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        時(shí)間:2023-12-09 11:21:18 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)的作文常用(7篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文7篇,歡迎大家分享。

        畢業(yè)的作文常用(7篇)

        畢業(yè)的作文 篇1

          盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余暉,我擁一縷最暖的,灼灼紅葉,我拾一片最熱的,萋萋芳草,我摘一束最燦的,漫漫人生,我要體會(huì)人世間最復(fù)雜的--離別的滋味。

          該來(lái)的還是來(lái)了,五年級(jí)的離別迫近了,這離別的滋味在我心頭環(huán)繞,讓我細(xì)細(xì)體會(huì),輕輕回憶。

          老師,您教了我五年。不瞞您說(shuō),剛開(kāi)始我們對(duì)您并沒(méi)有什么好感,甚至于厭惡。因?yàn)槟倝禾茫鳂I(yè)留的也多,對(duì)我們總是提一些“過(guò)分”的要求。隨著年齡的增長(zhǎng),我終于明白了您對(duì)我的用心良苦,終于讀懂了您對(duì)我們的`愛(ài)。這一刻,我要走了,可我不愿啊,我不愿……

          朋友,五年了,你我稱(chēng)姐道妹已五年了。在我的記憶里,你依舊那么開(kāi)朗,那么樂(lè)觀(guān)向上。和你在一起,我總是十分快樂(lè)。那天,我問(wèn)你,我們要是離別了怎么辦。你的回答看似非常灑脫--該怎么辦就怎么辦啊!可是,我卻從你的話(huà)語(yǔ)里讀懂了無(wú)限的悲傷?晌也辉赴。也辉浮

          夜深了,人睡了,可我還在床上痛苦的輾轉(zhuǎn),被離別的滋味苦苦纏繞。突然,心中有了一絲明悟該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,該走的總是會(huì)走的,何不換一種心態(tài)呢?離別時(shí)結(jié)束,結(jié)束又是另一種生活的開(kāi)始,生活還要繼續(xù),何不讓自己振作一點(diǎn),迎接新的生活,迎接新的挑戰(zhàn)!

          百世緣,今生戀,萬(wàn)千離緒我不愿,亂亂亂相濡以沫回首觀(guān),淚盈雙眼--情!

          拋憶海,忘情仇,沉沉鐵步不回頭,悟!悟!悟!相忘江湖思?jí)阎,放手一?-戰(zhàn)!

        畢業(yè)的作文 篇2

          新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          首先,上課的'時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于不理解和不會(huì)的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

          第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時(shí)間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

        畢業(yè)的作文 篇3

          嬉鬧歡笑的暑假已悄然過(guò)逝,迎來(lái)的卻是新一輪艱苦卓絕的比拼與斗爭(zhēng)。

          ——題記

          新的學(xué)期,新的希望,踏上新的征程,忘記以前的成功與失敗,一切從新的起跑線(xiàn)起程,曙光會(huì)以閃耀的光芒照亮我們,而我們即將迎對(duì)未知的暴風(fēng)雨,但過(guò)后的彩虹總是婀娜多姿的。

          姐在臨行前,特意囑咐我:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,而我此行去香港的目的,就是到一個(gè)陌生的環(huán)境重新審視這種態(tài)度,看看兩者的區(qū)別之分。你走到了初四畢業(yè)班,不是兒戲,陌生與熟悉之間只差適應(yīng)。?她的話(huà),讓我對(duì)待初四不再是盲目,而是新的一種帶有信心的態(tài)度,新的態(tài)度適應(yīng)新的環(huán)境,新的氛圍,新的目標(biāo)。?軍訓(xùn)時(shí)間兩天,可所謂度日如年,短短的兩天時(shí)間鍛煉不出軍人真正的品性與素質(zhì),但足以證明一種嚴(yán)苛的態(tài)度,是以汗水、勞累為敵的剛勁態(tài)度,沒(méi)有適應(yīng)的時(shí)間,沒(méi)有緩沖的過(guò)程。只有讓汗水浸濕衣領(lǐng)、乃至全身上下,才能展現(xiàn)出新一代畢業(yè)班的颯爽風(fēng)姿。面臨反復(fù)的訓(xùn)練,我們不再認(rèn)為是一種苛刻的、艱苦的,因?yàn)橛幸环N意志讓我們而堅(jiān)定,那就是:給初四的`生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。軍人的那種磨練我們不曾嘗試,那種鐵的紀(jì)律,鋼的意志,嚴(yán)明的態(tài)度我們不為知曉,但領(lǐng)略的是另一面的嚴(yán)厲,苛刻,何以的軍訓(xùn)嚴(yán)明態(tài)度,在為初四更快的速度適應(yīng)做鋪墊。

          汗水早已化為泥土的給養(yǎng)消耗殆盡,我們將相聚畢業(yè)季領(lǐng)悟李白的風(fēng)騷,杜甫的愛(ài)國(guó),李清照的灑脫,你們果真準(zhǔn)備好了嗎?初四一個(gè)深刻的生字詞,未知的難題,未知的考驗(yàn),還有那未知的明天。

          相聚在畢業(yè)季。曾目睹三屆畢業(yè)生在誓師大會(huì)上莊嚴(yán)宣誓,口號(hào)的洪亮使耳膜有些不適,讓心中的夢(mèng)想熊熊復(fù)燃,等待的是那身臨其境的風(fēng)范,是對(duì)一道道難題的迎刃而解莊嚴(yán)的態(tài)度以及對(duì)自己的審視。

          當(dāng)孤帆行駛在處境未知的海面上,盯著黑壓壓的烏云,扛著涼颼颼的海風(fēng),但心中信念永不變:畢業(yè),是對(duì)四年以來(lái)的初中四年完整地畫(huà)上句號(hào),也是對(duì)母校的一種崇敬和感激。

          相聚在畢業(yè)季,我們讓等待不再?zèng)]有方向,讓夢(mèng)想不再渺茫,讓旗幟勝利的迎風(fēng)飄揚(yáng)。

        畢業(yè)的作文 篇4

          這一天終是到來(lái)了。是什么感覺(jué)呢?說(shuō)不清楚。只是覺(jué)得待了九年的學(xué)校,相處了九年的同學(xué),如今就這么離開(kāi)了,分散了,還是有些難過(guò)的。九年,從懵懂無(wú)知的起點(diǎn)一步步走來(lái),我們懂得了成長(zhǎng);厥啄切⿻r(shí)光,只覺(jué)珍貴異常。九年啊,直到末尾才驚覺(jué)時(shí)光無(wú)常,短暫的似一晃眼,我們就長(zhǎng)成了如今的模樣。曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的教室,現(xiàn)在卻變得沉悶不語(yǔ)。

          有人嘴角牽動(dòng)強(qiáng)顏歡笑,有人躲在角落偷偷哭泣,有人呆坐迷惘,眼神里,是說(shuō)不出的落寞。是啊,無(wú)論曾經(jīng)多么厭惡這所學(xué)校,但它卻是真真切切的.陪伴了我們九年,承載了我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)、欣喜、失望和難過(guò)。一樁樁、一件件的往事,如今依然能娓娓道來(lái)。六年的懵懂,三年的青春,像沙一般隨風(fēng)散落,我在留戀著什么呢?寬敞的教室依舊明亮,卻不再有我們笑顏如花的臉龐。

          清脆的鈴音回響在耳畔,窗戶(hù)上還有我們?cè)?jīng)畫(huà)下的笑臉,寫(xiě)滿(mǎn)了字的黑板,如今的我是多么眷戀這一切啊,這曾經(jīng)絢爛綻放的時(shí)光。但現(xiàn)在,我卻只能悄悄地向它們說(shuō)一聲:一一時(shí)光,你好一一時(shí)光,再見(jiàn)!

        畢業(yè)的作文 篇5

          三年同窗,共沐一片陽(yáng)光。轉(zhuǎn)眼間,我們就要各奔東西了;厥走@三年,自己經(jīng)歷了許多,改變了許多,當(dāng)然,也成熟了許多。一路走來(lái),有快樂(lè)、激動(dòng)、也有傷心……

          記得剛進(jìn)入初中的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。我依然清晰地記得七年級(jí)分班時(shí)候的情景,當(dāng)教師念到我名字的時(shí)候,我立馬從人群中走了出去,內(nèi)心是忐忑的。我很希望能跟六年級(jí)的同學(xué)分到一個(gè)班,然而事情并不能按照我的想法發(fā)展,該分開(kāi)的還是要分開(kāi)。不過(guò)這次分班并沒(méi)有進(jìn)行“摸底考試”,這也許是后來(lái)我們班每次考試成績(jī)都不是很理想的原因之一吧。可是,不管怎樣,能分到一個(gè)班就是一種莫大的緣分。

          七年級(jí)應(yīng)該說(shuō)是初中生活中最快樂(lè)的一年。功課不難,休息的時(shí)間多……可是當(dāng)你碰上一個(gè)嚴(yán)格的班主任時(shí),這一切就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。到現(xiàn)在我依然記憶猶新,當(dāng)別的班的學(xué)生在外面玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,我們班沒(méi)人出去。只要有一丁點(diǎn)時(shí)間,他都不會(huì)放過(guò),來(lái)教室督促我們學(xué)習(xí)。而且,隔一兩個(gè)星期就會(huì)占我們的體育課、美術(shù)課、信息課,臨近考試的前幾個(gè)星期,就別想上這幾堂課了。當(dāng)時(shí)我們班的學(xué)生都覺(jué)得太不公平了,可我們也沒(méi)什么辦法,就這樣一直持續(xù)到初八年級(jí)……

          八年級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō),跟初一也沒(méi)什么大的改變,可吳教師之前總說(shuō)八年級(jí)是“爬坡期”,增加一門(mén)功課,而且各科的難度也會(huì)增加,得付出更多的努力。我現(xiàn)在它他覺(jué)得這些話(huà)是為了讓我們感覺(jué)到壓力,能更認(rèn)真的學(xué)習(xí),這里我就要跟七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)一句了,只要你一直能認(rèn)真的.學(xué)習(xí),七年級(jí),“Itisapiececake”。八年級(jí),只不過(guò)難了一點(diǎn)而已,沒(méi)什么大不了的。就這樣,我們一直在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)著。功夫不負(fù)有心人,八年級(jí)最后一次考試,我們班總分終于得了一次第一。

          這里,我想對(duì)吳教師說(shuō)一句謝謝,也許沒(méi)有您,我就不會(huì)有這樣的成績(jī)。

          九年級(jí),初中生活中最辛苦的一年。我們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),十年寒窗苦讀,就是為了那兩天。有時(shí)候我也會(huì)想,假如一個(gè)平時(shí)成績(jī)很好的學(xué)生在中考時(shí)發(fā)揮失常,那這一切不就白費(fèi)了嗎?之前在一篇文章中看到一句很有哲理的話(huà):考砸沒(méi)關(guān)系,努力是一輩子的事。沒(méi)錯(cuò),不管怎樣,踏踏實(shí)實(shí)做人才是最重要的。

          三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,對(duì)于馬上要畢業(yè)的我們,只能向初中生活道一句:再見(jiàn)!

        畢業(yè)的作文 篇6

          看著現(xiàn)在那些學(xué)哥學(xué)姐們一個(gè)個(gè)都去考試了,我心里也在想象著我快畢業(yè)時(shí)的情況。

          那時(shí),我一定陷入了繁忙的復(fù)習(xí)中,因?yàn)榭熘锌剂,七、八年?jí)的.學(xué)弟學(xué)妹們也在為我們加油。他們一定會(huì)像我們以前一樣。

          考完試,大家都回去休息了,但我想他們一定和我一樣迫切地想要知道自己的成績(jī)。我想那時(shí)如果考得好,那我就可以高高興興地去上高中,如果考得不好,即使上了高中,我也不會(huì)有興奮的理由,因?yàn)槲依速M(fèi)了初中三年的時(shí)間,不僅僅對(duì)不起自己,也對(duì)不起父母、老師。我一定會(huì)非常自責(zé),為什么從前不好好學(xué)習(xí),那時(shí)的我也許會(huì)真正領(lǐng)悟那句話(huà):“沒(méi)有人能封殺你,把路走死的是自己。”

          所以我現(xiàn)在一定要好好的學(xué)習(xí),不能讓以后生活在自責(zé)當(dāng)中,F(xiàn)在我要向未來(lái)挑戰(zhàn),向著夢(mèng)想前進(jìn),不管遇到什么艱難,我也要繼續(xù),因?yàn)槲抑溃骸坝械臅r(shí)候不是路到了盡頭,而是該轉(zhuǎn)彎了。”我一定要努力,雖然我不可以預(yù)知未來(lái),卻可以把握現(xiàn)在,我要讓我的夢(mèng)想臣服在我的腳下。

          人生不可能事事都如意,樣樣都順利,生活上總是有許多的溝溝坎坎,但不管有多少苦我都要克服。如果抱著一腔委屈怨天尤人,是難以成功的。

        畢業(yè)的作文 篇7

          畢業(yè)典禮 今天,是我們學(xué)校的閉幕典禮。我們先到后操場(chǎng)排隊(duì),等了一會(huì)兒,劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和一些老師來(lái)了,先播放了一首歌曲《歌唱祖國(guó)》,這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲,所以我們就在認(rèn)真地聽(tīng)這首歌了。聽(tīng)著聽(tīng)著,音樂(lè)突然停止了,我的目光一下子被轉(zhuǎn)移到主席臺(tái)上面。

          只見(jiàn)李校長(zhǎng)站起來(lái),講了一下我們應(yīng)該怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的暑假,然后,劉校長(zhǎng)拿著一張名單,公布了本學(xué)期各班的“希望之星”和“優(yōu)秀隊(duì)干”以及五年級(jí)的'“優(yōu)秀畢業(yè)生”。我們班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”,我們?yōu)樗麘c賀!

          后來(lái),天下雨了,我們開(kāi)會(huì)的地點(diǎn)從后操場(chǎng)轉(zhuǎn)移到了課室里。 在課室里,老師站在了講臺(tái)上,我的心一下子就被扯到了我考試的分?jǐn)?shù)上,真想快點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)呀!老師先發(fā)了獎(jiǎng)狀,還有積分卡,最后,才拿出一張名單,開(kāi)始公布考試成績(jī)。我仔細(xì)地聽(tīng)著,直到老師說(shuō)了:“夏子欣,語(yǔ)文83分,數(shù)學(xué)93分,英語(yǔ)90分,品德97分!

          這次考試考得不算很好,但是我以后還要多加努力,爭(zhēng)取考到更好的成績(jī)!

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