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        時間:2023-11-26 08:22:53 畢業(yè) 我要投稿

        畢業(yè)作文(范例13篇)

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的畢業(yè)作文,歡迎閱讀與收藏。

        畢業(yè)作文(范例13篇)

          畢業(yè)作文 篇1

          光陰似箭,歲月如梭。最后的最后,我們的小學生活也即將結束了,我們也即將要對彼此說再見!

          快要畢業(yè)了,你會不會記得一年級的囧事,二年級的趣事,這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了,以前不論我多么討厭學校,多么的討厭上課,可是六年了,我早已習慣了和你斗嘴吵架,習慣了你天天抄作業(yè),習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時,不再是走進校園的小屁孩了,我們的臉上寫滿了時間的佳作,揮揮手也許一生不再相見,揮揮手,對著世界大喊:“朋友~~一生平安!”我們看著,對方高興的面龐,其實我們都知道,轉身的那一刻,我們同樣都是淚流滿面,我們擦干淚水向前前進,不敢回頭再看看相伴6年的同學,是怕一回頭就再也舍不得走。

          畢業(yè)了,你還會不會記得曾經一起瘋打鬧的你我,畢業(yè)了,你還會不會忘記我?畢業(yè)了,你會不會記得曾經不經意間許下的.承諾。畢業(yè)了,從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許,我們在將來會將對方遺忘。也許,當我們再次在茫茫人海里相遇,我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許,也有太多不舍,我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友,一生平安!

          我們畢業(yè)了,可是我們依舊會有不舍,不舍那個曾經一起歷經六年風雨的母校,不舍那些曾經與我一同學習的同學們,剩下除了不舍依舊還是不舍。

          畢業(yè)作文 篇2

          我們是六年紀的學生了,是畢業(yè)班了,正因為我們是畢業(yè)班了,有許多風波纏繞著我們,我們都膽戰(zhàn)心驚,手足無措,希望風波趕快消失.

          風波一:

          同學錄風波:我們班里的許多同學大都買了同學錄,所以每個人都希望別人寫自己的同學錄,等到每個人發(fā)完了全班35多張同學錄紙.并且過分的是有的同學竟再上課的時候寫,幸虧沒有讓老師逮著,要不后果不堪設想。

          風波二:

          大頭貼風波:寫完同學錄了,應該留記念吧,所有女同學都照了近五元錢的,我只有十幾張,全班25位女同學,我只好偷偷的給幾位交情比較好的.,如果沒有我的大頭貼的同學來問我要怎么辦那?{那只能算她們倒霉,嘻嘻!}

          風波:無

          畢業(yè)風波快結束吧!我不禁唱起了:“我不想不想長大,長大世界就沒有童話。我不想不想長大,我寧愿永遠都笨又傻”.

          希望風波趕快結束的人

          贈畢業(yè)班六二

          畢業(yè)作文 篇3

          “太好啦!離我畢業(yè)只有345天去啦!”我高興得叫道。你可別以為我畢業(yè)心切,我為了早點畢業(yè),還另有企圖呢!怎么回事?別急,讓我慢慢給你道來。

          那一天,正是一個星期天,當老師的媽媽一溜煙就跑得沒影了,不用問,肯定是打麻將去了。果然不出我所料,我在一處專門供人打麻將的地方發(fā)現了媽媽的身影。只見她一邊打一邊笑,好象很高興的樣子。我看見以后當然不會錯過這個好機會,當即就施展出了我的“要錢神功”:

          “媽媽,媽媽,我的好媽媽——”

          “怎么啦,有事啊,沒事的話就走一邊去,別影響我打麻將!

          “我有一點小小的`要求,你能滿足我嗎?”

          “什么要求?”

          “我……我……我想吃一包零食,可以嗎?”說完,我還滿懷深情地望了她一眼?磥砟翘焖男那椴诲e,當即就給了我一元錢,我拿著錢,滿懷高興地跑了。

          這只是我要錢的一部分,后來我聽我上初中的哥哥說,他每月都有一百元的生活費,一學期下來,攢了一千多元呢!我聽了以后,就下定決心,一定要考上一所好的初中,因為那樣生活費也就多些嘛。于是我就找了一張紙,在上面畫滿了小方格,我每天涂掉一格,當所有的格子都涂滿時,我就畢業(yè)啦!

          現在你知道我為什么希望畢業(yè)了吧?

          畢業(yè)作文 篇4

          時光如流水,轉眼間六年的小學生活就結束了;叵氘敵醯谝惶焐闲W的情景還歷歷在目,好像昨天剛發(fā)生的一樣。這個火紅的六月,我們的畢業(yè)季。

          在這幾年來這里記錄著我和同學們的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄著我和老師之間的親密。要離開這個母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長,在這幾年我和同學們一起快樂的學習?鞓返耐嫠!_@幾年的點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了,我們長大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬囑,要好好學習,將來要為國家做出貢獻!

          還記得我剛入學的時候,我很害羞,我不敢主動的去和同學們一起玩耍,最后是同學們來邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學的熱情給打動了,我接受了他們的.邀請。久而久之,我不想剛來時那么拘束了,我開始主動和同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心,我生氣時會說一些令同學傷心的話,可是他們還是會原諒我的。一轉眼,我們就快要分道揚鑣了,真讓人不舍,和同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的!

          光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學們?墒翘煜聸]有不散的宴席,在小學的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學,我真舍不得你們。

          舍不得也沒有辦法,離別乃人之常情。天下沒有不散的宴席,這一次的離別是為了下一次的見面。我這么安慰自己。但是畢業(yè)季,濃濃的離別氣氛還是讓我忍不住掉了眼淚。

          畢業(yè)作文 篇5

          在小學生活了說短不短,說長不長的六年。我和同學們度過了多少個春夏秋冬,度過了多少學期,度過了多少節(jié)課。

          流年似水,在淡淡的記憶中,我會想起一年級的時候:我來到了陌生的學校,然后我害怕,時刻都不想待在這。現在,一想起即將離開母校,好舍不得。

          我想對老師說,謝謝您的付出,您教給我們的知識,猶如春雨,在滋潤我們的心田。老師,您對我像我母親一樣,一切都想為我好。白天,您在教室站著給我們上課,晚上,在燈下辛苦地改作業(yè)。

          老師,謝謝您對我們的付出和努力。

          我想對同學說,我們同窗學習,經歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭,一起笑,一起玩鬧,一起聊天。我們一起六年了,時間越長,我們感情就更深厚。我們互相學習,互相幫助,互相愛護。我永遠忘不了你們快樂的笑聲。

          即將畢業(yè)了,我們會來到不同的中學,不同的環(huán)境,不同的地方。畢業(yè)時悲喜交加的',悲的是,我們要離開了母校,各去各的中學,不能再一起歡聲笑語了。喜的是,我們迎接新的學校,來到新的班級,認識新的同學。

          在我們離開學校,來到新的中學時,我們天真無邪的童年也過去了,這一個階段,是最輕松,最有趣的時候。

          時光如水,沖淡了記憶。一年級的淡淡的記憶,我很回味無窮。

          再見了老師,再見了同學,再見了母校,再見了童年。

          畢業(yè)作文 篇6

          畢業(yè),作為學生經歷的應該很多次了。但是從小學開始,我就知道畢業(yè)就代表一種離別,人是感情動物,總是見不得離別又必須面對。今天我畢業(yè)了。

          含著淚的微笑,感動的聲音在膨脹、快樂的旋律在彈奏、青春的芳華在張揚

          時間是一個隱形殺手,連告別的時間也肅殺。高考的午后,我們笑著離開彼此。

          一轉身,又是一種人生。

          高考,它讓我在青春的尾聲留下瀟灑,留下沒有遺憾的一筆。感謝朋友,讓我一路不孤單;感謝父母,讓我成長;感謝高考,讓我成熟。人生,真的很奇妙。許多人在身邊來了又去了,也許這就是生活。不為某一鏡頭而放慢腳步,不像沙漏倒過來就可以重新再來!

          依稀還記得,那天風和日麗,我們倆在宿舍收拾東西,靜靜的,我們說了很多高考后那些事兒。當不小心觸碰到那些沉睡了一年的日記本時候,隨意打開看看,那些過去的喧囂、那些曾經的日記,像潘多拉魔盒,打開它只會有痛苦。何必呢?做一個沒有過去的.人,用筆重新勾勒我的未途。電腦的文檔中顯示的只有"空白"二字,那些太美的夢只是太幼稚。她叫我留著,長大了回頭看看可以回憶一下。我,隨意把它們塞進了一個袋子……也許是注定、也許天意吧,過去的東西真的不適宜與時俱進。高考過后回到家,才發(fā)現,那些日記本‘不翼而飛’,想想才發(fā)現,收拾東西時候把它當爛紙皮給扔掉了。也許,這就是時間、這就是人生。

          人的一生會遇到很多人,會與很多人擦肩而過,會與很多人一起學習。每到畢業(yè)的時候,同學們之間依依不舍,相互送別的情景最讓我受不了。我比較感性,每次畢業(yè)我都會哭腫了眼睛。這就是畢業(yè)。

          畢業(yè)作文 篇7

          時間如白駿過隙,時間如流水般一瀉千里。時間是這個世界上最不等人的東西,時間也是這個世界上最殘酷的東西,它總是給人美好的故事,它總是給人最真摯的回憶,它更加美好的是,絢畫出的`種種色彩都是人一生中點點回憶的一份份珍貴。

          我畢業(yè)了,此生能有幸經歷這么精彩的三年真的讓我覺得很美好,三年間,第一年我們彼此很快的相互熟悉,懂得友情的珍貴,知道世上除了親情另一件美好的事情,那就是不能被時間打敗的友情,第二年,我們曾經為了地理和生物的結業(yè)考試,而一起努力,這個在初中第一個重要的時點上一起奔波,不僅僅只為了自己的未來,還有背負一身的各種責任。第三年,我們?yōu)榱酥锌级恍概,這個決定我們是否可以上一所好高中的考試,似乎成了我們生活的全部。但即使成功失敗,都不能代表我們的一生,因為人的一生精彩有很多,失敗成功都會有很多。

          最后的一點時間,我希望我們可以互相努力,互相鼓勵。讓一切的回憶都成為留給彼此最珍貴的禮物。

          畢業(yè)作文 篇8

          轉眼間,畢業(yè)考試考完了。我出了考場后,松了一口氣,好像整個人都輕飄飄的,如釋重負。

          六年的小學生活就這樣飛走了,有一種說不出口的感覺,似傷感,又似歡喜,壓在胸口說不出話。很后悔當初那么早早的默默離開校園,沒有與同學們多呆一會,是我一直的遺憾?纪暝嚵,意味這一個分別。每個人都有一種倔犟的依依不舍隱藏在心底。每個人手里的一摞厚厚的同學錄,一陣奮筆疾書后手雖然很酸,但是能為好友留下一點回憶也是值得的。

          放了一個長假沒有作業(yè),但怎么也高興不起來,因為炎熱的夏天阻隔了友誼的腳步,再也見不到打架了,再也見不到我們的六十了,也回不去那快樂的`時光了。打開電腦,打開qq,打開我們的群,一切都那么流暢,滴滴滴滴的響著大家的留戀,記得最后一個打開的是love,不知道為什么,心中有一種莫名的酸楚。

          在書包里翻來翻去,翻到一本厚實的同學錄,翻開它,大家的音容笑貌浮現在眼前,一個一個電話打過去,聽到了熟悉的聲音,嘴角不禁綻放笑容,和尚同學錄,一種冰涼的溫暖蔓延開來。

          畢業(yè)是一種歡樂,分手是一種痛苦,愿我們能在若干年后重續(xù)現在的友誼……

          畢業(yè)作文 篇9

          時間一天天的流逝,我們在六年級的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受,我就要與我親愛的同學們分開了,我真的很不舍!

          在這幾年來這里記錄著我與同學們的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄著我與老師之間的親密。要離開這個母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長,在這幾年我與同學們一起快樂的學習。快樂的玩耍。這幾年的`點點滴滴我永遠也不會忘記。六年過去了,我們長大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬囑,要好好學習,將來要為國家做出貢獻!

          還記得我剛入學的時候,我很害羞,我不敢主動的去與同學們一起玩耍,最后是同學們來邀請我去與他們一起玩的。我還是與靦腆。最后我被同學的熱情給打動了,我接受了他們的邀請。久而久之,我不想剛來時那么拘束了,我開始主動與同學們玩耍。我不開心時同學們就想辦法逗我開心,我生氣時會說一些令同學傷心的話,可是他們還是會原諒我的。一轉眼,我們就將近分道揚鑣了,真讓人不舍,與同學們在一起的美好時光我永遠也不會忘記的!

          光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學們?墒翘煜聸]有不散的宴席,在小學的六年就要畫上句號了。六年的同學就要各奔東西了。六年的同學,我真舍不得你們!

          畢業(yè)作文 篇10

          似水流年的青春是一本藏在心底的書,每一頁的精彩都將在心海里沉浮……

          ——題記

          時間過的真快,轉眼間,六年的時光就擦肩而過,回想剛上小學時,我們懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰,踏入小學的校門。和藹可親的老師,天真爛漫的同學,無憂無慮的歡聲笑語,仿佛就在昨天。

          光陰似箭,一轉眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

          初入畢業(yè)班時,我們總會埋怨老師,為什么留這么多作業(yè),留這么難的'題,給我們這么大的壓力,還記得那時候,作業(yè)寫錯老師都會罰寫,稍不小心就會抄到天荒地老。每次因為寫錯作業(yè)抄到頭昏眼花,在心里暗暗叫苦,為什么我們要分到這個班,為什么會遇到這樣的老師;叵氍F在才知道,老師那才是真正的管你,愛你……現在,一切都不存在了,畢業(yè)了,老師不再是原來教了六年的老師了,同學也不再是和你朝夕相處了六年的同學了,一切都變得不一樣了。

          六年,六年的學習,六年的相處,學校的一草一木早已滲透在我的記憶里。現在,讓我離開母校,這叫我怎么舍得?

          這六年我因為考試哭過,我因為成績笑過,我因為同學感動過,我因為……

          再見了,我的母校,再見了,我的同學,再見了,我的老師,再見了!

          畢業(yè)作文 篇11

          大家走了,高高舉著自己滿意的成績去了自己心儀的高中,畢業(yè)典禮之后,教室仿佛永遠地空了下來,失去了原來的那種朝氣蓬勃。

          記得初三剛開學那會,學校要求我們去搬桌子,初三的教室經過了一個暑假,原本锃亮的桌子上全部蒙起了一層厚厚的灰,當時我也沒有多想,只顧著把桌子趕快搬到樓下,可現在想一想,曾經裝載著我們朗朗書聲的教室,也會寂寞一個暑假呢。

          我那些要好的伙伴們,早早地就開始為著高中努力了,盡管有人天天聲嘶力竭的在qq群張羅著,尋尋覓覓那縫里的時間,可是終究,我們沒能站在籃球場上紅綠交接的弧頂,大家圍成一圈,撥動那顆皮球;終究,沒能聽到籃球穿過籃網,那刷刷的,好似打水花的.美麗的聲音了。

          大家走了之后,沒準老師們都會開心死了,終于不用受我們這幫小祖宗的氣了,多花花時間享受享受生活,養(yǎng)精蓄銳準備送走下一波學生。但所有人都相信,老師們心里都清晰地記得他的孩子們,它們有什么特點,他們犯過什么錯……但我確確實實沒法再找老谷索要我已經“送給”她的筆,沒法再體驗范老師留下的數學作業(yè)的快感,再也沒法打開lynn柜子,小心地抽出她的電腦,沒法看郭老師學兒子撒嬌,沒法聽單老師那奇奇怪怪的口音了。

          但不用傷感,美味的食堂一直開著,你的梧桐依然茂密的生長,況且,親愛的老師們一直等著你回來看他們呢,他們可不希望你為這事而整日傷心呢。

          大家走了之后,雖說寂寞,也要前行。

          畢業(yè)作文 篇12

          六年書,讀完了。

          我們要,畢業(yè)了。

          照了畢業(yè)照,同學們哭泣的哭泣,告別的告別。

          天下沒有不散的宴席。分離的總要分離,逝去的的總要逝去。但是,唯一不會分離也不會逝去的,就是我們—————永遠一起的.心。

          分離后,拿出畢業(yè)照,說:“畢業(yè)照上,并沒有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離”。

          但是,我覺得,在畢業(yè)照上依然要微笑,就算真的笑不出,也要強忍著微笑。因為我們要讓即將和我分離的同學,看到,我們依然是那個開心的自己,因為我們要讓即將分離的同學,知道,當初他和我們在一起的時光有多么的快樂。

          我覺得,畢業(yè)那天,我們不應該哭泣。應發(fā)自內心微笑。因為我慶幸,慶幸我們曾經是好同學,慶幸我們曾經是好對手;慶幸我曾經擁有過你們。

          我覺得,那天,我們不應該告別。應說明天再見,因為我堅持,堅持說我們明天再見,堅持想我們明天還會一起玩,堅持說我們永遠是同學。

          有同學和我說,畢業(yè)了,她很想哭,我便對她說:“不要對我哭泣,因為,我不懂得安慰。”其實我不是不會安慰,而是,我不想去安慰,因為,我覺得畢業(yè)了也沒什么的,因為我相信我們會再相見。

          同學們,雖然畢業(yè)了,分離了,但是請記住,友情永遠拆不斷。

          畢業(yè)作文 篇13

          “又在上網了,這就要中考了,還玩兒,快去做作業(yè)!崩蠇層衷谡f我了。

          就要中考了嗎?是的。

          以為離畢業(yè)還有很長一段時間,哪里想到只有幾個月了。

          那天上街去買東西,順便量了一下身高,155cm。老媽說我長高了好多,是呀,比起初一剛進校那會兒,我的確長高了。

          還記得剛進校時,我每天早上6:30都要被老媽從溫暖的被窩里揪出來,洗臉刷牙遲早餐,然后睡眼朦朧地去學校上課,那時侯,最期望的就是趕快放假,哪怕只有短短幾天,也能令我高興半天,可是現在,真的放了長假,我卻盼望著趕緊開學。

          這段時間,大家都在寫同學錄,小A以前跟我有過摩擦,我想她是不會要我?guī)退龑懙牧?墒牵齺碚椅液秃,請我給她寫。我當時真的很驚訝,因為我們很久沒說話了。是不是要到分別的時候

          人與人之間的矛盾才會化解呢?每個人都是那么的依依不舍,我又何嘗不是這樣呢?一想到,幾個月之后,朋友們就要到各個地方去讀書,打工,或者是輟學回家,這心里就難過得要命。

          初一、初二的時候,總是不用心學習,整天就知道玩。可是現在,某種力量督促著我們好好學習。它使我們有危機感,使我們放棄那些“好玩的”,全身心投入到學習中。這到底是一種什么力量呢?

          我真不敢想象幾個月之后,領取成績單時,我臉上的`表情將會是怎樣的?希望是笑著的!

          為了那個笑容,我一定會全力以赴的,等著瞧吧!!

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