次,我肚子又開始疼起來(lái),還吐了一地,這時(shí)有同學(xué)走過來(lái),問寒問暖;有同學(xué)拿來(lái)拖把,把嘔吐物拖干凈;還有同學(xué)把我扶到辦公室去。班主任楊老師拿了一杯熱開水給我,又打電話給我媽媽。這時(shí),我心里暖暖的……過不了多久,我就要離開這個(gè)溫馨的大家庭了,心里酸酸的`……

          五年級(jí)時(shí),我們班在“成長(zhǎng)杯”籃球比賽中取得了五戰(zhàn)五勝的好成績(jī),在六年級(jí)的籃球比賽中不免有些驕傲,俗話說:“驕傲使人落后!蔽覀儼嘣诒荣愔休斄藘蓤(chǎng),有一些同學(xué)差點(diǎn)沒哭出來(lái)。不過我們班還是取得了第一名的好成績(jī)。這次比賽讓我更加了解了“驕傲使人落后”這名話的意思。

          小學(xué)生活中的一件件事都涌上心頭,令我百般留戀,我希望在這個(gè)溫馨的大家庭中的所有好朋友永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鹕畹拿篮脮r(shí)光!

        畢業(yè)的作文3

          畢業(yè)前夕的校園,沒有想象中的熱鬧非凡。也沒有互訴衷腸的離愁……

          走進(jìn)校門,那一朵朵競(jìng)相開放的玉蘭花,耷拉下了頭,在風(fēng)中搖曳著,為我們的離別傷心著;往右走,一排排柳樹整齊劃一,抽動(dòng)著枝條翩翩起舞,仿佛是讓我們不再傷心,開心邁向明天;繼續(xù)走著,是一棟棟教學(xué)樓,走進(jìn)一棟那里的人默默無(wú)語(yǔ),他們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的分別感到無(wú)奈、憂愁。

          這時(shí)一年級(jí)的學(xué)生,他們端坐在座位上,大聲地朗讀著課文,殊不知,再過幾年,他們也要經(jīng)歷離別。

          后面是六年級(jí)的學(xué)生,教室里靜靜的。“通……”突然一支筆滾落到地上,學(xué)生們終于忍不住嚎啕大哭起來(lái),老師的'眼眶中也漸漸蓄滿了淚水,一滴一滴地劃過臉龐,打濕了衣服。

          涼風(fēng)涼月下,我們背向著學(xué)校走回家去,悄默是當(dāng)然的事了,如回頭,校中的歡樂,想必是依然,我們卻早已走得遠(yuǎn),“燈火未闌人已散”,老師,諸君,我記得這就是在校園前夕的風(fēng)景,將離別的前夜。

        畢業(yè)的作文4

          時(shí)光如梭,豐富多彩的二年級(jí)生活就這樣結(jié)束了,我們載歌載舞,用快樂給這個(gè)學(xué)年畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          上午十點(diǎn)鐘,我還在上魔方課,爸爸就提前火急火燎的把我接了出來(lái),因?yàn)槲蚁肴W(xué)?匆豢串厴I(yè)慶典準(zhǔn)備的怎么樣了,一路上爸爸騎個(gè)電動(dòng)車也是風(fēng)馳電掣的,不過就算這樣,當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,畢業(yè)慶典的準(zhǔn)備工作也快要結(jié)束了,只是有一些家長(zhǎng)在幫忙寫?yīng)劆,所以我什么也沒有干成就和爸爸回家了。

          下午一點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽陪著我風(fēng)風(fēng)火火的趕到了學(xué)校,還好沒有遲到。一點(diǎn)四十分,畢業(yè)慶典開始了,今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪,他們把節(jié)目主持井然有序,顯得非常專業(yè)。節(jié)目開始了,有連子奧的獨(dú)唱《雨花石》,有盧昊霖和張博茹的`太極拳表演,有賀程程等同學(xué)表演的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》,有我和趙董睿等五位同學(xué)表演的快板《說歷史,唱英雄》等13個(gè)節(jié)目,畢業(yè)慶典在樊城宇的街舞表演過程中達(dá)到高潮。節(jié)目表演結(jié)束后,老師給我們每一個(gè)人都頒發(fā)了應(yīng)得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我還另外的到了一個(gè)進(jìn)步將,這是老師對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的肯定。

          二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就這樣在熱鬧的畢業(yè)慶典中結(jié)束了,我們將以快樂的心情迎接三年級(jí)的到來(lái),祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的暑假!

        畢業(yè)的作文5

          天下沒有不散的宴席,我們也終將要畢業(yè)。以前認(rèn)為畢業(yè)還是與我們遙遙無(wú)期,昨天的我們還抱著一塊發(fā)牢騷,我們什么時(shí)候可以畢業(yè),可是一塊有說有笑,可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。畢業(yè)以后我們見面的機(jī)會(huì)還有多少?能相聚的時(shí)間又有多長(zhǎng)?

          說起畢業(yè)總是傷感的,畢業(yè)了意味著要離開一起生活多年的同窗們,還有許多在學(xué)校未完成的'事……肯定會(huì)有許多的不舍,即使有再多的不舍我們也終將要畢業(yè),今天的離別是為了明天更好的相聚。待我們相聚時(shí),面帶笑容,哭著笑著我么終于再一次相聚了。雙雙夢(mèng)想把家還,這個(gè)場(chǎng)景肯定很美好。

          但是現(xiàn)實(shí)總是殘忍的,有多少人真的能在畢業(yè)以后能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)?再見時(shí)每一個(gè)都已經(jīng)經(jīng)過了社會(huì)與年齡的洗禮,沒有可以前的純真快樂,不會(huì)像以前那樣沒心沒肺什么都敢做……

          即使有再多的不舍,我們也終將要畢業(yè)。愿我們?cè)倬蹠r(shí)仍然沒心沒肺。

        畢業(yè)的作文6

          同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我明白那時(shí)候,我必須會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但就是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

          我能夠不禮貌,能夠不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,但就是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的.一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。

          我能夠不要學(xué)習(xí),能夠不雖然。

          我們的笑聲永遠(yuǎn)就是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都就是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都就是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,就是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。

        畢業(yè)的作文7

          畢業(yè),我們彼此說再見

          畢業(yè),多么令人心酸的詞

          以前,我們不知道什么是畢業(yè)。只是覺得,畢業(yè)就畢業(yè)。沒什么大不了的,又何必說什么呢?可是當(dāng)我們真正的到來(lái)畢業(yè)這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)怨恨時(shí)間為什么要這么無(wú)情啊。

          時(shí)間,讓我們彼此分離。以前我們多么希望快點(diǎn)到暑假,此時(shí)我們卻十分希望時(shí)間能夠停止在這一分這一秒。

          分離是一種痛,但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛,因?yàn),小學(xué)是六年。我們從一個(gè)不懂事的.小孩子一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí)、一起懂事,一起挨批評(píng)。也許我們以前彼此有過矛盾,但是在此時(shí)我們能夠走在一起、一起在一間教室學(xué)習(xí),就是緣分。

          在這里送我所以的同學(xué)幾句話:

          學(xué)習(xí)是一條路,小學(xué)、中學(xué),是我們走向成功的鋪墊。

          學(xué)習(xí)重要,道德跟重要。

          不要放棄自己,自己能得到更好的知識(shí)。

          祝各位同學(xué):身體健康

          學(xué)習(xí)更上一層樓

          以后的學(xué)習(xí)順順利利

        畢業(yè)的作文8

          還隱約記得六年前,我們小小的肩膀背著大大的還未放書本的卡通書包,帶著嶄新的紅領(lǐng)巾,好奇的踏入校門,那一刻我們?yōu)槭菧庑〉?學(xué)生而感到驕傲。而六年后的今天,我們背著略微有些重的書包,帶著老師同學(xué)們的祝福,眼含淚水邁出校門,我們畢業(yè)了……

          以前總覺得“畢業(yè)”這一詞離我們還很遙遠(yuǎn),羨慕著六年級(jí)的大哥哥大姐姐,覺得畢業(yè)很美好,又可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。如今,“畢業(yè)”這詞已在我們眼前搖曳著,心情卻是悲傷的,我們害怕失去,失去我們?cè)?jīng)一同擁有的美好,失去老師熟悉的語(yǔ)言。

          畢業(yè)前一天時(shí),不知哪位同學(xué)對(duì)別人說了一聲“下次我值日的時(shí)候,你幫我做!庇幸晃煌瑢W(xué)冷冷的說了聲,沒有下次了,頓時(shí)教室里 安靜了下來(lái),大家也許是不舍吧,舍不得一周一組討厭的值日,舍不得每周四的圖書借閱活動(dòng),舍不得在教學(xué)樓一角的小店阿婆,舍不得為我們送東西的門衛(wèi)叔叔……

          今天,我畢業(yè)了 。 關(guān)上了宿舍的門就再也打不開了,摘下了紅領(lǐng)巾就不會(huì)再戴上了,再也聽不到老師優(yōu)美的話語(yǔ),再也不能與你們一起上課,雖然我們畢業(yè)了,但那份友情依然不變,讓我們帶著理想一起高飛~!

        畢業(yè)的作文9

          再次回到那間熟悉的教室。

          安安靜靜,空空蕩蕩,環(huán)視一圈,竟看不到一本熟悉的字跡,看不到一頁(yè)令人又愛又恨的項(xiàng)目紙。只有在那門口的桌子上,安靜地放著幾十本整整齊齊的小紅冊(cè)子,再看那冊(cè)子里的兩張照片,不禁在心中暗暗感嘆:三年了啊!看看那淡藍(lán)背景下一張張稚嫩的`臉龐,仿佛初一入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)才剛剛過去,我們的第一次合影才剛剛照完。

          往后一看,一片淺灰,板報(bào)留下的幾顆金星獨(dú)自閃耀,仿佛還能看到那一張張剛被取下的照片,草草地記錄下了三年里我們的點(diǎn)滴,三次軍訓(xùn),三次聚餐,三次分組……

          三年里我們真的創(chuàng)造了太多太多,每張照片后,都有著一個(gè)無(wú)法重復(fù)的故事……

          五十五套座椅,一套在講臺(tái)上,五十四套在臺(tái)下;四套被卷子填滿,五十一套被書本簇?fù)恚浑m有一套孤零零地立在高處,卻永遠(yuǎn)整整齊齊;另外的三套漸漸地被灑滿卷子,卻一直由小明守著,一守,便是三年……

          離開之時(shí),仿佛聽見一個(gè)陌生卻又曾多次假想過的聲音“同學(xué)們,保重,記得回來(lái)看看……謝謝你們……”

          三年,真的很快,快到來(lái)不及我們一個(gè)個(gè)熟識(shí)。

          三年,真的很慢,慢到我們已經(jīng)可以看字識(shí)人。

          三十年后,再會(huì),如何?

        畢業(yè)的作文10

          小學(xué)的畢業(yè)典禮,真是難忘啊,雖然不算大型,卻在我幼小的心靈里留下許許多多的回憶和懷念。

          因?yàn)槲业某煽?jī)優(yōu)秀,考上了市里的重點(diǎn)中學(xué),畢業(yè)典禮上,學(xué)校要我作為學(xué)生代表進(jìn)行畢業(yè)發(fā)言。這是一種榮譽(yù),也是對(duì)于我的努力的肯定。我站在發(fā)言臺(tái)上,這一刻,我明白我畢業(yè)了,當(dāng)我拿到自己的成績(jī)的時(shí)候,我還有點(diǎn)不敢相信,當(dāng)我接到學(xué)校的通知,要求我做好發(fā)言的準(zhǔn)備時(shí),我才緩過來(lái),這一切都是真的,我小學(xué)畢業(yè)了,我即將面對(duì)我的新生活,即將進(jìn)入我的初中,而這些也意味著,我漸漸大的長(zhǎng)大,需要面對(duì)的事情暉 越來(lái)越多的。我很流利以及深情的發(fā)言著,我是真的舍不得小伙伴們的,也是打心里感謝老師對(duì)我們的.辛勤付出的,這是我永遠(yuǎn)的母校,即使若干年后,我還不會(huì)忘記這一切的。

          我順利的從我的母校畢業(yè)了,這是我人生的第一步,以后的我,還有許許多多的事情要做,這只是開始,并不是結(jié)束,當(dāng)我捧著畢業(yè)證書,我明白,這代表著我的下一個(gè)旅程。不過,我會(huì)努力的,然后,用最優(yōu)秀的自己完成這些。

        畢業(yè)的作文11

          轉(zhuǎn)眼間六個(gè)春夏秋冬過去了;貞浤切┬W(xué)往事,依然記憶猶新?粗菞澭凼斓慕ㄖ。不禁心生感慨,建筑猶在,人卻不再。只因那次畢業(yè)考試。還記得我們從前想過畢業(yè),卻總是以畢業(yè)遙遙無(wú)期而淡忘。而畢業(yè)到了,由不得我們拒絕了。又能做些什么呢?只是留戀的看了一眼課桌,教室,和伴隨了六年的學(xué)校,僅此這些了。只有照片,記憶而見證著我們逝去的流年時(shí)光。

          還記得我們小時(shí)曾說,我們一輩子是朋友。而畢業(yè)到了,由不得我們拒絕了。又能做些什么呢?只是擁抱,拍肩,并祈禱,以后還能在一個(gè)班。僅此這些了。只有記憶中的言語(yǔ),而記錄著我們那時(shí)的天真。而今天,卻只留下了物是人非的`學(xué)校和一張照片。只能嘆息,世間一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度新涼。四季輪回卻只能嘆息,天若有情天亦老。天色微涼,天真爛漫歲月已逝,但不管歲月流逝多遠(yuǎn),我依然記得,那時(shí)曾經(jīng)共有的情誼,共有的天真,共有的時(shí)光。就讓這天真美好的回憶,隨時(shí)光見證歲月加深,直至人生的黃昏!挛乙赃h(yuǎn)逝的童年

        畢業(yè)的作文12

          今天,我們相聚在母校,歡聚一場(chǎng)。明天,我即將畢業(yè),小學(xué)的生活將漸漸離我遠(yuǎn)去——母校優(yōu)美的環(huán)境,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……

          明天,我即將畢業(yè),母校的一切都將牢牢記在我的心中:鮮紅的跑道上,有同學(xué)們奔跑的身影;操場(chǎng)邊的雙杠上,有同學(xué)輕快飛躍的身姿;還有假山上的小花、水池里游動(dòng)的小魚,高大的'樹蔭里聲聲蟬鳴……啊,美麗的母校,你的一草一木,一沙一石,我都將珍藏在心中。

          明天,我即將畢業(yè)。我似乎聽到老師講課的聲音,看到老師在辦公室批改作業(yè)的身影,感覺到老師對(duì)我們即將畢業(yè)的祝福與期望。此刻,我想對(duì)老師道一聲:“謝謝老師,您辛苦了!”

          明天,我即將畢業(yè),此刻的我是多么舍不得相處六年的同學(xué)們呀!還記得那是四年級(jí)的一天,我在玩耍的時(shí)候,不小心摔倒了,腿上劃出了一道深深的傷口,同學(xué)們見了,一個(gè)個(gè)大驚失色,他們立刻跑過來(lái),七手八腳地把我扶回教室,還找來(lái)了藥,幫我擦上。我的心里對(duì)他們可是有說不出的感激!親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌钠鹋芫上繼續(xù)努力!

          明天,我即將畢業(yè),新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái),新的道路將在我的腳下展開。讓我們懷揣夢(mèng)想,勇敢前行。

        畢業(yè)的作文13

          六年的時(shí)間飛快地過去了,這六年的光陰充滿著快樂,這六年充滿著回憶,這六年里充滿了眷戀,在這即將分別之時(shí),我想對(duì)您說。

          老師,我想對(duì)您說“對(duì)不起”,這六年里,您為我們操碎了心,我們卻毫不懂事,勞累染白了你的一根根頭發(fā),勞累在你的臉上刻下一道又一道的.皺紋,每每看到,我都會(huì)一股酸意涌上心頭。

          老師,我想對(duì)您說“謝謝”,自從上了小學(xué),我最頭疼的科目就是語(yǔ)文了,但自從您接了我們班后,我開始喜歡上了語(yǔ)文。您帶我們?nèi)プ叫◆~,用腳趾去感受被小魚咬的滋味。您帶我們一起在操場(chǎng)上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲,并帶我們?nèi)懹螒。您帶我們一起播下希望的種子,帶領(lǐng)我們一起觀察發(fā)現(xiàn),寫成長(zhǎng)回憶。連“五大逃學(xué)王”都開始上學(xué)了,這讓人很不解,學(xué)校到底有什么魔力吸引人,因?yàn)橛心剑「兄x您把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣帶給我,讓我成為語(yǔ)文的鐵粉。

          老師,我想對(duì)您說一個(gè)小秘密:“我跟您約定三年后再相見時(shí),我一定是個(gè)已經(jīng)成長(zhǎng)了的小伙子。到時(shí),您再來(lái)見證我的成長(zhǎng)!

          有人說老師可以決定一個(gè)人的幸福,我要說我是幸運(yùn)的,謝謝您陪伴我度過這美妙的時(shí)光。

        畢業(yè)的作文14

          親愛的大哥哥、大姐姐,謝謝您們這五年來(lái)的照顧,要感謝您們的話真是說都說不完,您們就即將畢業(yè)了,看著瑞梅兒童里,你們的文章,你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想著您們,眼淚就即將流出眼框。

          您們要畢業(yè)了,真不知道是要高興還是要難過,我們就像雙面人,一方面要高興您們畢業(yè)有更好的未來(lái),一方面又要難過您們即將畢業(yè),心里的感覺真是莫可名狀。希望您們別再回頭看您們的母校了,但是也希望您們能夠常常回到瑞林小學(xué),懷念您以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓您們的心里永遠(yuǎn)都有這間母校的存在。

          說到分離不免讓人贊嘆不已,還記得一年級(jí)時(shí)有大姐姐幫我們裝飯,二——五年級(jí)時(shí)有大哥哥和大姐姐陪我們玩耍,如今再也不能陪我們玩耍,讓人真想掉眼淚,人說:“天下沒有不散的筵席”,還有人說:“畢業(yè)不是結(jié)束,而是人生的'開始”,這兩句話說的真好。

          看到鳳凰花開了,也就是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐升初中的日子,我不禁感到百感交集。恭喜大哥哥、大姐姐,要升上初中了,最后要祝福您們:學(xué)業(yè)進(jìn)步、一帆風(fēng)順、更上一層樓、高鵬萬(wàn)里、天天Happy.

        畢業(yè)的作文15

          一場(chǎng)纏綿的雨,褪去了時(shí)間的外衣,一聲蟬鳴,一個(gè)夏天,搖曳的海風(fēng)和明媚的夏花從遠(yuǎn)處蔓延到腳下。我躲在彌漫著草莓香味的空氣里,迷失了,想起了誰(shuí),最后變得朦朧。

          一個(gè)大一新生入學(xué),畢業(yè)生離校,茉莉總是盛開。它潔白芬芳,像我們用汗水和心血澆灌的青春一樣美麗。

          在梧桐樹下,刻著誰(shuí)的名字,刻著誰(shuí)的名字,他們寫下了“友誼地久天長(zhǎng)”的誓言,卻不知道,一輩子的約定就這么奢侈。他們?cè)?jīng)手拉手聊過心事,最后走出校門,拖著行李。你往左,我往右。

          操場(chǎng)上我們收集了多少歡笑和掌聲,教室里上演了多少動(dòng)人的`故事,厚厚的書墻里埋了多少玩耍的夢(mèng)想。

          也許,我們認(rèn)為我們沒有珍惜我們?cè)?jīng)擁有的美好時(shí)光。也許,我們已經(jīng)忘記了以前的誓言。

          風(fēng)箏總是飛得很遠(yuǎn),但它的線留在地上,烹飪的煙總是飛得很遠(yuǎn),但它的源頭留在房子里,我們總是飛得很遠(yuǎn),但我們的腳印留在母校。

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