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關于小學畢業(yè)的作文650字
導語：又是一年畢業(yè)季，又到了離別的時候，總少不了傷感。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：小學畢業(yè)
今天是我們要分開的日子，因為我們的學校要取消了，還有好多原因我在這里就不提了，雖然今天我們一起開了生日派對，可我們在剛開始開的時候，我就哭了，我今天哭了好幾次，哭倒在了我好朋友的懷中，其實今天我根本就不想哭，可是我真的很沒用，我堅持不住，雖然他們在安慰我，可是我還是哭得好傷心。
我想我為什么就不能夠想著跟同學說再見呢，我為什么就不能夠堅持不落淚呢，想著想著我的眼淚就又不由自主地流下來，當時的我簡直不像那個活潑外向的我，當時的我真的好脆弱好脆弱，然而他們在安慰我的時候也哭了，我知道他們心里也好難受，我跟我的好朋友秀抱在了一起哭了，她一直在安慰我說不要哭要堅強，可……，我緊緊地抱著她，我想如果時間定在這一刻永遠不要流逝多好，可我知道這是不可能的，而且以后我們還要有許許多多的困難。
明天就要去對于我們來說非常一個陌生的學校了，我們對那里充滿了恐懼，現(xiàn)在的我只要一想到我的母校陳家小學我就想哭，可我又不能在我好朋友面前展示出我最脆弱的一面，我好累好累…誰可以理解我現(xiàn)在的心情，我好想昏倒，這樣就不用為了同學而流淚，我無法面對同學們的面孔，這樣我會更……
說到這你們應該知道大體事情了吧!我們也知道友情知道誰對我們來說重要，為了同學我流下了從出生以來最廣的淚，雖然我知道類不能代替一切，但我那時已無語，只有用淚來代替我當時的.心情。
在這里我想跟我以分開的同學說一句話，你們過得還好嗎?請不要再掉淚，相信我們在重聚的那天會有各自的職業(yè)各自的一切一切……加油!記住，不論你們在哪里不論你們生活如何，請不要忘記還有一個在背后默默支持你的我，我會在遠方永遠牽掛你們，為了我們畢業(yè)后的相聚，努力學習吧!
在以后的人生道路中，不管遇到什么都不要退縮，因為你只要想起我們曾經經歷的風風雨雨，你就會勇敢的跨越過去，不管是什么……
篇二：小學畢業(yè)
總是想：不要長大，永遠帶著一顆好奇的童心，對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。
總是想：不要長大，永遠乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠航。
總是想：不要長大，永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。
而今天——小學畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大，我將踏入初中的學習，初中的學習美好卻又短暫。
再不那樣的天真，為花開花落悵然落失，為陰晴陽缺悲歌長嘆。
再不那樣的無知，為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。
也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味;把自己關在織滿了蛛網記憶的小屋里忘情地寫詩，靜靜地聽音樂，認真地看書反而覺得那是一種享受。
不再害怕失敗，傷心的時候也絕不會對著墻壁流淚，因為我懂得了一個名人的話：“失望并不可怕，痛苦并不可憐�！�
不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點點恩惠而喜形于色。
從來都沒有注意自己的長大，總認為自己很小很小，而今天——小學畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。
我想，歲月是無情的。為了明天應該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗的確感覺，去認真地感受朱自清說的：“洗手的時候，日子從盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去……”
我想：明天我一定很勇敢，常常冒險探奇，對新鮮事物的追求是永無止境的'。
我想;明天的我一定很堅強，向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進攻。
我想：明天我也許會像大人一樣，在狂風暴雨來臨時泰然自若，在狂風暴雨中頑強拼搏，過后卻忘不了靜靜地仰望藍天，欣賞美麗的彩虹。
我想：明天我長大了一定很愛想事情，常�；孟朊利惖氖劳馓以�;喜歡踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊，想過去，想現(xiàn)在，想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自己的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風箏，把思緒放飛在碧藍的晴空。
小學畢業(yè)的最后一天似乎懂得了許多，真的!
篇三：小學畢業(yè)
五年級升六年級的時候，因為種種原因，我們分了一次班。離開了熟悉的老師，熟悉的同學，熟悉的氣氛，奇妙的緣分，使我們51個同學走進了這件亦班亦家的六(1)班教室里。
踏過六(1)班的門檻，我們的生活，就此串聯(lián)在了一起。
體育周上，我們出盡風頭。英姿颯爽，氣宇軒昂，我們的舉手投足都在揮灑青春的活力。跳高比賽上的的齊聲吶喊，六十米跑時的加油鼓勁，還有接力賽上的團結協(xié)作，我們用努力換取了最漂亮的勝利，那是友情的果實。
體育課上，我們盡情玩鬧。嬉笑怒罵，妙趣橫生，我們的一顰一笑都在洋溢童年的生氣�；@球場上的你追我趕，800米測試時的揮汗如雨，還有坐位體前屈時的叫苦連天，我們的歡聲笑語在操場上縈繞，那是友情的聲音。
音樂課上，我們放聲高歌。淋漓盡致，回聲嘹亮，我們的一音一聲都在釋放內心的能量。跑調時的善意微笑，曲終時的真誠掌聲，還有學習口風琴時的新奇驚訝，我們的歌聲余音繞梁，滿是歡樂，那是友情的旋律。
就是這樣，我們起頭并進在六年級這稍縱即逝的歲月里，領悟友情的真諦。
謝謝您，母校!畢業(yè)的鐘聲即將響起，我們即將分別，可您的恩情，我們又怎會忘卻!是您孕育了我的童年，給了一個完整而快樂的人生開端，給了我真正的友情。
再見了，六(1)班!雖然你的組建還不到一年，雖然六年級的`時光就像一顆轉瞬即逝的流星，但它將會定格在那片叫記憶的蒼穹夜空上，盡情顯示它不滅的輝煌與璀璨。它會照亮我的一生，留給我無盡的回憶。
悄悄地，你走了，正如你悄悄的來。在這物是人非中，也只有你，我永遠，也是唯一的母校，我永遠，也是唯一的六年級，能永遠純凈如初，給我永遠的寬慰與鼓勵。那瞬間的永恒，那一個個永恒的瞬間，當那個瞬間定格，讓我們拭去不舍得淚水，以最美的笑容來迎接畢業(yè)，迎接明天，用并非傷感，而是自豪地告訴母校：“再見了，親愛的母校，親愛的家!我們——畢——業(yè)——啦!”
篇四：小學畢業(yè)
微風拂面，月色迷人。我獨自漫步在小道上，抬頭望著明朗的晴空，我的思想還停留在畢業(yè)典禮上，校長的一段話讓我終身難忘。那天的會場鴉雀無聲，這也許是我們以小學生身份參加的最后一次大會。這期間我們的經歷都深深刻在了心里。校長的話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁……
“同學們，開完這個會，你們就真正畢業(yè)了。畢業(yè)不是代表著離別，而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的.中學生活。不是說嗎，“天下沒有不散的宴席‘你們要記住，母校隨時歡迎你的歸來，相信我們再重逢時，你們已實現(xiàn)自己的夢想……”臺下掌聲經久不衰。聽了這番話沒有人的血是冷的。想著想著，我不由地嘆了口氣，空白的腦中只浮現(xiàn)了兩個字：曾經……
那晚，我們喝飲料，聊天一直到天亮。我們說起如何在夢里說胡話：我們說起當初如何搶吃一袋方便面：說為了一個與我們無關的問題一次次爭得面紅耳赤：說每晚的座談會：說互相換衣服的笑話：說臥病床是彼此打來的可口飯菜：說失戀的日子……
第二天一早我們各自登上了回家的火車。“回家”是個令所有人感動的字眼。在列車上我一直在流淚，為小學六年的是是非非：為我們逝去的歲月：為畢業(yè)：為別離：為了沒有數(shù)星星的日子……
驀地，我想起了一首離別之歌：“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過……”聽著聽著，我又不由自主地流下了眼淚……這是第幾次了?何時，我的淚水變得這么廉價?自尊心超強的我頭總是抬得高高的，但在感情方面，我曾認，我很脆弱，畢竟，這是我生活了六年的地方啊!有誰知道，在這地方，埋藏了我多少珍貴的回憶?!雖然在這里，發(fā)生過許多不愉快的事，也在這里結束了一段單相思，然而，她畢竟是培養(yǎng)我哺育我的母校啊!多少年的風風雨雨，我們攜手走過，您就是我的避風港，我傾訴心里話的場所……
“各位旅客，Q城市已到站。我忙把思緒收回來。這一路上，我想的事真的太多太多了……站臺上陽光燦爛，一陣清脆而綿長的鳴聲過后，火車在身后緩緩啟動，留住我的思緒奔向了遠方。
遠遠地看見父母在想我招手，我跑過去，一切都已雨過天晴，再來，就要踏入中學生活了。陽光真好!