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      2. 畢業(yè)的作文

        時間:2023-12-03 10:30:08 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)的作文精華(8篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        畢業(yè)的作文精華(8篇)

        畢業(yè)的作文 篇1

          彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要畫上一個句號了。面對剩下的日子,我心里有喜有憂,喜的是畢業(yè)后就成為一名中學(xué)生了,憂的是畢業(yè)后就要離開溫馨的母校,離開朝夕相處的同學(xué)和老師了。

          無論如何,我心中依然清晰地記著那令我終生難忘的一千多個日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          還記得,老師們六年的諄諄教導(dǎo)。每次聽到朗朗的讀書聲,我腦子里就浮現(xiàn)出老師給我們講課的情景,仿佛自己就在津津有味地聽著老師講解。我感激每位老師對我無微不至的關(guān)懷,他們的每一句教導(dǎo)都已流入了我的心田,鑄成了兩個字:難忘。

          其實(shí),一個結(jié)束就相當(dāng)于一個開始,有了開始也就有了結(jié)束。九月,我將踏進(jìn)另一個校門,認(rèn)識更多的朋友和老師,每當(dāng)想到這些,我的心情就不那么糟糕了。我雖然已經(jīng)考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué),但是期末考試還是要考的。雖然還要過一個多月后才考試,但我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)了,爭取在最后一學(xué)期里得到學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

          馬上就要畢業(yè)了,所以同學(xué)錄是少不了的。班上的.同學(xué)們都買來了各種五花八門的同學(xué)錄,發(fā)給同學(xué)填寫,F(xiàn)在,我沒過幾天就要寫一張同學(xué)錄。我們都想在若干年之后,給同學(xué)們留下美好的回憶,所以每一張同學(xué)錄我都會認(rèn)認(rèn)真真地填寫,每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……

          在這六年間,我們嘗盡了酸、甜、苦、辣。母校那熟悉的面孔、老師那鼓勵我的話語、那些伴隨我快樂的一點(diǎn)一滴都將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)印在我心中,永遠(yuǎn)都不會忘記。

          翻開那封塵已久的回憶,我看到了同學(xué)們那打打鬧鬧的情景;我看到了老師那辛苦勞動的樣子;我看到母校那光彩奪目的一天。我還看到……我還看到,那些年,那一張張笑臉,是多么可愛。

        畢業(yè)的作文 篇2

          這社會,隨便抓十個人,九個都是大學(xué)生。所有本科和?茖W(xué)校都有的專業(yè)是市場營銷。好巧,我就是一名市場營銷專業(yè)大學(xué)生,更巧的是,我來自一所農(nóng)業(yè)院校。

          人家都說,營銷專業(yè)的同學(xué)不愁工作,可不嘛,月薪1000多的工作有的是,可笑的是,在這個互聯(lián)網(wǎng)2.0時代,我敬愛的老師還拿著95年修訂的電子商務(wù)書籍在講臺上滔滔不絕,頓時感覺1000月薪的工作找定了。實(shí)習(xí)一個月,雖然自己的營銷思維比較活躍但是不久發(fā)現(xiàn)自己與社會脫節(jié)了,老板說:“姑娘,你微信都不會用,公眾平臺都維護(hù)不了,其他工作怎么開展呢?”是啊,看著對微信世界全然不懂的自己,就算專業(yè)知識過硬,有思想,有覺悟,沒有好的平臺支持,也很難完成,在這個微營銷突飛猛進(jìn)的時代,思想都戴上了落伍的帽子,自己作為營銷人員根本就是新時代落伍者的典型。

          維護(hù)公眾平臺的實(shí)習(xí)期間,就算自己廢寢忘食也只是學(xué)會了做素材,單、多圖文推送消息,其實(shí)維護(hù)微信平臺真的是一個技術(shù)活。我的很多新奇的點(diǎn)子,基于自己并非專業(yè)人員,微信平臺功能技術(shù)上的開發(fā)完全不會,創(chuàng)意也不能順利實(shí)施,微信平臺的關(guān)注人數(shù)也沒有增加,對我實(shí)習(xí)的企業(yè)沒有帶來任何的利益;旧衔业奈I銷是失敗的,一段時間我一度認(rèn)為我學(xué)營銷完全是這個微營銷飛速發(fā)展社會的炮灰,直到我遇見微信人生,這一切就開始改變,微信人生-我的大學(xué)畢業(yè)季。

          微信人生是基于微信公眾平臺企業(yè)應(yīng)用開發(fā)的托管服務(wù)模式。為企業(yè)提供客戶服務(wù)、產(chǎn)品推介、互動營銷、市場調(diào)研、產(chǎn)品訂單等運(yùn)營的系統(tǒng)功能服務(wù)。直白點(diǎn)講,微信人生就是能夠幫助企業(yè)通過微信公眾平臺完成企業(yè)想要達(dá)到的目標(biāo),是一種微營銷新工具。

          企業(yè)想通過微信公眾平臺活動增加用戶關(guān)注量,與關(guān)注的人群進(jìn)行互動,并通過各種活動來吸引新用戶、維護(hù)老用戶,最終的目的是實(shí)現(xiàn)微營銷,在建立品牌的同時實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤增長。那么這些各類活動以及所有需要完成的一系列工作全部由自己完成設(shè)計,不僅需要專業(yè)技術(shù)的支持,更加耗費(fèi)人力、物力,還不一定能達(dá)到想要的.目的。微信人生的存在就能夠節(jié)省很多成本。

          微信人生中的各類服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計完善合理,可以與不同行業(yè)進(jìn)行有效的切合,滿足不同企業(yè)的需求,操作也非常簡單,比如你想做微商城、微團(tuán)購、微調(diào)研等非常麻煩的工作,通過微信人生全部都能搞定。想弄點(diǎn)刺激用戶的小活動,比如刮刮樂、大轉(zhuǎn)盤,有微信人生你也不用愁。這些線上的小活動不僅能夠增加線下的消費(fèi),還能維護(hù)客戶,發(fā)展網(wǎng)上商城等,就是所謂的互動營銷哦。

          剛好,有了微信人生,我把我的微信公眾平臺維護(hù)的非常好,我的很多想法通過微信人生的輔助順利實(shí)施,成功完成了許多微活動,為平臺增加關(guān)注量,達(dá)到了營銷推廣和客戶維護(hù)的目的,而且仍舊在井然有序的進(jìn)行著。不需要再愁很多技術(shù)上的問題,更能夠潛心的研究深度營銷方向和目標(biāo),相信一切都會順利完成。

          古人云:“君子生非異也,善假于物也”。

          今人云:微營銷勝者非技術(shù)硬也,善假“微信人生”也!

          當(dāng)我們還在為怎樣實(shí)現(xiàn)微營銷冥思苦想,卻不知早有人開始做了!站在巨人的肩膀上,也是一種方式,還是一種好方式。

          微信人生-我的大學(xué)畢業(yè)季,有你,我充滿了信心!

        畢業(yè)的作文 篇3

          握著筆,我很想寫,但卻不知道該從何寫起。這六年的小學(xué)生活,留給我的回憶太多:有甜蜜、有辛酸、也有苦澀,面對即將畢業(yè)的校園,心中有著說不出的不舍。

          小學(xué),感覺是那么親近,我伸出雙手,想要輕輕地感受?,無論我怎樣伸長手臂,它始終離我有一段不可逾越的距離。似乎是在彈指一揮間,我們告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿遐想的少年時代。時光無法倒,過去是我再也無法觸及到的,回憶是我唯一可做的。

          六年,從一個少不更事的小丫頭,我漸漸長大,時間讓我成熟起來,心中少了幾許天真,多了幾分感慨。感慨!感慨世界變復(fù)雜了,感慨生命太脆弱,感慨時光太短暫。眼我快要小學(xué)畢業(yè)。說是感慨,我更愿意被感動。六年的光陰瞬即逝,每天和我們一起度過的是老師,悉心照顧我們的是老師,不遺余力教我們知識的也是老師。是老師,是我親愛的老師呀!清晨,當(dāng)我們還在被窩里夢想美好的.未來,你已經(jīng)準(zhǔn)備好面對一天的工作;深夜,熟睡的我們露出甜甜的小酒窩,而你卻還要批改今天的作業(yè),準(zhǔn)備明天的課程,想著怎樣讓頑皮的學(xué)生好好學(xué)習(xí)……

          今天,我被您叫去辦公室,因?yàn)槲疑险n走神了,您很生氣。我站在離您那么近的地方,我發(fā)現(xiàn)已有銀絲悄悄的爬上了您的雙鬢,我很難過。快要畢業(yè)考試了,我上課還要走神,真的很對不起。我很想對您說,我是因?yàn)橄氲搅丝煲x開你們,再也不能聽您的淳淳教導(dǎo),才會情不自禁的傷心、走神。傷心?傷心應(yīng)該不適合我們這個年紀(jì)吧!我更應(yīng)該感動,對,老師,六年來,最讓我感動的是您啊!

          我心里開始光明起來,重要的不是過去,而是現(xiàn)在和未來。也許,昨天我還讓老師生氣,可我現(xiàn)在不會那么傻了。昨天沒做好的,我努力今天做好。只為了不讓明天像今天一樣后悔昨天。時光不會逆,回憶應(yīng)該放在心里。這樣,美好長存!

          風(fēng),繼續(xù)撥動飄忽不定的思緒,校園里的楊樹依舊茂盛無比。六年的光陰,深深地刻下了我們的情誼,憶不盡昔日的歡樂,掛念往日的笑臉。驀然回首,那幸福的日子已經(jīng)過去……

        畢業(yè)的作文 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

          大家好!

          光明似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已共同搏擊六個春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說“拜拜”了,去迎接畢業(yè)會考,去經(jīng)過老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。

          回憶過去多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,回憶過去的多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣,F(xiàn)在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀!畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們?nèi)ド钌畹腵懷念。老師,您可否記得?那次拔河比賽,面對強(qiáng)大的對手,我們絲毫不氣餒,因?yàn),您告訴我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅(jiān)持,一定會獲得勝利的!

          老師,您可否記得,在上一學(xué)期,您帶我們?nèi)⒂^古靈臺,并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績排名全級第一,這都離不開您的辛勤培育。〉,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長空,我們最終還是要走出校園展翅高飛!

          當(dāng)看到您辦公桌上的一摞永遠(yuǎn)也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當(dāng)看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā),我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師!

          三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,謝謝您,老師!您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難!

          謝謝!

          六(2)班:——

          20xx年6月29日

        畢業(yè)的作文 篇5

          一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學(xué)和老師。

          還記得我剛剛進(jìn)六小的時候,我是多麼的害怕,因?yàn)槲抑溃W(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(1),這里的人我是一個都不認(rèn)識,讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來,覺得,那時候的我實(shí)在是太可愛的。

          當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時,就會覺得小時候的生活是最好的,但是有時候又不覺得了,因?yàn),小時候有很多的'游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。

          小學(xué)生活里。許老師對我可以說是最好的了,不知道為什么,我非常想和許老師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完,F(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是,我們對你的情誼,是永遠(yuǎn)不會變的。

          同學(xué)們,我真的舍不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。

          在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

        畢業(yè)的作文 篇6

          我們昨天小學(xué)就畢業(yè)了,即將踏上中學(xué)的旅程。此時,是我們感情最為復(fù)雜的時刻。

          有時做件事,做著做著就回憶起小學(xué)一年級到六年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些事情像放電影一樣,一幕一幕一個場景一個場景地浮現(xiàn)在我們眼前?赡苡械捻樞蝾嵉梗帜:;可有的從頭到尾,是那樣清晰。從懵懂到漸漸成熟,從無知到漸漸懂事,都是老師引我們一步步走過。在春光明媚的春季,在揮汗如雨的夏季,在金風(fēng)送爽的秋季,在滴水成冰的冬季,忘不了敬愛的老師坐在辦公桌前,仔仔細(xì)細(xì)地批改著我們的作業(yè)。忘不了敬愛的老師第一時間把身體不舒服的我們送往醫(yī)院,為我們忙前忙后的身影……忘不了與自己朝夕相處六年的朋友!每天一起早讀,每天一起上課,每天一起玩耍,每天一起吃飯。雖然有時不免打打鬧鬧,吵架拌嘴,但轉(zhuǎn)眼間都會化為笑聲與歡樂。給我印象最深的就屬五、六年級了。朋友們不管有什么難處,都會共同擔(dān)當(dāng),朋友不管有什么快樂,都會共同分享。六年的相伴,朋友成了鐵哥們、鐵姐們了;貞浀狞c(diǎn)滴里,只有快樂,沒有傷感。面對離別,又有多少人舍得離開?

          而小學(xué)總是要畢業(yè)的,人總是要不斷長大!疤煜聼o不散之筵席!”朋友們總會有分開的一天。步入中學(xué)后,迎接我們的是更加激烈的競爭,沉重的.學(xué)業(yè)也許會重重的壓在我們的身上,同我們相處的是一個個陌生面孔?赡懿粫裥W(xué)相處的那么容易吧!畢竟一下子從熟悉的朋友中離開,熟悉的環(huán)境中離開,需要一個漫長的適應(yīng)期。進(jìn)入中學(xué)就得以學(xué)習(xí)為主了,玩耍的時間少了,作業(yè)量多了,學(xué)習(xí)的科目開始也逐漸遞增,一切為中考做準(zhǔn)備,一切為未來做準(zhǔn)備。開始獨(dú)立的學(xué)習(xí)和生活,不能所有事情都依賴父母與老師了,我們在小學(xué)畢業(yè)時都必須有這個心理準(zhǔn)備。

          昨天,我們畢業(yè)了,離開生活了六年的母校,離開親如一家的朋友,離開依賴的老師,步入新的環(huán)境,開始新一輪的學(xué)習(xí)生活。也許小學(xué)畢業(yè)后,朋友們就各奔東西,天各一方,可能這輩子都很難再見了。我要謝謝小學(xué)里的每一個教我老師,謝謝你們糾正我的錯誤,謝謝你們每天不厭其煩的為我批改作業(yè)。也謝謝我親愛的朋友們,給我留下美好的小學(xué)生活的記憶,在我的人生里,譜下一曲難以磨滅的旋律。

        畢業(yè)的作文 篇7

          童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想,同學(xué)畢業(yè)贈言。

          生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞。

          時光飛逝,漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起?赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前,我還是要對你說;祝你在初中,成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系,讓我們的.友誼天長地久。

          朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們 的一滴一滴,全將活躍在祖國的大海!

          生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn),贈言《同學(xué)畢業(yè)贈言》。 讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

          畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

        畢業(yè)的作文 篇8

          敬愛的黃老師:您好!

          好久沒有見到你,我還真有點(diǎn)想你。不知道你過得好嗎?

          雖然你從5年級就沒有再教我們,但是我們的心永遠(yuǎn)和你在一起。我們快樂的回憶還在;我們的心,依然惦記著你。黃老師,我真的很感謝你。如果沒有你的辛苦培育,就不會有507班的今天,也不會有今天的我。我想,你一定想解班里的情況吧?最近,班里各方面的情況都很好。因?yàn)樵诩o(jì)律方面,班主任王老師讓同學(xué)們都要嘗試一下做班干部的辛苦,從而告誡他們要管住自己的嘴巴,不要再吵。哦,還有,在學(xué)習(xí)方面,新來的郭老師有她自己特別的一招。上課的時候能讓我們專心聽講。雖然講的內(nèi)容和其他班的是一樣的',但是不同的是,老師在課上又是唱歌又是跳舞,讓我們不由的停下手中的玩物,專心聽課。這招非常有用,同學(xué)們的成績突飛猛進(jìn)。你聽這些,一定很高興吧。畢竟,我們的成績提高;畢竟,我們不再害怕讀書;畢竟,我們沒給你抹黑。你知道嗎,你走的那天,我哭。我永遠(yuǎn)也忘不你那慈祥的面容;我永遠(yuǎn)也忘不你那溫柔的話語;我永遠(yuǎn)也忘不你對我們的悉心栽培;忘不你和我們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及你對班里做出來的奉獻(xiàn)。黃老師,我的千言萬語,不能在一張紙上寫完。但是這張紙卻表達(dá)我對您深深的敬愛。我真的好想你能再教我們啊,我真的好想你啊,黃老師。

          祝:

          身體健康萬事如意。

          您的學(xué)生:XX

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