（精華）畢業(yè)的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
上星期，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號(hào)，我報(bào)名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片�？墒牵賵�(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場(chǎng)地，開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì)，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米，我的`雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動(dòng)著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。
本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時(shí)，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時(shí)，李升哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o力地回答。李升澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅(jiān)持嗎？要不要先休息一下。”我搖了搖頭，咬了咬牙說：“應(yīng)該可以跑�！逼鋵�(shí)我身體非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì)，無論如何，我都要畫上一個(gè)句號(hào)。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅(jiān)持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒��！
盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng)，我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí)，操場(chǎng)邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個(gè)勁地安慰我，鼓勵(lì)我。
我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會(huì)我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號(hào)。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠(chéng)，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
畢業(yè)的作文 篇2
敬愛的老師：
您好！
敬愛的老師，在長(zhǎng)達(dá)六年的學(xué)習(xí)生涯中，是您一直陪伴著我，把幼稚無知的我培育成為一個(gè)身心健康的小學(xué)生；是您，一直陪伴著我，教我從認(rèn)識(shí)加減乘除一個(gè)個(gè)符號(hào)到能解復(fù)雜的二元一次方程；是您，一直陪伴著我，而您卻從一個(gè)年輕漂亮的女老師，變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師，是您的變化，讓我知道了您的付出，您的辛苦……
老師，不知您可記得，在二年級(jí)的時(shí)候，我是班上唯一的差生，沒有人愿意和我交朋友，還常常挨有些老師的.批評(píng)。因此，我很沮喪，很自卑。
那一天，我又和往常一樣背著書包來到學(xué)校。剛把書包放下，我就被語文老師叫到辦公室。辦公室里只有語文老師和一位同學(xué)。我剛要開口問為什么讓自己進(jìn)辦公室，語文老師不問青紅皂白，指著那位同學(xué)，就沖我發(fā)話了。她大聲質(zhì)問我:"是不是你偷了他的語文課本？"
"偷課本，什么課本？"我滿腦子都是疑問。
"沒有��！昨天一放學(xué)我就回家了……"我辯解道。
可是不管我怎么辯解，語文老師硬是一口咬定是我拿的，還讓我轉(zhuǎn)過身子在辦公室里面壁思過。當(dāng)時(shí)，我想哭——因?yàn)閷?shí)在太冤枉！
這時(shí)，您進(jìn)辦公室來，見到神情委屈的我，輕聲地問："你怎么被罰站在這里��？"
"是語文老師叫我站的。"我噙著淚水回答道。
"那你為什么被老師罰站？"您輕聲問。
"老師說我拿了小陽的語文課本�？晌腋緵]拿！結(jié)果老師說我不誠(chéng)實(shí)，就被罰站了"
"那你為什么無緣無故被冤枉呢？"
"因?yàn)椤驗(yàn)槲摇沂遣钌?我說話的聲音很小。因?yàn)槲沂抢蠋熀屯瑢W(xué)眼中的差生，所以連說話都沒有底氣。
這時(shí)，您什么都沒有說，調(diào)頭走出了辦公室。過了一會(huì)兒，您又回來了。您走到我的面前，親切地對(duì)我說："回去上課吧。老師調(diào)查清楚了，是小陽的同桌誤拿了他的語文課本。"老師，您知道嗎？就是從那天起，我發(fā)誓一定要做個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。不為別的，就因?yàn)槟墓?/p>
焦老師，是您把我培育成合格的小學(xué)生。每當(dāng)我見到您眼角那幾絲淺淺的皺紋，就知道那是因我而生，心中就感動(dòng)不已。在即將分別之際，敬愛的老師，讓我深情地對(duì)您說一聲："謝謝您！敬愛的老師。"
祝身體健康。
您的學(xué)生：小杰
20××年5月6日
畢業(yè)的作文 篇3
讓人著急的小米，卻早早地迎來了她的幸福人生。她風(fēng)風(fēng)光光地結(jié)了婚，火急火燎地懷了孕，然后，她像一個(gè)歷盡滄桑的居委會(huì)大媽，循循善誘地開導(dǎo)我：“姑娘，人生需趁早！不要等絕經(jīng)了，再去做年輕時(shí)該做的事��！”
“當(dāng)然不必等到年邁時(shí)再去做，可也沒有必要非在年輕時(shí)，就去做中年人的事情吧？”我反駁。
那時(shí)，我以為人生需要準(zhǔn)備好一切，再去做自己力所能及的事情。否則，為孩子帶來的不可能是幸福，只能是災(zāi)難。所以，我接著問：“孩子怎么辦？”
她笑著回答：“小主自有安排，我可是個(gè)能生不能養(yǎng)的主兒�。∵@孩子命數(shù)已定，不是全權(quán)交給老人照顧，就是甩回老家，管他呢！”
這其實(shí)也是大多數(shù)職場(chǎng)媽媽的選擇，談不上正確與否。在選擇把孩子交給老人養(yǎng)的過程中，有人無奈，有人竊喜，有人感嘆，有人松了一口氣。我堅(jiān)定地認(rèn)為，小米更適合做一位浪漫隨心的配飾設(shè)計(jì)師，母親這個(gè)角色，她絕對(duì)不適合，就算試著去表演，她也定然會(huì)漏洞百出。
勇敢的小米生孩子時(shí)，因失血過多，被送進(jìn)了監(jiān)控室。孩子也因營(yíng)養(yǎng)不足，被關(guān)在了醫(yī)院的保溫箱。小米從玻璃窗外，看著孩子的腳丫，突然淚流滿面。
出院后，更讓小米悲傷的.是，母親病了，婆婆不愿意來照看孩子。那個(gè)曾得意洋洋地說要把孩子甩給老人的小米，頓時(shí)蔫了。
思考了一天，看到困惑的我，她齜牙咧嘴地笑了，用手指了指書架上擺放著的親子書，挑釁地說：“親愛的你們，別擔(dān)心，有這些專家?guī)兔�，我肯定沒問題�！�
當(dāng)她遞交辭呈時(shí)，足以震驚到那位處事不驚的老板以及所有的同事。她搬著東西離開那間華麗麗的辦公室時(shí)，老板語重心長(zhǎng)地說：“你的決定太倉(cāng)促了。終有一天，你會(huì)后悔的！公司歡迎你隨時(shí)回歸�！�
小米高傲地仰著腦袋離開了，雖然她步伐堅(jiān)定，我卻能從中看到一絲不安。
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