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      2. 畢業(yè)離別作文

        時(shí)間:2023-10-19 14:46:00 畢業(yè) 我要投稿

        (優(yōu)秀)畢業(yè)離別作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的畢業(yè)離別作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu)秀)畢業(yè)離別作文

        畢業(yè)離別作文1

          老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了……”是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。

          我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

          再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的.馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的同學(xué)們喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一個(gè)榮譽(yù)

          大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

          再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

          再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印……

          如今這些都將成為我人生中的美好回憶。

          此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

          再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的五年小學(xué)生活!

        畢業(yè)離別作文2

          時(shí)光是一只活蹦亂跳的小鹿,帶給我歡樂的同時(shí),卻不知已越走越遠(yuǎn)。至今我才體會到光陰似箭、白駒過隙的真正含義;厥琢甑耐,又如熱鐵烙膚,記憶長存;又如,過往云煙,一吹而散。

          忘不了敬愛的老師。我曾經(jīng)是個(gè)膽小的學(xué)生,課堂上站起來回答問題吞吞吐吐,臉紅得像個(gè)辣椒。但您總經(jīng)常叫我回答問題,半天我也憋不出來一個(gè)字,可是您還投來了認(rèn)可的目光,得到了認(rèn)可,我心中放心多了,便滔滔不絕起來;卮鹜旰,您給了我熱烈的掌聲,我長舒了一口氣。每當(dāng)我回答問題時(shí),您就像對我施了魔法一樣,投來和藹、信任、鼓勵(lì)的目光,讓我信心十足,暢所欲言起來。逐漸我的膽子越來越大,當(dāng)聽到老師給我報(bào)了小小百家講壇時(shí),我不但沒有害怕,反而有點(diǎn)激動(dòng),雖然只得了第三名,但我卻在老師的'教導(dǎo)下成長。老師,您是我的引路人,謝謝您!

          忘不了親愛的同學(xué)。我曾經(jīng)有個(gè)外號王豆腐,言語中還夾著一絲嘲笑,但現(xiàn)在還有同學(xué)叫我王豆腐,卻少了一絲嘲諷。還有我們班的齊天大圣(侯思賢),還記得嗎?還記得那次經(jīng)典三項(xiàng)賽嗎?我在臺上準(zhǔn)備大顯身手,卻因爾虞我詐這一詞語下了臺,心想肯定輸了,沒想到你接過粉筆,繼續(xù)寫了起來,最終得了第一名。那一刻,我認(rèn)識到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)是多么強(qiáng)大,同學(xué)就如我遇到困難時(shí)伸出的一雙雙援手,謝謝你們!

          忘不了親愛的母校。母校的一磚一瓦,一草一木,是那么熟悉,雖然我是在四年級轉(zhuǎn)學(xué)來的,但我卻經(jīng)歷了母校翻天覆地的變化,留下了不可磨滅的記憶。我見證了她的變化,她哺育了我的成長。

          門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞,蘇軾說門前流水尚能向西奔流,不要因年老才感嘆時(shí)光,我們也不要因時(shí)光流逝的快而感嘆,也不要因即將分離而悲傷,而是朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)!因?yàn)楹?nèi)存知已,天涯若比鄰!

          感謝您老師,我會用十年后成果報(bào)答您!

          感謝你同學(xué),我們十年后再聚!

          感謝您母校,我永遠(yuǎn)不會忘記您!

        畢業(yè)離別作文3

          又是一個(gè)離別的六月,又是一個(gè)絢爛的畢業(yè)季。校園里的花草年復(fù)一年地開放,凋謝,茂盛,枯敗。要畢業(yè)的你我在同學(xué)錄里寫滿了不舍和祝愿。天涯海角,不知何日再相聚,從此,夢里多了份思念。

          頭很脹,好像有股氣息沉積在心臟,黏糊糊堵住管道,有千斤重。難道是畢業(yè)季來得太突然令我措手不及?

          六年前的秋天,一個(gè)小男孩充滿好奇踏進(jìn)了這個(gè)美麗的校園,他毫不知愁,喜歡在夜間仰望天穹,幻想成為那夜空里一顆最明亮的星星,與月亮玩耍,與天空嬉戲?傁胫炜扉L大,實(shí)現(xiàn)心中的夢想:當(dāng)一名擁有許多發(fā)明的科學(xué)家,像慢羊羊村長那樣;或做一個(gè)除惡揚(yáng)善的警察,像黑貓警長那樣;或者成為一名遨游天空的飛行員,像舒克那樣……終于,小男孩慢慢長大了,即將成為初中生了,他開始有成長的煩惱,知道了長大意味著離別,各奔東西。那曾經(jīng)充滿歡聲笑語的大家庭啊,即將解體。今后不再以玩為中心,需將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,那快樂的無憂無慮的童年啊,即將結(jié)束……那個(gè)有著淡淡的憂傷的男孩,就是我。

          同窗六年的`朋友啊,不知你還能記得我多久,那曾經(jīng)的往事 ,你還能在心底存放多久?曾經(jīng)的歡笑,還能甜蜜你多久?當(dāng)你緊緊握著我的手,再三說著珍重;當(dāng)你深深看著我的眼,再三說著別送;當(dāng)你走上離別的車站,我開始不停地呼喚,眼看你的車子越走越遠(yuǎn),我的心一片凌亂。離別的時(shí)候,每一句話都是那么重;每一句話都是那么輕;每一句話都顯得那么悲傷;每一句話都顯得那么珍貴;輕輕哼一首離別的歌,眼里噙滿了淚。

          時(shí)光飛逝,心卻依戀,遲遲不愿離開。可人生的十字路口到了,我們必須選擇向左、向右或向前,唯獨(dú)沒有向后……在很多年后,踽踽獨(dú)行或是陽光燦爛的日子里,我們會微笑著追憶已經(jīng)被歲月擱淺的時(shí)光,未有遺忘,唯有會心的一笑。

          握筆懸腕,筆尖劃過潔白的紙張,卻再也跳躍不出優(yōu)美的弧度…… 不愿說再見,可終會離開,有聚有散,好散好聚……

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