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畢業(yè)季作文范例【15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的畢業(yè)季作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)季作文1
畢業(yè)已將近。還未臨分別,我已開(kāi)始了思念。一想到就要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué),我的眼眶就不禁濕潤(rùn)。我這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我忘不了,真的忘不了……
記得一年級(jí)第一次競(jìng)選班委,我選擇了圖書(shū)委員。雖說(shuō)背了一晚上競(jìng)選稿,在臺(tái)上的我還是磕磕巴巴。好容易講完了臺(tái)詞,我緊張地看著臺(tái)下,生怕班里同學(xué)毫無(wú)反應(yīng),把我晾在臺(tái)上。當(dāng)時(shí),我心里涼透了。但霎時(shí),班里響了起熱烈的掌聲。我激動(dòng)的心情涌上心頭,我最終成功當(dāng)選了。我忘卻不了同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),當(dāng)時(shí)驚喜的心情,至今也仍記憶猶新。我得到了小學(xué)給我的第一次磨煉。
經(jīng)受了這一次的磨煉,我的人生仿佛變得順溜起來(lái):我參加了中隊(duì)長(zhǎng)的.競(jìng)選,緊接著參加了大隊(duì)副旗手的競(jìng)選,校和樂(lè)少年的競(jìng)選,甚至代表學(xué)校參加了《名校有約》的錄制。我主持了藝術(shù)節(jié),護(hù)衛(wèi)了國(guó)旗,在爭(zhēng)取中一次次地磨練自己,在磨練中一次次地進(jìn)步。我感到我在不斷地成長(zhǎng),像一棵澆足了水的樹(shù)苗,往上竄著,生長(zhǎng)著。
當(dāng)然,順溜的人生,偶爾也會(huì)有跌倒的時(shí)候。我沒(méi)有忘記三年級(jí)初時(shí)跌的那個(gè)大跟頭。
那是一次音樂(lè)課。自認(rèn)為都會(huì)了的我與一個(gè)同學(xué)在課上肆無(wú)忌憚的講話(huà),被老師送到了班主任黃老師的辦公室。黃老師并未說(shuō)什么,只是讓我們自己反省。我感到無(wú)地自容,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在此之后,這種情況再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。我明白,我又受到了一次磨煉,它令我受益匪淺。
然而,這六年的酸甜苦辣,很快都將成為往事與記憶。我相信,每每回想起來(lái),我的嘴角依然會(huì)上揚(yáng),因?yàn)槲野阉鼈冦懹浽谛拈g,永不忘記。
畢業(yè)季作文2
我最終還是比同學(xué)們?cè)缫徊阶吡藢W(xué)校大門(mén)。而且,我除了老師沒(méi)有告訴任何人。就這樣無(wú)聲的走了。
雖然,也許在多年后,會(huì)認(rèn)為這只不過(guò)是人生中的一次早晚都會(huì)經(jīng)歷的再小不過(guò)的事。但是,那時(shí)的我是第一次邁出這小小的一步,一個(gè)轉(zhuǎn)折。對(duì)我來(lái)說(shuō)。萬(wàn)分不舍!·
當(dāng)我回去看同學(xué)的時(shí)候,很多我的朋友不理解,甚至覺(jué)得我欺騙了他們。我沒(méi)有辯解,只是在心里默默的想,我當(dāng)時(shí)這樣做,并沒(méi)有錯(cuò)!~
我無(wú)聲的走,并不是沒(méi)有緣故。我要在腦海中留住朋友的笑臉,留住這段最后的時(shí)光!
我無(wú)聲的走,是因?yàn)槲乙谧詈蟮囊欢螘r(shí)間,讓同學(xué)們充滿(mǎn)歡笑,正如當(dāng)初我來(lái)到這個(gè)班集體是一樣!
我無(wú)聲的走,是想要我身邊最珍惜的人不要因我而難過(guò)!
我無(wú)聲的走,更是要阻止我多愁善感的眼淚,無(wú)休止的滑落!
我無(wú)聲的走,正是為了我回來(lái)時(shí),能夠看到我走之前所看過(guò)的笑臉,來(lái)告訴我,這一切都沒(méi)有改變!
我不想,因?yàn)槲业木壒,讓我身邊的人無(wú)辜的悲傷。
我想完美的畫(huà)上句號(hào),而不是掛著了淚珠的不完美。
我沒(méi)有遵守我的約定,我真的走了。
我知道,如果我當(dāng)跟你們道歉,我會(huì)成為千古罪人!
我了解自己,我知道,如果我這樣做,我會(huì)控制不住自己的情感,繼而大哭大鬧。
我真的'不想影響你們。
真如我所想,在經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)讓我認(rèn)為不小波瀾后,我崩潰了。我禁不住了。
在我鬧夠,瘋過(guò)之后。我終于平息,進(jìn)入狀態(tài)了
當(dāng)我終于重新返回我當(dāng)時(shí)千百個(gè)不舍的學(xué)校,我認(rèn)定我當(dāng)時(shí)的做法。唯有這樣做,現(xiàn)在的我們才都像原來(lái)一樣,充實(shí)了喜悅。我相信,只有我當(dāng)時(shí)的做法,才是最能減輕我們傷心的辦法!
我又站在了那個(gè)屬于我們大家的地方!找到了以前的快樂(lè)!我可以毫無(wú)顧慮的說(shuō),這是屬于我們大家的地方!~
畢業(yè)季作文3
六月,一個(gè)炎熱的季節(jié),也是一個(gè)離別的季節(jié)。然而就在今年,我們初3(10)班64個(gè)瘋子,也真的要各奔東西了……
還記得15年,第一次跨進(jìn)這個(gè)學(xué)校,這個(gè)教室。當(dāng)時(shí)聽(tīng)你們說(shuō),那時(shí)的我很冷?赡苣銈兒髞(lái)也沒(méi)想到我居然那么好欺負(fù)吧,在我們班,真的`發(fā)生過(guò)只有瘋子才干的事。
那是初二一天下午,我們正在上歷史課(歷史老師是我們班主任)我津津有味聽(tīng)著。因?yàn)槲易钕矚g歷史,“叮鈴鈴,"下課了?匆(jiàn)老師準(zhǔn)備拖堂,我繼續(xù)看著黑板和書(shū)。繼續(xù)做筆記。
“砰一聲”后門(mén)的門(mén)被踹開(kāi)了,外班的直接吼,“趙詩(shī)娜出來(lái),否則別怪我不客氣!”我坐在第一排,我轉(zhuǎn)頭去問(wèn)同桌:“怎么了?”同桌:有人踹門(mén)!蔽铱吹酵趵蠋煂(duì)我使了個(gè)眼色,我頓時(shí)會(huì)意。叫上10多個(gè)男生,直接走出去說(shuō):“剛剛那個(gè)男生,出來(lái)!彼吡顺鰜(lái),我們說(shuō):“你真行,欺負(fù)人欺負(fù)到我們頭上了,你不知道在我們班女生是國(guó)寶,我們都舍不得動(dòng)一根手指頭的!焙髞(lái)打了那個(gè)男生,還以損壞公物為由送到了政教處。后來(lái)我才了解,這事如果沒(méi)有我們,會(huì)變成一起校園欺凌事件。雖然后來(lái)被罵了,但還有班主任在撐住,F(xiàn)在回想,我們和班主任都感覺(jué)從未后悔過(guò)……
還有一次,我們?cè)诖蚧@球。一個(gè)六班的男生走過(guò)來(lái),“我們打個(gè)賭吧!彼卣f(shuō),“什么賭,賭注是?”我問(wèn)了一句,“賭打籃球,賭注是你學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的位置,還有,你不能上!蔽倚睦锇到胁缓,不應(yīng)該這么快答應(yīng)他的。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定:“好!
剛開(kāi)始,他們被我們完虐,我們班因?yàn)槲叶加昧巳Α:髞?lái)我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,我們班的都受傷了。嗵一聲,打斷了我的沉思。我就在這時(shí)清清楚楚地看到,我們班的人被踢了一腳。倒在地上,我吼:“停!”他們戲謔地走過(guò)來(lái),“怎么?會(huì)長(zhǎng)大人認(rèn)輸了?”我只說(shuō)“政教處,走一趟吧!彼麄冸m然不服氣,但還是走了,后來(lái),他們被記了大過(guò)處分……
這就是我們班,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班,一個(gè)擁有64個(gè)瘋子的班!時(shí)光不老,我們不散!
畢業(yè)季作文4
每個(gè)人在畢業(yè)季節(jié)都要經(jīng)歷幾次離開(kāi),這是我最難忘的事情。此時(shí),我將從小學(xué)畢業(yè),成為一名初中生。六年的友誼將在炎熱的夏天結(jié)束。在六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,當(dāng)我們?cè)谛@里一起玩的時(shí)候,學(xué)生們都像往常一樣。但是我想每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的心。畢竟,我在一起學(xué)習(xí)了六年。我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面,現(xiàn)在關(guān)系很好。我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)對(duì)方,現(xiàn)在仍然不愿意分開(kāi)。我們一起經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)夏天,我們習(xí)慣了臉上掛著的微笑,除了這個(gè)夏天。
學(xué)年開(kāi)始時(shí),所有的學(xué)生都在發(fā)送他們的記錄,并詢(xún)問(wèn)他們的聯(lián)系方式。我也不例外。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。我們拍攝了畢業(yè)照。那一天,學(xué)生們都在畢業(yè)照綻放出最燦爛的笑容。畢業(yè)照是我們唯一的照片。它也是唯一讓人懷念的東西。畢業(yè)照把它發(fā)了下來(lái),表示我們很快就會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。
學(xué)生們小心翼翼地把畢業(yè)照寫(xiě)進(jìn)了班級(jí)記錄,擔(dān)心他們會(huì)不小心打破它。我相信,隨著這次離別,學(xué)生們學(xué)會(huì)了珍惜身邊的'每一個(gè)人,珍惜一起讀書(shū)和戰(zhàn)斗的每一分鐘。一個(gè)周末,我和幾個(gè)朋友來(lái)到學(xué)校門(mén)口。我們不再像過(guò)去那樣笑容滿(mǎn)面了。我們更不愿意放棄和珍惜愛(ài)。我們坐在操場(chǎng)上,看著教學(xué)樓,談?wù)撝覀儭R黄鹂,一起鬧,一起笑,一起追星星。但是今年夏天過(guò)后,恐怕不會(huì)再有了。一陣涼風(fēng)從操場(chǎng)吹來(lái),我們流下了眼淚。雖然我們都盼望著初中的生活,但當(dāng)我們想到我們?cè)谝黄鹆甑耐瑢W(xué)很快就要分開(kāi)時(shí),淚水從我們的眼睛里涌出;氐浇淌,許多人在桌子上寫(xiě)道,時(shí)間不早了,我們不會(huì)離開(kāi)。就這樣,一場(chǎng)考試分散了一群人,卻沒(méi)有分散我們的心。
畢業(yè)季作文5
生活不是電影,沒(méi)有那么多的不期而遇。
——題記
六年,轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛就是彈指一揮之間,來(lái)不及告別,來(lái)不及懷念,我們便要匆匆分別。猶記得剛剛邁入小學(xué)生活的我,是那么懵懂與茫然,一群陌生的小伙伴,幾位陌生的老師,一個(gè)陌生的環(huán)境,一切都是那么陌生。小小的我,背著一個(gè)小小的書(shū)包,就這么開(kāi)啟了我的小學(xué)之旅,F(xiàn)在回想起來(lái),不免覺(jué)得好笑。
以前的我,總會(huì)對(duì)身旁步履匆匆,神態(tài)自若的大哥哥大姐姐產(chǎn)生一種崇敬之情,覺(jué)得自己是那么弱小,心里不免會(huì)有些自卑。而現(xiàn)在,我已從孩童成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年了,曾經(jīng)的小鬼頭已褪去了稚嫩,取而代之的,是一種朝氣與青澀。我成為了弟弟妹妹的學(xué)姐,但與之俱來(lái)的,是分別。我覺(jué)得,自己越長(zhǎng)大就越懷念過(guò)去,懷念過(guò)去與同學(xué)朝夕相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念曾經(jīng)走進(jìn)校園的那種感覺(jué),懷念一踏進(jìn)教室就是老師親切的.臉龐……而最懷念的,是我難過(guò)時(shí),同學(xué)們那想盡辦法讓我開(kāi)心的模樣,其實(shí),于我而言,同學(xué)是一種家人的存在,他們?cè)敢庾瞿愕膬A聽(tīng)者,愿意聽(tīng)你發(fā)牢騷,愿意聽(tīng)你調(diào)侃別人;他們有時(shí)也會(huì)變成開(kāi)心果,逗你開(kāi)心,幫你排憂(yōu)解難。同窗六年,我們一起歡笑過(guò),哭泣過(guò),幫彼此分擔(dān)過(guò)……一眨眼,開(kāi)了六年的列車(chē)就已進(jìn)站,也許,不知何時(shí)的相見(jiàn),是最后一次相見(jiàn)。
畢業(yè)了,大家各分東西,但考試那天的場(chǎng)景仍然清晰地印在我的腦海里,我們沒(méi)哭,都沒(méi)心沒(méi)肺地笑著,但笑著笑著,心里的惆悵與不舍卻愈發(fā)濃烈,到最后,誰(shuí)也笑不出來(lái)了,也許,這是彼此相處的最后一天了吧?這一別,何時(shí)才能相見(jiàn)?這一別,何時(shí)才能重逢?這一別,也許就是永遠(yuǎn)。但,我們不能一味的緬懷過(guò)去,而更應(yīng)該心向未來(lái)!有些東西,就應(yīng)該拿得起放得下。你要相信,明天會(huì)更加美好,過(guò)去的遺憾已無(wú)法彌補(bǔ),讓我們繼續(xù)努力,讓未來(lái),更加燦爛與輝煌!
相識(shí)于20xx,相別于20xx。青春無(wú)悔,我們,不散場(chǎng)。
畢業(yè)季作文6
畢業(yè),是一個(gè)大大的句號(hào),看起來(lái)無(wú)足輕重,卻足矣結(jié)束太多事情。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的那些日子,時(shí)間過(guò)得好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝。想挽留,一伸手,有限的時(shí)間就在悄然流逝。那六年的光陰,那一張張臉龐,那一個(gè)個(gè)名字,都流淌在血液里,難以忘懷。我們由陌生變得熟悉,我們是最親密的親人,無(wú)話(huà)不談,嘻笑打鬧,卻被四張?jiān)嚲矸蛛x。畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話(huà)別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。六年啊,人生又有幾個(gè)六年呢?每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了六年,似乎又走回到了起點(diǎn)。我們相聚,我們離別,我們?cè)谶@六年里,留下了太多榮耀,可這也終究會(huì)成為過(guò)去。
我常常在經(jīng)意或不經(jīng)意間聽(tīng)起有老師夸我們這個(gè)班級(jí)。的確,成為這個(gè)班級(jí)的一員是我的榮幸,我們班歷年也斬獲不少冠亞軍。從我到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)年,到我馬上就要畢業(yè),我們班上優(yōu)秀的人數(shù)不勝數(shù)。六年來(lái),我們奪得了六屆跳繩比賽的冠軍,連續(xù)四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍和兩屆亞軍,如此優(yōu)異的'成績(jī)多虧了班級(jí)上的那些運(yùn)動(dòng)健兒。在眾多大大小小的比賽里,我們班級(jí)也多次取得優(yōu)異成績(jī)。其次,我要祝福我們班上已在長(zhǎng)郡考試時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利考上長(zhǎng)郡班的九位同學(xué)。
希望考上長(zhǎng)郡的同學(xué)再接再厲,再創(chuàng)新高,在以后學(xué)習(xí)的路上,一帆風(fēng)順;祝愿其他同學(xué)考試時(shí)思如泉涌,發(fā)揮超常,以滿(mǎn)意的成績(jī)考上滿(mǎn)意的中學(xué)。不知道下次再見(jiàn)到老師同學(xué)們會(huì)是什么時(shí)候,希望下一次重逢,每個(gè)人都做了自己喜歡的事,成為了自己喜歡的人。但愿在中學(xué)看見(jiàn)新同學(xué)時(shí),我們都能驚喜又嫌棄地說(shuō)一句:“怎么又是你啊,哈哈哈!”
畢業(yè)季作文7
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!
別了!我敬愛(ài)的教師!敬愛(ài)的方教師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī) 都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛(ài)的余教師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周教師是您教會(huì)了我英語(yǔ) 聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競(jìng)賽的證書(shū)是我送給您的回報(bào)!
別了!我可愛(ài)的'同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè)。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無(wú)地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè)的喊聲。
別了!我親愛(ài)的母校!看學(xué)校的操場(chǎng),我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最?lèi)?ài)――體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的>運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)失利,更有過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,我可愛(ài)的同學(xué)。
畢業(yè)季作文8
填著一張張同學(xué)錄,翻讀著一頁(yè)頁(yè)畢業(yè)留言,心中不禁涌起一股酸楚。是啊,光陰似箭,六年的小學(xué)校園生活就要結(jié)束,回首過(guò)去,那些美好時(shí)光依然歷歷在目。
從那個(gè)背著書(shū)包,懷著欣喜的心情,向爸爸媽媽揮手告別的小女孩,變成一個(gè)扎著干凈利落的馬尾辮的小學(xué)生,再到與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小班干,最后到對(duì)初中生活充滿(mǎn)幻想與動(dòng)力的大女生……這一切都在改變,可不變的是那顆積極向上的心。
我思念朝夕相處的同學(xué)們。記得二年級(jí)時(shí)的紅扇操比賽,我們?nèi)翰呷毫,團(tuán)結(jié)一致,奪得第一;三年級(jí)時(shí)的隊(duì)列比賽,我們個(gè)個(gè)英姿颯爽,成績(jī)喜人;五年級(jí)的拔河比賽,我們齊心協(xié)力,拿下前三;六年級(jí)時(shí)的武術(shù)操比賽,我們挑戰(zhàn)極限,堅(jiān)持不懈,最終以98分的`優(yōu)異成績(jī)奪得冠軍。這一切的一切,都源于——團(tuán)結(jié)和愛(ài)!
我感激傳授我們知識(shí)的老師們。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī),都蘊(yùn)含著老師們的汗水和心血。我們表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí),老師們及時(shí)地激勵(lì)我們前行;做錯(cuò)事時(shí),老師們善意的批評(píng)如同警鐘敲響,讓我們?cè)谌松牡缆飞,不再犯相同的錯(cuò)誤。老師,我們一定用優(yōu)異的成績(jī)告訴您:我們長(zhǎng)大了!
我留戀這里的一切?纯床賵(chǎng)上,仿佛還留著我們嬉戲打鬧的身影;走在教學(xué)樓道里,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯書(shū)聲;草坪上、樹(shù)叢中,仿佛還能看見(jiàn)我們背靠背說(shuō)著悄悄話(huà)……那些美好的回憶,我定會(huì)好好珍藏。
畢業(yè)在即,同窗的友誼不會(huì)忘,似海的師恩不會(huì)忘,如根的母校不會(huì)忘。不管未來(lái)有多遠(yuǎn),這些都是永遠(yuǎn)割舍不掉的情懷。
畢業(yè)季作文9
又是一個(gè)夏天,又是一個(gè)畢業(yè)季。——題記
窗外的知了在聲聲?shū)Q叫,給煩悶的夏天帶上一點(diǎn)活力。
榕樹(shù)旁的教室里,坐著一群即將畢業(yè)的初三學(xué)生,桌上的書(shū)和試卷堆得搖搖欲墜,頭頂?shù)娘L(fēng)扇在吱呀吱呀地轉(zhuǎn)個(gè)不停,教室里很安靜,只有筆尖在紙上劃動(dòng)的聲音。身后的紅色倒計(jì)時(shí)是那么的刺眼,讓人看得生痛。
誰(shuí)都知道這次的考試于平常的考試完全不同,它關(guān)乎著你的未來(lái),誰(shuí)都不敢拿自己的`未來(lái)做賭注,所以不管是學(xué)霸還是學(xué)普,亦或是學(xué)渣,都在做著最后的拼搏,這個(gè)夏天啊,包含了50多個(gè)人的汗水與淚水。
窗外的操場(chǎng)上,有好些人在你追我趕,吵吵鬧鬧,他們是初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們吧!真好,還有一大段時(shí)間去感受這個(gè)校園的美好呢,可是,我們不行了啊,我們還有幾天就要告別這個(gè)一起生活了三年的大家庭了啊,每個(gè)人心里或多或少都帶有一絲絲的愁緒。
畢業(yè)那天,天很藍(lán),無(wú)風(fēng),太陽(yáng)很刺眼。
班上開(kāi)了畢業(yè)part,開(kāi)始我們都很開(kāi)心,最后,全班人抱在一起痛哭了起來(lái),與樓下傳來(lái)的歡身笑語(yǔ)形成了鮮明的對(duì)比,或許他們會(huì)覺(jué)得我們很矯情,但,在最后那一天,誰(shuí)都不想留下什么遺憾。
我們最先退了宿,離開(kāi)的時(shí)候,回頭看了一眼我們的校園,或許那是最后一眼了,為什么現(xiàn)在覺(jué)得校園是如此的親切呢?
下一個(gè)夏天,我們的教室又會(huì)坐滿(mǎn)一班的人,可是那不是我們了。
“啪”一滴晶瑩的水珠掉落在了手中的畢業(yè)照上面,畢業(yè)照上,全班人的都笑臉笑得很燦爛,像一排排的向日葵。
畢業(yè)季作文10
20xx年的夏天,我們初二。
20xx年的夏天,我們初三。
明年的這個(gè)夏天,或許在操場(chǎng)上很難再看見(jiàn)我們的身影,因?yàn)槲覀兂跞,要中考了?/p>
明年的這個(gè)夏天,或許我們都在訴說(shuō)著離別。
明年的這個(gè)夏天,或許我們?cè)谛睦镉刑嗟牟簧,呆了三年的學(xué)校,處了三年的老師同學(xué),就這樣分別。明年的這個(gè)夏天,或許我們會(huì)坐在一起講述過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年的時(shí)間,過(guò)的真的很快!剛來(lái)時(shí)在想:這三年要怎么熬?
三年后在想:時(shí)間怎么過(guò)的這么快!就這么稀里糊涂的過(guò)了三年。
明年的這個(gè)夏天,或許我們有人喜有人悲!
三年、我們能信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)中考考場(chǎng)嗎?沒(méi)有人知道,除了我們自己。
當(dāng)我們?cè)谑サ臅r(shí)候才知道珍惜。可是時(shí)間不再等我們揮霍。
我們把花一樣的青春永遠(yuǎn)的留在了這里!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…
人生就是這樣,總是在彼此都建立了很深的感情之后又要面臨著離別!
或許一年之后再次見(jiàn)面能叫出彼此的名字;
兩年之后再次見(jiàn)面,只是彼此微笑,因?yàn)槟阒挥浀媚阏J(rèn)識(shí)我卻想不起我的名字,而我也是;
三年后再次見(jiàn)面,或許連微笑都不會(huì)給了,因?yàn)楸舜送顺隽烁髯缘氖澜纭?/p>
人生總是太多的`過(guò)客和分別,或許在分別的那一刻我們會(huì)流淚,可最后我們還是會(huì)過(guò)的很快樂(lè),因?yàn)槿松鐟颍鹘怯肋h(yuǎn)是自己,配角卻在不停更換,而勇往直前的永遠(yuǎn)是主角。
從今年到明年,多短的一個(gè)時(shí)間段啊!
沒(méi)有誰(shuí)知道明年的今天會(huì)怎樣;沒(méi)有誰(shuí)知道明年誰(shuí)能順利進(jìn)入理想的高中…
一切的一切,都是個(gè)未知數(shù)。
天下沒(méi)有不散的宴席,或許當(dāng)我們?cè)谙嘤龅哪且豢,就該想到離別時(shí)的痛苦吧!
希望明年的這個(gè)夏天,我們收獲的都是成功和快樂(lè)!
明年的這個(gè)夏天,我們一起說(shuō)『再見(jiàn)』
畢業(yè)季作文11
又是一個(gè)夏天,又是一個(gè)畢業(yè)季。——題記
窗外的知了在聲聲?shū)Q叫,給煩悶的夏天帶上一點(diǎn)活力。
榕樹(shù)旁的教室里,坐著一群即將畢業(yè)的初三學(xué)生,桌上的書(shū)和試卷堆得搖搖欲墜,頭頂?shù)娘L(fēng)扇在吱呀吱呀地轉(zhuǎn)個(gè)不停,教室里很安靜,只有筆尖在紙上劃動(dòng)的聲音。身后的紅色倒計(jì)時(shí)是那么的刺眼,讓人看得生痛。
誰(shuí)都知道這次的考試于平常的考試完全不同,它關(guān)乎著你的未來(lái),誰(shuí)都不敢拿自己的未來(lái)做*注,所以不管是學(xué)霸還是學(xué)普,亦或是學(xué)渣,都在做著最后的拼搏,這個(gè)夏天啊,包含了50多個(gè)人的汗水與淚水。
窗外的操場(chǎng)上,有好些人在你追我趕,吵吵鬧鬧,他們是初一或初二的學(xué)弟學(xué)妹們吧!真好,還有一大段時(shí)間去感受這個(gè)校園的美好呢,可是,我們不行了啊,我們還有幾天就要告別這個(gè)一起生活了三年的大家庭了啊,每個(gè)人心里或多或少都帶有一絲絲的愁緒。
畢業(yè)那天,天很藍(lán),無(wú)風(fēng),太陽(yáng)很刺眼。
班上開(kāi)了畢業(yè)晚會(huì),開(kāi)始我們都是很開(kāi)心,最后,全班人抱在一起痛哭了起來(lái),與樓下傳來(lái)的歡身笑語(yǔ)形成了鮮明的對(duì)比,或許他們會(huì)覺(jué)得我們很矯情,但,在最后那一天,誰(shuí)都不想留下什么遺憾。
我們最先退了宿,離開(kāi)的時(shí)候,回頭看了一眼我們的校園,或許那就是最后一眼了,為什么現(xiàn)在覺(jué)得校園是如此的`親切呢?
下一個(gè)夏天,我們的教室又會(huì)坐滿(mǎn)一班的人,可是那不是我們了。
“啪”一滴晶瑩的水珠掉落在了手中的畢業(yè)照上面,畢業(yè)照上,全班人的都笑臉笑得很燦爛,像一排排的向日葵。
畢業(yè)季作文12
當(dāng)老師布置這篇文章時(shí),我思緒萬(wàn)千,酸甜苦辣,都在我的心里蔓延。可是,當(dāng)我真正提起筆,開(kāi)始寫(xiě)時(shí),卻一個(gè)字也寫(xiě)不出,因?yàn)槟欠N感情是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
小學(xué)的生活,像那幼稚的兒歌:
還記得我第一次踏進(jìn)校園,面對(duì)一張張陌生的臉,不知所措。在老師的幫助下,我在短時(shí)間里和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了,熟悉了,我也變得越來(lái)越開(kāi)朗。
小學(xué)的`生活,像那活潑的交響樂(lè):
還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我們?yōu)榱私o班級(jí)爭(zhēng)光,拼了命的向前沖,加油聲從身后傳來(lái)。廣播中播報(bào)著我們的堅(jiān)強(qiáng),那是我們趴在地上寫(xiě)出來(lái)的文章。
小學(xué)的生活,像那勵(lì)志的樂(lè)曲:
還記得唱歌比賽的時(shí)候,大家齊心協(xié)力,沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的同學(xué)不厭其煩的練習(xí),老師們不辭辛勞的為我們伴奏。功夫不負(fù)有心人,我們是第一,在接到獎(jiǎng)狀時(shí),我們笑的那么張揚(yáng)。
小學(xué)的生活,像那枯燥的音階:
還記得教室里一片寂靜,閉上眼睛,只有那不停的翻書(shū)聲告訴我有人的存在。為了迎接升學(xué)考,每個(gè)人都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,努力地在腦海里印下那一串串的單詞,一篇篇的課文,一道道例題……交上試卷,有人懊惱,有人慶幸;得知結(jié)果,有人流淚,有人無(wú)言......
小學(xué)的生活,像那憂(yōu)傷的歌:
畢業(yè)考結(jié)束,我們知道分別已經(jīng)不再遙遠(yuǎn),大家雖然臉上是滿(mǎn)臉的笑容,但這掩蓋不住心里那無(wú)法形容的悲傷;厥资湃サ娜兆,數(shù)不清校園留下多少快樂(lè),心中不免有幾分凄涼。相聚猶在昨天,分別即在眼前,讓我們輕輕道一聲再見(jiàn)......
我的歲月如歌,我的如歌歲月......
畢業(yè)季作文13
六月,又一年畢業(yè)季。我們相聚在畢業(yè)季,舉杯敬過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,現(xiàn)在也輪到舉杯敬我們自己了。
“天下無(wú)不散之筵席”,這句話(huà)我們對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)過(guò),終于也輪到我們對(duì)同學(xué)說(shuō)起了。我們這一別,未來(lái)再見(jiàn),已不知是何時(shí)何地了,然而我們還是要舉杯,敬我們的過(guò)往,敬我們?cè)?jīng)的朝夕相伴,也敬我們?nèi)缃竦囊宦晣@息。
畢業(yè),總歸是傷感的,縱然我們都是即將要去奔赴新的生活,然而,我們還是不可避免的想要留住過(guò)往,留住一起學(xué)習(xí)過(guò)一起努力過(guò)的同學(xué),留住曾經(jīng)相遇相知的我們,更留住終將長(zhǎng)大的過(guò)去的自己。
一起拍畢業(yè)照時(shí),我們大家都笑得開(kāi)心,可拍完了才發(fā)現(xiàn),我們每個(gè)人的眼角都藏了一些淚花,那些淚花不為人知,卻還是被我們彼此記在了心上,但愿未來(lái)回想起時(shí),也能笑得開(kāi)心,哪怕眼角藏著些淚花。
相聚在畢業(yè)季,我們都有許多的話(huà)要對(duì)同學(xué)和老師說(shuō)起,可最終,欲說(shuō)還休,我們緊握著彼此的手,竟然不知從何說(shuō)起,心里頭那些想要表達(dá)的感情,剛要脫口而出,卻又變成了一聲哽咽。也許是太多了,想說(shuō)的太多了,想要傾訴的實(shí)在太多了,多到我們竟不知該如何開(kāi)口是好。
我們想說(shuō)過(guò)去我們一起上過(guò)的課,我們想說(shuō)過(guò)去我們一起玩過(guò)的游戲,我們也想說(shuō)過(guò)去我們一起做過(guò)的約定。太多了,我們?cè)撊绾卧诋厴I(yè)季里把這些都回憶一遍呢?這些需要靠一生來(lái)回憶的.事情,如何在短短相聚的畢業(yè)季中傾訴完呢?我們只好選擇沉默,緊握著彼此的雙手,沉默,用一聲嘆息代替我們的千言萬(wàn)語(yǔ),用一聲哽咽替代我們的欲說(shuō)還休。
相聚畢業(yè)季,還是留給彼此一個(gè)最后的微笑吧!讓彼此回想起時(shí),留住的是彼此的開(kāi)心。
畢業(yè)季作文14
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了。清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)。
柳枝很自然的`垂落到地上,我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們?cè)谶@里嬉戲,玩耍。踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室。幾年來(lái),我沒(méi)少抄過(guò),為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深。許久,我才慢慢站起來(lái),邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(zhǎng)。想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長(zhǎng)著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí),深造祖國(guó),成為祖國(guó)的有用之才。何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍(lán)了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥,一切便得更加美好了。
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說(shuō)了句:謝謝你,母校!再見(jiàn)了!此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了……
畢業(yè)季作文15
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月,我們又再次相聚,而這次與往常不同的是——我們是初四學(xué)生了,是即將面對(duì)中考的初四學(xué)生。
初四,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,但卻是整個(gè)初中時(shí)期最緊張的時(shí)刻也是最重要的時(shí)刻,放假期間我的耳邊時(shí)常有父母的嘮叨,他們總是告訴我初四的生活是多么的忙碌。但是我始終不相信,因?yàn)槲艺J(rèn)為初四是不可能立馬就忙碌起來(lái)老師們會(huì)給我們一個(gè)過(guò)渡期,會(huì)讓我們先適應(yīng)起來(lái)。就連返校的那一天我都是這么認(rèn)為的。
9月1日我們所以人相聚在初四十四班,同學(xué)還是那么熟悉,但老師有很多卻換走了。聽(tīng)其他老師說(shuō)叫我們現(xiàn)在的老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)的.帶過(guò)好幾屆畢業(yè)班。我相信我的老師,上課時(shí)我不再向以前一樣嘰嘰喳喳,而是屏氣凝神的聽(tīng)講,生怕漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)甚至有時(shí)還對(duì)老師充滿(mǎn)了欽佩。
可是當(dāng)過(guò)雙休日的時(shí)候,我驚呆了,天呀!作業(yè)竟然那么多每課都有卷子,而且除了卷子還有其它作業(yè),當(dāng)時(shí)的我對(duì)老師只要埋怨,總是想:老師太狠了吧,布置那么多作業(yè),不知道的人還以為我們提前放國(guó)慶呢。就連回到家我還在給父母“訴苦”希望得到安慰,可父母都說(shuō)“初四就是這樣的,之前都說(shuō)過(guò)好多次了,你呀,就是不相信!
睡覺(jué)前我還在想作業(yè)的事,可是想著想著貌似想開(kāi)了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道初四是忙碌的,不可能像以前一樣輕松的沒(méi)事看看電視、小說(shuō)或者打打游戲了,而是要抓緊時(shí)間咬牙堅(jiān)持,反正碌碌無(wú)為是一天,堅(jiān)持奮斗也是一天。我相信沒(méi)有一個(gè)人想碌碌無(wú)為的度過(guò),放棄自己的大好青春,除了傻瓜和沒(méi)有毅力的人。我相信我自己,同樣也相信所以聰明的人,因?yàn)樗麄儠?huì)把握好最后的沖刺。就像跑步一樣前面就是終點(diǎn)了,只要你咬咬牙堅(jiān)持過(guò)去,去沖刺,不論你是不是第一,你都是最棒的,你都勝利了。
秋天,我們相聚,相聚在這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。你是選擇碌碌無(wú)為的頹廢,還是選擇惜時(shí)堅(jiān)持的奮斗呢?
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