畢業(yè)季作文合集(15篇)
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)季作文,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)季作文1
“年少的情緒,多愁善感。同學的離別,心酸無言。孤獨的懷念,笑意積練。友誼的真摯,默默祝愿!
面對著小學六年美好記憶,一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。
還記得嗎?剛邁進小學校園時,我們的樣子嗎?對一切都是那么新奇,齊老師溫柔耐心的教導,讓我們一天天變得懂事。開心地交到很多朋友。六年來,在老師的培養(yǎng)下,我從一個不善于表現(xiàn)自己的小男孩,成長為一個充滿自信的大男孩。我想真心地對齊老師說:“齊老師,謝謝您對我的關懷,您將是我成長記憶里,最美好的烙印,您對我付出的汗水和辛勞,不會白費,我一定會努力學習,實現(xiàn)我的夢想!蔽疫要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友,是你們給了我歡樂,我不會忘記我們一起在操場上揮汗如雨玩耍時的樣子,一張張純真無邪的笑臉,是溫柔的'春風輕撫著我;是耀眼的陽光閃爍著我;這一切甜美的感覺都會深深留在我的心里。
面對著畢業(yè)季的到來,不舍的情感,甜美的回憶,讓我們埋藏在心底,畢業(yè)季,證明著我們已長大。要學會堅強。
揮手告別,揚帆遠航,忘不了溫柔的老師,珍貴的朋友,讓我們懷揣夢想,演繹繽紛的人生!讓我們珍藏童年的記憶,面對美好的生活。感恩老師,珍重朋友。
畢業(yè)季作文2
過幾天還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成……
這段時間可能是所有的高學生不太愿意度過的,因為這段時間的精神壓力不壓于任何一種壓力,不論是工作的壓力還是情感的壓力,都比不過此時的心情!
昨天是8月12號,是我的同學回高三復讀的日子,為了能夠見他最后一面,我冒著大雨趕回家,雨浩大好大,也許老天也不喜歡離別的場面吧,所以用這種方式來表達他的不滿!
那晚我們所有的同學都喝醉了,但是腦子都是清醒地,不舍得睡覺,害怕時間就這樣過的太快,所以就這樣做了一宿,聊了一夜,聽了一夜我們以前喜歡的歌曲,我們八人是無話不說的好友,雖然我因為我不是和他們一個學校,有三年沒有聚到一起了,但是我們的友情一如當初,沒有絲毫的改變!人生由此友情足以!
老友踏上車的時間是中午,臨時決定的.,原本打算下午走,但是有點事情需要解決,所以提請走了,當老友踏上汽車的一瞬間,所有的感情在這一瞬間崩潰了,揮一揮手,所有的不舍于祝福都在其中,同樣包含的還有許多的祝福!也有對他明年的期待與支持!我們相信會有另一片的天空在等待他!
過幾天還有別的同學也要走,他們都是被錄取的!我真的為他們感到驕傲于高興!或者你認為我不會有他們的高興,那么你錯了,因為我不能完成的心愿由他們替我完成!
畢業(yè)季作文3
轉眼間,我們就要離開這朝夕相處了六年的母校————建青實驗學校。一股戀戀不舍之情油然而生。
我在校園里徘徊著,回味著。我,正在尋找以往快樂的足跡;叵脒^去,曾經和好朋友在樹蔭下,籃球架下談天說地,竊竊私語。也曾經為了拔河比賽傾盡全力……
這一切都將成為過去,畢業(yè)在即,有的同學會留在母校分在同一班級里。有的同學即將邁入的是一個陌生的學校,而我即將離開上海,回到四川成都。在學校里我會認識新的老師、同學。你肯定會問我,有沒對即將畢業(yè)感到不舍,或是對時間的飛速流逝感到傷感?
那么,現(xiàn)在我就告訴你吧,對于畢業(yè)的惜別,我想每個人都有,當然也包括我,畢竟大家相處了五年,五年的`同學情,師生情,一定會在我記憶深處永遠珍存。但是,總有一天我們要走出去的,我們何不趁現(xiàn)在張開自己的翅膀,邁開堅定的步伐勇敢的朝前沖呢?或許下一個轉角會有更加精彩的故事在等待著我們呢?或許成功的大門正在等著我們去打開,那許許多多的奧秘正在等著我們去探索呢?
同學們,讓我們敞開自己的心扉,把童年最燦爛的這些歲月永遠保留在我們的腦海,把目光放得更高,更遠,去挑戰(zhàn)屬于自己的未來吧!
畢業(yè)季作文4
光陰似箭,日月如梭,20xx年的畢業(yè)季來臨了。
在這六年的時光里,我們一起經歷了大大小小的事情,這一年四個月的暑假并沒有阻礙我們前進的道路,沒有磨消我們的感情。
前一段時間老師專門給我們了一點時間去填同學錄,交給了我們一個任務——在拿到大學的錄取通知書的`時候一定要告訴她。
誰又知道會在什么時候在見呢?有的時候啊,這個世界就是這么小,可以又是那么的大,我沒有辦法平復你們的情緒,如果可以的話,我真希望我們在拍畢業(yè)照的時候都沒有哭,現(xiàn)在想想真丟人,拍照的師傅都在那里看著我們哭,最后還是腫著一雙眼睛拍完了畢業(yè)照。
在拍畢業(yè)照的時候心情還是挺復雜的,想到分別,心里就堵了一塊石頭,怎么也碎不了,難受、煩悶、焦躁不安。
寧愿自己是一棵沒有思想的樹,小一點,就是雛菊,再小一點,就是微不足道的小草,至少是沒有思想的,至少是有人陪著的。
真希望在初中我們會再一次相遇,成為熟悉的陌生人,用一種全新的方式認識對方,見面的時候說一句:“真好!還是你!”把全新的自己展現(xiàn)出來,時間還早,初中也只有三年,一起考上高中,考上大學!
曾想過,如果人一生只能上一所學校,該多好,永遠是熟悉的面孔,沒有分別,沒有在分別時傷心的心情,該多好。
新一年畢業(yè)季,我們將迎來分別,這是我們人生中該經歷的,再見面,就是熟悉的陌生人了,祝你快樂。
畢業(yè)季,希望你們能考上好的初中,同學,再見了!
畢業(yè)季作文5
畢業(yè)的時候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學可能是開心,也有些同學可能是傷心。當然,眼淚不能讓我們再次生活在學校里,享受那共同學習,共同玩耍的時候。
想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學一起無憂無慮的'玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的時候?
上入初中后,我們的學習會多么緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏嗎?還會和同學竊竊私語嗎?說起"竊竊私語"我想起我們在上課時經常和同學講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當初這樣和老師“唱反調”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到。特別是我,小時候經常給老師“找事做”,非常調皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經常把我們留下來補習,留到7點,8點都不怕,為我們的學習,白幾百根頭發(fā),多幾條皺紋,我真的太感謝老師。
想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學,我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校,我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。
再見,老師;再見,同學;再見,母校。我會想起你們的,我永遠不會忘記你們的。
我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學學習進步,祝大家身體健康!
謝謝老師的教育,我一定會發(fā)奮學習,不為母校丟臉!
畢業(yè)季作文6
這一天,我們含淚話別,一張張同學錄上留著各種不同的筆跡。通過這些筆跡,我仿佛又想起了同學們的笑容,想起了同學們的歡聲笑語!拔覀,真的畢業(yè)了嗎?”可能同學們都會這么想吧。
鈴聲無情的響起,一聲又一聲,生硬而殘酷。我們向母校揮手告別,伴著這一聲聲鈴聲,六年的小學生活將結束,一起生活了六年的同學也將從此時開始奔赴不同的中學,縱使萬般不舍,卻仍要分別。
教室里,老師們的教誨、同學們的話語仿佛還在,而我們卻已離開。空蕩蕩的教室里,每個角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛入學時的我們對一切充滿好奇的.目光,是那樣熟悉。誰又想得到六年時間如此之快,我們還沒有準備好就要分別。
看著周圍歡送我們的小同學們那一張張稚嫩的臉,我不禁想起了那時的我們:盼望著長大,盼望著放假,盼望著早日上六年級,盼望早日可以畢業(yè)。縱使已經準備好畢業(yè),可面臨著好朋友之間的分別,還是難以接受這個事實。
畢業(yè)了,即使萬般不舍,也還是要分別,即使嘴上倔強的說:“我才不會哭呢!”可還是難以抑制住,任眼淚流淌。
再見了,同學;再見了,老師;再見了,母校;再見了,我多彩的童年!童年將結束,我們也步入了中學。當童年生活成為往事的時候,是否會想起畢業(yè)那天,我們抱團哭泣的情景呢?
畢業(yè)季作文7
小時候,總是渴望著上小學。
那時的我,看著哥哥姐姐們一個個帶上了紅領巾,開始了長達六年的小學生活,我很羨慕,總是憧憬著屬于自己的校園生活。
后來啊,我上了小學,這種生活遠不如幻想中的那樣快樂美好,我向來不是持之以恒的人,還不到半個月便哭著說我不上了,下場是被強迫拉到學校去,不要上也得上,轉眼間就是六年了,那些最初的記憶,如今已模糊不清了呢……轉角處是一中,是我們現(xiàn)在最大的幻想,抬眼看,似乎又到了幼兒園時期,那時的我們一如現(xiàn)在,美好地想象著那些高大而遙不可及的建筑,只是,少了些懵懂,多了些……離愁。
暑假看夏至未至,當立夏她們畢業(yè),即使勞燕分散,生活依然繼續(xù),不管有怎樣的變動,可是畢業(yè),這個詞卻一下子擊中了我,這在曾經的我看來如此遙遠的'那些,一下子清晰地浮現(xiàn)出來,六年來的點點滴滴,在我腦海里不停地涌現(xiàn),我們幾十個人,笑過,哭過,鬧過,吵過,我想留住它們,如果四班可以一直在一起,如果這世界上不會離別,如果畢業(yè)只是一場噩夢……
可惜沒有如果。
后來我哭了,隨即釋然。
想起了橙光游戲《斯萊特林》里的一句話:
離別,是為了更好的相見,
我在時光里等待重逢。
畢業(yè)季作文8
也許沒有遠大的報復,也許沒有所謂的理想、亦或者是夢想。我的青春平靜而哀傷,在別人奮力去拼搏理想中的成績和學業(yè)時,我卻忽然想把自己關進房間寫詩,盡管這是個餓死詩人的年代。
以前,有人問我理想是什么的時候,我忽然間為這個問題慌張了很久。我想了很久,我的理想是什么,或者說,畢業(yè)后我會想要去干什么,才能讓自己的生活不空虛,豐富而美麗。
懶惰也許是人的天性,哦,不,也許應該說是我的天性。我沒有把所有精力都花在書本學習上的習慣,也沒有每個月都要考到全班前幾名的那種心力,我想,我是懶的,很懶的那種……
縱然臨近考試的分分秒秒讓別人心慌,而我,卻異常的安靜下來。我忽然不知道考試意味著的是大人們希望的未來,還是我自己想要的平淡,也許我并不甘于平凡。
看著讀過的書本摞成一堆,寫過的方程式停在結尾,忽然就無力了。
朋友發(fā)來鼓勵的`信息,父母投來乞求一般的目光,是壓力?是信心?我分不清楚,心里有種沉悶的感覺,像是心臟封閉了氧氣。
我散步在操場上,隱約嗅到梔子的清香。閉眼,我仿佛看見純白的梔子開出青春的烈火。
畢業(yè)季作文9
時光匆匆,轉眼間就升初三了,但曾經的那些美好,依舊存在。
還記得剛來到這所學校,是多么的不適應,看清周圍的事物是如此陌生,花兒、草兒、鳥兒、教學樓、人物。一切都是陌生的。我們彼此不相識,不熟悉。就在這這樣的環(huán)境下開始了新的生涯。
之后,我們慢慢的熟悉,了解。所有人都已經融入了這個大家庭,成為這個家里的一員,我們都有了彼此的知心朋友,可謂是形影不離。也有愛我們的老師們,他也為我們奉獻著,就像是我們的媽媽一般的教育著我們,給予我們許多,教會我們許多。就在這些至關重要的人的陪伴下,我們度過了初中兩年。
當我們回首看望時,我們不剩多長時間就將離開這所帶給我們無限歡樂的學校了,這里,每一角落都有我們的足跡,它裝載著我們每個人特有的回憶,還有快樂。
最后的'一年,我們該努力奮斗了,我們應該為自己的付出而收獲了,在最后的一年里,我們將珍惜我們現(xiàn)在所擁有的,珍惜身邊的朋友,珍惜一切。為我們最后的一年,畫上圓滿的句號。
加油吧~218的所有成員。
畢業(yè)季作文10
漆黑的天幕,如灑上墨汁一般漆黑。幽幽的月光淡淡的灑在窗邊。我,輾轉反側。
我坦然道,青春是一個漏底的容器,撈不回如水的時光,只留下青澀甜蜜的夢想,三年同窗,即將告別。天下沒有不散的宴席,F(xiàn)在的我們都在為奔赴六月的戰(zhàn)場而努力拼搏,但在那之后,我們是否各奔東西了呢?十年后,物是人非,你們都可還會記得曾經的這里有過我們的歡聲笑語,也許在某個十字路口我們將以陌生人的形式擦肩而過。
楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落,以一種凋零的必然;六月的中考,是一種分離的必然。
翻個身,睜著眼睛瞪著天花板,數(shù)著一只綿羊,兩只綿羊……
我,不是因為畏懼了錯過的遺憾而俯首,而是害怕別離時那種刻骨銘心的痛。我很怕痛,所以我選擇了逃避,抱怨上蒼為什么沒有讓我們早點相遇,卻讓我們過早分開。
一晃而過的初中,依稀記得昨日的那些汗水。似曾相識的三年,那么熟悉的.那些時間留給我們的片段。即將流逝的光陰,以及轉眼即逝的我們,是否做好了離別的準備。
相遇時便注定了離別,畢業(yè)了。也是我們散場的時候了。那些曾經的曾經,即將一去不復返。心中像打翻了五味瓶,酸,甜,苦,辣,很不是滋味。
一千零一只綿羊,一千零二只綿羊……哎,今夜無眠。
畢業(yè)季作文11
窗外,是一陣陣傾盆大雨,一片一片的雨點聲此起彼伏,綿延不斷。這個多雨的季節(jié)使我也變得多愁善感了。
離中考僅剩一個多月,不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容,回憶著我曾經踏足過的每一個角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬,是一個綠草如茵的世界,是幾個枝葉茂密的樹林,是一棟棟巍然聳立的建筑,是一片喧鬧的天地,也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經在這個熟悉的校園上了一堂又一堂課,曾經在這廣闊的藍天白云下盡情地奔跑,曾經留下了不盡的甜蜜的'微笑,也曾經凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經在母校中度過了無數(shù)個喜怒哀樂的日子,也曾經在母校中破碎而又萌生了一個又一個青春的夢想。
這一千零一個短暫而漫長的晝夜,在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今,我卻要離開我依依不舍的母校,去面對那一波又一波的悲、歡、離、合!
我無語凝噎,而我只能將這些最美好的時光與記憶,和我最眷戀的母校永遠珍藏在心中,帶著它漂過那漫漫長夜。
畢業(yè)季作文12
時間,如同流沙一般悄無聲息地從指尖溜走,細數(shù)走過的匆匆歲月,品味苦澀和酸甜,驀然發(fā)現(xiàn)我們即將畢業(yè)了。依舊喜歡沐浴著陽光沿著塑膠跑道漫步;習慣在午后聽著舒緩的音樂翻閱書籍;或者周末和同學三五成群地四處逛逛;喜歡在某個晚上和舍友一起引吭高歌;然后在夜深人靜時回憶那些年的種種。
回首這四年的大學時光,腦海里全是滿滿的值得珍藏的點滴,畢業(yè)了,心中有太多的不舍,不舍得這校園里熟悉的一草一木;不舍得給予我鼓勵和期望的老師們;不舍得身邊這群朝夕相處的朋友們;然而更不舍得的這充滿朝氣與活力的大學時光就這樣走向終結。畢業(yè)了,心中又有太多的憧憬,憧憬自己可以去往新的城市深造學習;憧憬自己能夠闖蕩出屬于自己的一片天;憧憬十年后我們再聚首的.情景;憧憬我們的人生絢爛多彩。
如果你的大學生涯才剛剛開啟,請珍惜每一個瞬間、每一段記憶吧,如果此時的你也同我們一樣即將畢業(yè),那么請相信吧,相信這段時光不會隨著時間的流逝而褪色,它會一直在你我心里,就讓我們帶上這份記憶,整理好行囊,去闖蕩,去翱翔,去唱屬于我們的歌,去譜寫新的人生篇章。
畢業(yè)季作文13
畢業(yè)季的我們班,近來除了抱怨作業(yè)的繁重,手的酸痛,不知不覺中又增添了一種新的聲音。它讓我們在百忙之中體會到放松身心的愉悅。它就是哼歌。
說到哼歌。還不得不提一下那一畫面。
那是一個普通的'中午作業(yè)自習課。老師還沒來教室,剛吃完中飯的我們,正埋頭寫著作業(yè)。
好嗨哦!人稱史上第一無聊大王倪昊奇同學百無聊賴地唱起來,感覺人生到達了巔峰
突然,另一個聲音接了上去:大河向東流啊,天上的星星參北斗!那是屈俊浩最拿手的好漢歌。
。『脽┌,下午還要考試呢!專業(yè)抱怨人士黃同學又叫苦連天。
不用再徘徊,你就是我最美的期待。一曲終了,笑聲四起。楊赟昊那動人的歌聲,仿佛喚醒了我們班同學的音樂靈魂,大家都開始唱起來。
瞬間,我仿佛掉進了一個賽歌會,耳畔縈繞同學們的歌聲:
如今走過這世間,萬般留戀
我只愿做那一只林中鳥
每一瞬間就有一千萬種可能
教室里一片死寂,同學們縮起脖子,趕緊認真地做起作業(yè)。幸而抓住了點滴時光哼歌成功,心中不由得暗自竊喜,然后很有默契地相視一笑,心里依然哼起那一支支快樂的歌。
一點歌聲,一片回憶,一絲美好。歌聲,讓畢業(yè)季的我們累成狗也依然不忘嬉笑打鬧;唱歌,成了我們平日里緊張學習的潤滑劑。
忙碌的605班,快樂的605班,畢業(yè)流行季進行中
畢業(yè)季作文14
嘿!朋友,別為考試煩惱了,下次再接再厲!這次考試已經改變不了了,已經是現(xiàn)實了,只要盡全力去答題,多少分都沒事。不說考試了,說點別的。
朋友們,咱們還有兩個多月就要分別了,所以,就和諧的度過吧。上自習時,如果我批評了你,你會恨我嗎?-------別恨我,我不希望因這樣而破壞到我們之間的友誼(即使你不承認,難道我們就不是朋友嗎?如果不是朋友,我們還會互相幫助嗎?別狡辯了,只要是二班的,我們就是朋友。┑热晃沂牵ò嚅L)就要對你們負責呀!我知道,同學們最討厭老師愛的學生,但是我們既然在那個“職位”上,就應該盡到責任。
朋友,別恨我!例如:記名xxxx。如果就因這樣你就懷恨在心?我不知道你是怎么想的,但我們僅希望你能做好一點;蛟S你說我們是老師的部下,是為了完成任務而指出同學。但如果我們團結、和諧,你也沒做錯,我當然不會記你,改正缺點,才是讓大家佩服哩!——而不是你“武功”多高強!
望大家能好好的度過接下來的學習生活!
朋友,我們是一個班集體,我們要互相幫助。想想我們參加的活動:一起參加列隊比賽,雖然僅是第三名,但心里還是美滋滋的.;英語聽寫比賽,是我們共同的付出,才換來的那張獎狀!
朋友,別恨我!我希望我們互相留個好印象,能夠相互幫助,而不是相互詛咒!我希望大家明白,咱們是一個班集體,咱們要為這個整體著想!
畢業(yè)季作文15
教室窗外的麻雀又飛過幾只,圖書館的位置又空了幾座。在開始倒數(shù)離開母校的日子里狂歡?沉靜?我不知道這時候是怎樣的心情,不痛不癢,既沒有一種將要解脫的放松,也沒有任何一絲不安。像是老早以前,落葉觸碰到水面漣漪散去之后的那種平靜,不驚不喜。
看著熟悉且已習慣的`很多東西,慢慢陷入回憶。我想,我是從心底眷戀這里的,至少它占據(jù)我三年的時光,或悲或喜,或好或壞。我在這里成熟,在這里變化,在三年的時間里,盡情揮霍了我的青春,對我來說,那是年輕。
我總是羨慕我的年輕,贊美我的青春,并且一直期待著我那遠不見影的未來。
我把希望種在青春,在時光里偷窺它的成長。時間的針像貓的爪子落地一般悄無聲息地帶走每日余暉的最后一抹,留下有點傷感的余味。轉眼間,它已掠奪三年的痕跡,明顯刻畫在已略顯成熟的臉龐上。
我喜歡溫柔而平滑的夜,與白日迥然不同。喜歡挑燈夜讀的拼搏,燈光下疲憊但又年輕的軀體,把白天丟掉的東西在此刻通通搜索回來。也許有人會說我浪費時間,或者會說我不會合理的安排作息時間,我想這是我的風格,我習慣。
也許是個性,也許是另類。常常會做一些與別人想法相反的事情,或者脫離現(xiàn)實邏輯的事情,總會以為,出奇會讓自己有一種靈感和引領,向前、再向前。然而,多的是,總是被現(xiàn)實打壓回來,安靜好久。
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