1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 我們畢業了作文

        時間:2023-10-20 10:57:55 畢業 我要投稿

        我們畢業了作文實用(15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我們畢業了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我們畢業了作文實用(15篇)

        我們畢業了作文1

          六年的記憶宛如一首歌,憂傷,明麗,溫馨,讓我舍不得忘記。我們就那樣,在木錦花落的季節走出了小學的大門。

          ——題記

          摩天輪停下了,我們一起走過了20xx多個日日夜夜,換來的是初中更寬闊的學習天地,而我還是懷念我們走過的日子。啊,還是去母校走一走吧…… 木錦花開時,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水以鮮血祭奠的青春,一去不復返。樹下刻著我們的名字,承載著"友誼長存"的誓言,他們卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手的暢談心事,卻終究要拉著行李箱各走各的路。

          操場一片寂靜,曾經的呼喊聲,吶喊聲,加油聲,今日又去了哪里?我們有多少的心事還沒有來得及分享?有多少個數學公式還沒有來得及背下?有多少面孔還沒來得及識別?有多少的疑問還沒有來得及提問?有多少的誤會還沒有來得及解釋?伴隨著"咔嚓"一聲,我們那一張張癡癡的笑臉被定入了畢業照,笑臉畫了一個不完美的句號。罵了六點的飯菜成了習慣的美味,還能不能容許我們為吃上美味的面包而早早去排隊呢?飯廳的叔叔阿姨還會那么粗魯的對待下一屆學生嗎?也許,還是有可能的吧!老師們會懷念我們在一起匆匆走過的六年嗎?老師們還會懷念我們給他們帶來的`惡作劇嗎?老師們還會懷念我們舉辦的圣誕派對中的節目嗎?老師們還會懷念我們在遇到不會的題時,在旁邊畫個可愛的小豬嗎?也許,一切皆有可能。

          童年的天真爛漫漸漸的消失了,隨著時間的流逝,我們已經長大了,可還是忘不了曾經那快樂的時光。照相機"咔嚓"一聲拍下了我們癡癡的笑臉——那一刻,我們畢業了!

        我們畢業了作文2

          時間正在飛速地流逝,時間該到了,我們也該散了。所謂“天下沒有不散的宴席。”該來的一定會來,該去的一定會去。

          我的腦海中突然涌現出許多許多之前美好的記憶。可惜它們已經過去了,已經不會回來了。我要堅強,不能被小石塊絆倒。因為我和以前不同了,我就是小學畢業生了。我要和以前小小的我說再見了。

          今天我又想起了以前的美好時光。那時,我正和同學一起玩耍,一起奔跑,一起歡笑。小伙伴們馬上就要和我分別了,我十分不舍。但是我知道只要有緣就能再次相遇。“海內存知己,天涯若比鄰。”我為何要為此而遺憾呢?

          我也十分珍惜現在,生怕再次得到教訓。我要過好以后的每一天,不要得到教訓了。我要珍惜現在和同學和老師的每一天,好好地過好每一天。

          當我看到那美麗的黃昏時,心里有些悲傷。因為這讓我似乎看到了分別的那天。分別時那天——大家好像都沒流淚,但大家的.心卻在流淚。而我也一樣,心里很傷心,很傷心。

          唉!時間還是那么殘忍,依然保持它的風格。還是不會手下留情,多給些時間我們好好相處。哪怕是一點兒也好啊!如果可以的話,我愿意用自己的智慧,讓時間走慢些。可憐啊!以后的每一天都會來新的考驗。但是我相信經歷風雨之后,彩虹就會到來。老師教導我要不服輸,所以我一直堅信“堅持就是勝利,哪怕沒有成功。”

          加油!在未來的任何一天都不放棄一絲希望。加油!要堅強哦!就算和朋友們散了,也要堅強!一定要堅強哦!一定要哦!

        我們畢業了作文3

          六月份,我們畢業了!

          聽著最后一陣下課鈴聲,每個人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來,證明他們馬上就要告別了,離開這個溫暖的大家庭,離開這些最親的人。

          “叮鈴鈴--”鈴聲響起,這里已經沒有了平常等待老師時候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書寫過的痕跡,這都是時間走過的證明,長長的粉筆用盒子裝著,盒子上還寫著我們的名字與精心布置過的彩紙。

          桌子與椅子歪七扭八,凌亂的擺在了安靜的教室里,還有那些食物的包裝與彩色碎紙,一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書桌上一行行的答案,就知道這張桌子的主人曾經做過弊。椅子背后寫著一個個熟悉的名字,這都是我們滿滿的回憶。

          教室后面的墻報上,是一幅幅我們度過的`影子,那一張張照片,都記錄了我們的開心。還有最大的那一個格子,都是我們揮灑的親筆簽名。

          教室一角的植物園,那一盆盆植物依舊綠意盎然,葉子上面布滿了水珠,唉!我們的勞動委員,分別了也依舊這么心細。

          原本白色的墻壁,就在昨晚的歡慶中,不知不覺被我們涂上各種各樣的風景,寫上一段段暖心的話語。

          “明天我們就要分開了,好舍不得這個大家庭。”

          “似水流年,我總感覺日后我們還會聚在一起。”

          “或許日后大家可能各奔東西,但我想,誰也忘不了這個暖心的大家庭。”

          “希望我們畢業的時候曾在一起,未來的時候還能在相遇。”

          “叮鈴鈴--”最后一陣聲音,擺明了,是要分離……

        我們畢業了作文4

          風兒吹散了蒲公英,飛向那藍藍的天空,那一天,是我們分別得日子。同樣,六年前,那是我們相遇的日子。不得不感嘆,時間真的過得太快了。一切就像煙一樣,瞬間,消失的無影無蹤。

          還記得那天,是我們最后一次踏進小學校門。看著低年級剛進校的同學,不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛的新書包,踏著歡快的步子,像一只小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個不停。可是時間將我們拉回現實,我們的步子沒有那么歡快,那步子卻帶著點沉重和憂傷。

          和死黨像往常一樣走進校園,心里卻想:時間,你能不能走得慢一點,這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長。度過無數個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠的回憶,埋藏在心底,那個最柔軟的地方。

          走進教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰也不愿提起畢業這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打,可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天,我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰又都明白,對彼此的'不舍。

          “留些記憶吧,在腦海里;說些話語吧,在內心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫些文字吧,在歲月里。”這是在一本書上看見的一句話,很簡單的一句話,卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話,因為這句話代表著分離的到來。那一天我們畢業……

        我們畢業了作文5

          同學們,我們都要即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……在沒離別的時候,我已經依依難舍了。我的手在微微顫動,我不想離開美麗的母校,不想離開敬愛的老師,不想離開可愛的同學們。我難忘那些美好的時光,那些沮喪,悲傷,激動,歡樂的時光已經銘刻在我的心田。

          難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我內心的深處,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在求知園那兒,春天來臨時鳥語花香,在那兒仰望藍天,白云,陽光都匯成了美麗的圖案;校園里的.風兒,似變幻魔術,吹落了秋葉,一片,兩片,三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。

          六年的小學生涯如流水一去不復還,小學生活即將結束,我們即將要步入中學,在中學更深的知識海洋里遨游。回想小學的時光,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都度過了這個美好令人難忘的小學生涯。

          告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。在小學的點點滴滴我都銘刻在心,我要珍惜這最后的一點時光,要讓它過得充實而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友,擔心到了中學找不到朋友而有一些悲傷,但其不要悲傷,正如高適所說的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”

        我們畢業了作文6

          今天,我們畢業了。站在學校門口,已經變成了回頭望向校園的我,淚水悄無聲息地流過了我的臉頰。我以為我不會哭,原來這哭是由不得我的。

          正如時光的流逝,由不得我一般,我的淚水也由不得我做主。當時間走到了我們即將告別的時期,當情誼已經融進了我們的血液里,那么淚水的到來,也就更像是我們情不自禁的一種反應了。我沒有試圖去擦干自己的眼淚,也不擔心被身邊的人看見,我只是回頭望著我曾經苦讀過幾年的學校,全神貫注地望著,像是想要將此刻永遠刻進自己的大腦,讓自己未來的歲月里,也能有這么一所容納過我多年青春的校園供我戀戀不舍,供我無限回望。

          我們畢業了,所有的一切就都過去了嗎?我們和同學的情誼,我們與老師的情誼,乃至我們與學校的情誼,這些都將要在畢業之時消逝而去嗎?我以為不會。畢業是一個階段的結束,是另一個階段的開始,亦是一段永遠不可逝去的回憶的封存。我們畢業了,這會兒的我們是在告別過去的一個階段,是在迎接另一個階段的開始,但也在用我們的情誼將這段美好的回憶封存起來。也許在接下來的時光里會少有回憶,但在未來的時光里,一定會有大段的時間喚醒著我們不斷地進行回憶,回憶曾經一起同過窗的同學,回憶曾經教導過我們的老師,回憶曾經帶給我們也留下我們歡聲笑語的.校園。

          我們畢業了,今天,我們畢業了。我以為劃過我臉頰的,都是我的淚水,其實不是,那些劃過我臉頰的還有我們匆匆而過的時光,它們用特別的印跡證明著它們的存在,也用特別的方式在提醒著我,畢業的結束與開始。

        我們畢業了作文7

          在花開的時節,我們上學,在花敗的時節,我們放假,反反復復,度過了六個年頭。可惜,現在,在這個花敗的時節,我們不再是普通的放假,我們,要畢業了!

          我們在花開的時節學習,玩耍,漫步在花草間,仿佛就是漫步在人間天堂一般,花團錦簇,萬紫千紅,頗為夢幻,使人浮想聯翩,這讓我想到了李清照的《如夢令》 中的一句詞“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。”想想,好像啊。似乎,我周圍的不再是花朵,而是我親密無間的同學和教師。

          牡丹花雍容華貴,像極了我們的老師們,詩中說“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”,可不就是形容我們的老師嗎?康乃馨美麗典雅,讓我想到了我的`母校“慈母 手中線,游子身上衣”,說的,正是我的母校啊!櫻花花瓣隨風飛舞,淡淡的清香撲鼻而來,一團團,一簇簇,灑落在我的臉上,手上,身上…櫻花,就像我們這些 學生,“小園新種紅櫻樹,閑繞花枝便當游。”這句詩,不就是我們這些學生嗎?

          朵朵花,絲絲情。每一朵花,就是我們的老師,母校,同學。每一朵花中都是我們對母校,老師,同學的情感。雖然,花,會開會敗,每一朵花都“在劫難逃”,但我,對母校,老師,同學的感情,卻永生不滅,這就是,我們最愛的人。花開花敗,或聚或散,都還是未知數,但,母校,老師,同學,我還要對你們說一聲再見!

        我們畢業了作文8

          六年的小學時光如白駒過隙,眼間,我們就從一個懵懂無知的小孩變成了一位青少年。回憶一下,這六年的小學時光讓我們經歷了太多,六年里,我們結實過許多朋友,認識了許多恩師,還結拜了兩三位好姐妹,好哥們。

          在這六年里,我們的每一點進步都凝聚著老師的不少心血。俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師不顧一切,把自己的青春年華都用在教育學生的時間上,而作為學生的我們,怎能不愛他?

          等我們進入中學以后,千萬不可以忘記自己的小學老師,因為正是她們,才初次讓你懂得了許多道理。當這道題不會做時,你想想老師是怎么教你的;當你再次犯這樣的錯誤時,你想想老師當初給你的教誨。一切的'一切都是我們從一株小樹苗長成了一棵參天大樹,而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么?為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們?因為她們想帶給我們最豐富的知識,想讓我們長大后可以過上美好而又輕松的生活。

          眼看我們就要離校,大家一定不要傷心難過,因為我們一定還會相見。

          童年,童年,一個令人醉的字眼;回憶,回憶,將在一瞬間逝去。

          那一天,我們最后都是笑著離開的,但出校門后,也就是畢業后,我們又不約而同的躲在老師看不到的地方,就這樣任眼淚飄灑……時間真是不等人啊!快一年了,我們成為初中生了。但,我們曾經許下的諾言呢?難道被時間無情地抹去了嗎?

          我永遠不會忘記這個校園,永遠不會忘記你們在座的每一位同學,永遠不會忘記那個讓我笑過,鬧過,哭過的六年級一班!!!

        我們畢業了作文9

          六年好長卻又好短,六年讓我們真正的開始相信了解對方,卻偏偏分離的時候又到了。有人說幼兒園是胡鬧,初中是交道,高中是學習,大學是社會,而小學便是人生中最純粹最無邪的時光。小學的友誼也許你會忘記,但小學的海誓山盟你卻永遠銘記。也許5年,10年, 20年之后我也想不起你的名字,想不起你的面孔,但永遠都會想起你那純粹,無暇的笑容,那時的笑容最美也是最真!

          還記得前幾個星期,老師召集同學們在一起拍畢業照。大家也知道或者說早已預料到會有今天這一天。在照相的過程中,有些同學笑的陽光燦爛,有些同學暗暗低下頭。笑是為了給大家鼓勵和對明天的向往,哀愁是對六年的友誼即將要分開的難舍和傷心。

          老師感謝你,賜予我們知識與人活下去的意義,讓我們勇敢前行,在人生的道路上勇敢前行!

          校園的樹木還是和當年入校那年一樣粗壯,卻少了幾分茂盛。校園的跑道還是和當年一樣平坦,卻少了某些人的足跡。校園的'六年級教室依然還是那么整整齊齊,但人卻不同了。

          母校你不大,卻收養了我們。母校今天你是我的自豪,明天我是你的驕傲!

          同學們,沒有你們,也許我還是一個人,走在那孤單的路上,一個人走著沒有盡頭沒有方向的道路!你們的友誼便是一盞明燈!

          我們說好不分離 要一直一直在一起

          就算與時間為敵 就算與全世界背離

          風吹亮雪花 吹白我們的頭發

          當初說一起闖天下 你們還記得嗎?我坐在草地上,又慢慢回想了那段喧鬧又唯美的時光。

        我們畢業了作文10

          天空是灰暗色,窗外有千紙鶴。夏天的風吹走了我們曾經的稚氣,也吹散了我們。本是同根蒲公英,風吹四散天涯。往日在校園的點點滴滴,像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。

          六年前的'那個金秋九月,懷著好奇和激動我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥,除此我又能做些什么呢?一棟棟簡樸又難忘的教學樓,充滿惜別情誼,點點滴滴藏匿其間。

          那年羞澀的我向老師結結巴巴地說出一句:“老師好!”這個地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老師好”中,老師的鬢角也出現了幾縷銀絲。六年之間,我在您的一聲聲諄諄教誨之中成長著,在您的一聲聲夸獎中進步著,在您的一聲聲悉心指導中學習著……如今我對你也只能說一句“謝謝”,教誨之情,無以為報!

          教室里,幾支粉筆雜亂地擺在講臺之上,黑板擦在破碎的陽光下閃著微光,黑板報的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶,同學在教室嬉鬧的身影出現在桌椅之間,伸手去捉時卻又無影無跡。這里有太多太多的回憶,六年的光陰鐫刻在這里。

          畢業或許就是微笑著哭泣,我們固然如愿成長,但又一邊失去。一個個可愛的面龐,一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭吵,有過矛盾,卻不影響我們的友誼。同窗六年,怎能忘?

          再見了,我親愛的母校,我敬愛的老師,我可愛的同學!

        我們畢業了作文11

          人生就像站臺,他們不記得自己走了多遠的路,但我們記得自己曾經經歷的那些人和事。他們就像根深深地扎在我們的記憶深處,夜闌人靜的,往事如煙。心底便會涌出一些很深的記憶。曾經的經歷無論是痛苦還是歡樂,無論是得還是失,也不用說值還是不值。但我們會珍惜這些經歷。因為他是我們生命的一個組成部分,不可缺少的部分。當2年的.時光或者是4年的時光畫上一個句號心里不舍記憶還是那么清晰,此時此刻我只想說:我很幸福,我的生活中經歷過這些走過的路依稀記得。

          這個五月,我們拾起曾蘊藏的過往,體味2年的歡欣成長;這個五月讓我懂得了去刻意珍惜,珍惜在校的每段歲月留光。2年的時光彈指一揮間,流逝的是時光,留下的是真情。如果說2年的邂逅的一次命中注定的偶然,那么今天的離別則是經歷2年的充實,快樂的精彩時光后的必然。在這2年的校園里有迷茫也有拼;有相聚也有分離;有遺忘,更有一生一世也忘卻不了的回憶。大一的純真年代,輕舞飛揚,大二的緊張充實都在忙碌中奮斗。這些都將成為你永恒的記憶,留下的是此時此刻我們依依惜別!

          我們都將遠行帶著對大學深深的眷念和對未來的無限的憧憬,告別這美麗的時代。我們將離去帶著7000多個日日夜夜沉淀的點點滴滴,接受風雨的洗禮終究逃不過別離。想不到別離的滋味這么凄涼,說聲再見也要這么堅強,終究是要落幕,想不到歡樂終究變成憂傷,到聲珍重也要反復思量。大學落幕,青春散場,縱使千般不舍,萬般留念,我們也要背負夢想,用回憶的夢想點燃年輕的希望;用最真實的信仰綻放流溢的光茫。

        我們畢業了作文12

          時間,走得太快。所以我不想保留它。在測試結束時,它顯示初中生活的結束。

          也許,在下一個畢業典禮上看到最后一面,然后我們不得不說再見。想想這些,我不禁感到悲傷的痕跡。

          什么是分離?我不知道。我釀造了很長時間,但也得到答案。也許它包含一層深刻的意義,我不能理解。

          也許分開是一種幸福,是一種悲傷。這取決于我們如何理解。有些人說,分手是下一次為團聚做準備,也許是在另一個團聚后分手。

          有人說,分開是一種美麗,美國深刻哲學的一種暗示,分離幸福后,因為離開分開后是無盡的回憶和美好的回憶。

          如果我們真的想離開,不要傷心,因為世界有命運。也許在將來有一天。我們會再見面的。

          只是希望,一絲希望,在未來,我們可以看到一個熟悉的面孔,從我的心底的喜悅傳播... ...

          還想想校園,那美麗的校園。充滿無處不在 一片樹蔭,閑暇時間,享受豐富的陰涼,放松自己的感覺。

          將整合到內部,享受自然安靜。我似乎已經回到校園,走在熟悉的走廊,耳朵響起學生的笑聲,一張圖片出現在前面......

          記住我們理想的發射臺,記住我們有意義的類會議,記住我們緊張的中場倒計時,記住我們有趣的學生,記住我們尊敬的.老師... ...

          一切都是如此之深。在下次見面,它成為我們美好的回憶。未來就像云在天空中,云像夢一樣。從這一天開始,我們開始了追逐夢想的漫長旅程。明天是美麗的,但路可能是堅固的,但在任何情況下,我們有一個珍貴的回憶,友誼的一部分,一生難忘的經歷... ... 校園風景是美麗的,所以美麗的微妙,所以優雅,如此輝煌。它是如此荒涼,因為有分開,我們最終不得不說再見。

        我們畢業了作文13

          小學六年的時光一去不復返,六年級了,面臨著畢業這一讓人惆悵又不舍的事實。

          面臨畢業,我有著一種說不出來的留戀之情,特別是我在學校里最好的朋友,也就是說我和她在一起的時間也進入了一個倒計時的狀態。

          一想到要和她分別了,總是想起來我們經歷過的點點滴滴,從認識她、到冷戰、到和好,發生的各種各樣的事情,到了最后總是讓我們收獲得更加牢固的友情,不管是壞事還是好事,現在想起來都會感覺特別激動。

          在班級之中,誰都知道我倆最好,有些女生看到我沒有跟她在一起玩,就會假裝驚訝的說:“哎?小謝,你怎么沒有和你朋友一起玩呀?你們兩個不是都天天粘在一起的嗎?”而且我們倆的年齡差很大,她是全班最大的,我是全班最小的`。

          自從意識到有這個倒計時的時候,我就更加珍惜我和她在一起的機會了,恨不得整天跟他黏在一起,每次下課的第一件事就是跑到她面前拉她出去玩,就連這一次六一節也要和她一起過,一起玩!

          我們的友誼真的是牢不可破,倒計時一次又一次的加固了這一道墻,讓我們彼此越來越珍惜,一天到晚總有說不完的、亂七八糟的話。

          是啊,小學的六年就是一個殘忍的倒計時,這小學的六年要有多少的留戀之情啊,每個人都在校園的各個角落留下了美麗的剪影,在逸夫樓、在圖書館、在實驗樓、在中心花園、在體育場……

          有人說過:最難開口的是最初的問候和最后的道別。我想這個短暫的離別倒計時是為了讓我們追逐各自的夢想,追求更精彩的人生!

        我們畢業了作文14

          六月的校園中,充滿了凌稀而又悲傷的笑聲,或許我們都笑不出來吧,悲傷的情緒籠罩著我們,六年的小學生涯,六年的同學友誼,就此別過。

          我不知道,你曾經灑脫的笑容,我是否能見到;我不知道,你曾經委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉;我不知道,你和我幼稚的吵架,我們是否還能再吵……

          畢業前,大家都匆匆地復習,準備著升初中,水火不容。

          考后,我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水,來,深深地擁抱個,這是我永遠也忘不了的'溫暖擁抱;緊緊地握個手,我永遠也忘不了你手中的溫度;淺淺地親個,這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。

          我們都忘記吧!忘記那些不愉快的,忘記那些傷心的難過的,忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情,讓他們都隨風散去吧,我們要深知,畢竟我們,曾經擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情,我們不要帶著遺憾離開。

          后來,只是個問候,便帶上自己的痕跡離開,似乎從人間蒸發,在不出現在我的生命中。偶然,我翻開同學錄,那一張張代表這每個人的心聲,看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡,我才忽然發現,原來在你的心中,也有我的痕跡,原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。

          現在,我有恍然想起你們來,現在你們幸福嗎?現在你們還像曾經那樣愛哭嗎?現在你們還會記得我嗎?如果你們遺忘了我們之中的誰,沒關系,因為在我們心中,你只是被我們儲存起來,并不是遺忘,我們還有時光的見證,我們擁有過,瀟灑、明朗發自內心的笑聲,與你們在一起的時光,我真的很快樂。

          我只想,親親地告別:

          再見了,永遠的六(3),再見了,母校,再見了,親愛的同學們,再見了,尊敬的老師。我們,走了。

        我們畢業了作文15

          時光如梭,轉眼六年就這么過去了,我馬上就要畢業了。驀然回首,我驚詫地發現在學校的六年里里竟然發生過那么多有趣的事。這六年里,有聲有色,有笑有淚,許許多多的情感交織在一起,令人回味無窮。

          記得我二年級的時候,一次自習課上,同學們都在埋頭寫作業,教室里鴉雀無聲,只聽見筆尖劃過的“沙沙”聲,大約半堂課的時間過去了,我和一個同學的作業都寫好了,沒事可做,閑著也是閑著,便悄悄把裝玩具的袋子拿出來玩,結果被老師發現了,我和那位同學就被請到后面當“哨兵”去了。站在那兒,我仿佛看到全班同學的眼睛都在盯著我,直覺得臉上火辣辣的,恨不得找個地縫鉆進去。下課后,老師還找我談了好長一段時間,以至于我到現在還記得這件事,現在回想起來,我可真后悔當時的貪玩啊!

          我們總說我們都六年級了,我們已經長大了!其實沒有,在老師們的眼里,我們仍舊幼稚。我始終不想接受將要與老師、同學們分開的'事實,但老師說得對,且行且珍惜就可以了,實在不必太傷心。如果可以,我真想回到過去,彌補我未能參加我小學生涯最后一次,也是學校建校以來第一次只代表分校而參加的區廣播體操比賽。但是,我知道這是不可能的,所以我只能自己對自己說,改變可以改變的,接受不能改變的。畢竟,與其我們整天愁眉苦臉,不如坦然面對。

          雖然我的小學生涯只剩下2個多月的時間了,但是我不會再傷心了,因為我相信,以后小學的這段時光會變成美好的回憶,而迎接我的將會是更加有趣的嶄新的初中生活。

        【我們畢業了作文】相關文章:

        畢業了,我們畢業了作文01-30

        我們,畢業了作文11-15

        我們畢業了作文12-02

        我們畢業了作文精選02-01

        我們畢業了作文01-23

        作文:我們畢業了01-23

        我們畢業了作文(精選)07-27

        我們畢業了作文(精選)07-10

        我們,畢業了作文02-19

        我們畢業了作文11-04

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 思思热精品视频免费在线观看 | 日本中文一二区有码在线 | 中文字幕在线流畅不卡高清 | 亚洲高清无在码在线影视 | 亚洲精品国产超清 | 久久久久中文伊人久久久 |