【熱門(mén)】畢業(yè)季作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的畢業(yè)季作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)季作文1
時(shí)間就像小溪,無(wú)聲無(wú)息卻飛快地逝去。
昨天,我們還是一名懵懵懂懂剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生;今天,已成了即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐。一起走過(guò)的六年,有些事情不想忘,不能忘,更不會(huì)忘。
班里,總會(huì)有一些人,一些事?tīng)縿?dòng)著我們的心——無(wú)論是那幾個(gè)出了名的搗蛋鬼,還是每天認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)的乖乖女,還有我們溫柔的程老師和其他教導(dǎo)我們的溫和而嚴(yán)厲、慈愛(ài)而敬業(yè)的.老師們。這六年來(lái),發(fā)生了那么多故事,留在記憶深處的一切,在此刻,都格外清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
真想讓時(shí)間停住,讓我再多看看同學(xué)們熟悉的面龐,老師們熟悉的微笑。也許畢業(yè)后,回想起小學(xué)時(shí)光,會(huì)想起微風(fēng)托起的一片片落葉;會(huì)想起太陽(yáng)是怎樣把金色的光輝一點(diǎn)一點(diǎn)悄然披在校園俊俏的薔薇花樹(shù)上;會(huì)想起薔薇粉色的花瓣是怎樣在空中悠悠地打著旋,灑滿(mǎn)我們爛漫的童年。
六年的光陰,匆匆而過(guò),如同夢(mèng)一樣朦朧,如花兒一樣美。當(dāng)初認(rèn)為很漫長(zhǎng)的六年仿佛是一瞬間就從指尖溜走了,如風(fēng)一般,再也抓不住。
我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣埽瑫?huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩蛸,會(huì)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而起爭(zhēng)執(zhí)……可是,這些日子再也不會(huì)有了。我們就要離別,也許我們會(huì)步入同一個(gè)中學(xué),或許我們會(huì)上不一樣的學(xué)校。但是請(qǐng)不要忘記,暫時(shí)的離別,是為了以后更好的相聚。
在分別那天,也許是晴空萬(wàn)里,也許是烏云密布,也許是陰雨連綿。但是,請(qǐng)大家都不要傷心落淚,讓我們帶著美好的祝福離開(kāi),好嗎?
畢業(yè)季作文2
在緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中,我迎來(lái)了我的畢業(yè)季。
一轉(zhuǎn)眼,我的中學(xué)生活就要過(guò)去了,回首這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的青春回憶是如此的寶貴,也帶給了我如此多的快樂(lè)。
回想步入中學(xué)的那一天,我對(duì)周?chē)沫h(huán)境,還有老師同學(xué)都帶著一種陌生。之后的'中學(xué)生活里,我漸漸的熟悉了身邊的環(huán)境,也交到了不少的好朋友。一直到如今,我已經(jīng)完全融入到了我的中學(xué)生活之中,只是時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今我就已經(jīng)面臨畢業(yè)了。
在學(xué)校的這最后一段時(shí)間里,不管是同學(xué)還是老師都是緊張的,畢竟我們還將迎來(lái)我們中學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一考,等到這場(chǎng)考試結(jié)束后,我們也就到了互相告別的時(shí)刻。
我的畢業(yè)季里響著的是同學(xué)們奮筆疾書(shū)的刷刷聲,看見(jiàn)的是每一位同學(xué)認(rèn)真專(zhuān)注的表情,當(dāng)然還有偶爾同學(xué)抬頭間眸子環(huán)顧著教室四周時(shí)帶上的不舍。我的畢業(yè)季,也同樣是我坐在我身邊同學(xué)們的畢業(yè)季。我們?cè)谕惶爝M(jìn)入了校園,有緣進(jìn)入了同一間教室,三年的相處下來(lái),我們的同窗情,友情已然在我們的心里醞釀上了醇香。但如今,我們就要告別了,這種成長(zhǎng)道路上的分離讓我們不舍時(shí)也帶上了一種無(wú)奈與理解。
我們每個(gè)人都有著自己奔赴的方向,我們都在向著自己的目標(biāo)前進(jìn),我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng)。走過(guò)了我的畢業(yè)季,也就意味著我即將走向我成長(zhǎng)中的另一個(gè)階段。我要畢業(yè)了,要告別我的中學(xué)生活,告別我熟悉的環(huán)境與人群,然后進(jìn)入到下一個(gè)學(xué)習(xí)階段。
現(xiàn)在的我也埋頭在書(shū)桌上,我還要為接下來(lái)的考試做最后的沖刺。等到所有的一切都結(jié)束了后,我會(huì)與我的老師與同學(xué)們親自說(shuō)上一聲告別。
畢業(yè)季作文3
純白的梔子花,開(kāi)在這盛夏的季節(jié),空氣中洋溢著淡淡的清香,使我陶醉在其中。
梔子花開(kāi),畢業(yè)季的到來(lái),即使還有整整一年,但一想到我將要離開(kāi)這校園,踏入初中的大門(mén),心里還是五味雜陳。
總是在每個(gè)盛夏,總是在每個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),我們的校園將迎來(lái)一批新鮮的血液,陌生的面孔。他們的臉上或許洋溢著笑容,或許有些羨慕的看著高年級(jí)的我們,或許帶著兒時(shí)的懵懂與無(wú)知,但是,他們的到來(lái)也預(yù)示著校園又會(huì)傳了一陣抽泣的聲音。那是不舍的淚水,那是喜悅的淚水,那也是眷戀的淚水。
梔子花的清香彌漫在畢業(yè)淚水中,風(fēng)吹過(guò)我們?cè)?jīng)一起待過(guò)的教室,在那里,我們做過(guò)了一張張卷子,聽(tīng)過(guò)了一堂堂課,發(fā)生過(guò)一次次的友誼破碎又重合,這一切,我怎么能去輕易舍下。
風(fēng)吹過(guò)我們?cè)黄鹋懿降牟賵?chǎng),那里有我們背誦的古詩(shī)展示,那里有我們整齊一致的.跑步聲,那里還有我們嬉樂(lè)的笑聲……雖然我一定會(huì)離開(kāi)校園,但這些美好的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)光所遺忘,他們會(huì)一直藏在我心靈的深處。
腦海中不禁浮現(xiàn)出這些清楚的畫(huà)面,一幅幅,不是片斷,而是連續(xù)不斷。站在那有些空曠的校門(mén)口,陽(yáng)光剛剛好,望著天邊飄來(lái)的梔子花瓣,不禁想到了明年這個(gè)時(shí)候,又會(huì)迎來(lái)屬于我們的畢業(yè)季,那時(shí),夢(mèng)想的旅程就開(kāi)始了。
下個(gè)夏天,教室里又坐滿(mǎn)了人,可惜不再是我們。
畢業(yè)季作文4
伴隨著“小升初”最后一門(mén)考試交卷鈴聲,我懷著復(fù)雜的心情走出了考場(chǎng),走出了校門(mén)……真的畢業(yè)了嗎?我問(wèn)自己。是的,小學(xué)畢業(yè)了。一張畢業(yè)照,定格六年光陰;三張畢業(yè)卷,結(jié)束小學(xué)生涯。
耳邊悠悠吹過(guò)夾雜著晚霞的風(fēng),剛拂過(guò)眉梢,便急促地向遠(yuǎn)方奔去,別走呀,校園的風(fēng),我多想和你說(shuō)說(shuō)話,多想把你帶回家!
親愛(ài)的同學(xué),我還有話要對(duì)你說(shuō)。時(shí)間過(guò)得真快!昨天我們還在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲,今天便要分別。相處了六年的我們,一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)。這一切都成了曾經(jīng),成了回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里相遇、相識(shí)、相知,但總有一別、難舍遺憾。讓我們過(guò)去曾經(jīng)相濡以沫,今后也不忘于江湖吧!
尊敬的老師,我還有話要對(duì)您說(shuō)。六年光陰,您的青絲已添上白發(fā)。六年來(lái),您教會(huì)我們的不僅僅是語(yǔ)、數(shù)、外課本知識(shí),更多的是教會(huì)我們成長(zhǎng)的道理。您以自己的言行,為我們樹(shù)立了人生的榜樣,我們每一天進(jìn)步,都凝聚著您的心血和汗水,我們每一次取得的榮譽(yù),都離不開(kāi)您的悉心教導(dǎo)。在這離別的時(shí)刻,我想大聲說(shuō)出:師恩難忘!
敬愛(ài)的母校,我還有話要對(duì)您說(shuō)。校園里的一草一木,已深刻在我的腦海、永記心懷!忘不了那春日的綠意、夏日的.熱情、秋天的金黃和冬日的純凈。四季的輪回,我們?cè)谀膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng),怎敢把你忘卻?
不知是停不住的筆,還是寫(xiě)不盡的回憶……
從今天開(kāi)始,我將踏上新的征程,腳下的路還很長(zhǎng),我將在新的起跑線上,不忘初心,繼續(xù)努力,發(fā)奮向上,健康成長(zhǎng),爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁!
畢業(yè)季作文5
填著一張張同學(xué)錄,翻讀著一頁(yè)頁(yè)畢業(yè)留言,心中不禁涌起一股酸楚。是啊,光陰似箭,六年的小學(xué)校園生活就要結(jié)束,回首過(guò)去,那些美好時(shí)光依然歷歷在目。
從那個(gè)背著書(shū)包,懷著欣喜的心情,向爸爸媽媽揮手告別的小女孩,變成一個(gè)扎著干凈利落的馬尾辮的小學(xué)生,再到與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小班干,最后到對(duì)初中生活充滿(mǎn)幻想與動(dòng)力的大女生……這一切都在改變,可不變的是那顆積極向上的心。
我思念朝夕相處的同學(xué)們。記得二年級(jí)時(shí)的紅扇操比賽,我們?nèi)翰呷毫Γ瑘F(tuán)結(jié)一致,奪得第一;三年級(jí)時(shí)的'隊(duì)列比賽,我們個(gè)個(gè)英姿颯爽,成績(jī)喜人;五年級(jí)的拔河比賽,我們齊心協(xié)力,拿下前三;六年級(jí)時(shí)的武術(shù)操比賽,我們挑戰(zhàn)極限,堅(jiān)持不懈,最終以98分的優(yōu)異成績(jī)奪得冠軍。這一切的一切,都源于——團(tuán)結(jié)和愛(ài)!
我感激傳授我們知識(shí)的老師們。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī),都蘊(yùn)含著老師們的汗水和心血。我們表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí),老師們及時(shí)地激勵(lì)我們前行;做錯(cuò)事時(shí),老師們善意的批評(píng)如同警鐘敲響,讓我們?cè)谌松牡缆飞,不再犯相同的錯(cuò)誤。老師,我們一定用優(yōu)異的成績(jī)告訴您:我們長(zhǎng)大了!
我留戀這里的一切?纯床賵(chǎng)上,仿佛還留著我們嬉戲打鬧的身影;走在教學(xué)樓道里,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯書(shū)聲;草坪上、樹(shù)叢中,仿佛還能看見(jiàn)我們背靠背說(shuō)著悄悄話……那些美好的回憶,我定會(huì)好好珍藏。
畢業(yè)在即,同窗的友誼不會(huì)忘,似海的師恩不會(huì)忘,如根的母校不會(huì)忘。不管未來(lái)有多遠(yuǎn),這些都是永遠(yuǎn)割舍不掉的情懷。
畢業(yè)季作文6
畢業(yè)季,又是一季花開(kāi)時(shí)節(jié),來(lái)不及感嘆時(shí)間的逝去,已經(jīng)滄海桑田。南國(guó)的天沒(méi)有故鄉(xiāng)的感覺(jué),這半個(gè)月來(lái),暴雨不時(shí)的傾下,沒(méi)有家鄉(xiāng)的那種春雨綿綿感覺(jué)。望著窗外的天空,總會(huì)不時(shí)的感到莫名的惆悵,忍不住的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。一季又一季的青春,在蹉跎中散去,歲月奔流的長(zhǎng)河,也在沉寂中黯然。無(wú)話可說(shuō),也不想說(shuō),這是一段路的終點(diǎn),也是一段路的起點(diǎn)。人生的'轉(zhuǎn)折,前行的方向,在迷霧中迷途。
漫漫迷途,蒼蒼身影。走出了象牙塔,才知道,天高任鳥(niǎo)飛,是需要翅膀。海闊憑魚(yú)躍,也要識(shí)水性。我有什么?我會(huì)什么?一直在思考一個(gè)問(wèn)題:到底是別人不夠友好,還是我不夠優(yōu)秀。遠(yuǎn)離了校園,生活竟是如此難堪。沒(méi)有了相逢一笑眠恩仇,懂得的卻是相逢有一笑背后來(lái)一刀。也許這才是現(xiàn)實(shí),真實(shí)的生活吧!落日殘陽(yáng),何時(shí)是歸途?為何才剛剛出來(lái)幾個(gè)月,就抹去我?guī)锥嘈坌。大漠落日般的心態(tài),現(xiàn)卻換成了小樓一夜聽(tīng)春雨的閑態(tài)。
來(lái)這里工作開(kāi)始,和人之間,總覺(jué)得有一種淡淡的距離感,任你千般努力,萬(wàn)般思緒;最后還是徘徊,走不進(jìn)去,出不出來(lái)。時(shí)間久了,雖然游離感依然,卻依舊在沉溺,人啊,也許是習(xí)慣動(dòng)物吧,習(xí)慣了如此,又還有何可說(shuō)了呢!
喜歡上了抽煙,喜歡了那一段在煙火里的迷醉。閉上眼,躺在床上,或者靜坐于一偶,在煙火中,把心沉寂,思維沉mo。不問(wèn),不想,不感,不觸。度過(guò)一段安然,回歸一瞬執(zhí)念。而后,洗一個(gè)冷水臉,轉(zhuǎn)眼再看,一瞬恍若一世,世界好像干凈很多。
雨,還在下,一波又一波,真的只能沉默了。再頹廢的心態(tài),生活依然繼續(xù)。再多的徘徊,未來(lái)依舊在手中。今朝有酒今朝醉,這,應(yīng)該才是該有的心吧!
畢業(yè)季作文7
多彩的初中生活就要過(guò)去,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的'饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”
初中生活很苦。為最終的目標(biāo),為未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛(ài)的初中生活,再見(jiàn)!
畢業(yè)季作文8
幼兒園大班的小朋友會(huì)帶走他們那份無(wú)邪的快樂(lè)離開(kāi)他們的玩伴。
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生會(huì)帶著他們的純真離開(kāi)自己呆了六年的母校,離開(kāi)他們要好的同學(xué)。
初三的同學(xué)們會(huì)帶著青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別,并約定幾年后在那哪見(jiàn)面什么的。
高三的同學(xué)帶著夢(mèng)想和那些知己擁抱,一起走向考場(chǎng),為自己的未來(lái)努力和拼搏。
大四的學(xué)生們帶著對(duì)未來(lái)的期待和繪制自己人生的藍(lán)圖,離開(kāi)校園和同窗好友一起踏入社會(huì)。
我不想將所有的一切淡忘,去又不能帶走太多,這段時(shí)間我總是會(huì)想起在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話,熟悉的.號(hào)碼。再多的不舍,再多的離別,明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們?cè)?jīng)長(zhǎng)大的故土去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的事業(yè)。各奔東西,不知何時(shí)才能相集,我只記得那晚你喝的爛醉,天真的我們總認(rèn)為社會(huì)中的友情是經(jīng)不起時(shí)間與困難的考驗(yàn)的,所以在離別的最后一刻我們學(xué)會(huì)了珍惜,今晚我只記得周?chē)幕ㄩ_(kāi)的是如此的憂(yōu)傷!
畢業(yè)季,吶喊,救贖,寂寞,無(wú)聊,空虛,無(wú)助,迷茫我替你們祈禱。祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生,感性的喚你句:孩子別哭,我們是龍的傳人!我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,你們的路會(huì)很精彩。哎,前幾天還逃避這種情愫,不知,怎敵它來(lái)自四面八方?磥(lái)我算是一個(gè)情奴。
不知不覺(jué)來(lái)到教室,用情刻下這個(gè)瞬間。情,下手總不知輕重,讓多少人空留寂寞。
畢業(yè)季作文9
六年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,等我們伸出手和學(xué)校和班級(jí)和老師和同學(xué)告別時(shí),心中一定會(huì)有些不舍吧……
想起那時(shí),我懷著一顆充滿(mǎn)憧憬的心踏進(jìn)校門(mén)時(shí),哪會(huì)想到時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快,來(lái)也匆匆,去匆匆,這揮之不去的六年小學(xué)生活,也馬上就要和我道別了。老師與同學(xué)們共同見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng),我們從那時(shí)的弟弟妹妹變成大哥哥大姐姐,走上了小學(xué)畢業(yè)之路,我的心中也是有些不舍。
還記得那時(shí),我總盼望著時(shí)間過(guò)得快些,希望馬上就可以結(jié)束小學(xué)生活,而現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了,我心中又有些不舍,舍不得教育六年的敬愛(ài)的老師們,舍不得伴我成長(zhǎng)的班級(jí),也舍不得陪伴了我們六年的這所學(xué)校。而當(dāng)我們要面臨畢業(yè)考試時(shí),就要知道,這是小學(xué)的最后一次考試,剛交上卷子,就要離開(kāi)大家了。
在這六年的小學(xué)生活里,我們經(jīng)歷了許多,學(xué)會(huì)了許多,在老師那里我們懂得了什么叫感恩,同學(xué)那里,我們懂得了什么叫做珍惜,雖然我們馬上就要與相處了六年的`伙伴分離了,但是,還要繼續(xù)珍惜我們的友誼,一起在最后這幾天的日子里共同進(jìn)步,共同努力。
而在畢業(yè)那天,我們不要哭喪著臉去說(shuō)后悔沒(méi)有珍惜,而是笑著回憶大家在一起的那段美好的時(shí)光。回憶著自己六年來(lái)通過(guò)努力而取得的進(jìn)步,最后再笑著說(shuō)一句:“我們,畢業(yè)了!”。
畢業(yè)季作文10
內(nèi)心的深處總會(huì)有一個(gè)秘密,經(jīng)歷過(guò)的事情總會(huì)有印象深刻的,遇到的人總會(huì)有難忘的,寫(xiě)過(guò)的字讀過(guò)的書(shū)總會(huì)有不同的啟發(fā),畢業(yè)季的時(shí)候總會(huì)依依不舍。題記
有那么一個(gè)人雖然不耀眼,但是卻很努力,有那么一個(gè)老師,雖然表面很?chē)?yán)厲,但是總是刀子嘴豆腐心,有那么一群人總是吵吵鬧鬧,卻還是在一起度過(guò)了三年的時(shí)光,有那么一個(gè)學(xué)校,雖然口口聲聲說(shuō)很討厭,但是真正離開(kāi)了卻又依依不舍,有那么一個(gè)班級(jí),雖然每年都會(huì)有人轉(zhuǎn)學(xué),但班級(jí)還依然是那個(gè)班級(jí),畢業(yè)季的我們不說(shuō)再見(jiàn),只微笑地說(shuō)希望再見(jiàn)。
初中的`三年時(shí)光過(guò)得很慢又過(guò)得很快,還有準(zhǔn)備好就要分別了,坐在教室看著外面的操場(chǎng),腦海里就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出班級(jí)里的人在那里上體育課,玩耍的情景,再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看課桌,雖然每年都會(huì)換一張桌子,但是卓子前的人始終都是我們。以前總在抱怨時(shí)間過(guò)得太慢了,但真正到了那個(gè)時(shí)候,誰(shuí)又曾想自己會(huì)不舍會(huì)流淚呢!想想曾經(jīng)的我們,總有打打鬧鬧的時(shí)候,總有惹老師生氣的時(shí)候,總有搗亂的同學(xué),總有難過(guò)開(kāi)心難過(guò)的時(shí)候,我們都是微笑地面對(duì),但到了畢業(yè)的時(shí)候,為什么眼淚就會(huì)不自主地往下流呢,也許這就是青春的我們吧!
讀過(guò)的書(shū)總會(huì)有忘記的,認(rèn)識(shí)的人總會(huì)有討厭的,寫(xiě)過(guò)的字總會(huì)有寫(xiě)錯(cuò)的,但畢業(yè)的我們從不會(huì)被忘記。人生有許多的起起落落,我們只是暫時(shí)的,每到一個(gè)階段總會(huì)畢業(yè),畢業(yè)季的時(shí)候希望你、你們都不要哭,要微笑地拍個(gè)美美的畢業(yè)照,微笑地說(shuō)再見(jiàn),希望畢業(yè)的我們都好,我們都還會(huì)再相遇。
畢業(yè)季作文11
午后的陽(yáng)光靜靜的流淌著,翻開(kāi)相冊(cè),輕撫著畢業(yè)照,捕捉每一份感動(dòng),每一件小事,每一個(gè)畫(huà)面都浮現(xiàn)在我的腦海,又都匆匆閃過(guò),卻有一件事,像一只小鈴,輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。
記得那時(shí),我們都剛轉(zhuǎn)來(lái),分到了一個(gè)班,我覺(jué)得這就是緣分?晌液蚅卻是水火不相容。
在學(xué)習(xí)上,我們倆的成績(jī)不分上下,常常暗中較勁。在交友上,我卻不如她。因?yàn)樗顫姁?ài)笑,愛(ài)說(shuō)話,而我卻正好相反。
那天,老師下了一道命令,每個(gè)人必須報(bào)興趣班,我就胡亂報(bào)了一個(gè)鋼琴班。到了音樂(lè)教室,我看到一個(gè)熟悉的身影。心想:真是不是冤家不聚頭。她以前學(xué)過(guò)鋼琴,而我根本沒(méi)接觸過(guò)。當(dāng)我正和一首簡(jiǎn)單的樂(lè)譜斗爭(zhēng)時(shí),她邁著輕盈的`步伐,帶著她那標(biāo)準(zhǔn)式的微笑向我走來(lái),說(shuō):“讓我來(lái)教你吧。”我看著那抹笑,愣了一下。隨即,興奮的說(shuō):“好呀,太謝謝你了!蹦菚r(shí),我覺(jué)得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。
此后,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助,都誠(chéng)心誠(chéng)意的和對(duì)方交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技巧和方法。并且成了有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>
不知過(guò)了多久,夜幕已經(jīng)降臨,我終于學(xué)會(huì)了。聽(tīng)著我流暢地彈奏完這首曲子,L會(huì)心的笑了,卻又立刻板起臉,故作嚴(yán)肅的說(shuō):“以后不會(huì),一定要問(wèn)我,知道不?”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,又向她敬禮說(shuō):“是,長(zhǎng)官。”說(shuō)罷,我倆便大笑起來(lái)。我將那抹笑捕捉下來(lái),永遠(yuǎn)存在記憶的最深處。
“小悅,快過(guò)來(lái)一下!眿寢尩慕新暟盐依肓爽F(xiàn)實(shí)。
但那抹笑,我卻永遠(yuǎn)也忘不了……
畢業(yè)季作文12
酷熱的夏天,蟬伏在窗外的老樹(shù)干上一聲一聲地鳴叫著,偶有一陣燥熱的風(fēng)從窗囗送向安靜的課堂中,不時(shí)傳來(lái)大風(fēng)扇咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,風(fēng)扇下是垂著頭,伏在木桌上專(zhuān)心聽(tīng)課認(rèn)真抄筆記的學(xué)生們!懊魅諒(fù)明日,明日何其多 ̄”結(jié)束鈴聲的突然響起劃破了課堂的.寧?kù)o祥和。
年長(zhǎng)的數(shù)學(xué)老師從黑板前緩緩背過(guò)身來(lái),那雙她常常自嘲的老花眼此時(shí)卻在反光鏡下閃著淚光,她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起:“孩子們,我從三年級(jí)接手你們班,教到你們六年級(jí)畢業(yè),整整四年,以后再回來(lái)母校看到老師,既使老師年紀(jì)大了,不記得你們了,那你們說(shuō)要不要叫聲老師好呀?”聽(tīng)到這句話時(shí),一種難以言喻的感覺(jué)涌上五班同學(xué)們的心頭,回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都有些想哭,但還是聲音哽咽著回了一聲:“好!贝藭r(shí),我們都很清楚能留給彼此相處的時(shí)間不多了。
班長(zhǎng)的眼眶外不知何時(shí)竟暈上了一抺紅,那清明的雙眸此刻卻盛滿(mǎn)感傷的淚水。平日里,她是管我們管的最兇的,現(xiàn)在,也是哭喊的最兇的。嘴一向只會(huì)損人的男生此時(shí)卻意外的沉默了,只是在一旁靜靜地注視著班長(zhǎng)。平時(shí),總因吵鬧而被校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)的五班靜默了,那靜默何不是夾雜著一絲離別的傷感呢?
抽泣的聲音斷斷續(xù)續(xù)一直持續(xù)到了太陽(yáng)夕陽(yáng)西下,在潔凈的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了,畢竟這天下沒(méi)有不散的宴席,夢(mèng)醒后還要去各奔東西!
“親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們?cè)僖?jiàn)!”
畢業(yè)季作文13
盡管舍不得,這一刻最終還是到了。人生讓我們六年前會(huì)面,卻又讓我們?cè)诹旰蟮慕裉炜尚Φ姆蛛x。真是舍不得!
望著那一張張充滿(mǎn)與往日開(kāi)心不同的悲傷。只覺(jué)一絲酸楚泛上心頭。教室里似乎也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過(guò)了多久,大家不約而同的站起身走出教室,也許大家是想在即將離開(kāi)時(shí),與這座陪伴了自己走過(guò)了六年的校園做一次最后的告別。走出教室,夕陽(yáng)的余暉映照在操場(chǎng)上。似乎是在述說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐,我們開(kāi)始繞著操場(chǎng)走過(guò)了一圈又一圈,大家都沉浸在自己對(duì)往事的回憶中。最終大家還是回到了教室,不知是誰(shuí)提議在黑板上寫(xiě)上自己的名字,大家似乎在猶豫,最終班長(zhǎng)帶頭在黑板上寫(xiě)上了自己的名字后,大家才一個(gè)接著一個(gè)的在黑板上寫(xiě)上自己的`名字,教師頓時(shí)安靜了下來(lái),只留下粉筆在黑板上的喀嚓聲。高個(gè)子幫低個(gè)子,霎那間,和睦少見(jiàn)的出現(xiàn)在我們身上。寫(xiě)完后,大家又寫(xiě)上六年X班,不知是誰(shuí)幼稚的在黑板上寫(xiě)上了下一屆不許擦。大家頓時(shí)哄笑一團(tuán),可過(guò)后大家又哭了起來(lái)。誰(shuí)又能真正做到鐵血無(wú)情呢?至少我不能做到。
走出教室,大家紛紛揮手告別。定下了十年約定,踏上回家的步伐,眼淚最終是掉了下來(lái),第一次嘗到了分離的滋味。果然是不好受呢。不知道老師是否也會(huì)像我們一樣號(hào)啕大哭呢?大概不會(huì)吧,老師肯定會(huì)笑我們還是個(gè)孩子呢。
六年前的會(huì)面,六年后的分離。不知道往后的相聚后的分離是否也會(huì)像這般。管他呢,誰(shuí)知到呢。
也許下一屆的學(xué)弟們也會(huì)像我們這樣,可惜卻不是我們了。
畢業(yè)季作文14
XX的秋天,我們相聚在一起,XX的夏天,我們背對(duì)背離去。那么多故事還沒(méi)發(fā)生,我們就畢業(yè)了。那些年的青春已成曾經(jīng)。
青春回不去,記憶揮不去。
其實(shí),我們都喜歡上學(xué),只是不喜歡上課。初中三年,我承受住了4200節(jié)課,3150小時(shí),120個(gè)星期,6個(gè)學(xué)期。卻沒(méi)抗住中考,考散了我們。
畢業(yè)季,7月的到來(lái)宣告了它的走進(jìn)。天陰沉沉的,它也為我們的別離而難過(guò)。都說(shuō)-----離別總在陰雨天,確實(shí)。
臨近畢業(yè),同學(xué)都懂了好多,不再在老師課上搗亂,不再整天嘻嘻哈哈,他們都明白,這個(gè)夏天過(guò)后,我們就分別了。
記得,最后那堂課,是我們討厭的數(shù)學(xué)老師的,他沒(méi)再講課,外面雨淅淅下著,他在教室里沉默著,同學(xué)靜靜收拾著書(shū)桌,慢慢地收著,都只想多呆一會(huì),他們知道以后沒(méi)機(jī)會(huì)了...老師慢慢開(kāi)口了,他講訴著曾經(jīng)的往事,對(duì)我們傾訴這三年的感受,對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起大家了啊。我知道大家都討厭我,但是以前老師罵你們打你們都是為了你們好,大家就要畢業(yè)了,希望以后想起老師都是好的回憶。還有記得以后;貋(lái)看看,老師一直在這兒等你們回來(lái)...雨也差不多了,大家收拾好...就走吧."老師講著話,同學(xué)早已泣不成聲!'老師,我們不討厭您!多希望還有時(shí)間讓我們能在一起,讓我們好好上一節(jié)您的'課!我們舍不得走!”
畢業(yè)季已來(lái)臨,說(shuō)再多也不管用。我們都在畢業(yè)了才愛(ài)上學(xué)校的,都在失去后才知道珍惜的。
XX的夏天定格了一種悲傷,叫畢業(yè)。
畢業(yè)季作文15
一個(gè)復(fù)雜又現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題終于擺在面前:中考來(lái)了。
曾經(jīng)那樣遙遠(yuǎn)的事怎么說(shuō)來(lái)就來(lái)了呢,我一邊感嘆時(shí)間的易逝,一邊竟也有些不安與擔(dān)憂(yōu)了。
人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),誰(shuí)能說(shuō)不重要呢,可是誰(shuí)又知道,當(dāng)自己孤軍奮戰(zhàn)時(shí)的未來(lái)又是怎樣的?中考仍舊是模模糊糊的一團(tuán)影。
我曾不止有過(guò)一次可笑的想法,決定命運(yùn)的考試究竟掌握在哪一個(gè)人的'腦中,現(xiàn)在是否有一個(gè)大致的輪廓,還是全市都沒(méi)有人考慮中考真正的題目?我也知道這永遠(yuǎn)沒(méi)有答案,但還是忍不住去想,誰(shuí)叫中考來(lái)了呢。
中考來(lái)了,同時(shí)也帶來(lái)了內(nèi)心的矛盾。明知自己還有很多不足,卻期盼著它早日到來(lái),哪能怕是現(xiàn)在,好早日為三年畫(huà)上句點(diǎn),早日升入高中。就這樣想著的時(shí)候,又想到小升初時(shí)的情景,沒(méi)有壓力,甚至沒(méi)有目標(biāo),雖說(shuō)辛苦一點(diǎn),卻從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在一樣想這么多,只想為小學(xué)做一個(gè)結(jié)束,那時(shí)也不覺(jué)得小學(xué)生的知識(shí)只是滄海一栗,優(yōu)秀也優(yōu)秀得趾高氣揚(yáng)。可是現(xiàn)在,我卻一日一日地感到初中的知識(shí)仍然是淺薄的,即便三年也算比較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,可是到了快結(jié)束的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)所學(xué)的也并沒(méi)有多少,在未知的高中面前,它們是那樣的簡(jiǎn)單,也許我們整日思考的問(wèn)題,在他們看來(lái),顯得小兒科。于是,我想早日跨過(guò)中考,才能與他們比肩,才能向更高的知識(shí)山峰攀登。
中考來(lái)了,終于來(lái)了,無(wú)需任何渲染,無(wú)需任何的如臨大敵,我企盼像小升初一樣,平靜安穩(wěn)地走過(guò),那就是了完美的了。
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