(推薦)拍畢業(yè)照作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的拍畢業(yè)照作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拍畢業(yè)照作文1
一下子，小學生涯即將結束了，咱們也要上初中了。為了紀念，咱們要拍畢業(yè)照。同學們來到了拍照的地方之后興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學分手了，也忍不住失落了起來光陰似箭。一眨眼，小學生涯就要結束了。
要拍畢業(yè)照。我激動不已。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了鮮艷紅領巾，拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服�？焖俚爻酝炅嗽顼垼炔患按貜募依镲w奔向了學校。剛進了教室，就看見同學們個個精神抖擻，滿面笑容。再仔細一看，同學們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！過了一會，同學們整理好自己的行裝，在周老師的帶領下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的為咱們拍照用的.鋼筋架。攝影師井井有條為咱們安排好位子。突然，時光像是倒流了。這短暫而又漫長的六年的小學生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺�！巴瑢W們，注意力集中��！”隨著攝影師對咱們喊道：“來！一、二、三，”“咔嚓”一聲。
一張畢業(yè)照便照好了。咱們全班同學，老師的笑臉不僅保存在了像機里，更保存在了咱們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
拍畢業(yè)照作文2
馬上就要畢業(yè)了，學校組織我們拍畢業(yè)照，要讓我們以后可以有個紀念，我們全部很快就來到拍畢業(yè)照的地方。
拍畢業(yè)照開始了，蹲在最前面一排女生可謂是“妖嬈多姿”;第二排中間的三科老師笑容燦爛而在他們旁邊的女生們不顧形象大做鬼臉，效果頗為怪異;第三排清一色的高個兒女生，錯啦，最左側與最右側還有各有兩個跟小土豆似的男生，照出來實在慘不忍睹;最后一排站在椅子上的男生們有股農(nóng)民起義的風范，本人表達能力較差，無法形容…
恐怖的是，當攝影師說開始拍畢業(yè)照的`時候，老師叫我們一起喊“茄子”，從我們嘴里喊出來的卻是“瘸子”……對于這種現(xiàn)象，我無法解釋。
更有不服從命令者(其實純屬我這個班長帶頭，領異標新嘛)，喊“田七”，話音剛落聽到一聲悲壯的“草本精華!!!”，后來經(jīng)本人調查，是薛子喊的。其中，還涌現(xiàn)出一些“英雄朋友們”喊著“美女!!”，完全無視老師的存在。
最后，大家只好正正經(jīng)經(jīng)的拍一張了，不過我們還是讓學校把我們搞怪的畢業(yè)照也悉出了，這次拍畢業(yè)照真有趣。
拍畢業(yè)照作文3
“拍畢業(yè)照啦！拍畢業(yè)照啦！”一吃過午飯，教室里就炸開了鍋，雖然同學們的臉上都洋溢著興奮之情，但是我卻怎么也高興不起來，心里好似打翻了五味瓶，不到2個月，我們就要告別衷心愛戴的老師，朝夕相處的同學，此時此刻，我心里深深的眷戀之情油然而生。
我們整理好衣物，佩戴好鮮艷的紅領巾，便排著整齊的隊伍來到了操場。哇！六年級十二個班的同學們都聚集在這里，每個人都異常激動�？粗且粋�個朝氣蓬勃的少年，我心潮激蕩，感慨萬千！我的腦海里仿佛出現(xiàn)了一個時空機，記憶一下子回到了六年前：我們懷著好奇的心情走入陌生的.校園時，一切都是那么誘人：綠草如茵的操場、窗明幾凈的教室、天真爛漫的同學、和藹可親的老師、散發(fā)著油墨香氣的課本······這一切，已經(jīng)陪伴了我們快六年了~~
“同學們站好啦！腰桿子挺直了！”拍攝人員的一聲叫喊打斷了我的思緒，哦，原來是要開拍了。我望了望四周，同學們個個精神抖擻，英姿颯爽，頭微微抬起，腰板子挺得似青松一般，一點兒也不失軍人的氣概！“同學們，看鏡頭！1、2、3！”我緩過神來，微微一笑，隨著拍攝人員的一聲叫喊，“咔嚓，咔擦。”一張張可愛的笑臉就定格在了這一刻！
拍畢業(yè)照作文4
這是我和我的同學們在小學的最后的一段時光-因為這是我小學生涯的最后一個學期了。
中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣DD戀戀不舍同學，不想分開。回想三年級時我來這個學校的`第一天，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學大門，和未來中學同學見面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學，后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”，我們也跟著說了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過后，一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張，我的心里開始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時，我覺得時間逗留了，時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光，在五（1）班的時光，在小學的時光……
雖然我們大家都要上中學了，要分開了，但是我的心還是和大家在一起。
拍畢業(yè)照作文5
拍畢業(yè)照了，同學們的表情非常憂傷，雖然有的同學在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內心，他一定也強忍著自己內心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過五年的風風雨雨的朋友分別，怎能不傷心？笑是強顏歡笑，我也在笑，只不過是不想讓同學們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學開著玩笑。
集體照后，同學們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個多月，但同學們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時的'那份依依不舍的情感。天是越來越熱了，但同學們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅持留在屬于自己的照相“圣地”。而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張。我天生不愛照相，以為照相不好看。我一看見鏡頭便會很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個肌肉抽筋，但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學們的身影，也豁出去了，照了后，又因為我是體育委員，所以，我想站哪就咱哪。本來想和張馨潔，文潔站在一起的，可……最后還是沒站在一起，哎。拍完了以后，我真的很后悔，但……
現(xiàn)在畢業(yè)了，我真的很舍不得那些我最最最親愛的好朋友，潔。
拍畢業(yè)照作文6
“拍畢業(yè)照啦!”同學們手舞足蹈，歡呼雀躍。可我卻高興不起來，心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照，預示著我們不久將告別美麗的校園，告別我們中心愛戴的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，我心中不由得涌起了深深的眷戀之情。
我與弓竹蓉一起來到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊�？粗@偌大的校園，我似乎看到了同學們在這里追逐、打鬧、游戲時的情景。春天，操場上滿是可愛的嫩綠色，那樹上還點綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季，我們頂著烈日在操場上勞動。秋天到了，天氣也變得涼爽，地上滿是枯黃的'落葉，踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天，我們圍著操場跑步，幾圈下來，雖然氣喘吁吁，但手腳暖與了……
往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，我是多么不舍得離開這美麗的校園與同學呀!可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為我們留下了在學校的最后一個鏡頭，留下了我們全班六十名同學的每一個笑臉。
可愛的母校，敬愛的老師，我們將永遠記住您!無論走到哪里，這張畢業(yè)照，我都會好好地珍藏它!
拍畢業(yè)照作文7
今天，我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學和教師分別，但無論如何也要面對這個事實。
早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業(yè)照了。同學們聽后，個個顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？雖然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍著內心的痛苦，強顏歡笑�！�1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲，同學們都笑了，我也笑了，由于我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學生活也進入了到及時。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學之間友誼的證據(jù)！
在我看來，畢業(yè)，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的'挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。
我們雖然要分開了，我想，我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起！�。�
拍畢業(yè)照作文8
上周，我印象最深的就是星期五拍畢業(yè)照的情景，大約拍了一天。
首先，我們換上統(tǒng)一的服裝，正面寫著“有一種緣分叫同學”，背面寫著“那年夏天，我們一起畢業(yè)”。
首先，我們和自己相好的同學坐在一起。然后，攝影師傅給我們一排排地進行拍照。期間，彭老師也將我們一個一個叫出去拍個人照片。
隨后，所有同學回原位，拍一張合影。為了美觀，我們把打掃清潔的用具擺在教室外面。
我們分成四組到三樓樓梯間拍，最上面四個同學舉著“放飛夢想”四個字。
下午，又分男女生兩組到操場、草坪上拍照。而在這之前，我們將自己的名字用彩筆之類的，寫在紙上。
到了我們男生出場的時候，女生就坐在籃球場中心的區(qū)域，并且?guī)缀跖懦蓤A形，我們就在她們外圍站成圓。
隨后，兩位老師盤坐在由女生圍成的圓中。無人機開始航拍，似乎每拍一次，它的紅點就閃了一下。
接著，我們分別站成“l(fā)”“o”“v”“e”這些字母的`形狀，從天上看就是“l(fā)ove”這個單詞。
最后，再給每人拍張照片，要拿著那張寫著名字的紙。
將近一天的努力，最后仍是沒有拍完。是我們表現(xiàn)太好而使攝影師傅高興，才拍了那么久嗎？還是六（1）班拍少了？
拍畢業(yè)照作文9
“拍畢業(yè)照啦!”同學們手舞足蹈，歡呼雀躍�？晌覅s高興不起來，心里像打翻五味瓶。拍畢業(yè)照，預示著我們不久將告別美麗的校園，告別我們中心愛戴的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，我心中不由得涌起深深的眷戀之情。
我和弓竹蓉一起來到花壇邊，幾排椅子已擺得整整齊齊�？粗@偌大的校園，我似乎看到同學們在這里追逐、打鬧、游戲時的情景。春天，操場上滿是可愛的嫩綠色，那樹上還點綴著幾朵粉紅色的`小花。炎熱的夏季，我們頂著烈日在操場上勞動。秋天到，天氣也變得涼爽，地上滿是枯黃的落葉，踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天，我們圍著操場跑步，幾圈下來，雖然氣喘吁吁，但手腳暖和……
往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，我是多么不舍得離開這美麗的校園和同學呀!可是……“咔嚓”一聲，攝影師叔叔為我們留下在學校的最后一個鏡頭，留下我們全班六十名同學的每一個笑臉。
可愛的母校，敬愛的老師，我們將永遠記住您!無論走到哪里，這張畢業(yè)照，我都會好好地珍藏它!
拍畢業(yè)照作文10
在離開母校之際，我們全班同學拍畢業(yè)照。照片上，每個人都有著豐富的表情，有的很高興，想著在小學度過五年的快樂時光；有的裝正經(jīng)，舉得很舍不得離開小學。
看著這張照片，我想起四年及時的秋季運動會上，我們在學校的操場上舉行接力跑比賽。我們也為班級的榮譽，努力過，奮斗過。那天，主持人宣布：四年級的接力比賽，預備——開始！隨著主持人一身令下，我們班的第一棒同學順勢而出，交給第二位同學時已經(jīng)比其他兩個班快這么三、四秒。第二棒明顯慢一些，另外兩個班快追上來，急的場上場下扯著嗓子大喊：“加油，加油�！痹诮坏谌魰r，二班落棒，這讓我們有乘勝追擊的.機會。到我。我接過棒，傾盡全力的奔馳在跑道上，想為我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面，把棒傳給下一位同學。終于到最后一棒，場上的同學在叫：“汪宣加油，汪宣加油！”，場下的同學在喊：“一班必勝，一班必勝！”在同學們加油助威聲中，汪宣深吸一口氣，穩(wěn)穩(wěn)地接住棒，用力擺動雙臂，向前跑……最后，我們勝利。我們每個人心里都甜蜜蜜的。
回想小學生活的五年，我不禁發(fā)出感嘆：“啊，母校！您是我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過五年的精彩歲月！“
拍畢業(yè)照作文11
時間過得真快，轉眼間，我已經(jīng)在小學六年。上個星期五，我們老師準備好博士服，拍畢業(yè)照，作為畢業(yè)的留念。我已經(jīng)把照片拷到電腦上。
打開電腦一看，所有同學的臉都展現(xiàn)在眼前。瞧！男生三人組里的小杰，他右手抓住一根柱子的頂端，左手抓住柱子的中間，左腳騰空抬起，微笑著露出他那整齊的牙齒。我們班最高的人--小楊，他整個身體已經(jīng)成功的坐在柱子上，居高臨下的'看著小杰，顯得十分帥氣。小王正在注視著“樹”上的“猴子”，他衣著整齊，好似一位紳士。
看！那就是我，我右手拿著領結，右手擺成一個“V”字形。旁邊的兩位女生，其中有一位是小玲，另一位是小胡。小玲她右手放在小胡的頭上，小胡左手也放在自己的頭上，兩只手形成一個大大的愛心。
我們六（2）班集體也拍一張。在鏡頭左邊，小范把右手作成一個槍形，放在下巴上。旁邊的小陽則是左手和腦袋都靠在小范的肩膀上，臉上擺出一個非常冷酷的樣子。他們兩個像是親兄弟一樣。
這次拍畢業(yè)照記錄我們六（2）班的所有人的樣子；也感覺到在小學這六年來的酸甜苦辣的經(jīng)歷；也意味著小學生涯就要結束。
拍畢業(yè)照作文12
這是我和我的同學們在小學的最后的一段時光-因為這是我小學生涯的最后一個學期。
中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照。我知道大家的想法幾乎都和我一樣――戀戀不舍同學，不想分開�；叵肴昙墪r我來這個學校的第一天，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現(xiàn)在每一個人都成為我的好朋友。要分手真是有點依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學大門，和未來的中學同學見面。我整理一下自己的衣服，走到指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學，后面按高矮來排。只聽攝影師說一聲“茄子”，我們也跟著說一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過后，一張清晰的照片進入電腦里。攝影師說還要拍第二張，我的心里開始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈。古人說得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會迎接更美好的.未來。就在攝影機再次響起時，我覺得時間逗留，時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光，在五（1）班的時光，在小學的時光……
雖然我們大家都要上中學，要分開，但是我的心還是和大家在一起。
拍畢業(yè)照作文13
今天，我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學和老師分別，但無論如何也要面對這個事實。
早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業(yè)照了。同學們聽后，個個顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的.同學分別，誰能不傷心呢？雖然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍著內心的痛苦，強顏歡笑�！�1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲，同學們都笑了，我也笑了，因為我不想讓同學們看到我軟弱的一面。在這一瞬間，我們的小學生活也進入了到及時。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學之間友誼的證據(jù)！
在我看來，畢業(yè)，既令我開心，也令我傷心。開心的是我要迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。
我們雖然要分開了，我想，我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起�。�！
拍畢業(yè)照作文14
這是我和我的同學們在小學的最后的一段時光-因為這是我小學生涯的最后一個學期了。
中午老師把大家?guī)У揭粋�“臨時攝影棚”，大家大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學，不想分開�；叵肴昙墪r我來這個學校的'第一日，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍，可是又十分的期待自己早日步入中學大門，和未來的中學同學見面。我整理了一下自己的衣服，走到了指定的位置。
第一排是老師和較矮的同學，后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”，大家也跟著說了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過后，一張清晰的照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張，我的心里開始忐忑不安，依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但大家會迎接更美好的未來。就在攝影機再次響起時，我覺得時間逗留了，時間在那和同學一起學習和嬉戲的時光，在五（1）班的時光，在小學的時光……
雖然大家大家都要上中學了，要分開了，但是我的心還是和大家在一起。
拍畢業(yè)照作文15
一下子，小學生涯即將結束，我們也要上初中。為紀念，我們要拍畢業(yè)照。同學們來到拍照的地方之后興奮不已，但是我一想到就要與五年的同班同學分手，也忍不住失落起來光陰似箭。一眨眼，小學生涯就要結束。
要拍畢業(yè)照。我激動不已。我早早地起床，穿上衣服，戴上鮮艷紅領巾，拿出在衣柜里沉睡許久的校服�？焖俚爻酝暝顼�，迫不及待地從家里飛奔向學校。剛進教室，就看見同學們個個精神抖擻，滿面笑容。再仔細一看，同學們穿戴比平常更漂亮，更整齊！過一會，同學們整理好自己的行裝，在周老師的帶領下來到操場。只見操場上有著幾排整齊的為我們拍照用的`鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然，時光像是倒流。這短暫而又漫長的六年的小學生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺�！巴瑢W們，注意力集中啊！”隨著攝影師對我們喊道：“來！一、二、三，”“咔嚓”一聲。
一張畢業(yè)照便照好。我們全班同學，老師的笑臉不僅保存在像機里，更保存在我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀，那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
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