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畢業(yè)離別作文15篇(實用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)離別作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)離別作文1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，在這晴空萬里、桂花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在這神圣的升旗臺下!
從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)六年了，在這六年的時光里，發(fā)生了許許多多的故事，就象一本色彩斑斕的畫冊，記載著我們快樂的童年，記載著我們難忘的小學(xué)生活。此時，我耳邊仿佛又聽見了充滿墨香的寫字聲，清脆悅耳的`歌聲，朗朗的讀書聲。我仿佛又看見了加油聲不斷的運動會，生動有趣的課堂，鼓足干勁的勞動……
我記得，那是我入學(xué)的第一天，我膽子小，不習(xí)慣看一個個陌生的面孔，上課時畏畏縮縮的。這時，我的同桌熱情地向我作自我介紹：你好，我叫黃子怡……她的勇敢使我有了勇氣，于是也向她作起了自我介紹。她下課總拉我去和別的同學(xué)玩耍，漸漸地，我變得勇敢了起來。她那大大的臉蛋，是那么溫暖。
我還記得兩年前的春節(jié)聯(lián)歡會。同學(xué)們爭先恐后地上臺表演，每個節(jié)目都精彩不斷。小品惹得大家哈哈大笑，歌舞讓同學(xué)們情不自禁也加入了進去，雙手有節(jié)奏地打起了節(jié)拍。架子鼓讓同學(xué)們熱情高漲，不由自主地手舞足蹈起來……全班其樂融融。
我更記得，六年級下學(xué)期的那一場辯論會，同學(xué)們說得十分激昂，唾沫橫飛。正反雙方勢不兩立，針鋒相對，唯想把對方辯得啞口無言。競爭進入了白熱化，正反雙方辯論得更加激烈了，觀眾們看了也是心驚膽戰(zhàn)。
往事樁樁件件，歷歷在目，是多么美好!又多么充實呀!那是我們記憶寶庫里，一道道絢爛多彩的彩虹!是多么美麗!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。校園里的桂花樹依然枝繁葉茂，香氣撲鼻。我們馬上就要告別快樂的童年，告別這件件往事，進入課業(yè)增多的少年時代!
再見，親愛的母校，這六年光陰，我在這里成長。在這兒從一無所知變得知識淵博。今天，我們?yōu)槟湴?明天，您為我們自豪。
再見，敬愛的老師，這六年光陰，是您無私地教我道理，傳授我們知識�！罢l言寸草心，報得三春暉”。您的恩情，我們永世難忘。
再見，親愛的同學(xué)，我們在這里一起長大，一起上課，一起玩耍，一直奮斗，一起……讓我們都把友誼的種子播進彼此的心田，讓我們的友情天長地久!
畢業(yè)離別作文2
歲月隨風(fēng)，三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼之間便即將逝去了，共同相處了三個春秋的同窗好友亦將隨著淡淡無奈與離愁分別。此時此刻，在我心中，藏滿一種咖啡般的味道，令人回味不已。
三年了，風(fēng)雨人生又三年，三年的時光匆匆!朋友，還記得我們昔日那一段攜手并肩的故事嗎?還記得我們昔日在一起共同學(xué)習(xí)、生活的美好片斷嗎?課堂上激烈爭論，宿舍里的嘻哈逗樂，運動場上的姿颯爽，生日舞會上的溫馨祝福，外出郊游時的歡聲笑語……那一幕幕、一樁樁歡樂的往事，那一千多個閃亮的日子，可是我們生命中最動人的樂章啊!我們年輕的心貼得多近。
都說人生是一條長河。漫漫人海中，我們走到了一起，你說，難道這不是一種緣分嗎?這不是上天賜予我們的一種沒有預(yù)約的美麗嗎?只可惜，我們都即將畢業(yè)了。離別的鐘聲已在我們的耳邊響起。此刻，我們的心中不免會涌起一種說不清理還亂的情緒，許是沉重許是平靜。因為我們畢竟都還年輕，我們都是血氣方剛的青年一代。三年的情誼啊!三年的師恩難忘啊!
生命無價，青春無悔。雖然我們朝夕相處、親密無間的日子已經(jīng)過去了。在別后的歲月，你有你的追求，我亦有我的拼搏。雖然大家彼此分離了，但我們畢竟也曾相識相知過，有過共同的歲月，有過一起走過的`日子。而這一切又都留在了我們每個人的心頭，成為每個人生活中永遠(yuǎn)難忘的回憶，給每個人以感動與溫暖、甜蜜與激勵!在離別后的日子，我們依然會有所惦記，有所懷念。在世上，還有什么能比有人惦記，有人懷念更讓人歡欣、激動的呢?有了這，相識即使分離，我們又有何遺憾呢?
將要別了，我的朋友。請別再優(yōu)傷，來點兒微笑吧。有了微笑，看周圍的世界，峭天總比雨天多。生活往往就是這樣的，歡樂伴粉煩惱，失意卻連著希望，勇敢地去追求，去拼搏吧，未來在向我們召喚!
將要別了，我的朋友。昨天從來是歷史，今天永遠(yuǎn)是起點。離別的一刻，請你記�。喝松谟谟篮愕淖穼ぃ\從來沒有故鄉(xiāng)。但愿我們的人生之路都是千山萬水，我們的生命之花都是萬紫千紅!
我的朋友，在別離的一刻，讓我們揮揮手，點點頭，讓我們彼此珍重!
畢業(yè)離別作文3
時間飛快，又是一個六月，一個不同于別的六月的六月——畢業(yè)季到了。
六年的時光，六年的回憶：無論是開心，快樂，傷心，激動，憤怒……都一一綻開在我記憶的最深處。這個六月會不會下雨？雨中到底攥寫的是離別的悲傷還是解脫的激動？六年前的今天，我看著別人哭，六年后的今天，別人看著我哭。我終于明白：離別時的無奈與悲傷。
六年前是誰在笑話學(xué)哥學(xué)姐們的動情淚水？我們約定六年后會議微笑相送……可是真的好難。
對的，每個人還不都是這樣：明明很在乎，卻還要裝作一副無所謂的樣子；明明很喜歡，卻還要倔強的說討厭；明明很生氣，卻還要微笑著說沒關(guān)系；明明很害怕，卻還要逞強著說無所畏……怕失去，怕被丟棄，怕一個人面對黑夜，怕孤獨寂寞，怕失落。
我們離別今天，我們揮別今日。六年中的記憶，讓淚水泛濫……我們擁抱，哭訴……最終的結(jié)果還不是無奈的告別？
是誰天天想逃離“監(jiān)獄”般的學(xué)校？又是誰責(zé)罵學(xué)校的規(guī)矩與老師的批評？
就在上一個星期，我還興奮地感嘆：解放嘍！可是，離夢想越近，似乎失去的就越多……我越發(fā)想回到從前了。可是，我們所有人都知道：現(xiàn)實永遠(yuǎn)比不過夢想，現(xiàn)實的殘酷是你無法想象的。
閨蜜，你向左，我向右，我們各奔東西，互相離別……我終于知道，為一個人痛哭又多么難受，痛苦……這是我第一次為一個人哭過，我終于嘗到了什么是無助與無奈的滋味。
你告訴我讓我在初中找到另一個閨蜜，讓她將你沒有給完我的快樂繼續(xù)下去，讓我將沒有給完你的幸福繼續(xù)完整的給她……
是的，我哭了，你擦擦我的眼角，強顏歡笑的'說：“笨蛋，別哭，哭了就會很丑，而且……你哭了，就沒有人站在陽光下微笑，溫暖我的心了……”
你告訴我：你會每天晚上給我道聲晚安，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……我想告訴你：古典鋼琴彈不出回憶，勾勒不出你我的曾經(jīng)，在書桌旁，你送的紫色風(fēng)鈴被微風(fēng)吹過清純的聲音，就好似你那美好的的承諾一般美妙，一直徘徊在我耳邊。
離別畢業(yè)季，永遠(yuǎn)是一張合影，一個禮物，一本朋友錄，還有無窮無盡的悲傷與無奈罷了。
希望我們的：“再見……的美好承諾能夠?qū)崿F(xiàn)�！�
畢業(yè)離別作文4
還差一個月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。
老師們：馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認(rèn)我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的`話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦�；厥�，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
同學(xué)們：或許有些同學(xué)我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個條件嘛？在剩下的僅存的這一個月的時間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團結(jié)、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？
畢業(yè)離別作文5
再見了，老師！
再見了，同學(xué)們！
再見了，母校！
——題記
在這六年，日月荏苒，光陰似箭，我就從一個哭哭啼啼的小不點變成了堅強的大男子漢了。我馬上就要畢業(yè)，離開一直朝夕相處的校園、老師、同學(xué)們，換到另一個陌生的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我的理想從“瑪瑙石”變成了“鵝卵石”，因為我懂得：要想完成巨大的理想，就得分解成很多個小理想，逐個完成，即使做不到，也有許多的成就來安慰自己。這點滴的知識，都離不開老師的諄諄教誨。在我的班里，使我懂得了這樣一個團結(jié)的道理：有了痛苦，一起承擔(dān)；有了甜蜜，一起分享。
親愛的老師，是您在我們有困難時，比自己的兒子出事還著急；是您教會了我們很多的知識，很多的哲理，使我們在今后的生活中能夠活以運用。是您把當(dāng)時什么也不懂的我們教會了怎么講文明，怎樣講禮貌，怎樣去以智慧化解危機，您教會了我們許多許多。您的愛就像在我們迷失方向時的指南針、在黑暗角落里的一盞明燈，始終呵護著我們、疼愛著我們，讓我們在失落時找到成功的方向；您的愛是最純潔的，最真誠的`，最偉大的！我永遠(yuǎn)也忘不了您的恩情！
敬愛的同學(xué)們，我們曾是枝繁葉茂里的兄弟姐妹，曾是繁星滿天里的兄弟姐妹。我們同學(xué)之間的友誼是最純潔的，是最經(jīng)不住時間的考驗的。但我相信我們不管畢沒畢業(yè)，不管到了哪里，不管見沒見面，我們之間的友誼是無敵的，時間的猛追猛打永遠(yuǎn)不可能打爛的！我感謝同學(xué)們給我的每一次幫助、每一次問候、每一次快樂、每一次溫暖、每一次驚喜。希望我們之間的感情永不磨滅！
我們就要畢業(yè)了，在同學(xué)和老師的笑臉下，一定隱藏著許多許多的不舍。在馬上離別的時候，我祝同學(xué)們在初中的生活中萬事如意，學(xué)習(xí)更上一層樓；祝老師桃李滿天下，春暉遍四方！
畢業(yè)離別作文6
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個傷感的七月，我們開展了一次難忘的畢業(yè)典禮。
早在兩個月前，當(dāng)我們聽說要在畢業(yè)典禮上表演節(jié)目時，大家都收起了平日里的嬉皮笑臉，因為，這是我們最后一次演出了，我們必須盡自己全力去完成的。于是，辛苦的排練生活開始了。老師拿出了嚴(yán)苛的態(tài)度，我們稍有疏忽就會被劈頭蓋臉地罵一頓。但想象中叫苦連天的場景并沒有出現(xiàn)，大家依然咬牙堅持著。日復(fù)一日，在罵聲中，我們的節(jié)目已經(jīng)連得爐火純青了，來審核的校長也夸贊我們。
畢業(yè)典禮那天，我們早早地到了學(xué)校，在激動中終于盼到了下午。下午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校，迎接這終生難忘的夜晚。我們搬來凳子坐好，一齊看向那亮麗的舞臺。天色漸漸暗了下去，就在我們等得不耐煩時，幾道聚光燈突然匯聚在舞臺中央，主持人款款地走上舞臺。在主持人的過渡下，我們看到了老師們各有千秋的亮相；回憶了我們剛?cè)雽W(xué)的場景；觀看了其他班級精心準(zhǔn)備的節(jié)目；體會了登臺表演時的感覺。
“現(xiàn)在，握緊你身邊同學(xué)的.手，對他送出由衷的祝福！”主持人高昂的聲音傳來，我們握住身邊同學(xué)的手，四目相對，有些人的眼睛里蒙上了水霧。艱難地說出祝福，同學(xué)們再也抑制不住心中的惆悵，眼淚頓時灑落一地。輕輕拭去眼角的淚水，深深吸一口氣，努力平復(fù)心情，把目光再次投向舞臺。但是，主持人似乎也沉浸在這悲傷的氣氛之中了，低著頭，一言不發(fā)。在燈光的照耀下，我隱隱約約看到了地上的淚痕。
主持人清了清嗓子，用歡快的語調(diào)又開始了主持，但我們都聽出了其中的悲傷。是啊，即將和相處了六年的同學(xué)揮手作別，誰都會感到不舍��！一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)典禮已接近尾聲。四個校長站成一排，為我們發(fā)畢業(yè)證書。踩上紅地毯，看著校長們慈祥卻滄桑的臉，本應(yīng)該出現(xiàn)的興奮卻漸漸被失落所替代。一想到校長平日的關(guān)懷，心里不禁百感交集。走到校長面前，她正用和藹的眼神望著我。那眼神如潭水般淵博，如烈焰般火熱，又如母親般慈愛。躬身借過畢業(yè)證書，最后望一眼校長的面容，我才緩緩走下臺。
我拿著畢業(yè)證書，在催人淚下的音樂聲中，回到了教室，結(jié)束了小學(xué)生涯。
畢業(yè)離別作文7
“朋友，一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子一生情，一杯酒。朋友，不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”很喜歡聽周華健的這首《朋友》，不單是為那優(yōu)美的旋律，還因為它的深刻內(nèi)涵，而且這首歌不由得讓我回憶起那一段難忘的往事。
今年夏天，中考日漸逼近，每個人都為了能考上高中而拼命地學(xué)習(xí)。往日的開懷大笑，夸夸其談都已飛往九霄云外，見到的只是一張張嚴(yán)肅焦慮的臉。尤其是自習(xí)課，每個人都忙碌著自己的學(xué)習(xí)，仿佛這個世界除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)了。而那最后一節(jié)自習(xí)課，卻與往日大相徑庭：往日焦急優(yōu)慮的臉都變得優(yōu)傷起來；平日總不離手的鋼筆也在鉛筆盒中休息；還有那一本本書都擺在桌角上。時間一分一秒的過去了，教室里沒有人說話也沒有人動。慢慢的，幾個女生的眼圈紅了，眼淚順著臉頰流了下來。仿佛是這些眼淚打破了班里的`沉默，同學(xué)們相互道別�！皩Σ黄�，有時我太任性，惹你生氣了�！薄罢f什么對不起，我也有錯�！薄扒f別忘了給我寫信�！薄坝浿�，別忘了我，也別忘了我們祝�！薄啊币痪渚湔嬲\的話語在教室中回旋著，飄出了窗外，飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……時間過得好快，往日同學(xué)們都嫌長的自習(xí)課，今天似乎變得格外短，還沒等同學(xué)們把心里的話全說出來，鈴聲便響了起來。瞬間，空氣似乎又重新凝固了起來，同學(xué)們都停止了說話，眼中流露出悲傷，戀戀不舍等復(fù)雜的表情。沒有人收拾書包，許多人只是撫摸著自己的桌子，還有的又將教室全部看了一遍，好像在說要好好地看一看學(xué)習(xí)、生活了三年的教室，還有那一份戀戀不舍和回憶……
這時班長站了起來說：“今天是我們一塊在一個教室學(xué)習(xí)的最后一天了，我祝大家在以后的日子里珍重、一帆風(fēng)順。為了今天也為了明天，讓我們一塊唱首《朋友》吧�！庇谑墙淌依镲h出了：“這些年，一個人，風(fēng)也過，雨過走……朋友一生一起走……”。歌聲中伴隨著同學(xué)們對彼此的祝福，還有那一滴滴晶瑩的淚。
畢業(yè)離別作文8
天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細(xì)雨拂拭著窗臺的塵埃，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年離別時。
臨別時，你輕撫過我的發(fā)尖，輕輕地對我們說：“要加油，記得常回家看看�！蔽椅⑿Φ叵蚰泓c了點頭可你不知道的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。你放心，我會努力的，我親愛的老師。
親愛的，你可曾記得……
那天夜里醉酒后，對著我們訴說衷腸，你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。
親愛的，你可曾記得……
那次我徹夜未歸，是你的諄諄教誨，讓我重拾了對于學(xué)業(yè)的信心。
親愛的，你可曾記得……
那天的畢業(yè)禮上，你縱情高歌，字里行間都是對我們這些孩子的不舍。
親愛的，你知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……
九月的微風(fēng)送爽，在你眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了你的關(guān)懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了你當(dāng)初的勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。是啊！醉過才知酒濃，愛過方知情重�；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。
花開，花敗。
告別你的課堂也不過一季，當(dāng)我于那桃侖駐足時看到的卻是你蒼老的背景。是我們在幾月的時間里成長了嗎？抑或是我們使得你身心疲憊？
你知道！孩子們更愿去相信前者，是我們長大了！我們學(xué)會了責(zé)任，學(xué)會了感恩，學(xué)會了許多你愿意讓我們學(xué)會的東西，而不是你的蒼老！我們多么希望，你偉岸的.身影能一直伴著我們成長，保護著我們，讓我們能一直依偎在你的身旁；我們多么希望，能夠重返那個屬于你的課堂，和你一起暢游在數(shù)學(xué)的海洋。
溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果你是那河床，那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，你的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷……
親愛的，我和你最后一次說再見。再見到你的時候，一定要過得更幸福，更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風(fēng)，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻，我們并不悲傷……
畢業(yè)離別作文9
還差一個月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個新的環(huán)境，新的校園，新的朋友，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點時間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個校園，我承認(rèn)我是頑皮了點，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因為我知道，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位朋友都要記住名字的話，那么對你們來說，肯定是一個很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底�；蛟S，在某一年的某一天，我們會在大街或者某一個路口碰到，那時候的我會跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好！”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦�；厥帲銈兡请p寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”
朋友們：
或許有些朋友我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是朋友不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的朋友，能答應(yīng)我一個條件嘛？在剩下的僅存的.這一個月的時間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對、唇槍舌劍，而是友好團結(jié)、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長久的友誼，就像我姐的朋友和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？
畢業(yè)離別作文10
車堵在公路上，廣播員正喋喋不休的播報著這個下雨天，我想起了不久后的分別——畢業(yè)。開頭不錯！當(dāng)我問起母親小學(xué)畢業(yè)時有沒有哭，她說她沒有哭，也沒有人哭。因為將來還能見到。
母親對小學(xué)畢業(yè)的分別沒有說什么，看來我的多愁善感不是遺傳她的。
10月7日，她為分別這個字眼哭泣。
“溫柔似水的你就這樣與我們分別�！彼谂笥讶Πl(fā)了這么一句話，我并沒有當(dāng)一回事。母親對分別與我們不一樣，她不會哭。可晚上回來她的眼睛是紅色的，說的話里也有一份哽咽。“怎么了？”我很好奇。
你知道莉亞阿姨嗎？“母親問我，我點了點頭，那是母親的小學(xué)同學(xué)，與媽媽的關(guān)系很不錯，他的`兒子也和我一樣大，而且她還有一個剛上幼兒園的小女兒。
“她永遠(yuǎn)地與我們分別，去了另一個世界。‘
這時我才知道，原來母親也害怕分別，尤其是永遠(yuǎn)的分別。
分別，對我來說我也經(jīng)歷過：幼兒園畢業(yè)時，我與那時的最好朋友去了不同的學(xué)校；三年級那會兒外祖父去世時是我人生中的第二次分別。哦，對了，換一個更成熟的提示方法哦！那時母親也哭了。我害怕分別，可能這一次的分別，是永不再見。我還害怕母親與我分別。聽說，莉亞阿姨就是太為自己的孩子操心，呼吸困難而死的。當(dāng)分別與死亡掛上鉤，那么這將不是眼淚就能解決問題的。不錯！直到那位母親的死亡，她的孩子才懂得要懂事。媽媽能為莉亞阿姨做的最后一件事，就是幫助她的孩子能夠好好學(xué)習(xí)。
“大寶，你加一下莉亞阿姨兒子的微信，學(xué)習(xí)上有問題更方便交流。”我很不愿意，要知道，男生與女生說話是一種勇氣，女生加男生微信是一種不可能�。〉肫鹄騺啺⒁�，我也只好答應(yīng)。母親眼中的分別，與我眼中的分別是不一樣的：一個叫“江湖再見”一個叫做“永別”。幫助莉亞阿姨的兒子，就是她能做的最后一件事了。
我明白了同學(xué)錄上的“江湖再見”卻不能面對母親眼中的分別。
畢業(yè)離別作文11
時光是一只活蹦亂跳的小鹿，帶給我歡樂的同時，卻不知已越走越遠(yuǎn)。至今我才體會到光陰似箭、白駒過隙的真正含義�；厥琢甑耐�，又如熱鐵烙膚，記憶長存；又如，過往云煙，一吹而散。
忘不了敬愛的老師。我曾經(jīng)是個膽小的學(xué)生，課堂上站起來回答問題吞吞吐吐，臉紅得像個辣椒。但您總經(jīng)常叫我回答問題，半天我也憋不出來一個字，可是您還投來了認(rèn)可的目光，得到了認(rèn)可，我心中放心多了，便滔滔不絕起來�；卮鹜旰�，您給了我熱烈的掌聲，我長舒了一口氣。每當(dāng)我回答問題時，您就像對我施了魔法一樣，投來和藹、信任、鼓勵的目光，讓我信心十足，暢所欲言起來。逐漸我的膽子越來越大，當(dāng)聽到老師給我報了小小百家講壇時，我不但沒有害怕，反而有點激動，雖然只得了第三名，但我卻在老師的教導(dǎo)下成長。老師，您是我的引路人，謝謝您！
忘不了親愛的同學(xué)。我曾經(jīng)有個外號王豆腐，言語中還夾著一絲嘲笑，但現(xiàn)在還有同學(xué)叫我王豆腐，卻少了一絲嘲諷。還有我們班的齊天大圣（侯思賢），還記得嗎？還記得那次經(jīng)典三項賽嗎？我在臺上準(zhǔn)備大顯身手，卻因爾虞我詐這一詞語下了臺，心想肯定輸了，沒想到你接過粉筆，繼續(xù)寫了起來，最終得了第一名。那一刻，我認(rèn)識到同學(xué)之間的`團結(jié)是多么強大，同學(xué)就如我遇到困難時伸出的一雙雙援手，謝謝你們！
忘不了親愛的母校。母校的一磚一瓦，一草一木，是那么熟悉，雖然我是在四年級轉(zhuǎn)學(xué)來的，但我卻經(jīng)歷了母校翻天覆地的變化，留下了不可磨滅的記憶。我見證了她的變化，她哺育了我的成長。
門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞，蘇軾說門前流水尚能向西奔流，不要因年老才感嘆時光，我們也不要因時光流逝的快而感嘆，也不要因即將分離而悲傷，而是朝著既定的目標(biāo)前進！因為海內(nèi)存知已，天涯若比鄰！
感謝您老師，我會用十年后成果報答您！
感謝你同學(xué)，我們十年后再聚！
感謝您母校，我永遠(yuǎn)不會忘記您！
畢業(yè)離別作文12
再見了，我的朋友；再見了，我的恩師；再見了，我的母校；再見了，我刻骨銘心的小學(xué)生涯。
再見了，我的親愛的姐妹和朋友---時賢。畢業(yè)了，這次我們倆真的要分開了。我們曾許下不變的承諾：人走，心不走；人離，心不離。我們曾一起哭過、笑過、瘋過、鬧過，但我們誰都沒有離開過彼此。畢業(yè)聯(lián)歡會上，眼角的淚，還是忍不住掉了下來。你說：“我們是一輩子的好姐妹，我們還會再見，我們還要一起努力考上一中，誰也不許落后�！蔽艺f：“我們即將分別，就算我們在不同的學(xué)校讀書，我們的心會在一起，就算你變成螞蟻，我也會認(rèn)得你�！币皇住侗本〇|路的日子》唱完過后，我們依依不舍得看著對方，看著桌子上的you is my好姐妹，我們都笑了……
再見了，我的恩師。是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。我自從給您當(dāng)了小助手以后，語文成績提高很快。我永遠(yuǎn)不會忘記那一次，您對我說：“賀鈺，你是咱班里寫字寫得最好的，你幫我寫一張行嗎？”我聽后心里就像樂開了花似的，但似乎又有些害怕。因為我要是寫不好的話，就會沒臉見您了。我從辦公室回教室以后，就認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫地寫了起來。當(dāng)我寫完交到您手里，只聽您與別的老師議論起來，“咋樣？你們看我班學(xué)生寫的字好看不……”我在心里默默的說：“呵呵，也不看看我是誰！”總之，心里非常非常的興奮。
再見了，實驗小學(xué)！我生活了六年的地方。這里留下了我們太多太多的記憶。教室里朗朗的讀書聲，運動場上加油吶喊聲，陽臺上嘈雜的議論聲；榮辱與共的友誼，升學(xué)緊張的考試。更有彼此關(guān)心和問候的溫馨，現(xiàn)在想起來當(dāng)初真的是沒有好好的珍惜。老師那道嚴(yán)厲的目光，也裝滿了對我們濃濃的`愛意和深深的期待。這樣的日子，以后我們還能不能一起演繹？
我們的心就像蒲公英的種子，它飛呀，飛呀，希望能飛上天的最頂端，因為只有這樣它與朋友的離別才值得。
有一座學(xué)校叫實驗小學(xué)，它是我生活了六年的地方，是我魂牽夢繞的童年的故鄉(xiāng).....
畢業(yè)離別作文13
人生難得是歡聚，唯有別離多�！}記
上小學(xué)的時候，看電視劇《北平往事》，就記的了“十里長亭”，但是那個時候都不知道，有長亭就有離別。上了中學(xué)，學(xué)，林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了，離別不只是在長亭。
我記得小學(xué)畢業(yè)那會兒，因為快要畢業(yè)，所以大家都在忙著寫同學(xué)錄。而且十分的高興，沒有預(yù)兆的高興。像是在表達(dá)，我終于長大了，我終于要離開這個學(xué)校了，我終于不用在受老班的罪了�？瓷先ナ悄敲吹目鞓费�，一點也沒有，離別的憂愁。
直到大家都上了初中，直到大家大家都分開了。對初中生活的高興變?yōu)閼n愁，由期待變成失落，時間一久，就開始想念小學(xué)的同學(xué)了。在學(xué)校，和妹妹一起在食堂吃飯，有時候會碰上小學(xué)同學(xué)，就開始寒暄起來。朋友說：“上一個初中都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等級的'樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來，就頂多算認(rèn)識。哪像以前呀，小學(xué)的時候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃飯，什么都可以說，不用顧忌什么。那時候好快樂的，只是可惜大家那個時候，都沒有來得及辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會，不然現(xiàn)在想起來都會很高興的。”聽完他的話，我只有四個字：欲哭無淚。是呀，畢竟大家再也回不去了。這一次我明白了，有些事情一旦沒有做，就生生的錯過，會遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。
到現(xiàn)在，上了初二，學(xué)習(xí)壓力在加重。前短時間，學(xué)校廣播操比賽，但是大家班，沒有怎么練習(xí)，做操，做的很爛。老班于是乎，就生氣了。而且，她告訴大家這是大家在一起的最后一次集體活動了，她告訴大家，她下學(xué)期，就不在學(xué)校教書了，被調(diào)到了職教中心。我的心，一下子就涼了一大截，終究，該走的還是會走，留下，只是在于個人，沒有別人的關(guān)系或原因。
老班，開始帶著大家提前照畢業(yè)照了，同學(xué)對我說，老班真的要走了嗎？還是會有很多的不舍。是啊，不舍是真話。但是又有什么用呢？于是，明白了。成長就是站在屬于著自己的地方，看著許多的人，經(jīng)過后，又離開。
在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》，就想到了天下無不散的筵席。
原來所有的事情都經(jīng)不過歲月無情的變遷，大家就像稻草人一樣，看著這些過客，停下，又出發(fā)。
畢業(yè)離別作文14
六年時光如流水般瞬間即逝。六年來每一天的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次的歡笑，每一滴的淚珠，每一段故事，每一次感動都令我難以忘懷。轉(zhuǎn)眼我們即將升入中學(xué)，在中學(xué)更深的知識海洋里探索、遨游�；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目。學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉、那么親切。
還記得一年級時候，每一次單元考試考的都不是很理想，甚至剛及格，我自己覺得很失落，很氣餒。我覺得自己不是學(xué)習(xí)的料。這時爸爸媽媽和老師給了我?guī)椭�，他們不僅幫助我找到了學(xué)習(xí)方法，還一直鼓勵我，在他們的鼓勵及自己的努力下終于戰(zhàn)勝困難，學(xué)習(xí)成績逐漸進步，期末時還獲得了五星級。
再見了，美麗的校園。您像一位導(dǎo)師，更像一位母親。在您的`懷抱里我感受到了溫暖，感受到親切。在這里，我學(xué)會了團結(jié)有愛、文明守紀(jì)的好習(xí)慣；在這里我認(rèn)識了許多好朋友，我們一起玩耍、嘻喜。在這里，您讓我明白了‘失敗是成功之母“，遇到困難不放棄，不退縮。在這里，您告訴我”有志者事競成“的道理，做一個有理想有抱負(fù)的人，等等等等，從您那里我學(xué)會了做人的道理。謝謝您，母校！
再見了，敬愛的老師，是您讓我從a，o，e學(xué)到為國爭光，從1、2、3學(xué)會了四則運算......到現(xiàn)在，我還忘不了您對我的諄諄教誨，對我投送的自信、勇敢。��！老師，您像一位園丁，天天澆灌我們，使我們茁壯成長。再次，我向敬愛的老師表示我最崇高的敬意和最衷心的祝福。
再見了！親愛的同學(xué)們，我與你們朝夕相處六年。我們就像天空中的小鳥，一起飛翔，一起遨游。我們也像陸地上的小樹苗一起面對風(fēng)雨，一起成長。我深深記得上次運動會時你們對我的細(xì)心關(guān)照，還記得每次班隊課上臺演講時我因為膽小害怕，此時你們投來的鼓勵的目光。
再見了！敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，還有您美麗的校園。我永遠(yuǎn)記得我是北小的一份子。今天我以北小為榮，明天北小以我為榮。
畢業(yè)離別作文15
在金色的六月;在象征著成熟的六月;在充滿了離別傷情的六月，我們終究是離開了母校的懷抱。從此之后，我們六年中最習(xí)以為常的老師的笑和話語，成為了夢，散落在記憶的邊疆。我來到校門前，看到依然熱鬧非凡的校園，卻再沒有那么多我熟悉的面孔，淚水滑過臉頰，突然想起，從前在這里，我也哭過。
同樣是秋天，同樣有收獲，同樣是分離，也同樣有淚。上四年級的我，失去了我深愛的老師，秋風(fēng)瑟瑟，我獨自在從前老師站過的地方徘徊，想起從前與老師的點點滴滴，淚一不小心就涌出了眼眶，淚珠砸在心上，真的好痛好痛。蜷曲在一個角落，任淚水沾濕衣領(lǐng)。突然，一只手落在我的肩膀上，聲音隨之響起：“分離并不可怕，可怕的是失去勇氣去面對。人，想要飛得更高更遠(yuǎn)，就必須經(jīng)歷分離，也必須不怕分離。你只有變得無所畏懼，只有展翅高飛，才會讓老師欣慰�，F(xiàn)在你老師只是暫時離開了那你，你想見她隨時可以，但你若一直這樣渾渾噩噩，何談?wù)钩岣唢w，你真的想讓你的老師再見你時，愁容不展，為你的'前途擔(dān)憂?她或許會如認(rèn)為是因為她的離去而毀了你的一生。所以，無論如何，你都要堅強�！薄袄蠋�，可我真的好想好想她啊。我不想分離，我想和你們永遠(yuǎn)在一起，老師，求你了，宋老師已經(jīng)不再我身邊了，你千萬不要走啊�！蔽业母星樵僖惨种撇蛔×�，緊緊地抱住老師，不愿分離�！袄蠋熢缤頃x開，就連你的父母也不能永遠(yuǎn)在你的身邊。所以，孩子，別哭了，勇敢的面對吧。過去回不了，未來不能到，我們能做的就是抓住現(xiàn)在，不是嗎?”老師安慰道�！班�，老師，你放心，我會努力的�！苯K于，我想明白了，但淚水卻揮灑在這里，永遠(yuǎn)存在。
如今，老師的話靈驗了，我們終究要分離�？�，我也明白，我不能哭，我不可以這么自私。我要勇敢的面對，不要老是擔(dān)心。自責(zé)。我止住了哭泣，微笑著伸出手臂擁抱燦爛的陽光。因為我相信：明天會更好。再見了，母校，我還會回來的，雖然我已畢業(yè)。
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